【實用】暑假的作文彙總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我，和小夥伴們一起來到南京大學參加夏令營。來到南京大學，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環境就更不用説了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競相開放。我和小夥伴們都開心得合不攏嘴。
來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學，哲學就是愛智慧，所以我們每個人都是哲學家。”老師給我們講起了創作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對於大家來説最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個個幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心裏的小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動手了。
這一節課，同學們被談老師深深吸引，並時時爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望國小的活動。我們一路顛簸，來到大別山區。經過六七小時的路程，終於來到了希望國小。我們在這舉行了“我是升旗手”的活動。每一位關心我們的叔叔阿姨都上台發言，説得非常精彩。我們還給希望國小的同學們帶去了自己精心準備的禮物，我為他們準備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會喜歡。希望國小的小夥伴們特別有禮貌，我心裏感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營活動卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營。
暑假的作文 篇2
我曾經有這樣一個念頭。如果，我能去夏威夷或天涯海角度假就好了！快快樂樂地享受一場海水浴，那叫一個爽。可是，這似乎是不可能的事。
我想入非非，展開了一場大聯想。我想象着我在海邊的情景：喝着椰子，穿着泳裝，躺在柔軟的金色沙灘上，盡情的享受着陽光浴。
漸漸的，我進入了夢鄉… …哇，睡了一覺果然好多了。咦？我這裏在哪裏呢？我帶着睏意説道。隨後，在我的身邊出現了一位小姐。她非常有禮貌地我説：“您好，歡迎您來到海南最著名的景點——天涯海角！”“啊，我真的是在天涯海角嗎？真是太好了！”
我高興地在沙灘上歡蹦亂跳，欣喜若狂。我跑到一塊大巖石上，大聲地叫道：“我終於來到天涯海角了！”我這一叫，讓身邊的人都向我投來奇怪的目光。弄得我怪不好意思的，馬上從巖石上跳下來。我跑到東，跑到西。可把我樂壞了。一下子，去游泳。在海里快樂的游來游去。猶如一條小魚。海水清澈得能看得見海底的巖石。玩累了。就躺在沙灘椅上休息，喝着冰飲料，盡情地享受着，真是人生的.一大美事啊！
正當我想睡一覺的時候，太陽光又照得我沒法安睡。我乾脆睜開眼睛。就是在我睜開眼睛後發生的事，才讓我覺得奇怪呢！
我把眼睛露出一點兒小逢來，看了看周圍。我躺的是破竹椅，喝的是冰茶，曬的是老家的太陽。並不是剛才的沙灘椅、冰飲料，三亞的太陽。我覺得失望極了，原來都是一場夢啊！
夢裏的事讓我低頭啜泣，而現實中的事卻讓我破泣為笑。
正當我在那失望的境界中哭泣的時候，爸爸卻為我帶來了一個喜訊，一個我等待已久的好消息。爸爸偷偷摸摸地溜到我面前，滑稽地説：“好女兒，你猜猜，我給你帶來了什麼消息！”我低落地説：“你還能帶來什麼好消息啊！”爸爸高興地説：“這還 [ )真的是一個好消息。就在我們洞頭，有一個活動，只要花很少的錢，就可以去海上旅行，當一天漁民了！”聽到這裏，我突然又有了精神頭兒。我從椅子上坐起來，興奮地問爸爸：“什麼時候去？”爸爸摸了摸頭説：“那就明天！”我聽到這消息，能不高興嗎？雖然沒有去海南，但可以在海上遨遊一天還是很爽的!
