【熱門】五年級快樂作文錦集7篇
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
今天是9月9日星期三，是我們去勞技中心的集體活動一天。
清早一到了校園，一輛輛大轎車早已恭候着我們。我們個個揹着自己書包高高興興地上了汽車。坐了一段車到我們活動的地方——勞技中心到了。一進大廳我的眼睛簡直不夠用了。各式各樣的手工製作一下子吸引了我。有編制十字繡、有製作愛心晚餐、有手工造紙…..應有盡有。我們最後還是按照老師的要求，各自尋找自己喜歡的項目。
可惜我最想挑戰的愛心晚餐已經滿了，我選擇了創意油畫。老師一邊講解一邊做着示範動作説：“我們先要在一個板子上塗點乳膠粘住，然後再拿一張紙放在上面，把乳膠再塗到那張紙上，再放一張紙，就可以啦。 我們幾個同學隨後按照老師的要求開始畫起來。我一邊沾顏料，一邊手握着筆往紙上抹顏料。沒多一會兒，手上、身上、臉上沾滿了顏料，我偷偷看看別的同學，一下子樂了，我們個個都成了“小花貓”。
油畫創意搞定後，我又選擇了手工造紙、糊紙盒等項目，我心想：今天應該是我最幸福、最充實的一天。
在回去的路上，玩累的同學早已在車上進入夢鄉。我夢到自己有了一杆神筆，我對着污染的江河、污濁的天空大筆一揮，不一會一起全都清新無比，清澈見底。在夢中耳邊彷彿有人在説：“你看她笑了！”是啊！這是最我快樂的一天。
五年級快樂作文 篇2
星期六下午，太陽似乎突然發了狂，把大地都快要考焦了，但這卻無法抵擋我的快樂。
我和媽媽來到一片蘿蔔地。一個個蘿蔔似乎很害羞，都不願意探出腦袋，只留下幾片碧綠的葉子，微風一吹，葉子沙沙作響，像是在歡迎我們的到來。忽然，我發現了一個人形的蘿蔔：它有一層白色的皮膚。兩個胳膊胖乎乎的，雙腿酷似兩個火腿一樣擠在一起。我急忙找來媽媽，用手機拍下了這個奇葩的“蘿蔔先生”。隨後我們走出蘿蔔地，離開了這片綠色的海洋。
我們坐上車，繼續前進，來到了一片猶如巧克力一樣的田地。
在這塊田地裏，我興奮地像小野馬一樣奔跑着，忽然，我的背後竄出來一隻美麗的蝴蝶，這蝴蝶長着白色的翅膀，像披上了一層細紗，看它就是蝴蝶中的女王。於是，我飛快的奔跑，不斷揮舞雙手想一把抓住它，可這隻狡猾的蝴蝶特別的敏捷，每次快挨着它的時候，它就會一個變向，順利的逃開了。“佳音，別玩了快上車！”媽媽在車邊焦急着呼喊着，我只好依依不捨的離開了田地。
坐在回家的車上，我的腦子裏還在想着剛才在田野裏的快樂時光，實在太有趣了。
五年級快樂作文 篇3
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫院門診，龍廣欣拆線，我拔牙。到了後媽媽去排隊掛號，龍廣欣的外科是19號，我的口腔科是65號。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊，我們看到人很多，醫生已經叫到10號。爸爸説還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進去了，看到龍廣欣坐在醫生對面的座位上，醫生問哪裏縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脱下，醫生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護傷口，醫生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸説龍廣智的65號要等很長時間，我們就一起到聯華小超市買了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯後，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終於等到醫生叫龍廣智，爸爸和我一起進去，我就看到醫生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫生説，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來啦，一點都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫生用藥水輕輕在要拔的兩個牙齒上抹一下，醫生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個小牙，用沙布壓在我的拔過牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎？醫生説可以！
我們坐着出租車一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完後我們回家啦！
五年級快樂作文 篇4
生活中，快樂無處不在，我最大的快樂就是讀書，並且我很享受讀書給我帶來的快樂。
讀傳説，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國，讓我懂得了一個空城妙計傳千古的傳奇故事；讀詩詞，讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂，有它相伴的日子我的生活變的色彩斑斕，有滋有味。
一弦琴，一高山，一流水，一段佳話
俞伯牙和鍾子期憑藉一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發生共鳴，在琴絃上舞出絕妙舞步，這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強音！
