【精品】感受的作文400字八篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文400字 篇1
這個寒假，我們旋風假日小隊和陽光假日小隊組織了一場有意思，又有趣的聯合活動。這次活動主要是感受年味並製作新年賀卡。
因為有兩個小隊的成員，感覺小夥伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打餈粑的故事。餈粑是用糯米制作的，在杭州餈粑被稱為年糕，過年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來就是小夥伴體驗打餈粑的過程了，雖然我們人數很多，但是我們都是三年級的紅領巾了，我們很自覺的排好隊，連講解阿姨都誇我們懂禮貌呢!
接下來是製作新年賀卡，賀卡是由我們的隊長馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小夥伴都畫了中國結，過年有中國結才更像過年，它代表着“吉祥如意”“團圓美滿”的美好寓意，也代表着我們對收到賀卡的人的美好祝願。
“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我製作的賀卡送給了我的奶奶，過年的時候也是我們最團圓的時候了。
感受的作文400字 篇2
一年一度的聖誕節就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班幹部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的聖誕狂歡會。
星期四下午，我懷着快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室裏燈管之間掛着金光閃閃的彩條，彩條之間繫着五顏六色的氣球，窗户上的玻璃上粘着聖誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛着着紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫着可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班幹部及主持人精心準備的聖誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家樑睿康和申陽帶給我們的魔術，全班同學都被他們震住了，魔術完了，台下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個接一個進行，給我印象最深的是孟姝彤的拉丁舞，首先，只見他緩緩的走向舞台中間，站到教室中間後，她先定了定神。然後從音樂響了起來起來。她跳完了同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個個進行着，有韓詩睿等人演的小品、荊一銘等人唱的歌等等節目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。這次的活動不僅讓我收穫了快樂，也為我們枯燥乏味的複習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊！
感受的作文400字 篇3
生活是多姿多彩的，是充實的，是豐滿的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍，雲很白，空氣格外的新鮮，陽光特別的燦爛。我迎面朝陽，手中提着一包零食，踏着矯健的步伐，滿懷着一天的好心情向食堂進發。當我正嘴角掛笑，哼着小曲兒前行時，一個冷冷的聲音在我耳邊響起“站住！不準帶零食過去，吃了或扔了！”我的娘類！原來是一個“小紅帽”，都説校園裏多出了一羣“小紅帽”，專門搜查帶零食的情況，沒成想，今天還真讓我給撞見了。看看這隻“稀有生物”板着個臉跟一死人似的，語氣這般生硬，這麼衝。我當時就在想：你不讓我帶零食過去，是，這是你的職責，無可厚非。但是你在儘自己職責同時能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎麼回事，保持我的好心情，又能為你的認真有禮而點贊，豈不皆大歡喜？迫於形勢，本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時，不要把他人的感受遺忘在那個誰人未知的角落。
感受的作文400字 篇4
國中三年即將畫上了一個句號，也意味着國中三年也即將走到了終點。
這不僅意味着我們最後的'衝刺，也意味着朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰離開，誰留下，誰遠走，誰守望?最終的最終，我們也會像蒲公英一樣，散落之後再也不能聚集在一起，再也不能回到孩子氣時。或許，我們都是彼此的過客，擦身過後還是隻剩下自己向夢想奔跑。沒有任何人的陪伴，沒有任何人的攙扶……或許，那就是——成長。
雖然離別時，我們都有滿肚子的捨不得，滿眼眶的淚水，但是人總是要向遠方前進的。誰也不會因為誰而停留，誰也不會因為誰而等待?(國中作文)
午後的陽光，灑下斑駁的影子。七月的天空，我想，應該是很藍很藍。因為，我們都承載着自己的夢想而飛翔，而奮鬥，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。
還清晰地記得校運會時，同學們的滿腔熱情、團結一致;還清晰地記得遇到複雜的數學題時，同學們的冥思苦想、議論紛紛;還清晰地記得上課時，同學們的專心致志、聚精會神……
離別來了，因為人總是要去遠方!既然我們已經選擇了遠方，就要勇往直前、風雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇!
