人物國小生作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的人物國小生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的奶奶非常勤勞，她總是把地掃的亮堂堂的，不光這裏，我們家都被奶奶給承包了，如果你不信，聽我慢慢跟你講……

那天下午，因為奶奶沒來，媽媽也沒空，所以我們家很久沒有打掃。奶奶一到我們家，就説：“你們怎麼這麼懶惰啊！把你們的房子弄得沒樣沒樣的，這時候還不是由我”老將“出馬。”説完，奶奶便拿起自己第一個武器——掃把。奶奶使出這武器可是響噹噹，奶奶揮了幾下，地板便光亮起來。隨後又拿出第二個武器——拖把。雖然拖把很重，但是到了奶奶的手裏，拖把便變得很輕盈，別人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地來，那是瞭如指掌，根本不費吹灰之力，隨便拖兩三下，地板上的髒東西便落花流水，地板上瞬間一乾二淨。奶奶又使出了第三個最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相當厲害，簡單來講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把牆和其它可以擦的東西都擦了一遍，把每個東西擦得一塵不染，然後又檢查擦得乾不乾淨，又看看哪裏還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎，每件事情都是專心致志地完成，都不像我一樣，我做事總是馬馬虎虎，丟三落實，跟奶奶簡直是差太遠了，我跟奶奶就是個反義詞。奶奶檢查了每個角落，甚至沙發底下都沒有放過，奶奶看了都沒有蜘蛛大軍了，這才放了心。然後又去洗了個手。到了客廳轉身一看，快到吃午飯的時間，奶奶飛快地奔向廚房，做起了中午飯。

不僅如此，奶奶每當我值日，都會去幫忙，我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊，我真敬佩我的奶奶！

驕陽似火，沒有一絲風，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。

“下課了，大解放咯！”剛下課，老師還沒走，一個聲音便伴隨鈴聲喊了起來。“誰喊的？”班幹部王晶叫了起來。大夥的目光一起投向那搞笑大師萬哲的身上。萬哲見情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴裏嘟嚷着：“我萬哲何等人也，從不大聲喧譁，每天安分守紀，是一個標準的好市民。”話音剛落，大夥幾乎同時作嘔。“萬哲，老實交代，到底是不是你！不要裝了，如實招來，還可以減輕罪行。”辣妹王晶不依不饒。“我……我沒有，你應該最瞭解我的，從不做壞事，從不開玩笑。小姐，不要冤枉我這個百年難遇的大好人。對吧！傻冒！”他一邊説着一邊轉向旁邊的傻冒。哦！大家還不知道傻冒何方神聖吧！他呀！真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表揚他，打他，他認為是在教育他，老師要他發言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯天才。你看，萬哲一問他，他連忙稱“是！”氣得王晶大叫：“你問他？他連1 1都不知道，問他有什麼用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也！王小姐刀下留人，聽我解釋。”沒等萬哲説完，王晶已經操起了傢伙（一把掃帚）。萬哲來不及跑被逮了個正着。

“萬哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一個搞笑大師幸災樂禍地笑道。

“好你個鬱晗，是兄弟不幫我，還取笑我。“萬哲一邊抵擋，一邊説。

奇蹟出現了，原來決不伸手管閒事的鬱晗不知從哪借了99999999999的膽量，上前拉住了王晶説：“他是我兄弟，算了。”

“門都沒有……”王晶毫不手軟。

“鈴……”救命鈴響了。戰爭結束了。不過，好好的一個下課萬先生是沒福消受的了。

我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴厲，時而温柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

顏色一：憤怒的紅色

數學成績出來了—82分。看着這觸目驚心的分數，我心驚膽戰。回到家，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛裏迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴裏掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎麼這麼無能呢？”看着怒氣沖天的媽媽，我就像狂風暴雨中的一棵小草，無助的淚水噴湧而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發向上嗎？

顏色二：温柔的粉色

當我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降温，那焦急的目光裏透着關愛；當我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那温柔的眼神裏含着深愛，當我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸裏眸裏着慈愛。我明白，那温柔的粉色不就是媽媽無微不至地關心嗎？

顏色三：寬容的藍色

媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學弄壞我的東西，媽媽笑着説：“他也是無心的，不知者無罪嘛。”同學把我碰倒了，媽媽笑着説：“小樹鬆鬆土，長得更茂盛，你鬆鬆皮，長得更健壯。”從媽媽的笑中，我明白了，寬容的藍色不就是媽媽在教導我能容天下不平之事嗎？

我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”裏，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。

在我的印象中爸爸非常嚴厲，平時不太對我説話。我想：“在外人的眼裏肯定覺得我的爸爸不關心我。”但是身為爸爸的兒子“我”心裏卻非常清楚，爸爸他不正面地關心我，而是把他對我的愛深藏着，這樣爸爸在我的心裏就像一面高高飄飄揚的旗幟，可望不可及......

