關於國中滿分作文600字七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的國中滿分作文600字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於國中滿分作文600字七篇

國中滿分作文600字 篇1

許多名人都説,美其實就在生活中,而且大多都是一剎那,一瞬間的。於是,我冒着細雨,來到屋外,去尋找美的瞬間。

我走在濕潤的小路上,感受着秋風所帶來的涼意。在風中,無數枯黃的樹葉帶着雨水的潤澤,落下了。飄落的葉子,像紅色的蝴蝶,像金色的小鳥,飛着,旋轉着,飄到了地上。

這樣美的情景,是美的瞬間嗎?那已經墜落了的秋葉,活寡與同伴的肩背,或已安然的躺在大地的懷抱中,遍身染盡了黃土的顏色,卻強烈地勾起的我心中一絲真意的共鳴。我拾起一葉,便拾起了一個秋。

那葉,枯黃中夾帶着幾分殘留的綠色,綴着幾點歲月抹下的斑痕,像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的滄桑呢?春的初長的欣喜,夏的茁壯的快慰,以至秋的迴歸的安祥。一片又一片的樹葉在秋風中落下,它們飄落的樣子有些無奈,更多的卻是瀟灑,甚至還有幾分舞蹈的詩意,好像輝煌過後美麗的謝幕。這樣的美景,也許就是美的瞬間吧!

在這樣的秋日裏,在這樣的秋雨中,我看到這樣隨風飄落的秋葉,想到,秋葉的墜落並非生命的隕落,樹葉短暫的一生多麼美麗!秋葉落無聲,從枝頭直達第,在完成最從容的衝刺──向着生命的終極與初始。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這不就是對樹葉一生最好的寫照嗎?人生的經歷與樹葉的經歷又有使命兩樣呢?如果我們像樹葉一樣,努力地生長,充實的走過,那即使是生命將要回歸的時候,也不會有太多的遺憾,而是更多的幾分坦然與寧靜。葉落無聲,而非無情。秋葉的離去,是為了以一個嶄新的面貌回來,是為了春天以一個更葱綠的形象,回報大地的期待。

幾滴雨灑在我臉上,經這涼涼的一激,沉思中的我回過神來,轉身回家,不再尋找美的瞬間。因為,我已經找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間,不就是美的瞬間嗎?

國中滿分作文600字 篇2

“你沒去過江南。”茉這樣告訴我,“你這樣寫得很詩意,但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意藴,恬靜,安寧。微醺的午後,母親領着我穿梭於大街小巷。

沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒有一葉扁舟悠悠盪盪。走進了這座城,我才發現,詩人的詞句顯得那樣刻意。

走着走着,遠遠看見街角處坐着一個人。走近了才看清,是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮,與母親買了兩串,又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過花甲了吧!他有着因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆着笑。疏疏垂着白鬍須,神情顯得迷糊而柔軟,沒什麼顧客,他便抽上一支煙。

這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來了,攤主是個四十幾歲的女人,頭上鬆鬆盤了個髻。身上繫着藍暗格布圍裙,笑着用夾生的普通話招呼我們,沒有想象中妙齡女子的吳音儂語,聽着卻叫人安心。

“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔,一個扎着羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,身後一位五十多歲的大媽嗔怪着追上來,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來,攥得緊緊的放到老人手裏。老人哈哈大笑起來,愛憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手裏:“可抓好了哇,不然沒得吃嘍!”大媽也咧開嘴,俯身拍拍那孩子的後背,輕聲哄道:“回家吧。”隨後衝老人笑笑,轉身離去。

抿上一勺温熱的豆腐腦,聽着聽着完全聽不懂的蘇州方言,望着空明的陽光下安詳的老人,活潑的孩童,彷彿有一種走近了這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,並不僅僅是那幽深的雨巷裏走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活裏的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。

走近了,我才知道。

國中滿分作文600字 篇3

又是一個初冬的早晨,灰暗的天空下起了雨,初冬的風在肆無忌憚的咆哮着。又到了規定的時間,我該和她倆一起上學去了,我站在十字路口等待着。終於,那個記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野,她漸漸地跑向我,突然,她又倏地跑向了馬路對面。我知道她是去找她了。我望着她的背影漸行漸遠,漸漸模糊,直至不見。我坦然地望着眼前的一切。

