【推薦】優秀國小作文600字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的優秀國小作文600字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

陽光灑落在幽靜的花園裏，梧桐葉斑駁的影子落在我身上。我席地而坐，膝上攤開一本厚厚的《論語》，不停地讀着、揹着，一股清新、淡雅、古樸的墨香沁入心脾。身旁，一隻又一隻小鳥兒飛來飛去，美麗的歌聲時而婉轉動人、時而清脆動聽。

“敏而好學，不恥下問”，國學教我們學習方法;“己所不欲，勿施於人”國學教我們為人處事;“百善孝為先”國學教我們孝敬之道。

中國文化，就是風雨中堅忍不拔的大樹，無論有多大的困難都無法將他打敗;就是風雨時同舟共濟的努力，團結一心用愛温暖每一個人;就是風雨後七色的彩虹，只有在與困難搏擊之後才會顯現。

5.12，我要愛。在5.12特大地震中，我們淚流滿面，在巨大困難面前，所有同胞眾志成城;20xx，中國北京。在聖火遭遇困難的時刻，中華兒女不惜一切代價，在08奧運之風吹遍世界的時候，炎黃子孫熱情歡迎各國各族人民。這，不就是中國文化所倡導的嗎?這,不就體現出了中國文化經久不衰嗎?

其實,中國文化就在我們細小的舉動中流露。在早上，媽媽耐心的叫我們起牀;上學路上，不隨便攀折樹木;學校裏，見到師長禮貌問好;上課時，謙虛認真地傾聽;課間，朋友互相幫助，不恥下問……國學並不是一定多麼深奧的哲學，而是在最細微中體現的。人們常説“腹有詩書氣自華”，的確如此，但是腹有詩書卻不能夠真正做到書中所講，豈不是變成了書呆子?!現在的人，大多都是一肚子學問，卻顯得特別膚淺，是他們學問少嗎?不，是他們做不好。在如此發達的21世紀，我們需要的是高素質的知識型人才，之所以把“高素質”放在前面，是為了強調文明、禮儀、幫助、關愛、感恩等素質的重要性。而這些素質就是直接或間接的來自中國文化，這些中國文化，就是大家所説的國學。

中華五千年孕育了博大精深的民族文化,21世紀中國文化,就在我們手中!讓我們共同傳承,讓我們發揚光大!

去年＂五一＂，媽媽帶我去了香港。當然，去了香港要是不去迪士尼樂園那就是我最大的遺憾！

第三天，旅行社終於派大巴帶我們去迪士尼樂園。我一聽到這個消息就高興地跳起來了。＂到站了！＂我連忙走下車去，我們來到公園入口處，大門上方用中英兩種文字寫的＂香港迪士尼樂園度假村＂進入我的眼簾。

我檢完票，迅速到服務中心要了份地圖，馬上説：我們先去坐探險世界的‘泰山竹筏’吧！＂等我和媽媽走到＂泰山竹筏＂排隊處時，我又有點擔心了，因為裏面有鱷魚和大象，萬一掉下去，先被大象洗個乾乾淨淨，再被鱷魚大飽口福，那我還不是找罪受呀？但我還是很想知道：大象和鱷魚是真的嗎？我心神不定地坐上了竹筏，我看到了羣山，啊，不好，大象和鱷魚來了，但划船的人一吼，它們就不再過來了。原來它們是仿真動物。

我還去坐＂飛越太空山＂了。我坐進小火車裏，繫好安全帶，免得把自己摔進‘星空’裏。火車開動了，快得讓人無法接受。我大叫一聲，＂啊！＂可是火車似乎跟我搗亂，不但不減速，反倒越開越快了。我也只能很快地瀏覽一下宇宙星空裏的星星。我等火車停了，解開安全帶，下了車以後，我的手都直哆嗦。嚇死我了。

最後，我還看了米奇幻想曲。我帶上一個現場工作人員發的特殊的眼鏡就入場了。電影放映以後，在音樂聲中只見大屏幕上唐老鴨把水桶弄翻了，但奇怪的是我們看見水從屏幕裏灑向觀眾席，我居然還被灑了一身水，而且唐老鴨把餐具盤弄倒之後，勺子、叉子、刀、蘋果、蛋糕，甚至還有鑽石都朝我們飛了過來，觀眾席中發出一片驚歎聲。太神奇了！我想抓，可我抓到卻是空氣。雖然什麼也沒有抓到，但我還是高高興興地離開了。後來我聽別人説這是激光電影。並且在觀眾座位上安裝噴水裝置。

