家國小作文合集15篇

來源:文萃谷 1.01W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的家國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

家國小作文合集15篇

家國小作文1

從前,森林裏住着熊媽媽、熊爸爸、小熊一家。

這天,熊媽媽慌里慌張要出門,可左腳穿着一隻花托鞋,右腳穿着高跟鞋,一瘸一拐的出去了。可是剛走到半路,就哭哭啼啼的跑了回來説:“我的腿變怎麼成一長一短了?”熊爸爸和小熊説:“哈哈,真是個傻媽媽!”

第二天,小熊一家子去市場買菜,突然下起雨來。熊爸爸焦急地説:“糟了忘了澆花了!”話沒説完,就急急忙忙往家跑,拿起水壺就往花園跑。熊媽媽和小熊説:“哈哈,真是個傻爸爸!”

又一天,小熊在河邊散步,他看到河裏自己的倒影,就哭着跑回家説:“爸爸,媽媽,我掉進河裏了。”熊爸爸和熊媽媽和小熊飛奔到河邊。這時,熊爸爸和熊媽媽哭得更慘了。説:“不是你一個人掉進去了,而是我們全家都掉進去了。你看那老牛,他也掉進去了!”老牛覺得又可氣又可笑説:“哈哈,真是傻熊一家!”

幾天過去了,小熊一家就鬧了十多件笑話。森林裏要頒發快樂家庭榮譽書。大家都選小熊一家。大象伯伯請熊媽媽上台領獎,熊媽媽穿着一米長的裙子上了台。可是,熊媽媽的眼睛只盯着榮譽書了,沒注意,熊媽媽一腳踩到裙子上咕嚕咕嚕滾到了象伯伯腳下,台下的人都笑得前仰後合。

家國小作文2

我有一位“嚴厲”的爸爸,一位“寵着我”的媽媽,一位“愛乾淨”的姥姥和一位“愛做飯”的姥爺,我深深地愛着他們,他們也用愛緊緊地包圍着我。你們要問我是誰,我就是生活在幸福之家的小飛飛——一個聰明、可愛的小男孩兒,哈哈!

爸爸媽媽工作忙,陪伴我最多的就是姥姥。媽媽總是教導我要聽姥姥的話。姥姥時常腰疼,每當這個時候,我都會為她捶背,姥姥便對着我微笑,説“謝謝你,親愛的寶貝。”我可喜歡姥姥了,幫她刷碗、掃地、擦地,這些都是我的強項。姥姥會把我做家務的小視頻發到她的“朋友圈”裏,我經常能得到好多的“贊”,哈哈!我也喜歡姥爺,他經常給我做好多好吃的飯菜,我更喜歡我的爸爸媽媽,他們工作很辛苦,每當休息日,他們都會陪我去公園和科技館,還帶我到祖國各地去旅行,欣賞壯麗的自然風光,瞭解悠久的中華文化,學習書本里沒有的知識,開闊了我的眼界,這使我開心極了。

今年,我光榮地成為了一名國小生。在學校裏,我認識了老師和好多的新朋友,學習了許多知識,瞭解到“為人子,方少時,親師友,習禮儀。香九齡,能温席。孝於親,所當值。”的真正道理。我會好好學習,遵從老師和家人的教導,成為懷揣遠大理想、擁有良好習慣的好孩子。

我愛我家,我愛我的學校,我更愛我的祖國母親!