我們三個從小一起長大,形影不離,一起上學,一起放學。那時的我們暢談着幼稚的夢想,歌唱着喜愛的歌曲,跳動着歡快的舞蹈,那時的天總是那麼藍。日子總過得太快,二年級時的分班,我們進入了不同的班級。班級就像一個囚牢,囚禁着我們的身體,也囚禁我們的心。我們的聯繫漸漸變淡了,每次見面都會打招呼,只是不像以前那樣親密無間了。國小四年的時光,我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是國中了,我們都已褪去稚嫩的模樣,變得成熟了。儘管我們在同一個班級,不同的座位又再一次給我們劃分了界線,我們各自找着相鄰的人玩耍着。經過時間的蜕變,我們已不再是兒時的我們了,我們不在興趣相投了,至少我變了。我總在背後默默地看着她倆嬉戲的背影,看着她倆的形影不離,看着她倆的相互分享,襯托我的形單影隻。我多想回到從前,回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年。可現實就是那樣的殘酷,它將原來的三個人瓦解成了兩個人和一個人。

許多個夜晚,我翻開兒時的照片,潸然淚下,冰冷的月光灑在照片上,照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈,可一看到她們的笑臉,我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們,可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間,永遠定格在我腦海,揮之不去。時間就像止痛片,停止了人們的傷痛,時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡,時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了,變得足夠堅強了,我能夠平淡的望着她們的笑臉了。可我依然會發呆望着藍天,懷戀兒時的我們。

國中滿分作文600字 篇4

奶奶家的樓下有個園子,那兒簡直是花草蟲魚的世界,它有個詩意的名字 鍾瑞園。

我的童年大多是在這裏度過的,小時候,我經常纏着奶奶帶我到園子裏玩,這裏的松樹、梅花、荷葉什麼的,我最喜歡啦!

記得有一次,我看到一枝百合無精打采的,快要枯萎了一樣,我想:它是不是生病了?拿點藥給它吧!於是我一路小跑回家,到藥盒裏亂翻一陣,挑了包感冒藥,倒了杯水,便直奔園子,我學着大人喝藥那樣,把藥倒進杯中,用髒髒的手指攪兩下,然後 譁 一聲倒向百合花,就心滿意足了。當奶奶驚奇地發現百合花泡在一灘水中時,我還在一旁胡思亂想呢。

我還特別愛搞破壞,一會兒把一朵小花的花瓣拔走了,一會兒把一顆鵝卵石踢到池子裏,一會兒又推倒了亭子裏的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子,我都能做到。

園中的枇杷樹是園子主人的心血,它幾乎每年、每月、每天都在長高,一到秋天,樹上就會結滿可愛的小枇杷。以前都是奶奶帶我來摘枇杷的,一天,我自已偷偷溜出來採枇杷,進了園子,卻忘了是哪棵樹,我走到一棵樹前,樹上長滿了一種綠色果子,我也不管三七二十一了,費了好大力氣才拽下一顆,然後一口吞下,結果味道又苦又辣,我想,可能是今年的枇杷和往年不一樣吧!於是我把它嚥了下去,過了一會,奶奶趕來了: 小傢伙,就知道你在這! 她看了看滿地的樹葉, 這是怎麼回事? 我把事情一五一十地告訴了奶奶,她大笑起來: 傻孩子,這不是枇杷,只是一種野果子,看把你辣的嘴脣通紅! 我很認真地聽着,奶奶拉着我説: 走,我們去採真正的枇杷! 。

鍾瑞園是我童年的樂園,它教給我知識,帶給我快樂,我永遠不會忘記它,更不會忘記我美好的童年!

國中滿分作文600字 篇5

家,是父母用慈愛的.傘為兒女撐起的一方晴空,家是温暖的家裏有母親疼我們,有父親愛我們,家是漂泊者的避風港,是心靈的驛站,家,是一種與生俱來的情結,在平常時無從察覺,到陌生處全湧上心頭,家,是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。

親人給了我感動——慈愛的母親

我的媽媽,十月懷胎把我生下來,我看見了這五彩繽紛的世界。幼時,在我哭鬧間,媽媽坐在搖籃邊,輕輕晃着而或咬着撥浪鼓,使我歡喜使我笑,幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽着一知半解但卻牢記於心中寬容他人就是寬容自己。啊!我的媽媽啊,你給予我快樂,使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長,必少不了你給予我的一份真情的感動

