五年級快樂作文集合7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

期末考試結束了,終於放假了,這是我國小生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!

我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本；一本米字格；一份手抄報；還有每週看一本好書並完成讀後感和一些需要背誦的內容。

在暑假裏，除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小夥伴們一起做遊戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！説到電視節目我最喜歡看中央電視台的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用説當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰鬥，最後總是正義者獲得勝利！

假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會説，別看他小，我們也不經常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯後，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！

回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終於實現了自己的夢想。老師説拉丁舞起源於拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！

我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升二年級了，學習的內容可能更多、更難了，但是我會努力的！

五年級快樂作文 篇2

今天，吃好晚飯，爸爸帶我來到羅南中學羽毛球館打羽毛球。

羽毛球館裏燈火通明。“啪啪”的打球聲激發了我的熱情。爸爸訂了個場子，我們就迫不及待的開始打了。

我握着球拍，爸爸發球，只見他左手拿起球，右手握球拍輕輕一拍，球向我飛來。我兩眼緊盯着來球，可是球在空中忽左忽右，我正在考慮往哪裏走時，球已經掉到地上了。輪到我發球了，我把球往上一拋，用球拍使勁打過去，爸爸輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來，這下，我看準了球打了回去，他又反手一擊，我雙腳高高跳起，猛得一拍，哈！爸爸沒接住。我的意極了“爸爸，我厲害吧！”爸爸説：“別太得意了。看球”。他裝出一副要用力打的樣子，我後腿了幾步，沒想到，他卻輕輕一拍，我還沒來得及往前跑，球就落地了。我不服輸，拿起球，用力揮起球拍，球快速的飛過網，爸爸似乎看透了我的心思，他輕輕地一挑，球又回到我這邊了，我趕緊衝上前去接球，把球打了回去，一連打了好幾個回合，爸爸誇獎道：“技術大有進步啊！”半小時過去了，我累的氣喘吁吁，滿頭大汗。

打羽毛球不但好玩，還能鍛鍊身體，訓練反應能力。以後有空，我要常常跟爸爸來打球。

五年級快樂作文 篇3

有人説：童年，是人生無比美妙的季節，也是最適合播種的季節。有人説：少年閲讀的書，是滋潤人生的最好營養。中國古人也有“讀萬卷書，行萬里路”的説法。在這萬物竟綠的季節，我們應該把讀書當作耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的周圍，讓讀書生活伴隨着孩子成長的每一個腳步，奏響他們自信、充實的音符！

培養一個熱愛閲讀的孩子，是許多家長的共同心願，但現實的情況卻是很多孩子不喜歡閲讀，或者只是讀一些快餐式的流行讀物，家長、老師為此都很苦惱。藉此機會，和大家談談我在引導孩子讀書興趣和方法上的一些切身的體會。

我的孩子楊豐毅非常愛讀書，她和書簡直是一對形影不離的好朋友。回顧孩子和書籍結緣的過程，如果簡單總結一下，孩子三四歲就開始看《幼兒畫報》，《聰明故事屋》《故事大王》，一套《媽媽講故事》我經常在晚上睡覺前給他講，講了很多遍，孩子甚至可以看着畫面給其他孩子講那些故事。孩子上大班的這個時期，我利用空閒時間教她認識了一千多個漢字，基本奠定了她讀書的文字基礎。讀二年級時，孩子便開始了認真讀書，三年級時閲讀量明顯增大，加上何老師教育有方，經常給孩子講讀書的好處和有趣的故事，這讓孩子更加喜歡讀書，而且閲讀速度變快，有時一天能讀兩本故事書，閲讀的選擇性也在逐漸增強，有了自己偏愛閲讀的內容，如兒童版的四大名著、感動國小生的'100篇寓言、100篇童話故事、100篇人物、100篇科幻等。而且對於喜歡讀的書有了百看不厭的情形，一套20多萬字的《格林童話》，她就看了三遍。