家國小作文3

我記得在上週五,發生了一件令我温暖許久的事。

早上,陽光明媚,我和往常一樣,愉快地來到了學校。剛上了數學課不久,我就開始坐不住了,頭和肚子隱隱作痛起來,為了聽課,我強忍着,用轉移注意力的方法,讓自己不在意疼痛。可隨後越來越痛,腦袋像來了一羣搗蛋的小精靈一樣,一會跳,一會跑,痛得我簡直無法聽任老師的數學課。我的心裏一直祈禱説:“老天爺我求您了,求您別再讓那羣小精靈來我腦袋裏玩耍了。”可我感覺“叫天天不應,叫地地不靈。”更糟糕透的是因為任老師還有4道題沒講完,就繼續講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子裏,肚子一陣翻滾。任老師講完我就衝出了教室,害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出來。我再也受不住這羣可惡的小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問我:“要不要去老師那叫家長接你去看病?”我説:“好吧。”張亞婷看到也熱心地過來和黃秋露攙扶着我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用温柔的聲音問我:“潘永祥你怎麼了呀?”我説:“我頭疼。”蔣老師像對待自己的親人一樣對待我,又説:“你先去休息吧,待會我給爸爸打電話。”吃完了飯,同學們走過來説:“潘永祥我幫你放碗吧。”聽了大家的關心,此時我的心裏暖暖的。

我彷彿感覺這不是一個班級,而是一個衝滿愛,互相關心,互相幫助,互相照顧的大家庭!

家國小作文4

在剛剛過去的兔年除夕夜,我們家舉辦了一次特殊的頒獎會。老爸被單位評為“先進工作者”,但他卻很“謙虛”,説“軍功章”也有家人的一半。於是,在老爸的提議下,我們全家經過討論,決定給家中其他成員也頒發“年終獎”。

“健康長壽獎”——獲獎者:爺爺、奶奶

別看爺爺奶奶今年都六七十歲了,但由於他們每天早晨都堅持到小區的健身廣場參加體育鍛煉,因此身體特別棒。這“健康長壽獎”非他們莫屬了。當然,我和老爸老媽再頒獎時也沒忘記了祝福這兩位老人:“壽比南山!”

“相夫教子獎”——獲獎者:老媽

不是有這樣一句話嗎?“每個成功男人的背後,都有一位偉大的女人。”老爸每天早出晚歸,一心撲在工作上,家裏就多虧了老媽“出手相救”。她每天為大家洗衣做飯,打掃房間,晚上還要輔導我學習……因此,我舉雙手贊成把“相夫教子獎“頒給老媽,並祝老媽越活越年輕!

“大有希望獎”——獲獎者:我

我在虎年表現不錯,個兒長高了不少,“不敢説話”的這個缺點已經被我改的無影無蹤。我還被評上了“寫作小能手”,還得了一個小本子呢!因此全家為了鼓勵我在新的一年裏學習更加努力,就把“大有希望獎“頒給了我。真爽呀!

通過這次頒獎,全家的氣氛更加和諧了,人人都心滿意足了。我們都能以飽滿的精神面對新的一年嗎?是的,let。sgo!

家國小作文5

櫸溪為孔氏鶩州南宗所在,她以水為脈,以文為魄,造就了一個村落。在這裏,她延續了儒家文化香火,推進了中國農耕文化傳承......

現在櫸溪孔氏家廟已有家廟,上祠堂、小街、小弄,十八個四合院等表現出了一個完整的儒家文化體系。

在櫸溪有一位文人學士,叫孔端躬。在孔端躬墓旁有一個亭子,亭子旁有一個千年紅豆杉。那顆樹已有好久的歷史了。樹上的枝不斷展開,茂盛的葉子不斷的向外擴散。這棵樹需要好幾個人抱住才能圍成一個大圓圈

在禮堂裏有許多柱子,柱子上方刻着一些木雕,精緻美觀,長的可清秀了!在正中間有一塊匾,上面也雕着花紋,寫着萬世師表。禮堂內外看上去可古老了!

在櫸溪孔氏家廟都要舉行一年一度的祭孔大典,在這時大家都會穿上特定的衣服頭飾。這時他們像一個個博學古人。男:頭上帶着一頂帽子,一根根絲帶垂下來,身配銀色禮服;女:穿着十分豔麗的衣服,頭帶鮮花,一個個珠子也往下垂。只不過大部分都是老人。

在這一條條巷子裏,路都是一小塊一小塊石頭鋪成的,十分整潔。有些就連牆壁上也雕刻着花紋,圖畫上雕着的個個都是人物,這裏面一定有很多深刻的含義。

站在高處遠眺,那一幅幅美景立刻浮現在眼前。雲霧朦朧,再配上這櫸溪人家的淳樸,更加衫托出了櫸溪的美......

