實用的寫雨作文彙編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫雨作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雨作文 篇1
記憶中的雨，總是隨着心情的變幻而變幻；總是在放學路上突如其來的襲擊，但那時候卻無從欣賞，也並不會覺得它也是有感情的。可是現在再次淋雨的時候，每每想到雨可以洗淨身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？
記得有人曾經説過，雨是天空悲傷時留下的眼淚。可我總覺得有時候它不只擁有悲傷的這一個表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脱農田灌溉時水資源的困擾，它可以給這個世界降温。它可以陪着小孩子們一起玩耍，可以陪着植物們一起成長，可以享受每年收穫穀物時的喜悦；由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時候是一場綿綿細雨，有的時候是一場及時雨，有的時候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據各種需求而降落到各地。雖然有的時候它也很調皮，狂風驟雨的時候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；儘管雨雖不是一年之中最美的風景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發生着各種各樣的事情，它也會仔細傾聽，見證着一個個關於它的故事。它也是這個世界中一道亮麗的風景線，現在你覺得雨有表情了嗎？
寫雨作文 篇2
窗外，盛夏那驕陽高掛的天空突然下起了濛濛細雨，那絲絲縷縷的雨，綿綿延延地從天幕垂落下來……慢慢的，細雨化作豆大的雨珠，點點滴滴地敲打着大地，也輕輕地撞擊着窗櫺，就像是琵琶彈奏着一首委婉的曲子，我怕它再如何也彈不醒這昏睡的季節。
窗外淅淅瀝瀝的雨，這時像珍珠似的飛落下來，雨聲也在耳畔逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近、由遠而近……我坐在窗邊，用心靈傾聽着這清脆的淅瀝聲，我的思緒也悠然飄遠，彷彿我就是那承受着雨滴敲打的樹葉，敲擊了我的脆弱無助，將我複雜的心情敲擊得單純一點。
雨聲伴着陣陣寒意漸漸大了，彷彿是誰在述説着某個撥動人心絃的故事，突然心頭悸動，原來雨，從頭到尾都是悽悲、無助、孤獨、寂寞的……聽着雨聲，只覺得整個世界都沉靜了，整個人彷彿超脱於世俗外，享受着心靈的平靜。窗外的雨從天上落下來，飄飄灑灑的雨絲似無數輕捷柔軟的手指，在大地上彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩，震撼着我的心靈我打開窗，伸出雙手，細細體會着雨的痛，那痛，卻讓人痛徹心扉；體會着雨的喜，那喜，卻讓人喜上眉梢……
“沙，沙，沙……”這雨聲多麼動人。不知何時，雨竟悄悄地停了，可我仍沉浸在淅淅瀝瀝的雨聲中，仍隨那雨聲肆意地盪滌着我那不安的靈魂……
寫雨作文 篇3
窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，正如我現在的心情，沉悶，煩躁，因為我近視了。
近視應該不算什麼大事，畢竟班上已經有大多數人近視了，可對於我來説，卻是一個噩耗。雖然才100度，但遠處的字，我已經看不清了，可悲，可悲，難道我真的要戴上那厚重而有醜陋的眼鏡嗎?
天陰沉沉的，彷彿在為我哭泣。天空飄着細雨，沒有風的天氣，雨絲就那樣飄着，像少女的淚，親吻着大地，那麼温婉，那麼柔情。我遠眺窗外，樹下的景物都已經模糊，只剩下一團綠綠的樹影是，此刻，我多麼想與老天爺一起哭，只是，近視的眼睛還可以再哭嗎?我還可以繼續傷心嗎?
時間慢慢流走，雨絲越來越多，雨下的大了，不再是“瀝瀝”，聲音變大，成了“滴滴噠噠”。雨點開起了演唱會，在屋棚上打鼓，“咚咚”;在房頂上玩耍，“刷刷”;在池塘中跳舞，“譁噠”??????雨點的演唱會營造出一種快樂、愉悦的氛圍，居然把這個傷心的我也感染了，隨着雨點富有韻律的節拍舞動起來。
雨開始大了，無數的雨珠砸落在地面上，濺起了無數朵水花，在窗外織起了一道道白色的窗簾，水晶似的，讓人不禁讚歎，原來雨點也可以這樣美!我呆呆地望着窗外，雨點晶瑩剔透，好似一顆顆水晶珠，瞬間滿足了我的少女的心，看下清遠處的雨絲沒關係，至少我能欣賞到如此美麗的雨點。
雨過了一會兒漸漸小了，恢復了原先的狀態，細細的雨絲，飄到地上，似鵝毛，又好似蠶寶寶吐出的銀絲。我實在忍不住了，走到雨裏，打着傘，任清涼的雨絲拂着我的面龐，讓細細的雨絲睡在我的手上，讓腳丫感受雨的清涼。記得有句話叫“愛雨的人是不想躲開的”，或許，我也愛雨吧!
