關於愛跳舞的作文300字彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的愛跳舞的作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

我從小就和跳舞結成了伴。在5歲的時光裏我就對跳舞有了興趣，有一天，我對媽媽説：“媽媽，給我報一個舞蹈班好嗎？”媽媽小聲地説：“跳舞是要吃苦耐勞才行，你能做得到嗎？”媽媽始終保持着不願意。當時，我的心情很不愉快哦。

我已經是一名青園三七班的國小生了。記得在二年級下學期的一天，我興高采烈拿着學校青葵舞蹈團的招生條回家，在我多次誠心地請求下媽媽終於答應了，我高興地跳了起來。

我很榮幸成為了青葵舞蹈團的一名學員，在我的記憶裏添上了美好的一篇。我記得，第一次上舞蹈課，還沒進教室內我就興奮不已了。剛開始老師教的動作有點簡單，一教就會。慢慢的，我們學習的動作有了難度，一個動作要做幾次才能做好，有時候真想放棄。細心的老師似乎感覺到我的情緒，老師輕輕地走過來，耐心地指導我。漸漸的，我的動作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表揚了，我好開心呀！

我要加倍地練習好每一個動作，因為學舞蹈不但能使我學會欣賞美，表現美，而且有益於身心健康。還增進了我克服困難的勇氣，我一定會繼續努力堅持下去。

大家好，我是肖壘壘，我今年9歲。我一直有個夢想就是能像電視上那些姐姐們一樣在舞台上自由自在地跳着自己喜歡的舞蹈。

媽媽在我七歲的時候帶我去學舞蹈，我剛開始很糾結，怕辛苦但又很想去。

剛開始學跳舞的時候，老師説：“學舞蹈不能着急，要從基本功練起。”於是，媽媽就幫我報了個技巧班。

不學不知道，學了才知道很辛苦。老師先讓我把腳放在欄杆上，而且要讓頭碰到腳尖。可是，我剛把身子一彎，就被痛得大叫。我看見其他把我早來的同學都可以學會。於是心裏暗暗想：我一定可以的。

老師教我説要先把腳放在欄杆上，再把手緊緊地抓住欄杆。然後身子向前移動。説實話的真的很辛苦，但是我一直強忍者永不放棄。我繼續把身子向前移。直到把頭放在腳尖上，過了一會兒，我終於把頭放在腳尖上了。那時候，我的腳和手都麻了。

這時，老師豎起大拇指表揚我説：“你很厲害，很有耐力，你一定可以學得更好的。”我聽完後臉都紅了。這是我看見其他同學都用敬佩的眼光看着我。

學這個跳舞動作，讓我學到了很多。我懂得了無論做什麼事都要儘自己的努力去完成好，風雨過後總會有彩虹的。我將來一定要當一個出色地舞蹈家，大家為我加油吧！

我的愛好眾多，但我偏愛跳舞。

記得小時候的一天，我坐在電視機前看芭蕾舞比賽，欣賞着她們輕盈的舞姿，我陶醉了。我希望我長大後能成為一名舞蹈家。

於是，我對媽媽説：“媽媽，我想學跳舞。”媽媽笑了笑説：“孩子，媽媽讓你去學跳舞，但你也要答應我，一定要努力訓練，長大後爭取成為一名舞蹈家。”我點點頭。於是，每週六，媽媽就會帶我去晨蕾藝術中心學校學習舞蹈。儘管跳舞很辛苦，但每次我都學得很認真，老師也誇我動作做得很規範。我的心理就象喝了蜂蜜水一樣甜。

今年“六一”兒童節，我和幾位同學代表班級參加學校“六一”文藝匯演比賽，我們跳的印度舞獲得全場熱烈的掌聲。開始頒獎，只聽校長宣佈：“二年級（2）班第一名！”我聽了一蹦三尺高，二話不説跑上去領獎，向校長敬個禮，拿着獎狀，激動得眼淚都流了出來，呀，是甜的。

我喜歡跳舞！跳舞給我帶來快樂，讓我體會到成功的喜悦。

我已經是三年級的學生了。現在九歲半，個子一米三五左右，頭上扎着一條馬尾辮，一張白裏透紅的臉蛋兒，一雙圓溜溜的大眼睛，看起來十分精神。小小的鼻子下面有一個愛笑的嘴巴，是個開朗又健康的小女孩。

我的愛好很廣，彈鋼琴、打羽毛球和騎自行車……

我最喜歡就是跳舞了，我從五歲就開始學跳舞啦！我學了四年的拉丁舞。剛開始我是在初級班練習拉丁舞的基本步。那時候老師對我們非常嚴格，每一步都要跳到位，不能有一點的馬虎，如果我們那個舞步跳得不好時，老師都會要求我們重新再練，不管十遍二十遍都要練好為止。經過我的努力，終於升上了中級班。到了中級班，難度更大了，我們開始學套路，就是説把整支拉丁舞完整的跳出來，而且要聽懂音樂，不能錯拍，這也是最關鍵的一步，我一直堅持跳，一直努力練。現在我又升入了高級班，已經可以搭配雙人的舞種。最近，我參加過很多次大賽，無論是單人舞還是雙人舞，在賽場上我都會盡情地發揮自己的水平，征服了評委，獲得了獎勵。每次獲獎時，我都十分開心，因為有一份付出，才有一份收穫。

