享受讀書作文【熱】

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的享受讀書作文，歡迎大家分享。

樂趣是什麼？樂趣是快，樂趣是樂。因為樂趣，我們寧願忍受痛苦的煎熬；也因為樂趣我們敢於明知山有虎，偏向虎山行。

有書相伴的日子既充實，又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空，書是我生活中不可缺少的良師益友，讀書使我的生活更加豐盈，視野更加開闊。

伴着書的腳步，我又回憶起了四年級下期的那個冬日，自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日，冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭髮，釷一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無柰，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。見此情況，我的心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初，我心不在慧的翻看着，漸漸地，我被書中跌蕩起伏的情節和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰鬥場面所吸引。我的興趣被慢慢的，一點點地激了起來，我開始專心致至的細細品讀起來。

東漢末年，“董卓進軍京城”而禍亂朝綱，因此，羣雄並起，並形成了三國。而我最喜歡的是“長阪坡之戰”。趙雲抱着阿斗，隻身抗擊百萬曹軍的追殺。扣人心絃的描寫讓我刻骨銘心。

光陰似箭，在不知不覺中，時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時，我的媽媽和爺爺回來了。他們一進門，我就衝了出來，對着爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴着《三國演義》的故事和自己的感覺，還特別講了我喜歡的戰鬥故事。聽完我的感受，媽媽對我説：“喲，今天我們家的小懶蟲讀書了呀？”説完，我們一家人開心地笑了起來。

夜深了，我已躺在了牀上，儘管窗外寒風凌烈，但我的心裏卻暖暖的。 我明白，是書讓我心意暖暖的，因為，讀書是我的樂趣所在。

每一本書是一級小階梯，我每爬上一級就更脱離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣！

“趣”是什麼？是微笑的臉？是彈奏一首動聽的歌曲，是唱一支美妙的音樂，還是收穫愛的快樂？

“趣”是無法用語言描述的，每個人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識的海洋，裏面有無窮無盡的知識，一個個好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體。看書時，書中的人物形象深深地感染着我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的，看啊，這個詞用得多好，那些句子用得多妙啊！

讀書不僅可以讓人學習到廣泛的知識，還可以讓人放鬆心情呢，領悟做人的道理呢！記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個頸地複習複習再複習，不但沒有得到對應的效果，反而還感到心情鬱悶，看什麼東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個漂亮的卡片——剪掉;一個精緻的玻璃製品——摔掉…正當我煩悶之時，不經意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來，一把手把書抓了過來，正準備撕時，手停在了半空。這不是我上個星期才買的《名人傳》嗎？我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。於是我看了起來，看着看着，心情突然間開朗起來，就像一隻不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動的霍金都能當科學家…看完書後，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運低頭，何況我這個四肢健全的人呢！不就是個考試嗎，有什麼好悶悶不樂的。後來，我順利地通過了測試。

讀書，不僅可以讓我們身入知識的海洋當中，也可以治療心靈的創傷，讀書是一件無比開心的事，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

讀書是快樂的，它給我的生活帶來了無窮的快樂，為此鬧出了不少的笑話，在其中收穫了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新，永生難忘。

那是一個陽光的午後，正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣，趴在書桌上，聚精會神地看着書，還沒進入書香呢，外面“轟隆隆——的聲音”，吵得我耳根不得清靜，弄得我一點都沒有心思看書，連一點讀書的樂趣也找不到。於是，我靈機一動，想到了一個妙計：我把兩個棉花塞進耳朵裏，頓時，耳根清淨了不少。

接下來，我便樂滋滋的進入了書香，書中有讓我捧腹大笑的，也有讓我苦不堪言的，故事情節可笑可悲，但仍讓我舍不下那書，我看着看着已忘記了煩惱，忘記了一切，我彷彿與那主人公一起，經歷一起險境，有時，我似乎比他們還提心吊膽接下來會發生怪事，這時，我不知怎麼的，抱起書站起來，走出門去不知怎的，我停在那裏，竟全神貫注地看起了書，那看書時的神態令全家人都很吃驚，我從“夢鄉”之中醒了他們誇張的表情令我倍感好奇，我問了一句：“怎麼了？”話音剛落，他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來，我卻一句話也沒有聽見，我急忙問：“你們説話怎麼沒有聲音，難道你們啞了？”我猜測着，但隨後是一陣橫眉冷對，我趕忙閉上了嘴，難道是我聾了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，爸爸媽媽也心急如焚，我自言自語着，想着以後的事情，一定要學海倫凱勒的堅持不懈，不屈不撓的精神，但戲劇性的一幕發生了。