近視了，沒關係，只要我從現在起好好保護眼睛，還是可以欣賞美麗的雨。
我愛雨，愛你清涼的温度和晶瑩的雨珠。
寫雨作文 篇4
太陽火辣辣無情地炙烤着大地天氣悶得慌，知了大聲地叫嚷着好像在説：“熱死了，熱死了!”這時人們正坐在家裏吹空調湖面上的燕子飛得低低的`都快碰到水了魚兒在水裏呆不住了躍出了水面。荷花似乎也被熱得受不了了，忙垂下了那甜美的笑臉。
忽然，烏雲叔叔展開了“翅膀”把天空遮得嚴嚴實實的。過了一會兒，只見一道雪亮的閃電劃過長空像一柄利劍把天幕劃開了一道口子，緊接着，又是一聲“轟隆隆”的巨響似乎是老天爺發怒了，正在拼命地發泄着滿腔怒火。天空像一個大黑鍋，黑沉沉地壓下來。
風爺你也趕來湊熱鬧，塵土呼呼地飛揚於天地間。不一會兒，雨就像篩豆子一般落了下來。落在地上，留下一個個印記，一陣泥土的芳香散發了出來;落在屋頂，濺起一朵朵水花，彷彿是摔破的玻璃球叮叮;落在湖面，猶如顆顆珍珠撒在碧玉盤裏，蕩起了圈圈水紋。這時，荷花仰起了臉，吮吸着這清涼可口的飲料。”燕子飛得無影無蹤，大概到屋檐下躲雨了吧小魚兒一下子潛入水中，大概是跑去報信了吧!雨越下越大，天地間似乎掛着一串串珠簾，遠處的山變模糊了……
雨，終於停了，太陽公公露出了笑臉。湖裏的水顯得更清澈了，太陽倒映在清凌凌的湖水裏顯得更紅了;天空倒映在清凌凌的湖水裏，顯得更藍了;雲朵倒映在清凌凌的湖水裏;顯得更白了。五顏六色的彩虹架起來了，天上的仙女姐姐彷彿正持着彩練翩翩起舞，在陽光下跳着、唱着……
多美的雨景啊，雨的降臨，使天地有了生氣，使萬物蓬勃向上。我讚美你——雨兒。
寫雨作文 篇5
窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。
重新回到桌前，拿起打開的《水滸》，卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書，心中甚是憂愁。
不如，去找鄰居借吧。有了這個想法，心情倒也不那麼糟糕了。
下樓，出門。
打開門，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未説過話。
她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開朗。在她上國中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無話不説，每天互相講着新奇事，常惹得對方哈哈大笑。
可後來，她上了國中，不知怎的，我們的來往幾乎斷了。國中三年，我們之間僅有的交流便是借書。
舊時好友相見，卻是十分尷尬。每次她來借書，我幾乎都不會看她一眼。不是不想看，而是不敢看。
有時候，我會想，或許她，只是學習太忙了吧。
門外颳着大風，夾雜着雨滴，吹在身上，很是不舒服。望着自己停下的腳步，不禁一聲歎息。唉，這可怎麼辦才好？
關上門，重新上樓，待在空寂的房間，很是無奈。
來來回回的行走在房間，仍是沒有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎？
拿起書，打算藉此轉移注意力。時間一分一秒的過去，書頁卻還是未變。
突然，一陣談話聲傳來，好像是她的聲音，走近窗前，看着停在她家門前的汽車，我知道了，她要去上學了。好不容易的一次見面，就這樣被我錯過了嗎？望着那離開的人影，愁緒更加濃郁。
唉，深歎一口氣。倒不是歎書未借到，畢竟，書還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結束了嗎？
也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語淚先流。這淚，就當敬我們過去的友情，也敬你我從此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨勢更大了。此時此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！
寫雨作文 篇6
天空漸漸的披上黑衣，鉛狀似的一塊又一塊的。不一會，鵝毛般細雨如絲，斜斜的編織着蒼穹。仰望愈來愈濃的黑，心中一絲絲痛隱隱作祟：九年級的最後生活不亦乎如此。
不知多時，春姑娘悄悄的親近我們，鳥歌鳥舞，嫩綠的芽苗草，從土裏鑽出他可愛小巧的臉蛋，吸允着大地的甘乳，在陽光的庇護下，在春姑娘的精心呵護下，他調皮的哭着，鬧着，笑着……因為有春姑娘的陪伴，雨姐不再暴躁，充滿温情的給草兒洗澡。是啊！人説“一日之際在於晨，一年之際在於春”。然而初春的早晨，我們是怎麼了？為何如此悵惘？為何如此落魄？為何如此傷神？會考輻射區裏的我們，籠罩着濃厚的黑雲，壓下來簡直喘不過氣來。鉛似的分量不容忽視，激烈的競爭就好比沙場無硝煙的戰鬥，頻繁的爆發，參與“國”也日趨增加，一場史前的世界大戰，一場沒有傷亡的戰鬥，卻沉重的打擊着我們這一代人的心。
天空，又開始下起飛雪般的雨，撒在大地上，沐浴在我們心中，這也許是一方良好的藥劑――哭！哭吧，在雨中清醒，在淚水中堅強。陽光總在風雨後。
