以我為題的國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的以我為題的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人人都喜歡讀書，有的人喜歡讀《窗邊的小豆豆》，有的人喜歡讀《狼王夢》，有的人喜歡讀《小太陽》，還有的人喜歡讀《神筆馬良》。而我卻喜歡讀《稻草人》。

《稻草人》的作者就是20世紀中國一位傑出的作家？葉聖陶，葉聖陶的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富於現實生活。其中《稻草人》以田間草人的目光和心靈，感受到了勞動給人民的苦難，是葉聖陶童話的代表作，給中國的童話開出了一條自己創造的路。

《稻草人》這本書主要講了：一個老太太的院裏擺放着一個稻草人，它幫老太太驅趕害蟲，有一次老太太見河上有一條船，船上坐着一位女士和她的兒子哦，她兒子得了病，非常口渴，一直叫着要喝水，可老太太沒有給他們水，而是在河裏捕魚，捕到了一條鯉魚，把它放在桶裏，剛好就在稻草人的旁邊，稻草人，不能動，鯉魚説：“你救救我吧，把我放出去吧！”可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人很狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心的倒在了地上。

從《稻草人》這本書中，我的確收穫了許多深刻的道理，有做人的道理，有學習生活態度的道理，有生活常識的道理……是的，書是人類進步的階梯，所以我們要珍惜我們所看過的每一本書。

奶奶家的院子裏，長着一棵高大粗壯的石榴樹。

五、六月份，樹上長滿嫩綠的葉子，葉子中間開着許多美麗的小花，花的中間有一束黃色的花蕊。花和橢圓形的嫩葉在陽光的照映下顯的十分美麗。

中秋八月，石榴樹上掛滿了許多圓圓的石榴，把樹都壓彎了腰。剛開始石榴是淺綠色的。剝開它那光滑的皮，就可以看見那淡紅色的石榴子，摘下一顆，放在嘴裏一咬，真是酸極了。當你吃了沒熟透的石榴，再吃別的東西，牙齒會感到痠痛，因此沒熟透的石榴最好別吃。

熟透了的石榴 ，皮是紅的，皮上面佈滿了許多褐色的斑點。它們有的像炸開的蠶豆，有的像哈哈大笑的孩子似的張開了嘴。要是你輕輕剝開它的皮，那亮晶晶，紅燦燦的石榴子就展現在你面前，取出一顆，放入口中，就覺得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，會一直甜到你心裏

“石榴“—我真喜歡你。

許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神祕，總想試試。

一天爸爸對我説：小丹，爸爸教你學電腦，怎麼樣？我高興地蹦起來，喊着説：太好了，我學。因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎？

先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字，一練就是一個上午，經過幾天的努力，終於闖過了這一關。我又開始學查目錄表，拷貝，排版，輸入有時候為了學一個命令，要背三四遍才能掌握它。

中國漢字是十分複雜的，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計算機最難得一個關口。只要你努力，凡事可成真。

現在，我已經喜歡上了着神祕的玩意——電腦。

三年級:小姐163

我的同桌叫林心慧，她長着一雙水汪汪的大眼睛，齊眉的劉海烏黑髮亮，一張櫻桃小嘴，説起話來像只快樂的小黃鸝，林心慧是個可愛的小女孩。

有一天早上，上英語課，杜老師問了一個很簡單的問題，我們全班同學都舉起了手，爭先恐後的舉得很高，杜老師嚴肅地説：”舉得越高我越不喊，大家把手舉端正。“林心慧一邊把手 舉得低低的，一邊淘氣地説：”舉得越低，杜老師看不見啊。“林心慧是個很幽默的小女孩。

還有一次，在數學課上。我們的張老師在講一道數學題，但我們沒看清”圖形中“那個重要的”中“字，林心慧發現了，細心地一提醒，我們全班同學這才恍然大悟。林心慧是個認真的 小女孩。