······
啊，美好的一天終於來到了！我們一家要當漁民了！
我們坐車到達目的地，一下車，我就看到了一艘豪華地輪船。我迫不及待地看着工作人員給我穿上救生衣，我就“砰砰”地跑上船了！
我跑上去一看，“哇噻！”我忍不住尖叫起來。豪華的船上套房，使人眼前一亮。在船艙外，還有捕魚的工具，能讓你捕到很多的魚，感受到更多的喜悦。
我一把拿起捕魚網，想捕魚。我的手不夠長，我只好把身體往前傾。可是，誰知道我腳底一滑，差點摔下去，幸好有爸爸拉着我。媽媽説：“瞧瞧你呀！都忘性了！”
爸爸擺起一副老師的面孔來對我説：“看看，捕魚不是這樣捕的，要是魚沒捕着，把自己給捕進去那不糟了嗎？就讓我來給你示範一下怎麼捕魚吧！”我點點頭，只見爸爸一撒手，霍然一下，網就到了海里。我連聲叫好。呆板吧向我和媽媽拋了一個眉眼，説：“這算什麼，瞧好了吧！”話音剛落，爸爸就“耍”地一下，把魚網提了上來。媽媽奇怪地問：“你什麼時候有這麼好的手呀？”
我走近瞧了瞧，呦，這麼少時間還有不少的魚呢！大魚小魚活蹦亂跳簡直熱鬧極了！我拼命地把魚搬到桶裏。趁爸爸鬆手的時候，一把搶過了魚網，學着他的樣子，把魚網撒了出去。爸爸睜眼叫道：“好，不愧是我的女兒！”我做了個勝利的手勢。突然，我感到我上的繩子慢慢地下降了。爸爸喊着：“快，魚落網了！”我點了一下頭，把繩子拼命往上拉。可又差點兒被倒拉過去。又是爸爸在後面幫我。我們齊心協力地把魚提上來了。媽媽微笑着對我説：“你比你爸爸還要棒呢！”我吹了個牛：“那是。青出於藍，而勝於藍嘛！”
我們大家都笑了，大家笑得是那麼開心！雖然，我沒有去成三亞，但我好是玩得那麼開心、高興。這真是一個難忘的海之旅啊！
暑假的作文 篇3
放假我和爸爸媽媽還有我的妹妹一起去三亞玩，三亞的天氣很好，不像我們西安有霧霾，那裏的天空是藍色的。我們在三亞吃的水果有芒果、山竹、甘蔗，海鮮有扇貝、螃蟹、蝦等等。我們在那買了三個玩具在沙灘上堆了一個沙堡，還在沙灘上玩沙子，騎沙灘車，我的妹妹還騎水上快艇了，玩的這些都很刺激。我們還在温泉池裏練習游泳、憋氣了。我們玩的很開心。
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。
在回老家的路上我們一家人説説笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。 我們要走的時候，弟弟哭着要買玩具，最終沒人給他買。
他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地説：“我終於到了老家。”
暑假的作文 篇4
暑假快要過完了，回憶一下快樂而有意義的暑假還真有些捨不得。
平時，我只忙着學習，沒有時間來讀書，到了暑假我就可以抽出很多時間來讀書，晚上還可以看電視，有空還可以去圖書館看書。每天早上起牀，我都會背一個小時的課文，媽媽有空的時候還陪我下跳棋，挺有意思的。
新學期馬上就要來到了，我又該投入到緊張的學習中了。
暑假的作文 篇5
在暑假裏有一件事讓我難以忘記，那天是雨天，在那天下午我正準備出去找我的朋友玩兒的時候，天一下子暗了，我很害怕，便急忙跑回到了家裏，屋裏很暗，所以我躲到了被子裏，一陣雷聲向我傳來，我害怕的哭了起來，不巧，剛好被我的朋友聽見了，她敲了一下我們家的門，我開了門，當她看見我的眼睛時差點笑躺到地上去，我覺得很丟人，讓她趕緊進了屋，忽然又一陣雷響了起來，我尖叫了一聲，結果我的朋友差點兒笑岔氣。
我覺得自己現在非常丟人，跑到了卧室把門反鎖好才安心，我聽見外面的笑聲停了，我很是不解開了門，沒想到她竟然在看電視，她看到了我就立馬把電視給關了，拉着我衝下樓去。
到了樓下我還沒有反應過來，她就把雨衣套在我的身上，哦，原來她想讓我陪她下樓邊玩邊看雨啊，我們快速的跑了起來，忽然又傳來一聲雷聲，我嚇得啊的叫了一聲，哦不，我沒站穩，不小心摔了一跤，還好我身上有雨衣，要不我早以成為一個渾身濕透的落湯雞了。
在暑假裏這件事情最讓我難以忘記。
暑假的作文 篇6
我的英語學習班裏了一位外教老師。他的個子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長滿了黑黑的數不清的鬍子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽説他是英國人，在中國已經生活三年了，只會説簡單的中國話，可英語話説得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學舉了起來，而且他還是一個手舉的，杜尚儒笑着説:“老師，你的力氣真大呀。”還有一次上課時，他拿着一張紙上面寫着“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心裏悄悄地説：這個小女孩讀的什麼呢？我怎麼聽不懂了？後來他又讓我重新讀了一遍，這次我終於讀對了。
這件事告訴我一個道理：幹什麼事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫的外教老師像不像呀！
媽媽評語：
盈盈的這篇習作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導下，外貌描寫採取有整體到局部的方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發生有意思的事情上，最後一段總結得較好，能悟出簡單的道理，對一年級的孩子來説，已經相當不錯了。