晚上，我去洗臉，洗耳朵時，意外發現耳朵裏還有棉花呢 ，我取出棉花，嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵裏，那陣聲音是那麼悦耳動聽，宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽，唉，這次的笑話鬧得真夠大的，我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了，把棉花塞進耳朵裏都忘了。

讀書時需用心去體會的，一本好書就像潺潺的流水一樣，純潔而清澈。書的天空是那麼廣闊，它給人帶來的不僅僅是知識，更是一種樂趣。

高爾基説：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在裏面。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我們五年級上學期學的“日積月累”劉向所説的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎?

我支持他們的説法，但是對於我來説，讀書，更是一種享受。

在你沒事做的時候，可以坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很美!

書是你逆境中的大夫，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》，羅蘭的《名人傳》，奧斯特，洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，用自己思想與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

感到孤單的時候，為什麼不去與書做朋友呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，曾經有一個人做過這樣一個實驗，一個人看電視的時間會和你的金錢成反比。節省時間就是創造金錢。你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。

從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書，是一種境界，只要你走進書的大門，就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態，有着勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們在這個世界生存的價值。

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

我可以從中得到樂趣，是因為我可以從中得到一點小小的，甚至微不足道的“成就感”，有時也有那麼一點點的得意：我和大人們猜謎語、腦筋急轉彎，他們過了老半天也是一籌莫展，束手無策當我公佈了答案，一個個抱怨着自己怎麼會沒想到？差一點兒就猜到了，為什麼沒想到呢？他們也直誇我聰明。人聽了誇獎自己的話，自然會高興。如今，號稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興，不過，也得謝謝書！

我之所以讀了那麼多的書，是因為每一天，只要我想看書，就誰也別想阻止我，因為我會千方百計的要瞟上幾眼才會罷休。不過瞟上了有意思的，那可放不下了——一下子就一個多鐘頭，那一段總會被我看上至少十多遍。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每個人讀書各為其所。起初，我也不過是為了解解悶，消磨消磨時間而讀書的。有一天，我發現了讀書的樂趣，更加愛讀書了，讀書也不再是解悶和消磨時間的工具。

正因為有了這份樂趣，對我的吸引力也越來越大了：

有一天，爸爸外出吃飯回來，，果然，不出我所料，又是一身讓我退避三舍的酒味——不用説，又喝多了。這個時候，誰想招惹他，不是“無畏的勇士”，就是“活得不耐煩了”。一進門，還是老規矩——先打個響徹雲霄的飽嗝，再使出他的“必殺絕招”——河東獅吼，要是誰被他襲擊，那可是人生一大悲哀了……不巧，我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認錯，隨即開始“行刑”——先來“竹筍炒肉”，再來“熊掌炒肉”……眼淚無休止的在眼眶裏委屈的打轉轉，可是，一扭頭，瞅見了一本才翻開一點點的《時文選粹》，剛剛的陰霾一掃而光。

書是我最好的朋友，它們使我的生活充滿樂趣，讓我的生活不再單調！

沉浸在書海中，細細品味，忘卻凡塵往事。

——題記

十四五的孩子，總會沉迷於網絡、追星的隊伍中。而我則很“另類”。

從小，我就很喜歡數學，對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上，一個地上。後來，由於語文成績太差了，媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥，慢慢地就適應了，並且愛上了文學。

經過轉變，我的語文成績提了上去，並且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上，我走得很努力，也很快樂。每天讀文章彷彿是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉為情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閲讀，不再為語文題而感到困惑了。

讀書看似是一種無趣、枯燥的事情，其實在讀書過程中，你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動，它能夠是你的思維細胞無限跳躍，給與你知識力量，啟發智慧。有一次，考試時有一個很難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單，但是我想：大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。為此，我煞費苦心。忽然靈機一動，想起以前看過的作文格式，便以對話的形式寫了下來，結果可想而知，不僅受到了老師的表揚，還獲得了較高的分數。