爸爸是一家公司的老闆，他平時工作十分繁忙。但是每當我週五放學回到家中和週日上學前總是能夠看到爸爸。

曾記得，我在駿景讀四年級的時候，一個冬天的早上我急急忙忙去上學忘記穿皮衣，到了學校才發現。北風呼呼的颳着，我躲在教室不願出去。心想：“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙，看來沒指望了。”剛上完一節課，班主任提個袋子進來，我打開一看，是我今天早上沒有穿來的皮衣，這時我往樓下一看，果然不出所料——是爸爸！我連皮衣也沒來得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見爸爸遠去的背影，我大聲喊：爸——爸，爸爸轉過頭來臉色依舊嚴肅，他疾步像我走來看見我沒有穿上皮衣，問我為什麼沒有穿上......可爸爸的話沒説完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時爸爸趕緊問我“幹嘛了。”我猜，爸爸以為我哭了，我抬起頭，爸爸看見我笑了，他嚴肅的臉龐也放鬆了下來也笑了。我開始後悔，後悔我原來在心裏無數次哀歎爸爸不關心我。我吃驚地發現爸爸的頭髮上多了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，瞬間我的眼眶濕潤了。過了一會爸爸説我回公司了，他轉身向車走去，上了車他打開車窗朝我揮揮手。我擦了擦正準備掉下的熱淚，轉身向教學樓走去。在我轉身的那一瞬間，我看見爸爸還停留在哪裏默默地看着我上樓梯

我的心久久不能平靜，爸爸啊！您對我的愛藏得那麼深，您的內心是多麼關心我呀！您是我心中偉大的爸爸。

金燦燦的秋天到了。天空萬里無雲，地上到處都是金黃。樹葉一片片飄到樹媽媽的腳下。

張老師夾着點名冊，邁着輕快的步伐，大步走進了教室。她清了清嗓子，推了推眼鏡，眉毛成了月牙形，眼睛眯了一條縫，閃爍着光芒，臉上露出了歡喜的笑容。緊接着，她慈祥的目光掃視了一下全班同學，笑眯眯的拿出點名冊，開始點名

“侯逸凡。”

“到！”

“王學義。”

“到！”

“蕭玥。”

……

下面鴉雀無聲。

“蕭玥！”

此時，蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約，她聽到老師在叫她。她嚇了一跳，連忙飛奔到教室門口，因為衝得太快，差點撞到正在點名的張老師。她連忙倒退幾步，伸出手來擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地説：“報，報........告！”

同學們一看，蕭玥頭髮亂糟糟的，被汗水粘在頭皮上，一綹一綹的；沒有繫好帶子的書包裏，稀里嘩啦掉出了五顏六色的書。她上身穿着一件大棉襖，下身呢？卻只穿着一條小短裙；腳上一直蹬着涼鞋，一隻卻穿着運動鞋。

同學們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學們笑得丈二和尚——摸不着頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂了。但她很快意識到為師的威嚴。大聲喝道：“全班安靜！蕭玥！你遲到了，就站着上課吧！下不為例！”

好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑，大搖大擺地走到蕭玥身旁，怪聲怪氣地説：“蕭玥，你起不了牀就不要勉強，上學多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺呢！”

蕭玥被惹惱了，他的眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圓圓的，鼻子裏直冒煙，呲牙咧嘴，臉氣得發黑，嘴巴歪到了西班牙：“哼，我頭頂鍋蓋，身背麻袋，腰繫海帶，我就是東方不敗，我發誓，要把你剁成個爛白菜！”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此，他在也不敢找蕭玥的麻煩了。

這就是蕭玥，一個活潑可愛、機智勇敢的假小子。

我們的班主任姓趙，她還是咱們的語文老師呢！她長着一頭烏黑的秀髮；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會説話，讓人看了肅然起敬。

記得有一次在上公開課，在我座位的後面坐了許多有名的區先進十佳優秀級的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開始講課，這時有一個問題讓我來回答，本來我已經會的，可我實在太驚張了，忘了給怎麼回答了，我就像熱鍋裏的螞蟻——上也上不來，下也下不去。就在這關鍵時刻，趙老師用她那温和的目光看着我，好像對我説：“沒關係的，就當平時上課那樣，回答錯了，大家回幫你糾正的。”我的心突然放鬆了許多，靈機一動，就惟妙惟肖地回答上了。頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。我的心裏太高興了。