家國小作文6

我的家是世界上一個頂普通頂普通的家庭。成員四個:媽媽、爸爸、弟弟和我。你們有興趣認識認識嗎?就讓我一一為你們介紹吧。

全能老爸

我的老爸是個響噹噹的大人物,因為他是我家第一掌門人。無論家裏的大事還是小事,他都要管着,大到建房子,小到買菜。而且家裏無論什麼東西壞了,他都有辦法修好。

臭美老媽

我們家頂頂臭美的人就是我老媽了。打開衣櫃,全是她的衣服和包包,只留一點小得可憐的角落放老爸的衣服。我曾悄悄地問過老爸面對這樣的“待遇”心裏是否平衡,老爸“呵呵呵”地笑着:“漂亮女人都很霸道的喲。”

“馬良”弟弟

弟弟呢是一個“小馬良”,他畫的畫特別好,他今年才七歲,可他得過獎的次數比他的年齡大多了。弟弟畫畫時可是誰都不能去打擾他的,要是這時你惹到了他,他就會和你沒玩沒了。哦,對了,忘了告訴你們,他還是一個圍棋迷。

貪吃的我

最後還是低調地介紹一下自己吧。我最喜歡的事就是看書,大人的書小孩的書我都通吃。有時如果我看到圖書館哪本大人書的題目很吸引我,我也不管三七二十一就借回家,先看去再説唄!我屬雞,但老媽説我一點都不像雞,反而像貓,一隻貪吃的小貓。好吧好吧,就算我屬第十三生肖饞貓吧。

這就是我們一家人,幸福快樂的一家人。

家國小作文7

當您來到漢唐街北社區,一眼就會看見我的家。我家的陽台上放滿了各種各樣的'花,格外引人注目。這就是我的家。

十幾年前,我家還很窮,四口人擠在一間十幾平方米的破木屋裏。這房子早就一大把年紀了,每逢下雨,那雨水就像是憋不住似的“叭嗒叭嗒”一個勁兒往屋裏掉。你要是不留神,總會捱上幾顆冰冷的“水彈”,害得我老夢見我家被水淹了。

那時逢年過節,飯桌上只不過比平常多了一兩個菜。由於經濟不寬裕,日子過得緊巴巴的,媽媽的額頭常常是緊縮着的,爸爸有時也在外面打工。

自從國家調整農業產業結構後,我們家的生活發生了很大的變化。家裏的收入多了,日子逐漸富裕了。5年前我家拆掉舊木屋,蓋起了一幢小平房,還買了一幢樓房。

這樣一來,我們就不必再為太擠而擔憂了,被水淹的夢境從此不再出現。您瞧,這窗户,這門,一派嶄新紅亮,再也見不到那些缺胳膊少腿的破桌爛椅了,取而代之的是油光發亮的成套高級傢俱。

現在,每天的飯桌上總少不了肉。要是逢年過節,桌上更是冷盤熱炒樣樣齊全,就連我的壓歲錢也一年勝過一年。如今,媽媽緊縮的眉頭舒展開了,爸爸的脾氣也變好了,開心的笑容常留在臉上,歡樂充滿我的家。

家國小作文8

熊貓是中國的國寶,我阿姨家有一隻“熊貓”,它和中國的國寶一樣,眼睛是黑色的,耳朵是黑色的,四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的,看起來胖胖的,可是“熊貓”一點也不胖,很可愛。