該走了。我依依不捨地離開了迪士尼樂園。

話説上次要不是老農設計除惡狼，東郭先生險些喪生，他覺得在鄉親們的面前丟了很大的面子：想我堂堂博學多才、温厚善良的東郭先生，居然給一頭狼耍了，此仇不報，枉為人也。從此，東郭先生為了挽回面子，每天除了讀詩書外，便是採藥行醫，幫助鄉鄰，再也不亂施憐憫了，並且一直尋找報復狼的機會。

機會終於來了。一次，他趕集歸來，突然發現後面被一羣狼跟蹤，其中還有一個領頭狼。東郭先生先是害怕，但突然眉頭一皺，計上心來。他馬上找了一塊平地，拿出一壺好酒和一些香噴噴的肉，然後津津有味的喝酒吃肉。羣狼見東郭先生突然停下來，馬上撲到東郭先生的面前，説：“你上次害死我的朋友，我要為它報仇!所以我要吃了你!你死定了!”東郭先生裝作很害怕的樣子説：“你們先別吃我，讓我先給家人交代一些後事，你們先把這些好酒好肉吃喝掉，再把我吃了，這不是是一舉兩得的事情嗎?”狼羣頭領覺得有理便説：“弟兄們上去先把酒和肉吃喝完，然後再把東郭老頭幹掉!”然而它們剛吃不到一半就覺得肚子裏翻江倒海的，接着它們就出現咳嗽、胸痛、呼吸困難、煩躁如狂、心腹攪痛、頭旋、欲吐不吐、烈吐瀉、面色青黑、四肢逆冷等現象，不一會兒都直挺挺的躺在地上不動了。狼羣頭領用最後一口氣問：“東郭老頭你給我們吃的是什麼東西?”東郭先生回答説：“我只不過是給你們吃了我今天在集市上買來準備毒老鼠的靈藥——砒霜而已!想不到老鼠沒毒到，卻給你們先嚐了，真是浪費呀!我要你們賠!”東郭先生還沒説完，狼羣頭領就已經死了。東郭先生真搞笑，人家狼都把命賠給了他，他還要人家賠什麼呀!

東郭先生智鬥一羣狼的故事很快就在村裏面傳開了。他這次不僅在鄉親們面前挽回了面子，還得了一個“諸葛先生”的綽號!

今年春節的一天，我和大姐、二姐、媽媽一起去塔子山公園看燈會。

走進售票處時，令我吃驚的事發生了，我竟然不用購買門票！因為我身高只有1.28米。還沒達到購買門票的標準1.30米。

進入公園後，裏面人山人海，非常熱鬧。首先映入我眼簾的是一個大型的表演舞台，台的頂部有一個大大的牌坊，上面寫着“第46屆成都國際熊貓燈會”，有一些表演隊正在台上表演節目。舞台旁邊有許多藍色的大蘑菇燈組，還有動物世界燈組，裏面有八哥、駿馬、猴子等。我們還在旁邊的攤點買了漂亮的綵帶，在廣場上玩了起來。我的綵帶和二姐的綵帶一樣，由很多節組成，每節顏色各不相同。大姐的綵帶是有七種顏色組成的，就像七彩虹。

我們繼續往裏走，看見了坐在粉紅色蓮花寶座上的觀音菩薩，她正在念經保佑大家新年吉祥、心想事成。她的旁邊是財神爺，他正在給大家送財富。許多人就在旁邊的祝福欄裏寫下自己美好的祝願。我也寫了一個心願。然後，我們還看了吉祥如意、歡樂鬥地主、不倒翁、科幻世界、魚躍龍門、恐龍世界、瓷器駿馬、琴棋書畫國寶、紅樓夢、揚帆起航、熊貓藝術長廊、帶“馬”的成語燈組…….我最喜歡的是紅樓夢燈組，因為燈組裏的人物很多、栩栩如生，服裝顏色各異、五彩繽紛，還配有紅樓夢的主題歌曲，非常動人。我還喜歡瓷器駿馬，它是由許多精緻的勺子、小盤子、小碗拼成的一匹的駿馬。還有那恐龍燈組令我非常興奮，因為燈組裏的恐龍，眼睛圓圓的，還會眨；嘴巴會動，併發出恐龍的叫聲；他尾巴長長的，會左右擺動。小恐龍還會爬上母親的背上，它們的爪子把母親的背都抓出血了。一切就跟真的恐龍一樣。

後來，我們還吃了竹筒飯、白家肥腸粉、合川桃片、羊肉串。我和大姐、二姐還吃了糖畫，大姐轉到了燕子，二姐轉到了仙桃，我運氣最好，轉到了仙鶴和龍。我看到糖畫師傅用糖很快就為我們畫出了精緻的作品畫，非常感動，他們的手藝真精湛呀！

