實用的九年級的滋味作文集合5篇

來源:文萃谷 1.5W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的九年級的滋味作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的九年級的滋味作文集合5篇

九年級的滋味作文 篇1

有些事情從旁觀者的角度來看,似乎很容易,但是如果真正的實踐起來卻是另一回事。那次騎車的經歷,讓我明白:要想獲得成功,只有戰勝自己的慌張與膽怯。

那次,爸爸買了一輛自行車給我。讓我學會騎,當時我一口就答應了,沒想到就是這個承諾,讓我後悔莫及。剛開始時,爸爸不放心我一人獨自騎車就寸步不離的跟着我,不是在前面把着車把,就是在後面抓着車“屁股”,生怕我從車上摔下來。他跑呀跑,跑得滿頭大汗,氣喘吁吁。看見爸爸這摸樣,就更害怕了,後來連腳踏板都不敢上了。

爸爸終於累得不行了喘着氣説:“去去去,簡直笨到家了,自己練吧。”説完就跑到了不遠處的樹蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火:敢説我笨,我就騎給你看。看你還怎麼説我。”

我慢慢的摸索,先練剎車,在研究車把。漸漸的,我琢磨了一些門道——車把要放平,眼睛要看着前方,兩腳別忘蹬,不要慌張……在上車練習前,我心裏像十五個吊桶打水——七上八下:會不會跌倒?會不會出洋相?會不會……?唉,管他三七二十一的,先上去再説,反正我也有剎車。管它呢。誰知,剛一上去,車子就扭起了“8字舞”由於車子重心不穩,不一會,我就從車子上摔了下來,被地上的石頭給劃了一道口子,鮮血從傷口裏流了出來。疼得我眼淚都流了出來,我衝着車子狠狠的踢了幾腳,把自行車踢得吱吱響,爸爸聽見了,跑了過來,心疼的説:“要不,咱別練了,到時候踢壞了這自行車,你叫我咋修啊。”我聽了爸爸的話,站了起來,扶起自行車,爬了上去,身體坐正,穩拿住車把,眼睛看着前方,慢慢的蹬了起來。

爸爸見了豎起大拇指:“奇蹟,奇蹟啊,了不起啊。”

我騎在自行車上,對面的風迎面吹來,身邊的樹刷刷的倒去,鳥兒在枝頭唧唧喳喳的好像在説“成功了,成功了”我突然想起了一位偉人説的話“世界上那個最困難的事莫過於戰勝自己。我很高興,因為我戰勝了我自己,嚐到了成功的滋味。在我的成長過程中,我體會過各種各樣的滋味:甜甜的滋味像巧克力的芳香;苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中,讓我感受最深的是酸酸的滋味。

九年級的滋味作文 篇2

我思索着……九年級學期一開始,老師就説:“同學們要以飽滿的情緒迎接九年級。”我實在想不出為什幺要用“迎接”這個詞語,它的滋味實在是……

一天之中最艱難的莫過於早上從牀上爬起,在和自己進行幾輪鬥爭之後,又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起牀啦!”中又開始了新一天的生活。

上學途中,嘴裏還不時念叨着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經意間,瞥見彷彿昨天還光禿禿的草地已經有綠的鬧意了。一年之計在於春,一日之計在於辰,於是又接着背誦永遠都背不完的名句。

忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰,趁旁人不注意插入隊列,為了只是可以早點吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習題,一上午雖是緊張,但吃飯説話兩不誤。教室裏頓時變成了菜市場,不同的是飯香味中夾雜着電流方向,酸鹼鹽,ABC和雙溪舴艨舟…。

眼皮最不爭氣的時候就是下午,那時恨不得在自己眼睛上裝個夾子,“關關雎鳩,在河之州…”閉上雙眼享受一下詩的意藴,然而醉翁之意不在酒,嘴還在跟着老師動,大腦已經進入半休眠狀態。

最期待的是放學——嚮往家中餐桌上那香噴噴的佳餚;最畏懼的也是放學——當美餐一頓後,便開始夜以繼日的`題海戰。一張咫尺的課桌,上面摞滿了書本,一隻寸長的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的枱燈,籠罩着我疲憊的身軀。這,就是九年級的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動,最常聽到的也是12點的鐘聲。直到母親喊着“快睡吧”!才知道原來日曆已經翻到下一頁了…。

看着可憐的分數又聽着長輩們的安慰,歡喜和憂愁同時都來找我,我只得開啟心門的一道縫隙,只許擠進能夠影響我的話語。我是“文理”矛盾激化的產物,我只能小心地掌握我人生的航輪,不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。

終於躺在牀上了,摟着自己心愛的抱抱熊,好像已經很久沒有愜意了,九年級歲月給了我們困難,我們在人生第一道門前摸爬滾打地尋找着路;九年級歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經懂得困難的不是付出,而是付出往往是收穫的幾倍;九年級歲月給了我們對生活的熱愛,我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它,珍惜它。

九年級歲月的滋味實在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,從書香中咀嚼着那番滋味……

九年級的滋味作文 篇3

過千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有鹹有澀。正是這各種各樣的滋味構成了我們千變萬化的的生活。

也許很多人都會覺得生活是千滋百味,酸甜苦辣鹹澀樣樣俱全的。這一換點我是認同的。但我更覺得,只要我們能熱愛生活,對生活充滿希望,在困難與挫折之間永不放棄,無論生活本來是什麼滋味的,都會轉化成甜的。