來吧！來吧！讓我們一起認識一下這個可愛、幽默、認真的小女孩——林心慧。

上次與同學去了一趟亞特蘭大，就被別人取了另一個雅號‘暴力女王’多暴力呢？

據目擊者講，那時我遊的是蛙泳，腳一收一蹬，同學在那麼不到2米的地方被我無情的腳踢了一下，同學發出殺豬般的慘叫。捂住那纖纖細腰，埋怨地説：“張瀅，你……，好疼。”我當然立馬説對不起嘍，難道還能怎樣。不一會兒不爭氣的腳，又再一次踢到不幸的同學，而這次是“一踢雙人”踢到兩名同學。兩名同學同時“哇咔咔。”的大叫，以最整齊，最想響亮，最恐怖的聲音大叫：“張瀅，哇，你怎這樣，好疼哦，你的腳力氣也怎麼那麼大。”難得看到有史以來這麼整齊的聲音真是有福哦，呵呵……沒辦法只好再次賠笑臉。終於感受到賠笑臉的感覺嘍，不舒服啊。

那兩位小姐苗條的嚇死人，我想一陣風都能把她們吹到爪哇國去了。被我這麼一踢不要緊吧。為她們身體着想，我到另一個地方去遊了，命苦啊。到了那裏，那裏人多。所以踢到人是在所難辭的，遊一分鐘三個人在那站着捂着腰齜牙咧嘴，用憤怒，恐怖的眼神瞪我。這又不怪我，誰叫我力氣那麼大。哎，只好去兒童區去玩嘍。

暴力女王不是我的最愛，什麼時候能改掉呢？

你看，那，好像是個穿着小孩裙子的女孩吧！

別人都説她長得好看，但她自己卻不那麼認為，她覺得她很普通，只是別人的審美和她的不一樣罷了。

她從一個陌生的地方來到另一個陌生的地方，不，應該是從一個熟悉的陌生地方，來到另一個更加陌生的地方。

她覺得心裏空落落的，好像少了點什麼，但是少了什麼，她也不知道。

她每天過着兩點一線的生活，也不記得她哭了沒有，只記得她什麼都不和別人講。班裏的大部分同學都很熱情，對她很好。她生病、委屈、不開心的時候，同學們總是一眼就能看出來。慢慢的，她開始變得活潑，變得開朗，像個假小子一樣。

她有很多好朋友，她每天早早地來到教室，因為她覺得和同學們在一起，就是世界上最快樂、最幸福的事情。

貪玩的她，有一段時間學習下降得很厲害，後來，大概是知道自己的錯誤，再也不能這樣了。

她灰心過，咬牙堅持着，最終也沒有放棄，她努力的學習，很努力的彌補自己犯下的錯。

她在七年級的時候，成績平平，沒有提升，她的爸爸對她一直不太滿意，一直鼓勵着她。可是，上次考試，她又失誤了，掉下好幾個名次。

她沒有時間難過，只剩堅持，只剩努力。

怪石嶙峋的石林讓我看到石頭的真面目；水平如鏡的灕江，讓我看到了它的水平如鏡；冰天雪地的哈爾濱，讓我看到了真正的冰雕。可以説，它們是我記憶中的一幅幅美麗的圖畫，但是讓我記憶最深刻的還是我走進了文筆塔。

那是星期六的晚上，我和爸爸，媽媽吃過晚飯後，我們就來到了文筆塔下，我飛快的跑了上去，我的心情非常激動。

首先映入眼簾的是那環繞着文山的盤龍河，然後我和爸爸媽媽進了文筆塔第一層，聽爸爸介紹，他説：“這些都是古代的畫家所畫的畫，漂亮嗎？”我説：“非常漂亮。”接着我又到了文筆塔第二層，聽媽媽説：“這些都是以前的名勝古蹟。”爸爸又補充了一句：“還有現在挖掘的名勝古蹟。”我説：“是真的嗎？”他們異口同生的回答：“是真的。”最後我們從文筆塔下來之後，我和爸爸媽媽合了一張影后，我們就回家了。

因為時間非常短暫，我把很多東西都記了下來，所以有時間我在和大家一一介紹，好嗎？

在綠樹成蔭的西華公園，讓我感受到了大自然的美麗；在硯山的黃金海岸，讓我見到了孔雀；在令人開心的遊樂場，讓我感受到了刺激。可以説這些地方都會令人開心無比，但是令我最難忘的還是昆明動物園。

