【實用】我最熟悉的人的作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我最熟悉的人的作文300字 篇1

我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。

在我上學的時候，有一次下了大雨，因為我沒有帶傘，所以不能回家，我就在學校門口等着。但一直沒人來學校接我，同學們都走光了，我只好回到教室寫作業，我剛到教室的門口，爺爺就 頂着一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發現我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉着傘走到半路，發現爺爺的.身上全濕了，耳朵凍的通紅，手凍的很硬，但爺爺一點也 不在意。還是帶着我回家。

到了家裏，我看見爺爺的耳朵都凍紫了，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。

我最熟悉的人的作文300字 篇2

我有一個弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班裏同學都叫他“老慢”。

一天，“老慢”揹着書包，左手拿着雞腿，右手拿着香腸上學，快走到學校門口時，有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了，你有沒有呀？” “老慢”不緊不慢地説：“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望：“快給我呀！”

“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開書包拉鍊，拿出一個乾淨的塑料帶，先把雞腿放進去，又把香腸放進去，然後把塑料袋放進了書包裏。“快，快點兒呀！”那個同學急得直跺腳。“老慢，你倒是快點兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地説：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層，翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的`。”“什麼？那另一根呢？”“老慢”終於打開了最後一層，翻呀翻，抬起頭説：“另一根……沒帶。”“什麼？”“老慢呀，老慢，你浪費我這麼多時間，現在才説沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領巾。

買完紅領巾後，那個同學急忙向學校奔去，到了校門口轉頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點兒，快點兒……”

我最熟悉的人的作文300字 篇3

提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。 有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都説“怎麼回家呢!”老師説：“同學們不用着急，要沉着冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心裏想：我的爸爸怎麼還不來呢？心裏正想着，突然，我的同學説：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。 回到家裏，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎麼弄得，爸爸説：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這麼大的'一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。 這件事，留在我的記憶深處，怎麼也忘不掉。

我最熟悉的人的作文300字 篇4

我最熟悉的一個人是我的外公。

外公的頭髮已經斑白了，差不多60歲了，但他身體很健康，我很少看到他生病。

他的.性格很開朗，又很慈祥。對我們小孩子很疼愛，他無微不至地關懷我們。每一次他到外面辦事，都要買課外書給我看。我在縣城讀書，他來縣城總是要來看望我，買些好吃的東西或學習用品送我。他語重心長地教育我，餓了要吃飽飯，上課要聽老師的話，要好好完 成 老師佈置的作業，爭取做三好學生。

老公是個很了不起的人，他從青年的時候，就開始創業辦青果廠，廠越辦越大生意越做越好。原來小小的廠房變成現在有十多畝的大廠。人們都誇他是做生意的能人。他雖然年紀大了，還親自在廠房裏幹活，在外面跑業務，是個不怕辛苦的人。

我為有這樣的一個外公感到非常自豪！