我就是這樣逐漸培養她對圖書的好奇心。家長朋友們不妨來試一試。

一些精美的圖畫類幼兒書，很能吸引孩子。對於相當於中班的孩子，應該逐漸從看實物類的圖書向看情景性的圖書轉化，家長給孩子講故事儘量要有圖畫書做依託，以刺激孩子對於那些並不連貫的圖畫的好奇。因為圖畫是有跳躍性的，理解那些圖畫能培養孩子的想象力，而想象力是閲讀最本質的基礎。對於大班的孩子，要逐漸從讀有圖畫的書向讀純文字的書轉化，以吸引孩子對於認識文字的嚮往。我們經常看到一個小孩子一本正經兒地看着媽媽講的故事書，雖然他不知道那些字的讀音，雖然他還不能獨立閲讀，但這分渴望是點燃燎原之火的火種，我們不要輕易地放過它。對於那些一字不識卻拿一本大書，用手點着字大聲“朗讀”的孩子，我們可千萬不要嘲笑啊，因為我們的嘲笑會使他變得羞愧，而羞愧心理會使他減慢嘗試的腳步。最好的態度是，大人也要同樣嚴肅地幫助他，領着他繼續他的“朗讀遊戲”，這樣會大大激發孩子的閲讀慾望。那個大聲“朗讀”的孩子，將來就是世界上最愛閲讀的兒童，在我們抱怨孩子到了10歲還不喜歡閲讀的時候，我們應該後悔，當初孩子心中燃起的對於書籍的熱情之火，也許就是我們在無意中撲滅的。

讓孩子打小就能夠品嚐到閲讀的快樂，這是最幸福的事情了！

五年級快樂作文 篇4

坐上1路車，一路上三四個紅綠燈，怎麼會有這麼巧的事情，明明我看到的是綠燈，但當我乘的車子到了路口時就變成了紅燈，被擋了下來。

“真倒黴！一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭，無可奈何地説，“每次總是那麼不順利，就差一步。”

“這樣多好啊，”站在我旁邊的一個人一臉快樂地對我説，“每次變綠燈的時候，我們就是第一個走。”

是啊，很多不好的事情只要換一個角度來看，就有可能變成了好事情。

那次，我在家漫不經心地做作業。忽然有一道題目難住了我，我就在紙上不停地算。真上這個，不對，真上那個呢，也不行。塗塗畫畫，苦思冥想，也沒有結果。突然，想起奧數課上曾經學過這種類型的題目。我豁然開朗，又一陣“艱苦奮鬥”，終於“攻克”下來。之後，心裏那開心的、自豪的溢於言表，胸中像裝了只歡快的小鳥，見什麼都想笑。

有時候，我會在陽台上眼睛一眨不眨地往窗户外面看。爸媽可能會以為我是在浪費時間。其實，我是在給眼睛休息呢，既放鬆我的心情，又可預防我近視，這不就是快樂嗎？

快樂很簡單，也很容易尋找，關鍵是你怎麼理解的。

五年級快樂作文 篇5

每天早上，當我起牀後，會馬上到陽台看着媽媽種的桃紅色的馬英丹、乳白色的茉莉花等，讓我好想快點迎接美麗的一天。

在上學的路上難免會有意外，讓我印象最深刻的事情是發生在上學期，有一次我正要越過馬路的時候，不守規矩的廂行車差點被迎面而來的卡車撞到，實在太恐怖了，到現在我還無法忘記。

親身經歷了恐怖的事當然也要分享一下神祕的事。有幾次，在我上學的途中，看了一下對面發現到一個熟悉的被影，咦？她是誰，仔細一看，原來是鳳宇媽媽，她鄭在買早餐給鳳宇吃，我覺得鳳宇媽媽對鳳宇真用心。

知道了恐怖的事和神祕的事現在我要再分享緊張的事，這件是我三年級的事，當我上學時會碰到很多認識的人，我都會熱情的打招呼但是，這次因為太害羞了，所以我有一點怕怕的，但是隻要想到我是班上最有禮貌的禮貌長就好多了。

還有一次，我在上學途中看到一隻野狗，我動都不敢動，因為，我小時候，曾經就被野狗追過一次，後來，有兩位大哥哥他們保護我，我才敢經過那隻狗呢，我真是太謝謝他們了！住時我才想起奶奶説的話：“遇到野狗，就假裝拿石頭丟它，它就會跑了。”奶奶説的好，從此我就不怕狗了，反而，好想養小狗。