那是在我上三年級的一個假期，天上萬裏無雲，我跟着媽媽到了昆明動物園。首先映入我們眼裏的是幾個用霓虹燈擺出來的大字：昆明野生動物園。我在門口見到了楊欽宇，他和我們一起走進了昆明野生動物園。然後我們把在外面買的零食拿了出來，我丟了一塊土豆片給猴子吃，楊欽宇也不甘示弱，拿出了一盒長條形的薯片給猴子吃，只見那猴子一伸手，“唰”地一下把一盒薯片拿了。接着我們去看猴子騎單車，我們坐在最上面，那猴子騎着自行車轉來轉去，逗得大家哈哈大笑，楊欽宇卻説：“為什麼不開一下汽車呢？”最後，我們見到了老虎，楊欽宇被嚇得癱在地上，我笑了他一下，隨後我也嚇得癱在地上，它太大了，彷彿可以把我們一口吞進肚子裏。

我和楊欽宇還有媽媽走出了動物園。那段時間令我開心無比，特別是見到了楊欽宇被猴子搶走了薯片的窘況，太令人感到好笑了。

我的語文老師

教過我的語文老師很多，其中，肖老師在我的腦海裏印象最深刻，我的語文老師。

肖老師br>肖老師長着高高的鼻樑，瓜子臉，還有一雙明亮的眼睛。

肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天，肖老師讓我們寫一篇關於場面的作文，我還不會寫，就來到教室裏給同學們借同步作文看，可時間偏偏跟我作對，一眨眼的功夫就已經上課了。肖老師讓同學們把作文交給他看，全班有六分之五的同學還沒寫，肖老師氣得火冒三丈，大聲地説：“沒寫作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老師説明了原因，肖老師説：“好，你可以坐下。”接着又對同學們説：“你們最好別跟李紀華比，要是你們都像李紀華那樣了，我作業都不要你們做了。”聽了這話，我感到驕傲和滿足。還有一次，肖老師佈置了一些試卷上的題目讓同學們做，而我的試卷丟失了，肖老師對我説：“你的學習好，就不需要做了。”我感到十分高興，驕傲情緒也就更高漲了。

這次期末考試，我由於驕傲，沒有考好。不過我沒有恨肖老師，因為是我自己受不住讚揚的誘惑，使我摔了個大跟頭，我今後一定記住這次教訓，努力搞好學習，成為肖老師心目中最好的學生。

每個人都有讀書的經歷，我記得小時候第一次看書時，看的書就是《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《小雞去旅行》等一些繪本故事。這些書，深深地吸引着我。

後來到了一年級，我學會了拼音，便開始讀《一年級鮮事多》、《女巫》、《古詩300首》等書籍。在書的王國裏，我認識了很多不同的人物，也懂得了許多深刻的道理。

現在，我已經二年級了，讀的書也越來越多，很多都不帶拼音了。比如《小公主傳奇》、《小紅不一樣》、《人生中的美好》、《我們班的同學》等。當然，我最喜歡看的還是童話故事，有《格林童話》、《安徒生童話》、《女孩故事》等。在童話王國中，我是如此開心，並且收穫滿滿。

書是一片花海，我就像是一隻飛在花叢中的小蜜蜂，在這充滿芳香的花海中不斷獲取新的知識!

每個人都要記住，書籍是人類進步的階梯!讓我們一起奮鬥和努力吧!

從小我就有着五彩斑斕的夢：夢想成為白雪公主與七個

小矮人一起共舞；夢想成為媽媽一樣的好老師教育我的學生一個個成為人才；夢想成為太空人遨遊於未知的世界；夢想成為一名醫生救死扶傷；夢想成為一名軍人保家衞國……。

我的夢充滿了七彩的陽光、幸福的味道、甜蜜的感覺。小時候看公主的故事想像着能走進童話般的世界，與自己喜歡的公主們一起起舞該是多麼開心快樂的事呀！長大一點感受到媽媽工作的勤勞與歡欣，為孩子們帶來知識與快樂就成了我的夢想；再長大一點看到神五、神六……升空，做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標；看到身邊一些人被病痛折磨，為他們能帶去歡樂解除病魔長大一些又成了我的理想；如今聽爸爸説有一些國家對我國無禮的行為，我油然而生做一名軍人保家衞國的情愫……。總之我的夢是多彩的、宏偉的、遠大的。

不管我的夢有多大多遠我都要從現在做起，從小事做起，努力學習，頑強拼搏，為心中的一個個美好願望而奮鬥！

我有一個好朋友，她的名字叫王麗雯。

她今年九歲，長着一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉來轉去，可神氣了!她的鼻樑高高的，鮮紅的嘴脣，兩排潔白的牙齒排列的非常勻稱。

當她甜蜜的一笑時，眼睛立刻就變成兩道彎彎的月牙，白白的臉蛋兒上還會顯出兩個深深的酒窩呢!