有一次,我媽媽帶我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我媽媽一樣喜歡種花,那邊花花草草的,美麗極了。阿姨給我們吃西瓜,“熊貓”也想吃,阿姨對我和弟弟説;“只能給‘熊貓’吃火腿腸,我給你們一人五個火腿腸。”弟弟不喜歡“熊貓”,他給小狗黑黑吃三個,剩兩自己吃。我拿着火腿腸,“熊貓”看見了,用水淋淋的眼睛望着我好像在説“你能給我吃嗎?”我給它吃了一個,它慢慢的咬了一小口,好像在品嚐火腿腸的美味。它吃的很慢,很長時間才吃完。阿姨又對我説:“熊貓”一天只給它吃三個,早上一個,中午一個,晚上一個,我沒給它吃中午的所以它才會想要吃,還有四個,你可以明天給它吃。

有一次,我又來到了阿姨家,看見“熊貓”生了幾個小寶寶,小寶寶真可愛,很像“熊貓”。阿姨把“熊貓”幾天沒吃的火腿腸補上,因為這幾天不是阿姨沒給它吃,而是“熊貓”都給自己的小寶寶吃了。阿姨給它吃完,“熊貓”又有精神了。媽媽説:“小寶寶的名字也叫‘熊貓’好了。”我和弟弟都同意。阿姨送給我和弟弟一人一隻小“熊貓”,我們開心極了。

阿姨家的“熊貓”真是又可愛,又關心孩子啊!就像媽媽關心我一樣。

家國小作文9

説起我們班,可謂是人才濟濟。既有“武林高手”,又有才子佳人,也有着一大羣的“歌唱家”。

一號:高音“歌唱家”

説起這位,可就厲害了。她可是我們班的班長,為什麼説她是高音“歌唱家”呢?還不是因為我們班有着強大的“聊天一族”,我們“聊天一族”(我也是“聊天一族”中的一份子)只要是老師不在的時候或是科學課和社會課上,我們就會馬上開始大聊特聊,那場面比集市都還要熱鬧。

作為班長的她當然不會讓我們如此猖狂了!於是,她便開始使用“河東獅子吼”,那分貝叫一個高啊!大概我們整個六年級都可以聽得一清二楚,這不,我們班的大部份同學都帶上了棉花,你要問為什麼?當然是為了不讓自己的耳朵變聾了啊!如果她是高音第二,那我們班可沒有人敢稱第一了!

二號:低音“歌唱家”

剛剛説了高音,現在我們來説説低音。要説這低音“歌唱家”嘛!非我們班的王二麻子莫數。(因為他臉上有一些麻子,所以叫王二麻子。)為什麼説他是低音“歌唱家”呢?因為此人非常的嚴肅,再搞笑的語言到了他那兒也會變得無比的深沉,再加上他平時無論是唱歌還是説話都沒有一點起伏總是用低低的語調,當然是低音“歌唱家”了啊!

家國小作文10

爺爺是我的法典,每次經過耀眼的玩具店,讓我眼晴花花的時候,他總是鐵面無私的帶我離開危險地帶,以免養成壞習慣,我喜歡跟爺爺邊散步邊聊天,他會告訴我很多有趣的經驗。

奶奶掌管家裏大大小小的事,最拿手的是健康飲食,看看我健壯的樣子,就可以證明奶奶的料理有多麼美味。奶奶開朗又有趣,我愛坐在她的腳上抱一抱,可以讓我活力充沛。

爸爸是資訊部經理,管理許多系統上的事,常常公司的人打一通電話,又開始忙碌的工作即使很晚了,爸爸還是不能休息,工作真的好辛苦,出差時不能看到爸爸我也會打電話給他,我們談心的時候,很像兄弟爸爸真的很隨和。

媽媽就像變色龍,當我生病她照顧我的時候是綠色的、當我乖巧聽話的時候她是橘子色的、當我粗心犯錯被發現的時候,她是黑色藍色加閃光……。媽媽的工作是事務人員,做事積極有效率,她告訴我祕密就是:“做事前先想一想、規畫清楚,就能發現捷徑”。