我們的趙老師講課生動、有趣，往往把我們帶進課本中的世界裏，讓我們聽了回味無窮。

那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯，她講述了她的老師，由於辛苦和勞累，不久就病了。可他還是沒有放棄他的工作，一直帶病堅持，直到他生命的最侯時刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了，大家都淚流滿面，直到現在還讓我們歷歷在目。

我們的趙老師對工作很負責，那個同學學習認真，那個同學馬虎，都一清二楚。有時我們覺得她就像一隻勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來甜美我們；有時覺得她就像一把金鑰匙，為我們打開通向科學的大門，讓我們領略到知識海洋的奧祕。有時她更像我們的媽媽，在無微不至地照顧着我們。

多少次夢裏，我夢見自己也成了一位優秀的老師，站在那神聖的講台上，為同學們講課。

每天放晚學，校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲，小商販的'吆喝聲一浪高過一浪。什麼“賣饅頭，賣饅頭，一元兩個！”“麪包，一元一個買三贈一，香甜可口……”那些嘈雜的聲音並沒有引起我的注意，只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油葱餅的阿姨吸引了我的注意力，並讓我陷入了久久沉思。

那位阿姨看起來差不多四十上下歲，中等的個兒，皮膚十分黝黑，一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神，長期勞動的那雙手，顯得十分粗糙。

記得有一次，我為了填飽肚子，想買塊餅回家吃，正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起，然後放點兒鹽，拿着鍋鏟，不顧油炸身，上下翻炒起來，看上去她的動作是十分嫻熟。我走了過去説：“阿姨，買捲餅。”阿姨説：“好的”很快一個金燦燦餅子出現在我的眼前。“哇！太香了！”我走上前對阿姨説：“阿姨！你真是個好人哪！”阿姨笑着説：“真的嗎？小同學。”“真的。”我昂起頭十分認真地説，“阿姨，你看，別人都是用檔次低的油來炒，而你卻用那麼貴的‘金龍魚’油來炒，那你不就有可能吃虧呀！”阿姨搖了搖頭，滿不在乎地説：“為了你們國小生的健康，能過上快樂的日子，即使少賺些錢，也值！”聽了這句話我的心猛然一震，多好的阿姨啊！當我正準備回家時，那位阿姨大聲地對我説：“小朋友，好不好吃？噢，我還沒找你錢呢！”“給，四元，每個一元，藏好了，不要丟了，再見！”説完，她揮手向我告別，我也揮手向阿姨告別，一位多好的阿姨呀！

看着面前的阿姨，我眼眶濕潤了，一股暖流直湧我的心頭。阿姨的行為告訴我：人要做勤勞善良的人！此時的我暗暗發誓，長大後一定做像阿姨這樣有益於社會的人。

我的母親是學校裏的一位老師。

媽媽的脾氣很好，很温柔，特別是對她的學生。看見平時寫作業拖拖拉拉的同學把作業寫好了，她會獎勵他一個銅鑼燒，一顆糖果；看見作業一直不交的同學今天卻交了，她會當面表揚他們，為他們豎起大拇指；看見考試一直考不好的同學今天考了七十幾分，就會為他蓋個進步章，鼓勵他繼續向前……不過一有人惹她生氣，她就會變得非常嚴厲。有一次，她們班的朱利陽作業一個字也沒有寫，媽媽就嚴厲地批評了他，聲色俱厲，嚇得我都不敢喘大氣。不過，過後媽媽又耐心地教育了他，督促他把作業做好。

可能因為媽媽是老師，輔導我學習的重任就落在了媽媽的肩上。媽媽對我的學習認真負責。有一次，我寫作文才寫了100多字就怎麼也寫不出來。正在我發愁的時候，媽媽走過來，對我説：“別灰心。”我點了點頭，她又認真地教我接下去怎麼寫。考試結束後，我有題目不會做，媽媽又會跟我一起分析，直到我弄明白為止。

媽媽的愛好有許多，尤其愛唱歌，一有時間就唱個不停。有一次，我們才剛吃完晚飯，媽媽就已經到樓下去唱歌了，一唱就是好一會兒。有時她會和爸爸一起唱，有時和我一起唱兒童歌曲，我們的家裏充滿着歡聲笑語。

