精選難忘的作文500字六篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的作文500字 篇1

走在大街上，路燈上掛着迎風招展的旗幟，今天是啥日子來着？好像是……對啦！今天是一年一度的鋼琴賽，我得去看看！

來到賽場，放眼望去，人山人海，有鋼琴老師，還有正準備參加比賽的學員和他們的家長。比賽即將開始，我找了個位置坐下。

首先上場的是一位白白胖胖的小朋友，他向觀眾們鞠了個躬，坐在椅子上。別看他小，彈起琴來可靈活了。悠揚的音樂悄悄跑入我耳中，我耳朵極是舒服。我轉過頭看看觀眾台，有的學員朝他不斷招手，有的家長捧着手機直拍照，其中有一個熊孩子居然跳起了舞。再回頭看看那位小朋友已經彈完了。他深深鞠了一個躬，台下傳來雷鳴般的掌聲，大地好像精神倍加抖擻。接着又來了一位學員，又過了一位……

看了那麼多學員，大家彈得都不錯。接下來上場的這位可不是一般的厲害，只見燈光突然射向賓客席，從裏面走出一位長髮女生，仔細一看，她居然是李學姐，李學姐可是我們鋼琴班彈的最厲害的一位。她走上台，舞台經驗豐富的她朝場下的觀眾招了招手，她連音樂書都不用，熟練地彈着。周圍的花草樹木擺動着枝葉，彷彿在為她喝彩。觀眾們驚訝地一聲不吭，怕破壞了她彈出的美妙旋律，其中有一個小男孩太專注地聽着，以至於他手機掉在了地上都毫不知情。李學姐彈完了，台下傳來排山倒海的掌聲，她父母激動地差點衝上舞台。

鋼琴賽結束了，真是激烈呀，那悦耳的音樂一直在我的耳畔迴旋！

難忘的作文500字 篇2

最難忘的一句名言是：書是人類進步的階梯。那是我二年級時，爸爸看我每天做完作業就看電視才説的。

那時，爸爸跑到我身邊説：“你每天就知道看電視，你知道為什麼你成績那麼差嗎？因為你不愛看書。有位名人説過‘書是人類進步的階梯’，我看好同學一定現在在看書！”“好吧！為了我的成績我也要開始看書了，學習更多的知識了！”我説着就跑到房間裏去看書了。一開始，我是想對付爸爸才看書的。有一次，我悄悄跑到大廳裏去看電視，但被爸爸發現了，爸爸説：“你看書了嗎？”我低着頭説：“沒。。。。。。有。”爸爸又説：“來，我給你本書看看，我相信你一定會喜歡的。”聽了爸爸的話，我接過書看了看是天文的，我本以為不好看，但只看了幾頁就入迷了。我就像真的到了外太空去觸摸太陽，感到太陽真的像一個火球一樣燙。。。。。。直到媽媽説吃飯了我才感覺我是在家裏面。以後，我去書店就專找天文的。媽媽看了看説：“你不要老看天文的，也要看看語文的書吧！”我想也對啊！就看看語文之類的書。結果現在什麼書都愛看，我的知識也越來越多了，成績也越來越好了。我太愛看書了。

這位名人説的一點也沒錯，書是人類進步的階梯。現在我更要看書了，要考中學了，我一定要好好讀書，好好看書學本領，長知識了，做個好學生，好少年！

難忘的作文500字 篇3

今天，我們學校舉行了“祖國發展我成長”師生演唱會，這可是我入學以來最難忘的一次合唱比賽啊！

下午一點，我們拿着板凳排着隊，有秩序地來到操場上坐好，等待着大合唱比賽的開始。

不一會兒，兩位主持人走上來宣佈：新牟國小“祖國發展我成長”師生演唱會現在開始！

首先上場的是一年級的同學。雖然他們的動作不是十分整齊，但看到他們臉上表現出的那股認真勁，讓我們感到了他們練習得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。

二、三年紀的同學表演得也不錯。看到他們精心準備的道具和優美的動作，讓我們感到了他們為了這次大合唱一定是下了很大的功夫。

接下來是老師們的獨唱表演。老師的演唱真是聲情並茂，在我們看來一點也不輸於電視上的那些歌唱家。老師的歌聲是那麼的優美動聽，結果許多同學接二連三地跑上去給老師獻花，使整個現場氣氛達到了高潮，變成了名副其實的演唱會了。

馬上輪到我們班表演了，我們排着隊走到台上。我往前面一看，心裏頓時緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯着我們看呢。每一個小動作都會被人發現，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動作方面沒出現多大問題，只是唱的時候男生那邊越唱越快，節奏明顯不對。結果，唱完歌下來，同學們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們説：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學們似乎都恢復了自信。

演唱會雖然結束了，但是同學們還在興致勃勃地討論着演唱會的精彩情景，大家都期望着這次比賽我們班能取得好成績。

難忘的作文500字 篇4

秋雨連綿，將綠色的大地沾染成金黃，給樹梢的綠葉披上華麗的外衣，奏響了秋的前奏。秋風拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經的葱蘢，閃過了國小時窗外的那一抹綠。