這就是我，一個愛跳舞的女孩兒。

一張瓜子形的臉上長着一雙黑溜溜的眼睛，一雙淡淡的眉毛，不太塌的鼻子下面長着一張較厚的嘴巴。這就是我—羅xx。

我是一個亦靜亦動，認真乖巧的女孩。大家都喜歡和我一起瘋一起鬧。有時候會不太自信，但唯獨在跳舞的時候很自信，因為我最大的愛好就是跳舞。

為了培養我的氣質，在我四歲那年媽媽把我送進了舞蹈培訓班。當我走進課堂時就被大姐姐們那優美的舞姿深深地吸引住了，從此我愛上了舞蹈。然而，練舞是一個非常枯燥的過程，每當這時，老師都會不斷地鼓舞和幫助我們。於是，我勤學苦練。現在我的接受能力強了，老師當天教的舞蹈我只要練上四五遍就會了。有一次老師教了我們一個名字叫做《跳皮筋》的舞蹈，我當場就學會了，老師當時就表揚了我，別提有多高興了！

漸漸地我懂得了舞蹈是一個可以用肢體來表達感情的一種藝術。它帶給了我一種無以言表的快樂。這就是我—一個愛跳舞的小女孩。

我從三歲就開始學習舞蹈，每次跳舞比賽，同學們都會選我去，我在舞台上盡情旋轉，綻開的裙襬就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。

猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來到了賽場，當我得知我的對手是舞蹈社的專業選手後，我開始發慌，賽場耀眼的燈光照的我睜不開眼，我下意識地攥緊了衣角。

輪到我上台了，我無法平息內心的不安，彷彿有一個小人，在我心裏不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海裏越來越清晰。我會輸嗎？我不斷問自己……突然，音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音，我放鬆下來，情不自禁跟着音樂舞了起來，彷彿眼前出現了一片湛藍的`湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……

宣佈名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽着，生怕聽錯一個字，“連宸琋！”我的心裏無比暢快，先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口，內心的激動就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。

這就是愛跳舞的我。

給老師當老師 每週四下午我們都特別期待隊會課，因為老師和同學都會給大家帶來快樂的節目。這不，接到通知要我在隊會課上表演節目。 “中隊會現在開始。”主持人一宣佈，同學們按節目單上的節目順序一一登台表演。説實話，節目都不錯。真害怕，我上台後會是怎樣的情景？“下面請劉柏鈞為我們帶來雙人舞蹈”。嘩嘩譁熱烈的掌聲過後，我走上台一本正經地對同學們説：“大家都知道我學的是雙人舞，可惜今天沒有舞伴，所以不能跳。”説完，我正想下台，“我跟你跳，你教我。”旁邊的陳老師把我叫住了。我瞪大眼睛，感到十分驚訝。 同學們笑了起來，真是騎虎難下，我即使心裏一百個不願意，也只有硬着頭皮上。“好吧！”我按照舞蹈老師教我的步伐，一邊示範，一邊一步一步地指導陳老師。老師學得很認真，我也漸漸進入了角色。當老師踩到我的腳時，我儼然一副小老師的模樣，給老師講動作要領，老師也樂於接受。就這樣，等到老師的舞步熟練後，我與老師共舞了一首曲子。我們的精彩表演贏得台下陣陣掌聲。由於老師的加入，同學們更加興奮了，以致隊會氣氛空前高漲。 這次教老師跳舞沒有白教，因為讓我初嚐了當老師的甜味。

逢年過節，我和媽媽都要去鎮上買窗花。今年也不例外。

我們來到剪紙店，只見店裏牆壁上掛滿了各種各樣的剪紙。突然，我被一副剪紙深深地吸引了，一位身着五彩斑斕的舞裙的小女孩，在廣闊無垠的大草原上，翩翩起舞。她宛如一根綵帶，在天空中忘我地展示曼妙的“舞姿”。

我的腦海中浮想聯翩：卓瑪出生在一個以放羊維持生計的窮家庭。因為家裏沒錢，她國小未畢業，就輟學了。她只得在家裏放羊。每當羊兒在草原上吃草時，她便翩翩起舞。藍天與草原成了她的舞台，太陽成了舞台上的燈光。

每逢城裏人來演出時，她便站在台下，學習台上的舞蹈。不管是端碗，還是曬衣服，她總忍不住要跳上一段舞蹈。雖然這條路會受傷，但她沒有放棄，而是更加地努力。因為她想成為一名優秀的舞蹈家。

多年後，她憑自己的努力，成了南京藝術學院舞蹈系的一名教授，走上了更大的舞台，實現了她的夢想。她是用汗水和努力，登上了走向世界的舞台！

這時，媽媽叫了我一聲，我這才從幻想世界裏回到了“現實”。

中國的剪紙藝術真是天工巧奪！

我的媽媽長着黑黑的眉毛，一對大大的眼睛，只要我有什麼錯誤，她一眼就能看透我。尖尖的鼻子下面長着一張甜甜的嘴，可會説好話了。

媽媽喜歡打扮，還喜歡跳舞。

今天上午，火辣辣的太陽照耀着大地，天氣十分炎熱，人們都在家裏吹着電扇，享受着空調，連動也不想動。我從書店回來，看見媽媽正晃動着腦袋，扭動着身子，十分起勁地跳着優美的舞蹈。見我回來，媽媽迫切一對我説：“快點，來跳舞吧，你也該減減肥了！”我高興地跑到媽媽身邊，扭動着屁股，舞動着腰身，一會兒，汗水一滴一滴往下流。我們倆跳得熱火朝天，把不愉快的事全忘掉了。跳了大約半個小時，我們實在跳不動了，媽媽這才讓我去洗澡，涼快涼快。

我的媽媽真有一顆愛美之心。

我愛我的媽媽。