她臉上的笑容無處不在。看見我考試得到了一百分，她就笑了；看見學校裏有少先隊員在學雷鋒做好事，她又開心地笑了；看見同學們參加活動、比賽獲獎了，她也會露出快樂的笑容；看見我毛筆字獲得了相城區書法比賽一等獎，她比我都高興。

這就是我的母親，是她教給了我知識，是她教導着我做人的道理，是她教會了我怎樣與同學和睦相處。媽媽説：“我們都有一個共同的母親，那就是中華人民共和國。我們只有保護她，祖國媽媽才會變得更美好。”聽了媽媽的話，我感到真幸福。我要好好努力，長大後好好孝敬媽媽。

“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華的傳統美德，一直視“孝”字為做人的根本，我現在要告訴您的是我奶奶無數件事中的一件。

話説以前在農村，人們一天到晚都是圍着一母三分地轉。那時我爺爺是做木工的，他一天到晚都是在外面幹活的，那田裏的擔子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天，外面驕陽似火，奶奶剛走到門口，還沒放下鋤頭，就看到祖母站在門口了（我祖母那時腿腳也不怎麼好，思想有時清醒有時糊塗的了），只見她一邊用枴杖敲着地一邊大聲地叫罵：“你這女人的心是生得這麼毒啊！你是不是想把我餓死！”正當這個時候，我姑姑剛好也從外面回來，帶了些新鮮的葡萄（那時的葡萄沒現在這麼甜），奶奶就心裏想先洗點給她吃一下，可當奶奶洗好拿給她吃時，祖母放進一顆，眉頭皺着大聲説道：“這麼酸的葡萄給人吃的嗎？是不是哪個山上摘的，野生的？”

説完還把葡萄往奶奶臉上扔，當時姑姑看見奶奶的眼淚在眼眶裏轉。這時我爸爸聽到祖母説餓，也急忙去盛了一碗白糖粥，誰知祖母喝了一口還是不高興，“我看你們家連鹹菜都沒有，是嗎？”奶奶聽了輕聲細語地跟祖母説：“媽，您再等一下哦！”不一會兒，奶奶就燒了幾個可口的菜上來了。奶奶燒好第一時間就先盛給祖母吃，這時候祖母一邊吃一邊笑咪咪地説：“咦！怎麼這麼快就燒好啦！這個真好吃！”奶奶看着祖母吃好，把碗收拾了，自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃，哪怕自己已經很餓了也還是這樣。

朋友們！你現在大概有點了解我奶奶了吧！我奶奶的事説上三天三夜都説不完，下次再告訴你們哦！

在換位置之前，“土豆”就已經有“土豆”的稱號了。後面坐着個“土豆”，還是英語特別好的“土豆”，算不算也是一種榮耀呢？

來説説“土豆”的長相，臉是土豆一般的圓，頭髮就像密密麻麻的縮小針葉林。戴着個橢圓的黑框眼鏡，使得他的眼睛看起來小了不少。“土豆”最近似乎在矯正牙，要是露出標準的八顆牙還能看見上下各一圈的帶點黑線。

給他起名“土豆”的那個人一定是個很幽默的人。以往如果和“土豆”鬧矛盾了，總要想法抓住他幾個把柄，再折騰他半天，還不解氣。現在和“土豆”討論一會兒薯片、薯條這些東西，他就不吱聲了，頂多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢。”把別人樂得都快直不起腰來了，不管多大的仇都報了。他也默認了“土豆”這個外號，每當某個人端着校門口買的土豆塊回來時，他就裝作又驚又悲地説：“你們吃土豆？土豆！”於是，眾人又笑了，從此見到土豆就會想起他。

“土豆”這個人最不厚道的一點就是英語太好，多次被曾老師高度評價。最經典的就是他還沒開始寫英語作業呢就被同學催着趕快寫。他一掏出英語作業本準備寫，旁邊如狼似虎的眼神就齊刷刷地瞄過來了。“土豆”寫着，其他人就安靜地低着頭跟着抄；有時“土豆”生氣地剛驅散他們，他們像一羣討厭的蒼蠅一樣又圍上來。每次看到以上狀況，我都有一種羨慕加嘲笑的複雜心情：哪天我的英語比“土豆”還好就好了！