親人給了我感動——木訥的父親

我的爸爸,在我幼時,幾乎沒有關於他的記錄,年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了國小,聰明而又活潑的我,總會拿着100分的試卷到爸爸面前邀功,不要多大的獎賞,因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒!”能説出這樣的話對於木訥的爸爸,對於我來説,無疑是最動人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡,無論什麼時候,爸爸有好吃的總會想到我,給我留着。在那時,爸爸在我心中變得無比高大。啊,我的爸爸啊,你那無言的愛,短短的話,激勵着我成長,把我的心填得滿滿的,那是你給予我的無言的感動。

親人給了我感動——陽光的姐姐

我的姐姐,是我生命中不可缺少的一部分,就像燦爛的陽光一樣,她無時無刻都在給我温暖。上了國中,煩惱多了,有時被人欺負,受了委屈,不敢與爸媽説,便告訴了姐姐。她常會用誇張的語氣嘲笑我“怎麼這麼笨,還被人欺負,弄得像個小丑……”但那話語間,濃濃的關心。啊,我的姐姐啊,請允許我這麼笨,謝謝你給予我一份陽光般的感動。

啊,我的媽媽,我的爸爸,我的姐姐,謝謝你們給予的愛與感動,你們是我最親的家人,最大的幸福,在我心中,你們是源,是愛,是永恆。願你們永遠幸福快樂!

國中滿分作文600字 篇6

農民與貴族,一個緣於善良,一個出於報恩,都在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的,因為他們都完成了自己的心願;他們更是無比幸福的,因為他們的善舉,為他們自己的後代甚至國家播下了善種。

其實,幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發生很多意想不到的事情,有時候,我們只是出於簡單的、幫助別人的目的才去做一件事,但最終這件事卻會令自己受益。

有這樣兩則故事:有個盲人在夜晚行路時,手裏總是提着一個明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什麼還要提着燈籠走路呢?”盲人説:“我提着燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,又保護了自己。”在一次戰鬥中,將軍看到遠處飛來一枚炸彈,在大家都卧倒的時候,可旁邊還有個小戰士在那傻傻地站着,於是將軍奮不顧身地撲向那個小戰士。一聲巨響之後,他們倆人身上都積滿了塵土,幸運的是,倆人都毫髮無損。將軍站起來回頭一看,不禁驚呆了:原來自己剛才站立的地方已經成了一個大大的彈坑。

我家住農村,到了夏秋時節,會有很多毒蛇出沒。於是一户住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來,掛在屋檐下,為夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,當他踏出門檻時,清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經之路。於是我常想,倘若屋子的主人沒有一顆善良之心,不把電燈掛出來,那晚他一定會被蛇咬着。

人生在世,命運多舛,難免會遇到種種不幸,倘若人人都像這位盲人、將軍和農夫一樣,在別人需要幫助的時候伸出援助之手,既給別人帶來方便與關愛,又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福,那麼我們這個世界一定會充滿光明和温曖。

萬千大道理,其實一句話:送人玫瑰,手有餘香。

  國中滿分作文600字 篇7

今天下午,我和家人們去金城山上玩。弟弟們別提有多興奮了,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,我給爸爸説了一聲我下去玩了。便獨自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個路邊的小凳上,構思着自己的作文。

無意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者,他披散着已經花白頭髮,身上髒兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立着一塊牌子,寫上了他的悲慘經歷,地上放着一個破碗,碗裏只要多一個硬幣,他就會向施捨者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施捨了一點錢沒什麼,反正還能賺回來,只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什麼不值得呢?

我似乎也被那位老者的微笑感動了,掏出了身上僅有的幾塊錢,放進了他的破碗裏,也許是風吹得比較大,也許是我沒有抓穩,一張1元錢的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過去,把它撿了起來,又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進了那個破碗裏。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什麼會為1元錢而跑那麼一段路?佈滿皺紋的臉,寫滿了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年並不好過的生活留下的痕跡。看着這些,我心裏有一種無言的傷感。又或許,我不習慣這樣被人看着,便慢慢低下了頭,過了十幾秒,我站了起來,老者輕輕的説了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。

我又坐到那個小凳上,遠遠地望着那位老者,花白的頭髮在空中飄起,碗裏的錢多了起來,但那微笑仍然是淺淺的,我多麼希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

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