感受的作文400字 篇5
還記得在我五六歲的時候，在我幼小的心靈中，老覺得媽媽不夠愛我，她對我的愛，只是比天上的浮雲重一點兒而已。自從那次發燒，我才發現媽媽是最愛我的人。
一天晚上，我正躺在牀上數綿羊，一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱着頭，甚至捶打着頭，叫道：“啊，好痛哦！”我叫喚着，驚醒了媽媽。媽媽走了過來，見我抱着頭，就問：“舟舟，怎麼了？”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上，説：“發燒了啊！”也許是因為頭痛而心煩吧，我大地吼了媽媽一句：“還不是因為你氣的！”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼裏充滿了説不出的痛心與失望。
我靜靜地趴在媽媽背上，看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上，又從臉上流到地上；聽到媽媽跑步時那一聲聲喘氣的聲音越來越大；想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰，我的鼻子一陣陣地發酸，我才知道媽媽是愛我的，而且一直都是。我想：為什麼我這樣對媽媽，媽媽還是一如既往地愛我？由於疲憊與頭痛，我在媽媽背上睡着了。
當我醒來已經是第二天了，媽媽還在我身邊陪我！
媽媽，您愛我，我知道了；您那比山還還重的愛，我也感受到了。媽媽，我會愛您，一輩子愛您！
感受的作文400字 篇6
學校開啟了下午特色課程，學校裏都增加了一些以玩為主的課程比如奧數、拼圖、書法、世界史等，還有很多其他科目。我的前兩節是體育課，最後一節是世界史。對我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的課堂上，老師給我們灌輸了一些與歷史有關的小故事，比如地理學家託斯堪內裏、阿拉伯數字、柏拉圖、世界八大奇蹟等。
我喜歡世界八大奇蹟，它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國王陵墓、羅德島太陽神巨像、亞歷山大港燈塔，對了還有我們中國的秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯數字，它並不是阿拉伯人發明的，而是由古代印度人在社會生產和實踐中逐步創造出來的，並隨着時間推移由當時強大的阿拉伯人具體運用和加以改造才形成的。並通過當時中國的印刷術傳播到了世界。歐洲人錯誤的認為這個數字是由阿拉伯人創造，所以起名為“阿拉伯數字”，我覺得阿拉伯數字的傳播跟中國的貢獻也離不開。
這就是我的下午特色課程，《世界史》讓我受益匪淺，給我帶來快樂。我下個月還報名《世界史》。
感受的作文400字 篇7
一提起冬，我所能聯想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。
近幾年冬天我一直沒有看到過下雪，這年的冬卻忽然的下起了雪讓我沒來由的生出一種感動。看着這小小的雪花從空中落下，我張開手掌想接卻只留下一點點濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失的無影無蹤了。我只得感歎這世界的神奇。
今年的冬來的竟然是如此的悄然，在我還沒發覺的時候，它就悄悄的來了。為此，我付出了一定的代價——得了一個不大不小的感冒。所以我的嘴不得不代替我的鼻子工作一段時間。這使我有一點小小的鬱悶，難道這就是冬的副作用嗎？
當清晨的空氣叫醒我時，我這才發現冬離我們是如此的近。窗外是一片茫茫的白，樹上，葉子上，路面上都裹上了一層滑溜溜的霜，一點點的白，一點點的透明，在空氣中還冒着隱隱約約的冷氣。
由於我想更近一步的看一看冬，所以我圍上圍巾，戴上手套，走出了門去。呼吸着那清新而微涼的空氣，感受着那從肌膚上傳來的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。
不知道什麼時候，秋過了，冬來了，雪下了，我是否還站在原地。
感受的作文400字 篇8
當我第一次來到體育公園，看着滿是水的水池，我心裏有一種説不出的恐懼。老師説，“要學游泳，首先必須學會屏住呼吸。屏住呼吸時，手緊緊地抓住池邊，先深呼吸，屏住呼吸，然後把頭埋在水裏，然後伸展四肢，身體就會慢慢浮在水面上。”我硬着頭皮，按照老師説的方法試了試，果然，身體浮了出來。雖然我嚥了幾口，但我對自己有信心，對游泳感興趣。
此後，我的恐懼完全消失了。我從老師那裏學到了新東西:自由泳、蛙泳、仰泳姿勢、換氣方法。然而，有時候學習一個看似簡單的動作需要幾天的時間，這讓人們覺得有點無聊，我真的很想第二天就停止學習。然而，老師説，如果你想真正學會游泳，你必須慢慢理解每一個動作的要領，真正掌握游泳的基本動作。只有當動作正確時，你才能遊得又快又好。
經過12天的連續練習，我終於學會了游泳。通過這次事件，我學到了一個真理:無論你做什麼，你必須首先培養自己的興趣。如果你有興趣，你必須有毅力和毅力，加上正確的方法，所以你一定會成功。
