【推薦】優秀班級作文600字3篇

來源:文萃谷 2.29W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的優秀班級作文600字3篇,歡迎大家分享。

【推薦】優秀班級作文600字3篇

優秀班級作文600字 篇1

星期五那天,陽光明媚,太陽的光芒灑在花草樹木上,植物們顯得更加生機勃勃。可我們班卻是“烏雲密佈”。

星期五下午的第一節課下,教室裏的一切都很秩序井然,但幾分鐘後,譚舒文和池典便開始爭吵起來了。

我剛從老師辦公室送過作業本回到教室,就看見譚舒文和池典在爭吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會袖手旁觀的。我在心裏有了一個想法:我要做一次班級法官!她們倆正吵得不可開交,我大喝一聲:“本庭宣佈:現在休庭!”她們停止了“戰爭”。我走上前去,準備問清事情的來龍去脈。聽着譚舒文帶着一聲聲抽泣的訴説,我總算明白了:原來,下課時,池典見譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準備放學後自己出去買一枝。譚舒文看見後,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴裏還大喊:“你為什麼要動我的東西?”“我只是看你的鋼筆好看,拿起來看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰了幾個回合後,雙方元氣大減,只好先休戰。但她們坐着都不安穩,池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機上前勸解。我對她們倆説:“本庭一向秉公執法,你們倆都有錯:池典不該隨意動譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典。現在你們互相道歉!”她們倆都紅着臉低着頭向對方認錯。我繼續説:“現在本庭宣佈:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”

我第一次當班級法官最後以成功告終,我用我的“巧舌”驅散了班裏的.“烏雲密佈”,讓我們班“豔陽高照”,我心裏美滋滋的!

優秀班級作文600字 篇2

大家都知道,中秋節是咱們中國人的傳統節日。可我們114班過的卻是一個遲到的中秋節。你可能會問:“怎麼會過了一個遲到的中秋節呢?”

請你不要急,我會慢慢的告訴你,就在快要到中秋節時,周老師安排同學們準備中秋的物品,籌劃中秋晚會上娛樂節目:象比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語等項目。同學都歡呼雀躍。可是,真沒有想到,學校宣佈放假3天,同學都很失望,我們不得不把晚會推遲一天,這幾天假眨眼就過去了,我們高興的來到了學校。那天我來到學校才10點,就看見我們班的同學已經來了很多。我們大家都耐心的等待着那一刻的到來。

這個浪漫的夜晚終於來了,同學們都爭這佈置會場,有的同學笑眯眯地忙着擺放桌椅,有的同學忙着在桌子上擺放月餅、水果和其它點心。

晚上7點,晚會終於拉開了序幕。首先是主持人劉豔致開幕詞:“敬愛的各位老師,親愛的同學,大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開開心心過一個遲到的中秋節。今天我們將要舉行好多節目。現在請我們象棋組的成員上場參加預賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥一樣,一下子奔向賽場,展開了第一輪循環賽,我也是其中的一個選手。開始下象棋了,我和副班長彭啟洪下第一局,班長很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過河,我趕緊出車去追炮,他就將炮藏了起來,我就架炮幹掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉馬頭,我出車迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想着吃,沒有注意班長所佈的陣,不一會兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長下贏了我。接着我和張正其下,我還沒有進入狀態,就被對手用重重炮把我給轟散了。最後進入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學們的喝彩聲是一浪高過一浪。後面的項目更精彩,我們觀眾看得入了神。

我們過了一個愉快的中秋節。

優秀班級作文600字 篇3

今天班會上,萬老師向我們讀了謝同學的作文《我不愛我班》。聽到標題時,我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學寫反題了,被老師當作反面教材。而且,我覺得謝同學上課時挺活躍的,下課時也與同學們打成一片,也熱衷於班級之,為何不愛我班呢?

隨着老師的誦讀,我也聽明白了他不愛我班的主要原因:因為,他覺得我們班的某些同學很虛偽,上一秒還和對方稱兄道弟,下一秒卻與別人説對方的壞話,對待朋友太過於虛偽。

其實,我身邊也有一些類似的情況。當我聽到一些人説我朋友的壞話時,或聽見他們為朋友起一些帶有侮辱性的外號時,因礙於心理,有時候會只是置之不理或一笑置之,並未為朋友“平反”。而且,我想起在國小時,因好友的模擬升會考成績比我好很多,心生嫉妒,和別人説好友的壞話,當我聽明白了他不愛我班的原因時,我感到十分慚愧,並要求自己日後一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級裏。

接着,萬老師讀了唐同學的作文,我竟有一絲傷感,因為作文中寫到:班裏的一些同學是自己的“敵人”,自己要感謝因為他們對自己的不滿,讓自己提前適應社會的殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺得他很希望與班上的所有同學,建立友誼,一起度過美好的國中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關愛的班級裏。

最後,萬老師讓我們發表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學的感受,她十分條理地説出了自己的感受,而且對各同學的感受也做出了理性的評價,使在座同學和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級裏。

我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關愛、能理性思考事物、風紀嚴明、成績優良等優點的班級裏。

但,僅是希望而不付諸實際行動的話,就不會有我們理想中的班級。所以,希望我們所有的同學都能為建設理想班級付諸行動!

熱門標籤