人怕出名豬怕壯。不過，土豆“熟了”怎麼辦？我們照“吃”。除了慕名前去“臨摹”的，每節課下課還有找“土豆”問單詞的：問拼寫、問讀音。

“土豆”應該為他發達的面部肌肉而自豪，他能笑得很變態，也能像他的老同桌一樣裝小孩兒，有時候還能把一隻眼睛擰成“A”，另一隻擰成“C”，鼻子捏成“B”。果然是英語高才生，佩服！

星期六下午我去翠湖公園找同學玩。

打了電話聯繫上，帶了些零花錢就出發了，遠遠望見那裏她衝我叫：“耿夢怡，咱們比比誰先跑到小賣部！”喊完還沒等我反映過來，她便飛奔起來。“嗨，你耍賴！”我不甘落後，兩腳恨不得裝上新版馬達超過光速，還沒等她反應過來就到達小賣部，可現實是殘酷的，她本來就跑得比我快，我拔腿飛奔，眼看着她離我越來越近，我們像被餓狼追趕的兩隻小羊爭先恐後，最終她先到達小賣部。我劃過一絲奸笑，對正在得意洋洋的她説；“誰先到誰出錢啊。”她的表情。像玩過山車一般瞬間來了個大轉變，不過她還是出了錢買了兩個冰棍兒，我倆都笑了。

“聽説小亭子的頂樓開放了，咱要不要去看看？”我吃着冰棍兒提議。我們一邊爬着山，一邊聊着天來到了山頂的小亭。我倆幾步衝上頂樓。景色真美，樹，朦朦朧朧一片綠；水，波光粼粼清如鏡；路，彎彎曲曲遊人踏。“‘一覽眾山小’的景色呀！”我倆異口同聲地吟出。雙目一對，不禁哈哈大笑，有你真好。

記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找她，她説：“你這個學霸，還有你不會的。這道題我也不會，讓我去查查書。”過了一會，她説：“太好了！我找到這一題的答案了！”於是我便記了下來，高高興興的回家了，再走之前，她告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！

我們倆共同解決了這個學習難題。有你，真好。

有一次下大雨，我沒有拿傘，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我家人還沒來接我，孤零零一個人在校門口等待着家人來接。

“耿夢怡，快來坐我媽媽的車送你回去。”我走到她跟前充滿感激的望着她。

“放心吧，已和你家人説過了。”牛美璨，有你真好！

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白坐在廬山瀑布旁的小亭內，品酒吟詩。

“不對，不對！”富蘭克林不知從哪裏冒了出來。“你説説，怎麼……不……不對？”李白喝了酒，舌頭好像打了結。

“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的。”富蘭克林理正辭嚴。

“星星是‘上帝的明燈’，正如雷電是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”不知何時出現的諾貝爾在一邊忍不住大喊起來，把李白的酒勁嚇醒了一半。

“我一定會用事實來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談。”富蘭克林氣得直跺腳。

“年輕人，有想法就要去做，不教一日閒過矣。”一位拖着長鬚的老人竟從瀑布中走了出來。

“Isee！”富蘭克林像是恍然大悟，一溜煙兒地跑了。後來，他做了震驚世界的風箏實驗，證明了自己。

“你們……都是……什麼人？打……擾了我的酒興，走......走開！”李白下了逐客令。

“只要你不趕我走，我可以為你做一件事。”諾貝爾似乎對這個瀟灑的中國人很感興趣。

“走，我要把你們都轟……轟走。”李白對於眼前這個棕發碧眼的大個子不屑一顧。

“轟，對，就是轟！我為你發明炸藥！”説完諾貝爾也跑了。

“有骨氣，不向洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終於發話了。

“你是……是……誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把牀前明月光看成了地上霜。

“你可以叫我‘白石老人’。”老人説完就悄悄地走了，正如他悄悄地來，揮一揮衣抽，沒帶走一片雲彩。

李白根本就沒注意到老人已經離開，仍然高舉着酒杯，對月繼續吟道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過酒中仙。”

在我的家庭成員中，有一位童心不泯的“老頑童”，他總能給我們帶來無限的樂趣，時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悦。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。

我的爸爸很活潑，喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次，我正在家中品味《西遊記》一書中的奧祕，正當看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時，我情不自禁地拍案叫絕，喊道：“孫悟空，打得妙！”爸爸聽後，聞訊趕來，他一看到我，就抿嘴一笑。突然，他搞笑地做了一個孫悟空棒打白骨精的Pose。只見他雙手抓着掃帚，左腿向前邁開，右腳微微踮起，眼睛瞪得有銅鈴大，嘴裏還不停叫喚着：“白骨精，看你還往哪兒逃！看棒！……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁，惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中，爸爸竟然抿着嘴脣，雙手合併，不停地向我們作揖道謝，我們一看，霎那間，大家笑得更歡了，媽媽笑彎了腰，眼淚也止不住往下落，奶奶也笑痛了肚子，不停地揉着肚子，説“哎喲哎喲”……那天經久不息的笑聲一直傳到很遠很遠……