我拿筆記記下來,家人告訴我的點點滴滴,這些都是我專屬的寶藏。

家國小作文11

小時候,我們家住在鹽場醫院的家屬樓,這是一個很小很小的小區,可是這裏裝着我很多很多的回憶。

我們家住在6樓,每天要爬着樓梯上去下來。每次,我爬上爬下,都已經氣喘吁吁了,還是不亦樂乎。家裏有個專屬我的一個玩具櫃和一個零食櫃。每次,我打開玩具櫃時,玩具就“嘩啦嘩啦”往外掉,我就一個一個把它們塞回去,可一不小心,就又掉下來幾個。最後,整理好櫃子,我就選個飛機或汽車玩去了。我小時候特別喜歡玩拼圖,媽媽説,我拼圖可快了,我看着過去的錄像,嘴角揚起一絲笑,錄像播完了,那笑不由地收了,剛才那段回憶就像從我腦袋裏“過”了一下,又瞬間破滅了。破滅了,還回味着。一點一點回味,怕記憶回味太快了,回味完了。

照片一張一張放,現在偶爾我還會路過老家,我卻不敢多看看那裏,因為樓梯上堆滿了垃圾,垃圾上飛滿了蚊蠅。門鎖鏽了,牆角多張蜘蛛網,一切都很陌生,很陌生。

照片放完了,沉浸在回憶中的我又看了看現在的家,大大的小區,高高的樓房,電梯代替了樓梯,樓下還有個地下車庫。一切,都變了,都變了。

回憶破滅了,我,打開窗户,深深地吸了口氣。

我想再聞聞小時候家的味道,那個小小的房間充滿暖暖的温馨。

家國小作文12

實驗國小是我的母校,從進校門的第一天起,我就喜歡上了這裏。現在讓我來為大家介紹一下這裏吧!

一進大門便可以看見,學校兩側的宣傳欄裏貼得滿當當的表揚稿。這裏是我們的榮譽,是對我們助人為樂的讚揚。

其次就是一棵有着百年曆史的大榆樹。大榆樹枝繁葉茂,葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢兒,伴着枯葉隨風飄落。榆樹上還有一個小鳥窩。在上課時,你就可以聽見小鳥清脆的叫聲,伴着同學們朗朗的讀書聲,像一支美妙的樂曲。榆樹的周圍有一圈椅子,大榆樹每天看着我們成長,看着我們坐在樹下讀書,看着我們莊嚴的升國旗,看着我們歡快地玩耍。它聽着我們的讀書聲,聽着我們的宣誓,聽着我們的歡聲笑語。一陣陣微風吹來,樹葉發出“沙沙”的響聲,彷彿是在對我們説“孩子們,你們要好好學習,將來做一個對社會有用的人,成為國家的棟樑,成為祖國的驕傲。”大榆樹就像是一把巨傘,在雨天為我們遮風擋雨,在晴天為我們遮擋強烈的陽光。

我們學校還有一個特色就是實驗徽章。每七張實驗之星可以換一枚實驗徽章,每兩枚實驗徽章,就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園裏。

這就是我們的母校,我的“家”。

家國小作文13

我有一個非常有趣的家,有時快樂有時傷心。

先説我的媽媽吧,她有一頭捲髮,身材不胖不瘦。非常勞動能幹,媽媽每天都很累早晨都要早早的起牀給我們做好早飯盛好,端到餐桌上。我們吃完她還要把家裏都收拾的乾乾淨淨的才去上班。忙碌一上午還要回家給我們做午飯,一天都沒有閒時間,所以我以後也要學着做一些力所能及的家務。幫媽媽減輕一些勞累。