一羽扇，一首曲，一空城，一個軍師
諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當司馬懿率大軍親臨城下，城內全都是無一能戰老弱病殘者時，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚，城門大開，司馬義卻不敢入內，怕有埋伏，最後只能撤軍。悠揚的琴聲飄入我這個崇拜者的耳中，讓我對這位似神一般的知音充滿了敬佩。
一羣鳥，一古樹，一布衣，一個古寺
王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩，他的詩充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學會了很多，讓我看到了古代人的完美品質，讓我瞭解到了我國的名山大川。
我讀書，我快樂。
五年級快樂作文 篇5
微風拂面，青翠色的菜地上有我們快樂的一家！
我們來到了老家，這裏正是秋季大豐收的時候，碩果的香氣直撲我鼻。晌午之時，姨媽帶我們來到了果園，裏面的果實讓我眼花繚亂，滿地的果子都讓我無處落腳了，我看着圓鼓鼓的花生不禁的撿起了一個大的`。果園中玉米的葉子都撐爆了；高粱頭頂紅撲撲的小穗穗壓彎了它的腰；紅薯一片連一片，輕輕撥開葉蔓，果實多的都擠出了土裏；棉花更極為可愛，一片片黑色之中飄來了幾撮白白的雲，可更像是那黑色星空之中閃爍的小星星，一顆一顆……
在果園中真實其樂無窮！
我們一起摘果子，那真是爽極了！我是負責挖紅薯的，我隨地找一根木叉便挖了起來。首先我是先扒開葉蔓找到了它的根部，然後剩下的只是使勁的挖了，就挖了幾下便能看到它的頂，然後再挖，就能看見它會分出幾個“弟兄”，就像有好幾個土地精靈在向你挑釁：“你能把我挖出來嗎？我可是很大的哦！”挖了好一段時間，我看了看別人的籃子裏都快堆成山了，而我的籃中卻只有一個花生，這讓我很不甘心，便乾脆的把紅薯一掰變兩半，還別説，僅這一半就接近我一個手掌的大小呢。
之後，我們每個人都提着一籃子果子回家。在路上，我看見田地裏依然有好多農民，他們雖然是面朝黃土背朝天，可每個人的臉上都洋溢着微笑。走在秋季的田野裏，看着那遍野的金黃，聽着那沉甸甸的稻穗在微風中輕唱，便會有一種發自內心的舒暢！
田野中我看到了樹兒已經悄悄的脱去了盛夏的濃裝，一片一片的樹葉在微風中飛舞。第二天，我們又突發奇想，烤紅薯應該很美味！我們便找來了五塊磚又找到了兩片瓦，一搭，烤爐變出形了。我跑到地裏找來了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁邊和泥，哥哥負責把泥培在紅薯上再放到烤爐中，而我就是負責生火我的心情就如這盛火。不一會兒，它們就都熟了，我們幾個就盡情的享受着美味佳餚。我躺在搖椅上，清風微微拂過我的面頰，還隱隱約約聽到了風吹楊柳沙啦啦啦啦的響聲。
我的快樂之旅很充實，我是和田園一起度過的，它們給了我前所未有的感受，田園真是我的興趣園啊！
五年級快樂作文 篇6
快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧.
幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發糖給我們吃.
一年級時,我和同學們互相交流、聊天.放學後,我幫着值日生排桌椅、倒垃圾.積極參加學校組織的各項活動.二年級時,我參加了第一批少先隊,成為一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的標誌.這個標誌不是要同學們都服從我,而是代表着大家對我的信任.三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節課後進行訓練,後在蘇州市第十二屆體育運動會中國小生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩.放學後,從大自然中收穫更多自己不知道的知識.和同學們一起打球、做作業、玩耍.我的生活豐富多彩.
我健康,我快樂,我成長！
五年級快樂作文 篇7
“噼裏啪啦——噼裏啪啦”聽到這炮竹的聲音，我們把“蛇姑娘”送回了皇宮，又把帥氣，勇敢的“馬將軍”請來了。今天是大年三十，我和全國人民一樣，臉上洋溢着歡樂、幸福的笑容。
晚上，爸爸、媽媽帶着我去外公、外婆家吃年夜飯。我們來到了外公家，一進門就看見十四位親人圍坐在一張圓桌旁等着吃年夜飯。終於開始吃年夜飯了。有紅紅的排骨、想香噴噴的火鍋和夫妻肺片、還有金燦燦的豆芽……桌子上大碗、小碟擺放得都是美味的佳餚。看着這些美味的飯菜，我都“口水直流三千尺”了。在桌子上，大人們推杯換盞，敬來敬去，小孩們喝着果粒橙，學着大人們的樣子，互相祝福，好不熱鬧。
今天，誰會給我的壓歲錢最多呢？我眼珠一轉，想到了辦法。吃完年夜飯，我和哥哥、弟弟一下子跪了下來，一齊對親人們説：“恭喜發財，紅包拿來，不多不少只要1000！”沒有想到，沒有一個人給我們壓歲錢，我又眼珠一轉，又想到了一個好辦法。我説：“如果不給，我就祝你們一年中破產。”大人們被我們嚇壞了，一個一個從皮包裏拿錢來了，我一下子從窮人變成小富翁了。
拜年收完了壓歲錢，我們一家人坐在沙發上看春晚，可我總是看着鬧鐘。
新的一年快到了，開始倒計時了，“五、四、三、二、一”“鐺”。十二點到了。外面燈火輝煌，熱鬧非凡！
我祝願人們一馬當先、萬馬奔騰！