也是一個涼爽的秋季，我踏入了國小，這是一個古色古香的地方，宛如江南小鎮中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵説不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經風霜的樹皮體現了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學樓一樣，成為守護這所學校的老者，顯得如此智慧。每當遇到難題時，我都把頭轉向窗外，看看這棵樹，看看象徵着樹的智慧的葉子，然後靜靜地思考。

在葉的陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗——水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點點散落了紫色的斑點，散發着沁人的芳香，顯得光潔動人。一陣微風拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一羣羣展翔的白鴿。於是，當我遇到困難時，便會凝視這些花兒，希望從中得到啟發。

在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實吸引了，它的果實不大，但很圓潤。每當微風拂過，它就會在樹梢跳動，如同一隻只躍動的精靈，充滿着生機與活力。於是，我在遇到煩惱時，開始依靠那躍動的果實。

現在，窗外的那抹綠消失了，餘下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。

我們的生活不也是這樣嗎？從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的.同時，心靈也在不斷的成熟，尋找着新的信念，最終走向成熟。希望我們在煩惱來臨時也都能找到屬於自己的一片綠蔭。

難忘的作文500字 篇5

今天在小桔燈作文班的組織下，我們去了溱潼古鎮遊玩。

到了那兒，已經快10點鐘了，我們在溱潼古鎮參觀了許多神像，剛開始，我想把這些神像拍下來，可王嘉怡一把拉住我：“不行，拍了可能會不吉利的。”我連忙收起手機，跪在墊子上，請偉大的神原諒。

到了中午，我們在一家飯店裏吃過飯，便來到了溱湖濕地公園。拍了幾張照片，我們便上了船。到了船上，我看着清澈的湖水，心想：這一定是溱湖吧！導遊給我們講，這個溱湖是活水湖，最淺的只有兩三米深，最深則達五六米深……

很快，我們到了對岸，對岸的科普館讓我增長了知識，浮橋讓我感到驚險無比，不過這些都不足為奇，最讓我記憶猶就是體驗樂園了。

一到那兒，我就和梅煒琦比攀巖。我倆都鼓足了勁兒，拼命往上爬。不過最後還是我贏了。接着，我們又比了走迷宮、鑽洞等，但我們實力相當，不相上下。這時，眼尖的梅煒琦看見那兒有可以過河的東西。我們走近一看，原來是過河體驗呀！我們義無反顧地衝了上去，我衝在最前面。可當我走了一半回頭看的時候，她才跨了幾步。這時，工作人員走了過來，對我們大喝一聲。“小孩兒不能玩。”梅煒琦趕緊退了回去。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快出來了。如果現在拐彎回去肯定會掉下去，梅煒琪讓我從下面的網上走過去，我剛想下來，誰知腳一滑掉到了網上，濺起大大的水花。褲子，鞋子、襪子濕了一大片，可想而知，襪子幹了的話會有多臭……

這次一日遊讓我增長了知識，也讓我獲得了樂趣，更讓我明白了兇險遊戲不能玩，因為隨時可能遇到危險，甚至死亡。

難忘的作文500字 篇6

有一位男孩，他是我要好的知己。他有一頭短髮，有一雙黑珍珠般的眼睛，他的皮膚像雪一樣白。我們倆就像親兄弟。他學習優秀，愛好也很廣泛。比如：跑步，踢足球，跳繩，等等。

有一次，我因為作業寫得太差被老師批評了一頓，他就説：“我來給你補一補吧。”我以為他是説着玩的，可是，第二天，他那來了兩張卷子説：“先把這兩張卷子做了，不會的我給你講。”我點點頭，拿起一張試卷做了起來，可是前幾天上課我沒有認真聽講，很多題都不會做，他一道一道的給我講直到我會為止，有一道題他給我講了一遍，告訴我計算過程，可是我還是糊里糊塗的，他只好一遍又一遍的給我講解，直到我明白。

他很喜歡踢足球，並且也喜歡叫別人踢足球。記得那次，他對我説：“班裏的球隊還差一個人，你來踢吧。”“可我不太會呀。”我答道。“不怕，我可以教你踢足球，走。”説完，他拿着足球叫上我。我和他來到教學樓後面，他做了一下正確動作，我跟着他做了一會，他説：“我來踢，你來守。”我點點頭，“我要踢了。"説完，他把球踢想我，我一動不動的站在那裏，像一棵木樁子。他説：“你要用手抱住球，我們再來一次。”他再一次把球踢向我，我還是沒抱住，我們一次又一次的練習。最後，我們兩個氣喘吁吁的躺在地上。他對我説：“算了，你還是好好做你的書呆子吧。”説完我們倆一起哈哈大笑起來。

你們一定猜出這個人是誰了吧，就是我的好夥伴：王智涵。我一定會把我們的友誼銘記於心。