該説我的爸爸了。他很重視我的數學成績。每次考試成績不好他都會很嚴厲地批評我,然後再耐心的幫我分析錯題。他的脾氣有些爆炒,有時我們做錯了點什麼事他就會很生氣説我們。就説我們剛搬家的那幾天吧、他不准我們在屋裏亂跳,因為他怕吵到樓下的鄰居。有一次我們回到屋裏忘了換拖鞋,剛好被爸爸看到吧我們狠狠地訓了一頓。其實他雖然脾氣不好,可是他還是很疼愛我們的。他只是用了一種非常嚴厲的方法。所以我也愛爸爸。

要説我的弟弟了。他非常頑皮,他喜歡玩鬥地主,所以每次一看見我作業做完就使勁拉我跟他玩。他無時不動、有時摸摸你的頭或是癢癢你一下。媽媽説他是多動症他還生氣。有時還很犟。比如我們一起出去玩都要聽他的。他説去那就要去那,不然他就使勁纏着你什麼都不讓你做。

你説氣人吧?

最後就是我了。我還算可愛吧。有時當家裏不高興的時候,我就會帶弟弟鬧出一些笑話讓大家開心。我的學習成績不是太好,不過我會努力的爭取把成績提高上去。不讓爸媽失望。因為愛他們。我愛我的一家。

家國小作文14

我的理想是當一個企業家,因為我有野心,其實野心與志向是沒有太大區別的,我掙到錢以後去幫助貧困山區的人,為國家做貢獻、為社會獻愛心,這都是空想,因為人是首先從自己的利益考慮問題的,但也有大公無私者,為實現上訴一切貢獻的根本是有資本,那麼就説怎樣實現人生的規劃?自己當一回設計師。

第一步,就是現在要好好學習,我是想做房地產和金融貿易類的,所以在課餘時間讀一些關於這方面的書,考上理想的學校。

第二步,在學校繼續自覺學習,最好是考育才,因為我比較好考而且曉知地形,所以在育才中學實行第二個計劃方針。

第三步,大學聯考考進復旦大學,這是最低要求,最好可以考更好的大學,如果要分系那就主修經濟管理和國際金融系,大學畢業後考研,然後考博

完成學業後去參加知青創業或進入一家大的公司,等到有了一定經驗後便跳出來單幹,若真的順利的話準備了年轉型5年上市十年進入中國100強,當然話可能説大了,但我想還是很有希望的。

我的人生理想是當一個企業家,以上是我對實現人生理想的設計藍圖,可能會實現,也可能會失敗,但是我相信敢於嘗試就能成功馬雲的經歷正告訴了我們這個道理,創業並不困難,困難的是能否堅持,阿里巴巴網站的成功造就了馬雲的成功,我相信嘗試就有希望。

我要好好學習,實現自己的人生理想。

家國小作文15

我生活在一個幸福歡樂的家庭。家裏有我、爸爸、媽媽、妹妹。

我的爸爸是個帥帥的“懶蟲”,他看起來瘦瘦的,其實他的肚皮大大的。他天天都是晚上九點後才回來,因為他經常和朋友一起出去喝酒,有時還半夜兩點回來,一身酒氣把我薰死了。雖然他在家裏“一動不動”,工作起來卻很拼命,週末都不休息。爸爸還很體貼我,有時候看我做作業辛苦,還會帶我出去吃美食。

我的媽媽很像一隻母老虎。今年週末,興趣班給我報是五個,害我週末都沒有辦法出去跟好朋友玩。天天要我看書做作業,晚上我從託管回去已經很晚了,她還把叫我叫進書房聽作文課,

我妹妹愛美又調皮。她愛穿美麗的裙子,新買的衣服我一般不喜歡,妹妹卻第一個穿上新衣服。她還喜歡惡人先告狀,今天她又回來告狀了,説婆婆打她,原來她把半斤小米往空中扔,説要下“黃雪”,結果被婆婆打小手了。

我是一名三年級的國小生,愛好足球,希望長大後能成為足球明星,爸爸説我是頭腦簡單,四肢發達。以後我要好好讀書,讓頭腦變得不簡單。

我在這個幸福歡樂的家庭中茁壯成長,我愛我的家!

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