王麗雯很勤快。

記得那一次，她和幾個同學中午早早的到了學校，看見教室裏又髒又亂，她就立刻組織這幾個同學打掃教室。

他們擦桌子，排凳子，掃地面，擦玻璃……忙得滿頭大汗。

等我們來到教室一看，變化可真大呀!上午放學時亂七八糟;下午就變得一塵不染，井井有條。

這可都是王麗雯同學的功勞啊!

王麗雯不但是熱愛勞動，而且學習還特別認真，每次測驗她的成績總是非常優秀。

她經常陪我一起學習，一起遊戲，我們是形影不離的好朋友。

我有一個勤勞又節儉的奶奶。

我奶奶一頭白白的頭髮，下面還長着小小的眼睛，笑起來都是皺紋，手上全是老繭。

我奶奶總是天矇矇亮時就起牀下去煮飯了，等我下去吃早飯，粥已經涼了。奶奶又去洗衣服了，她洗好衣服，吃完早飯，又把鋤頭、水桶和一些種田需要的東西放進三輪車裏，然後就騎着三輪車去種田了。到了傍晚，奶奶燒完晚飯，又去田裏種田了，吃飯的時候，我叫奶奶吃飯，可奶奶沒來吃，還在田裏幹活。等我吃完了，奶奶才回來，然後奶奶吃完美味的晚餐，又看着奶奶的背影去洗碗了。

我奶奶不僅勤勞，還很節儉。

又一次，我吃飯的時候，幾粒米飯掉到地上了，奶奶撿了起來，我説：”掉地上了，不要了。“奶奶卻説：”不要浪費，掉在地上沒事。“我奶奶穿衣也很樸素，身上穿着穿了幾年的衣服，我經常對奶奶説：”奶奶，你去買件衣服吧。““奶奶説：”反正經常幹活，買了新衣服會髒的。”

奶奶感謝你照顧着這個家，我非常愛我的奶奶。

我的媽媽是個端莊美麗的好媽媽，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮透明的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴，她最大的特點就是“勤勞、能幹”。

有一次，爺爺，奶奶，姨媽和我的表妹糖果一起外出旅行去了，只留下我和我的媽媽在家，自從他們走後，家裏就再也沒有人洗碗做飯、打掃家裏衞生了，每天吃的飯菜都是外面的飯菜，我多想嚐嚐家裏的飯菜啊！終於，有一天，媽媽自告奮勇的説：“唉，家裏的衞生一天比一在糟糕，家裏的碗筷一天比一天高，反正早晚都要整理，要不我今天就把這些全部搞定吧。”看着媽媽忙碌的背影，我高興的笑了出來，奶奶過了一個星期以後就回來了，看到忙碌的媽媽也不禁笑了。現在家裏一有事，媽媽就會説：“我來。”就這樣，以前無比懶惰的媽媽變成了勤勞能幹的媽媽。

這就是我端莊、美麗而又勤勞能幹的好媽媽，她是最疼愛我的人，我想對媽媽説：“媽媽，我愛您！”

我的課餘生活，爸爸，媽媽整天逼我，寫寫寫，做做做，我像一隻關在籠子裏的小鳥，孤獨，寂寞。當然，我也知道爸爸，媽媽是為我好，想讓我長大有出息。真是望女成鳳。哎，他們哪知道我的苦衷。現在我就給大家講講我的課餘生活吧。

每天回家，我要做10道應用題，5道計算題，5道填空題，外加1篇日計。()放學回家，我就得扎進作業堆裏，即使老師留的作業很多，也得應付爸爸，媽媽留的作業。有時要寫道十一點多，第二天早晨上課無精打采，頭暈目炫。特別是考試的那些天，我的生活更是無味。爸爸，媽媽更不放過我，作業量增加了一倍。當我把成績告訴爸爸時，爸爸罵我沒出息，每天是怎麼補習的，你還是不及格，我低着頭，不敢看爸爸的臉。媽媽也瞪着眼睛説，你真是太讓人失望了。我走進房間，一邊寫字一邊哭。心想，我什麼時侯才能把成績考好，像別的同學一樣自由自在，爸爸，媽媽讓我這隻小鳥飛出鳥籠，飛向那廣闊的天空去，在那裏任意飛翔，讓我的課餘生活也豐富多采。