不知不覺時間就到了關燈的時候，我們依依不捨地回家了。

許多人都説要“保護環境，愛護動物，親近自然”，但要真正做到還是有些難度的。我國的大氣污染是第一大環境問題，還有水污染問題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災、水土流失等問題。

怎樣才能讓這些問題不再出現呢？這時，我們的雙手起到了很大的作用，我們要用它去撿起垃圾放入垃圾桶，用它去關掉排放污水的機器，用它去停用豪華的車子，讓廢氣不在我們身邊飄蕩……大多數人都認為“愛護動物，人人有責”，但誰又真正去做過的呢？有些人會傷害動物，拿它們的肉來吃，這些都是很不好的現象，為此，我去了一趟“紅山動物園”。在那裏，我看到了許多種類的珍禽異獸，下面我就給大家介紹一些。大熊貓是我國的瀕危動物，也是我國的.國寶，十分珍稀。

它是一種以食竹為主的食肉目動物，非常古老，有“活化石”之稱。現僅分佈於中國四川、陝西、甘肅約40個縣境內的羣山疊翠的竹林中，過着與事無爭的隱居生活。身上黑白相間，很是可愛。大熊貓是我國一級保護動物，還被稱為“友誼使者”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。小熊貓是貓臉熊身，似貓非貓，似熊非熊，還拖着一條粗大帶彩色環紋的尾巴，顯然並非短尾大熊貓的親族。它生活於高山林區的樹洞或石洞中，俗稱“九節狼”。踏着輕快的腳步，我們又來到了狼的住所。

人們不熟悉狼，但都認識日常生活中常見的狗，而狗實際上就是被馴化了的狼的後代。對於這個説法，很難相信，但狗的祖先就是東亞的狼。“東北虎”這個名字大家應該都聽説過吧，它屬於貓科，生活於針葉林和針闊葉混交林中，喜歡單獨生活，被國家列為一級保護動物。…………説了這麼多的動物，你們是否感受到動物很可愛，需要去保護了呢？當然，我們不能只去關心動物，大自然也有許多讓我們去觀察。法布爾寫得《昆蟲記》中就記載了許多大自然中的昆蟲，它們都很奇妙。

例如人們都認為很可怕的昆蟲：“蝗蟲”，但它們的益處卻比害處多很多。美麗的蝴蝶在空中飛舞時顯得格外美麗，金步甲在結婚後吃掉自己的伴侶時顯得更加殘酷，一些昆蟲媽媽在為自己的孩子做窩時顯得無比慈愛……春天的大自然裏，蒼勁有力的大樹、青翠欲滴的小草、豔麗多姿的花朵、可愛活潑的動物正在一一向我們展示它們精彩的一面。從現在開始，讓我們一起保護環境，愛護動物，親近自然吧！

今年是20xx年，我已經是一個大小夥子了。多年不見，我非常想念國小教我的王老師。所以決定回鋼都國小看看。

路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白髮，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？帶着滿心的疑問我來到鋼都國小。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順着走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鑽進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子裏蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節温度的。一個按鈕可以使温度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風來。

“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎麼看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看着我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生呂航員呀！”我笑着説，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕鬆多了，人自然也就年輕啦！”“啊！變化真大呀！”我情不自禁地説。“是呀！”王老師深情的説，“今後的變化會更大。”是呀！

只要大家齊努力，未來一定會更加美好。指導教師：王英簡評：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因為那時的我會像你説的那樣變得很年輕喲！

努力吧！這不僅是你的夢想，也是我的夢想呀！

“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，大家不要打電話，快點快點捉住他，快點快點捉住他，快點快點捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。

幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領我們做的“丟手絹”遊戲了。

這個遊戲的規則是：所有參加遊戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個大圓圈。由一個小朋友拿着手絹繞着圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身後，他發現後就拿着手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的人表演一個節目，追不上就自己表演一個節目，然後表演節目的人再接着去丟手絹。

每次做這個遊戲，都是由又高又瘦的張明明來做第一個丟手絹的人。遊戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團，緊緊地捏在手裏，雙手背後，繞着場地不停的走着。在場所有人的眼光都在緊張地注視着他，生怕他把手絹丟在自己的身後。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點也沒有察覺，周圍發現的人都在看着王浩，嘻嘻地笑着。王浩發現大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長，胖子王浩那裏追得上他，眼看着張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個歌。

接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿着手絹慢騰騰的跑着，大家都扭頭看着他。突然，只見他把手絹放在我的頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑，我在後面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊着“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見王浩心裏一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下撲了過去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來。

無奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個節目

幾年過去了，我現在馬上就要成為一個四年級學生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海裏，使我時時回憶起它，難以忘懷。