為了迎來一年一度的元旦節，我們家舉辦了一場家庭聯歡會，我的爸爸也踴躍參與了表演節目，他表演的節目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿着快板，對着我們“嘩啦拉”地打起來。只見他邁着碎步，搖頭晃腦，南腔北調的數起了他最拿手的順口溜：“快板一打嘩啦啦，男女老少笑哈哈。元旦來臨大家喜，表演節目為大家，為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑，真是有趣極了……

……

怎麼樣？我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”？快來結識結識他吧！

同學們，你們一定很喜歡卡通人物吧？我也不例外，我最喜歡大鬧天空的猴子孫悟空，因為我不僅屬猴而且像猴子一樣活潑好動。

因為喜歡，我腦子裏時刻裝着他的形象，晚上竟在夢裏見孫悟空來到景行國小潭中校區，它一到校園，就瞪大眼睛，使勁地搖頭擺手説：“不對！不對！這哪是景行潭中校區呀？以前我來過，可不是這個樣子啊，我不會走錯地方吧？”

這時，一隻美麗的小鳥從一棵大榕樹上飛出，熱情地對孫悟空説：“大聖！你沒走錯，這裏確實是景行潭中校區。”孫悟空見了小鳥，感到很奇怪：“小鳥，我認識你，你以前不是説很討厭來這個地方嗎？怎麼又回來了？”小鳥不好意思地説：“大聖，你這就有所不知了，以前校園裏的小朋友愛亂扔紙屑和髒物，環境差，而且沒有樹，我一來就被他們趕走，哪會喜歡啊。現在不同了，學校領導重視抓環境衞生，養花種樹，建立新球場，美化環境，全校師生自覺養成愛衞生的好習慣，現在校園比以前漂亮多了，地面非常乾淨空氣格處清新。你説，我能不來這裏安家落户嗎？”

孫悟空聽了小鳥的話，連忙爬上榕樹四處張望，只見旁邊的一棵棵高大的桂花樹正在開花，散發出陣陣清香。幾座涼亭躲在樹下，安靜又好看。校園裏的操場平整寬闊，還鋪上舒適的塑膠跑道既漂亮又實用！大聖頓時覺得心曠神怡，不禁讚歎地説：“這個校區，還真是不錯，看來我也要到這裏來安個家了”

“起牀了！起牀了！”我正想跟悟空説話時，媽媽在搖動我，催我起牀準備上學校了。我這才知道，剛才是作了一個夢。我真喜歡這個夢，我更愛景行潭中校園，更希望孫悟空來到我們美麗的景行潭中校園遊覽或安家落户。

我們班的老師非常年輕，在全校裏，可以説是最年輕的老師了！遠遠望去，老師的個子不高，差不多1.63，年齡大概是二十五六歲吧。

往近處一看，老師張的還是蠻漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子臉上，還有一雙櫻桃小嘴，好看極了。這個老師還挺時尚，頭髮塗成黃色的，又燙了燙，這還不夠，上個月又把頭髮塗成黑色的，又把頭髮拉直，但沒過幾天，頭髮又變成了以前的樣子，大概是老師後悔了吧！其他老師都不塗指甲油，但這位老師卻塗了，而且顏色是淡粉色的，因為這個，我們班女生又不知道中了什麼邪，整天議論什麼顏色的指甲油好看。老師常常帶着一個手鐲，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。

不用看面貌，一看老師穿的衣服就知道年齡不怎麼大：她穿着一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相間的運動服，褲子穿着都是冷色系，下面經常配一雙白色的靴子，時髦極了。還有最後一點，更可以體現出老師時髦的性格，老師上課經常帶着手機，好多人都給她打電話，一打電話電話裏就會傳出當前最流行的彩鈴，有洗唰唰、發如雪、我賺錢了等等，就是因為這個，我們班女生把這個老師當作“偶像”！

雖然這個老師很吸引我們，但是在課堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同學回答問題回答錯了，就罰他連問題待答案一共抄200遍，一次，我回答錯了，沒有抄夠二百遍，老師就當全班同學的面，把我批評了一遍，果然我一次問題都沒回答錯過。

也許，這就是我們成為年級第一的原因吧！