所以，讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非；豐富的內容讓你流連忘返；巧妙的結尾讓你悲歎，讓你歡喜。如果你想體會到更多的樂趣，那就請和我一起暢遊書海吧！

書籍是引領我們走向生活的啟明燈，如果世界上沒有了書籍，就像大地上沒有了陽光，鳥兒失去了飛翔的翅膀。

——題記

小時候我就十分喜歡看書，依稀記得我接觸的第一本書是爸爸買給我的看圖識字。薄薄的一本書上，印滿了花花綠綠的圖片，每張圖片下面都有一個大大的漢字，並且還標註了拼音。我拿到這本書後愛不釋手，仔細地翻開看，深深地被書中那漂亮的圖片所吸引住了，這也從此打開了我的讀書之門。後來上了國小，認識的字越來越多了，這種帶圖片帶拼音的書已經不能滿足我了，我開始看一些簡版的小説，而且時常陷入其中，不能自拔。有一次，學校舉行秋季運動會，因為我不是運動員，坐的位子又太偏，看不到比賽，所以索性我就捧了一本書——《海底兩萬裏》，坐在了一旁靜靜的看了起來。我彷彿感覺自己被吸入了書中，與主人公們一起在海底漫遊，時而緊張的心“‘砰砰”直跳，時而又高興的哈哈大笑。當我看到主人公遇到大章魚時，正好風吹的柳條在我眼前晃動。嚇得我一聲驚叫，還以為是章魚的觸鬚呢，引來周圍同學一片異樣的目光，他們那裏知道，這是書帶給我特別的樂趣。

現在已經步入中學了，雖然功課緊了，但是我還是會像擠海綿裏的水一樣擠出一點時間來看書。一次，看到了一本悲傷小説，我不禁為主人公的悲慘命運所傷心難過，看到動情處，我剛開始眼淚在眼眶裏打轉，後來慢慢抽泣，眼淚一滴一滴地湧了出來，再往下看眼淚就已經宛如慢流的小溪，最後乾脆放聲嚎啕大哭。哭過後，我又深深感受到了：和主人公相比，我們的生活是多麼幸福。

書是我成長的階梯，我從一開始懵懂地看圖識字，到逐步走進書中曲折的故事情節，再到最後從書中體會深刻的思想，書帶給我的樂趣是無窮的，帶給我的知識是用不盡的，它引領我一步步走向成熟，打開生活中一扇又一扇的大門。

我享受讀書的樂趣。

有人説，書是我們的精神食糧；有人説，書能讓我們見多識廣。我説：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。

還記得剛拿起書本時，我並沒有太多的感受，只是為讀書而讀書；而後的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節一下吸引了我。河馬張達奉行“君子動手不動口”，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐裏就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個身懷絕技，後來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動牽引着，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進了“瘋丫頭”的世界，認識了一對“同桌冤家”，和“四個壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。

自此，我愛上了書，因為它不但豐富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進了他大文豪的故鄉，瞭解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“為別人想得多，為自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰鬥英姿。《科學小品》讓我有了探索生命奧祕的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。

時間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！

現在，我的生活快樂無處不在，因為我享受到了讀書的快樂，我感謝書，感謝書能成為我成長路途中的一個夥伴！

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

的確，漫漫人生無聊時有誰可以陪伴，可以依靠？父母？他們無法陪我們永久，終有一天會離我們而去。朋友？他們同樣也有他們自己的生活。唯有書籍，它可以陪伴我們走過那漫漫長夜，度過那一日日的無聊時光。

還記得莎士比亞的《哈姆雷特》麼？這本書曾給予我極大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由於自己裝瘋而痛苦，而冒着受到國王懷疑的風險給她寫了一首小詩，就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服於自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的.性格不允許他帶着一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此後，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇，最後，哈姆雷特並沒有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敍社會的黑暗，同樣也告訴我們人性的脆弱。

我想，讀書對我來説是人生的一大享受吧！有時候你會發現作者想要説的和你所認為的是一樣的，會引起你們的共鳴，也常常會使我們自然而然的將自己代入角色，去體驗那種感覺……那種無法用言語所形容，令人難以遺忘的感覺。