學校離家非常近，但是，只要很仔細的去觀察，一定會有好玩的事情，和好笑的事情發生，不然就是，沒有用心喔！

五年級快樂作文 篇6

那天下午，我飛快地奔回了家，因為，爸爸媽媽要帶我去野營。 剛進家門，就看見媽媽正在往揹包裏裝着食物，爸爸揹着燒烤架，正等着我回來呢，我迅速帶上一些水果，便興致勃勃地上路了。

在鄉村的林陰小道上，我們的車一路飛奔。我把車窗打開，呀!山上的空氣就是新鮮!聞着大自然那獨一無二清新的味道，我們懷着愉悦的心情來到了目的地。 爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲，一棵大樹伸展着一把大傘，把太陽掩蔽住，在地下投下零零散散細碎的光斑，美麗極了! “寶貝，你在看什麼呢，趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望着正在發呆的説。 “好!”我爽快地答應了! “媽媽，我來幫你搭架子。”我興奮地叫道，迫不及待地把手伸到了燒烤架上，還沒等我反應過來，“哄” 的一下，媽媽辛辛苦苦搭的架子全塌了。

我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕，爸爸説：“你還是去幫我串藕吧，一串串兩個、、、、、、”我高興地領了這一項任務，將藕一片一片串在竹籤上，這時媽媽的架子搭好了，我又充當“快遞員”，把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來一些肉串、魚串也放在架子上烤，然後一邊把作料，辣椒醬用刷子往上面刷，一邊來回的翻着。 一陣陣香味撲鼻而來，“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴裏送。 “呀，真好吃!” “還沒烤好呢，着什麼急呀。”媽媽搶下我手裏的燒烤，放在火上，“小心吃了拉肚子!”

我吐吐舌頭，將口水嚥下去，再等幾分鐘吧，看着紅通通的爐火，聞着陣陣撲鼻的香氣，耳邊聽着油滴入火中發出的撲哧、撲哧的音樂，品嚐着香噴噴的燒烤，我們快樂的的心情不言而喻。 天邊，一輪燃燒着的橘黃色的火球，悄悄地向西邊滾去，沿途濺起萬道耀眼的光芒，給遠方的山巒披上了一件迤儷多變的夢幻綵衣。樹下，我們的笑聲傳到很遠、很遠。

五年級快樂作文 篇7

在十一長假的一天早晨，風和日麗，我、爸爸和媽媽一起駕車去杭州秀山美地休閒農莊體驗了一下采摘、騎馬、射箭……娛樂活動帶給我們的各種不同的樂趣。

秀山美地位於杭州市南面，在秀麗的良諸鎮境內。

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”杭州秀山美地休閒，因為依託著名農業研發機構上海農科院組建而成，所以農莊擁有不同季節所產出的各種有機水果、蔬菜。

我們一進大門，就直奔主題——採摘。

我們先去挖番薯，爸爸不愧是爸爸，他一鋤頭下去就挖出幾個紫色的大番薯，並且一個損傷的也沒有。媽媽雖然不及爸爸挖得快，可一點兒也不含糊，只見她雙手握着鋤頭，對着番薯藤下面三刨兩刨，就把一棵番薯藤下面的番薯全刨出來了。我趕緊把爸爸媽媽挖出的番薯一個一個地撿到筐裏。雖然累得滿頭大汗，可是越撿越有勁，一會兒就撿了兩大筐。

我們挖好番薯，又去摘了黃瓜、甜瓜、哈密瓜、無花果等各種水果。緊接着，我和爸爸又去騎馬，那匹馬全身都是黑色的，只有四隻蹄子白如霜雪。我們小心翼翼地上了馬背。我興奮極了，又緊張又害怕，生怕從馬背上摔下來，馬開始跑了，爸爸在馬背上緊緊地抱着我。我和爸爸感受到了涼風吹拂着我們的臉旁，感到非常愜意。

我和爸爸媽媽又去了垂釣池和射箭的地方，玩的都非常開心。

這次我們滿載而歸，帶回家了各種水果、蔬菜，讓我有一種收穫的喜悦，也深深地感受到農民的辛苦。我心想：這個讓人能盡情玩耍的地方，我一定要再來。