就像張海迪那樣,她因一場嚴重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺,生活不能自理。她從未上過一天的學,卻以驚人的毅力自學完了國小和中學的全部課程,後來通過函授又獲得了碩士學位。她還自學英語,日語,德語和世界語翻譯了大量的小説和資料。她熱愛生活,積極向上,用頑強的毅力戰勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來”時刻鼓舞她。她用自身的行動告訴我們,無論身在何時何地,無論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛生活的心,堅持不懈的努力,就一定能品嚐到生活的甜味。

生活是千滋百味的,當我們遭遇困難與挫折時,只要有信心,有恆心,有耐心以及頑強的毅力,始終堅信“陽光總在風雨後”,就一定能戰勝困難,苦盡甘來。

記得有一次,我因在班裏補作業,那一晚我是最晚回家的。誰知,第二天來到學校,小華昨晚放在文具盒裏的錢在今天早上不翼而飛了。頓時,大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無一例外,都集中在我的身上。有的同學還在小聲議論“沒想到,老好人也長出了三隻手,太無恥了”。我這次是百口莫辯,跳進黃河都洗不清了。這時,老師一臉鐵青地走了過來,給人一種兇狠的感覺,只不過是刻意收斂才沒有表現出來,他嚴厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感,同學們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無助,孤寂。就在大家都要認定我是小偷的時候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當斷了大家,而這脆響的來源,就是小華。只見他平靜説“小偷不會是他”“為什麼?”大家異口同聲的問。他緩緩的抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍着柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的説“因為,他是我的鐵哥們,是我的好兄弟,是那種可以把後背留給對方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會做對我不利的事情的,我們,是親密無間的兄弟。”他的語速不快,卻有一種震懾力,抨擊着我的內心,令我激動不已。頓時感到雲開霧散,心中説不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。

在困難面前,有時不單單要依靠自己的力量,還要依靠夥伴的力量。只有堅守夥伴間的那份友誼,才能排除萬難,品嚐到生活的滋味。

生活之中,酸甜苦辣鹹澀,樣樣俱全。但我始終堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂觀的心態,就一定能品嚐到生活的那抹甘甜。

九年級的滋味作文 篇4

幸福是什麼?富貴人説:“幸福是家財萬貫,富甲天下;”虛榮者説:“幸福水名揚海外,垂名青史;”智者説:“幸福是一方水塘,雖然沒有浩浩蕩蕩的水勢,也不能與天空邂逅,但是卻享受着那月兒的倒影,清風的吹拂,無比快活,無比幸福……當我們吃穿不愁時,我們卻還不滿足,不知還有多少人吃不起穿不起。”

有一天我看一則“如果你有一個可以棲息的地方,你比全球20億人都幸福;如果你有一個温暖的家,你比全球30億人幸福;如果你能吃得飽,睡得好,還有零花錢,你比全球98%人都幸福”這則廣告時,我驚呆了,原來我比許多人都幸福。

想起從前我老覺得爸媽燒的菜不好吃,還認為爸媽給的零花錢少,還經常跟爸媽要這要那的,羨慕別人。現在才發現自己擁有的比別人多的多,我擁有温暖的家,父母的關愛,這是任何東西都無法比擬的,原來自己一直身在幸福中而不自知!

從那以後,我不再像以前那麼挑剔,現在覺得爸媽燒的菜是天底下最好吃的,不再像向父母亂要零花錢了,不再覺得爸媽幫我做事是理所當然的了……我開始用心體會幸福的滋味,體驗與父母相處時的快樂!

這些幸福有的很渺小,有的很大,但不管怎樣都能温暖我們的心靈,讓我們處在幸福中。

幸福的滋味是那麼美妙,醇厚中帶有一絲清香,香甜久久纏繞在心間。在此刻享受着甜蜜與幸福,讓我幸福感油然而生。

九年級的滋味作文 篇5

少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那麼,九年級的滋味是怎樣的呢?

在我看來,九年級就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當你細細品嚐時,你的嘴中又溢滿了一股清香,還帶着一絲的甜味兒。

清晨,隨着起牀鈴聲的響起,一天的苦難從此刻開始上演。早讀時間,英俊的數學老師箭一般地飛進教室,捉拿“兇手”,果然幾個正在抄作業的“傢伙”措手不及,現場被捉。剎那間傢伙們像被施了定身法術,張着嘴巴瞪直了眼睛,一動不動。唉!又要被牽連了!於是老師便罰全班同學回家多做幾張卷子。全班同學譁然一片,幾乎暈倒,真是可憐了我們這些無辜的“清白”者啊!下一節課開始了,外表悠然的化學老師卻超音速地把三節課的內容歸為一節課學習,理由很充分——這幾個章節如此簡單,用得着浪費時間嗎?於是滾滾長江東逝水,飛流直下三千尺啊。再看同學們,《會考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業本等練習題翻來倒去,倒去翻來,比總理還忙啊。此時此地筆走龍蛇、野馬脱韁,手那個酸、眼那個脹、臉那個紅、汗那個冒……我們多想再長出幾個腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音!大家心裏也就一個“苦”字,哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了,從來不留太多的作業。可是他們也有自己的“獨門絕技”,光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的了,聽!214宿舍説夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……

天天如此,天天這樣的苦。

然而,有付出總會有回報。儘管每天的作業堆積如山,可是每當開始的時候,才發現大多數題目都能夠理解,心裏就偷着樂。每當拿到令自己滿意的成績時,總有一股暖流湧進心頭,這就是一種甜。正因為有了這甜的存在,才激勵着我們努力下去,堅持下去,孟子曰:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”

朋友,細細品嚐那份九年級苦中有樂的滋味,感受那份苦盡甘來的喜悦吧!一定要牢記“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

熱門標籤