對於我來説，讀書是我生活的一個重要部分。書帶給我知識，是我的良師益友。

如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。

我從上國小開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小説以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國演義》。

在小時候，我所能讀到的僅僅侷限於一些童話故事，但通過語文課本和學校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結義》《空城計》等在《三國演義》裏的故事。這些故事無一不牽動着我的好奇心，我想知道這本書裏的其他精彩故事。於是我暗下決心，一定要讀到《三國演義》。

於是，我請求媽媽給我買本白話文版的《三國演義》。媽媽那時也正想讓我通過讀書來提高我的寫作能力，便答應下來。

書一買來，我就愛不釋手。《三國演義》的精彩程度遠高於我的設想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受着這屬於我的獵物。結果不過幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細心地去體會。

又過了不久，我偶然發現有位朋友有本文言文的《三國演義》原著，我立刻就借了來讀。我漸漸發現文言文原來一點也不難懂，而且這原著比白話文版的充實了許多情節，我又如飢似渴地讀了起來。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關羽、有勇無謀的呂布、神機妙算的諸葛亮……一個個性格鮮明的人物浮現在我的腦海，我彷彿回到了那個戰亂紛紛的時代，與他們並肩作戰……從此，讀書成了我最大的愛好。

書籍是人類進步的階梯。在書中，我不斷的成長。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實。

我愛讀書，更享受讀書的樂趣。

她是一個八年級的學生，八年級正是國中最重要的一年，也是學業最繁重、作業最多的一年。

這一天一如如平常，作業鋪天蓋地地向她湧來，她瘦弱的身軀抵擋不住，只好妥協，拿着頻繁更換的筆一點一點地消滅那些打了勝仗得意洋洋的作業。

下課鈴響了，一節自習課過去了，而作業卻還在向她發出挑戰，每天寫作業的時間大約有四節自習課，看起來時間很多，可是和作業一對比那些時間就像杯水車薪了，顯得微乎其微。

就在她與作業大戰了幾百回合，腦細胞死傷無數時，時間給了她一點希望——吃飯的時間到了，吃飯的時間不長，有課外活動時才50分鐘，沒有就只剩下25分鐘了，由於時間很少，所以吃飯時女生們也就顧不得淑女的形象了。

她的好友正在一遍遍地催促她，她終於放下筆與好友走出了教室，在去吃飯的路上，好友突然説：“你陪我去書店看書吧。”她愣了一下説：“作業還沒有寫完呢，哪有時間去看書啊，還不如多寫一會作業呢。”好友見她不答應，便使出了殺手鐗——撒嬌，“我知道你最好了，你就陪我去吧，你就忍心讓這麼可愛的我一個人去看書啊，我要是迷路了怎麼辦。”其實從書店到教室也就一百多米的路，她受不了那麼嗲的語言，只好不情願地陪她的好友去了。

在書店裏，她挑了一本感興趣的書，就安靜地坐在那裏看了起來，她忘記了之前的所有煩惱，忘記了鋪天蓋地的作業，心裏是前所未有的快樂和滿足，書裏的故事讓她陶醉，讓她感覺世界是那麼美好，她所有的疲憊在這時都煙消雲散。

在這之前，她一直都認為，看書只是在浪費時間，這刻她才驚覺，讀書也是一種享受！

書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識大門的金鑰匙。

書，賜於我睿智，教會我善良，誡我為真誠，賦於我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。

喜歡讀書，讀書對我來説是一種享受，一種樂趣。讀書時，一種美麗、令人嚮往的情景，能讓我感到渾身輕鬆，好像身臨其境。在書海中遨遊，真是其樂無窮。而且讀書也是一門高雅的情趣，不但可以培養我良好的學習習慣，而且增長知識，開闊視野。

多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

我經常被書中的故事吸引住，當我看《流浪狗和流浪貓》時，當故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時候，我為黑騎士而感到傷心：當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候，我驚奇的又蹦又跳；當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候，我經常幻想自己是密兒，自己會施魔法。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。

我細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季鬱郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂。

讀書，不需要目的，我們讀書已不為功名，只為享受。

“享受”一詞在詞典中的解釋是：物質或精神上得到滿足。既然我們沒有條件得到太多的物質享受，那就用書來滿足我們的不斷增長的求知慾吧！

坐在小溪邊光亮的青石上，站在茂密的樹陰下，在淙淙的流水聲中，讀上幾篇美文，聽小溪快樂的歌唱，盡情呼吸着新鮮空氣……多麼美好，多麼愜意！可大自然無情的剝奪了我們在方圓幾百裏內如此讀書的權力。雖然風景沒有了，可我們還有書啊！看着看着，不禁走進書中世界，和海明威筆下的老人一起與鯊魚搏鬥，與奧斯特洛夫斯基書中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎？

書裏，竟有另一個世界！

曾幾何時，不懂品味書的我竟也對書愛不釋手。我愛書中“天門中斷楚江開”的大氣磅礴，我愛書中“路上行人慾斷魂”的黯然神傷，我愛書中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。

這個世界竟如此豐富！

從小到大讀書不斷，從《格林童話》到《三國演義》，從《國小生天地》到《智慧背囊》。手中的書在不斷更新，人也在不斷成熟。書怎麼會有如此強大的魅力，讓我像吸毒了一樣，離不開它，放不下它。

“書籍是人類進步的階梯”、“讀萬卷書，行萬里路”，古今中外多少名人讚頌過書！讀書讓我懷着“東籬採菊，南山飲酒”的心境賞“芳草有情，飛花無主”；品“指天下計，表老臣心”；憶“獨上西樓，殘月如鈎”……可見，你多幺重要，多幺美妙！

享受讀書，就是在享受快樂。讀過書後心中的充實感是無法比喻的，只有用心去體味，去感受。這個中快樂，是沒用心享受讀書的人感覺不到的。

仲夏清晨已經過去，寒冬黃昏如約而來，接下來的日子便是天天重複。我滿懷希望的迎接明天，只因一生有你……

讀書乃人生一大樂趣，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書中有樂，它讓我沉醉其中

書籍是人類的好老師，也是一位隨時陪伴着你的朋友。如果説讀書是一種享受，那麼愛讀書的人一定是幸福的。

有人説：書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊！其實不然，我卻認為口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢鍾書説：真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導我們，不要用華麗的外表來裝飾自己，而要用知識來充實自己，只要你把讀書當成一種享受，你就不會覺得讀書是一件單調，無味的事情。讀書，要用心去讀，用心去品味書中的情節。

記得有一次，我語文考了84分，這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什麼這麼差。於是我開始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應該多讀書。於是，我就開始補足這個缺口。功夫不負有心人。終於，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎？對喜歡閲讀的人來説，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。

是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴着我，使我感到温暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。

飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。閲讀可以給我們帶來快樂，閲讀可以豐富我們的課外積累，閲讀能給我們的生活添加情趣。

我愛讀書，讀書乃人生一大樂趣，我在讀書中享受快樂。

快樂享受——N.1

捧着一本書，津津有味地讀着，好像世間的一切都與自己無關。

“哈哈哈……”“王海博，你笑什麼呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續笑道，“王海博！”“啊？誰叫我？”我戀戀不捨地從書中抬起頭來，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶着火焰，“你看書看瘋了，喊了你這麼多聲你都沒聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡説，你看書真是看瘋了！”“我沒瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會笑的，不信你年地。”她半信半疑地接過去，“哎，要想笑就笑吧，我不會介意的。”“誰，誰説我想笑了？”她支支吾吾地説：“3，2，1。”終於，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我説了吧，書很好笑，你還不信。”我挑釁地説，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過來，可憐兮兮地看着我。這次，我徹底無語。

感動享受——N.2

把握生命裏的每一分鐘，讓生活充滿感動。

記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動了。

感動，就在我們身邊，書中的感動，帶給你的更多。也許看到一本書時，我們會內心痛苦，或泣不成聲，但，這都説明，自己被感動了。

讀書，使我們體會到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書，我們的生活才會更美好；口味讀書，我們的每天才會更精彩。將讀書做為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書的世界中任意遨遊。在書中，享受讀書的樂趣，讓書，陪伴着你走過生命中的每一天！

怎麼不説，讀書也是一種享受！