記事的作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的記事的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

記事的作文 篇1

我的家鄉在湖南，是一個美麗的地方，有着無數美景和特色小吃。

湖南的美景，從來都離不開水。在湖南，長短河流 就像血管一樣散佈，大小湖泊，如同野草一般密集。其他的都不談，就一個洞庭湖，就夠出名的了！再説那湘江沅江，在湖南境內那是從來沒斷過，那水彷彿是從天上流下來的一樣，永不停息。

不光有水，湖南的山也頗具盛名，而最著名的還得是南嶽衡山。衡山就坐落在衡陽市，每天都是遊人如織，好不熱鬧。從遠處看，只能看到山的山腳是清楚的，而山的大多部分都沒入了雲海之中，猶如人間仙境一般。上山後，陣陣雲霧就會熱情好客地向你湧來。頓時，你的四周一片白茫茫，讓人有種騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺。

湖南的各色小吃也讓人流連忘返，特別是那獨具特色的臭豆腐，真是此物只應天上有，人間哪得幾回嘗。只要走在大街上，總有一股臭香臭香的味道在吊足你的胃口，令你莫名地走去品嚐。而只要夾起一塊把它放進嘴裏，再嚼一嚼，瞬間一顆美食炸彈在你口中爆炸，鮮香麻辣脆各種滋味相融交錯，回味無窮，讓你心悦誠服，甘心做它的俘虜。

記事的作文 篇2

中秋節是我國的傳統節日，也是舉家團圓的日子。

過中秋節，月餅當然少不了，鳳梨味的、豆沙的、五仁的……咬上一口，甜絲絲的，軟綿綿的，真是甜到了心尖裏。我一口氣吃了兩個，還不過癮，爸爸地説：“不能再吃了！月餅不好消化，大家都還沒吃呢！”哼，“小氣”的爸爸，不吃就不吃！

下午媽媽從姥姥家回來了，捎回了姥姥特意親手包的粽子，熱好後，我迫不及待的剝開一個，撒上白糖，甜蜜蜜的，別提多好吃了。媽媽又燉了一大鍋羊排，熱氣騰騰，香味撲鼻，我們一家人團團圍坐，啃了一嘴油。

不但有吃的，還有玩的。

以爺爺、奶奶、媽媽、姐姐為代表的四人麻將桌擺開架勢，只聽見“二餅”、“四萬”“九條”……一聲比一聲響，當然，每次都是以一聲大叫的“胡了”而收場。

爸爸見我正看電視，竟想和我來“石頭剪刀布”。來就來！爸爸説，贏了給我一元錢，輸了要揪我的耳朵。三次定輸贏，我連贏兩盤，喜滋滋的.掙來兩元錢。不妙的是，第三盤輸了，爸爸露出猙獰的面孔，做出一個可怕的揪耳朵動作，幸虧我反應機敏，沒揪着。爸爸不依了，説我耍賴皮。我只好勉強讓他揪了一把，哪知他得寸進尺，揪了兩下，那可是惹惱了我，當場我們展開一場交戰，打得難分難解。後來我使出了殺手鐗——哭鼻子，引來了麻將桌人的圍觀，奶奶趕過來對爸爸指手畫腳的“訓”了一頓，我才破涕為笑。

好，中秋節節目暫時收場，明年再見！

記事的作文 篇3

那是發生在我校的一件事。

那天，下午放學後，我和小娟説:"我們一會跳皮筋好嗎?”她正在收作業，沒有仔細聽好，就應了一聲:"恩”。

一會她作業收完後，回到座位上拿起課外書要讀，我走過去説:"小娟，我們不是説好了要跳皮筋嗎?怎麼?”小娟説:"我有説過嗎 ?我怎麼不記得了?”我沒好氣地説:"原來，原來你沒把我當朋友看待。”小娟沮喪着臉説:"我真的沒説啊，你有沒有問我。”我真的是氣急敗壞了，説:"你……你……你剛才在收作業，我還問你‘我們一會跳皮筋好嗎?’你還説‘恩’。他連忙解釋:"我……我……我不是故意的……”我打斷了她的話，。這是，同學們都跑來看，小娟面紅耳赤，趴在桌子上哭了。

從此以後，我們連個人的關係一直很僵。誰都不理誰。但是，有一次，我想向她道歉，可是，話都到嘴邊又咽了下去，雖然，我想與小娟和好，但是，我要面子，道歉的話我是在説不出來。有一天他結結巴巴的説:"你……你能原諒我嗎?”我咬着嘴脣，默默的點了點頭，我想:明明就是我的錯，為什麼還要讓他來向我道歉，難道我就連一句道歉的話都説不出來嗎 ?

我很後悔，因為我不團結，不尊重別人。我想:老是天天都在講人活在世上就應該懂得寬容別人。我怎麼就做不到呢?為什麼我只會別人寬容自己呢?

雖然與小娟和好了，但是他轉學了，與他見不上面了，我希望還能與他見面，在真誠的對他説一聲:"對不起，我錯了 。”

寬容就是一種美德，為什麼我就不會呢 ?

這件事雖然過去許久了但在我的心裏抹上了濃濃的一筆 ，永逝不掉，因為，他值得我去留戀，值得我去懷戀。這件事再次提醒我要學會寬容，要寬容別人，不要走是讓別人來寬容自己。

記事的作文 篇4

每當我打開童年的相冊時，開心與悲傷的往事就會浮現在眼前，但現在對我來説，都是最美好的回憶。

記得那時三年級剛開學的時候，我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們説好了遊戲規則，首先是我來捉，我閉上眼睛數到20後大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來啦！”我睜開眼一看，大家已經躲得無影無蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講台下、窗户下……咦，怎麼一個人影也沒有呢？我正納悶呢，突然看見教室的門輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過去打開門，果然被我捉住了一個。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接着我來到了荷花池邊，繼續尋找，不一會兒，我在荷花亭裏找到了王晨希，我開心極了！

捉迷藏給我們帶來了無限的快樂！童年是多麼美好，我一定要好好珍惜現在的時光。

記事的作文 篇5

每個人都渴望成功，渴望得到關懷。當我們的亮點還沒有被人發現的時候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實現自己的人生價值。因為我們不是為了別人而活

——題記。

期會考試快到了，班主任為了鼓勵好同學，開始找他們一個個談話。

由於自己學習不好，老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學出點樣子來，讓班主任也能找他談一次心。可是，他又有些泄氣，因為每次努力之後，成績總不見起色。他知道班主任太忙，沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能説一句：“只要你加倍努力，一定會取得很大進步的”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會信心百倍，奮起直追......

可是，他就這樣一天天等待着，他的心願從來就沒有實現過。

老師又從門外踱了進來，他用眼角瞟着老師。突然，他發現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動，心裏在想：老師要找我了，老師要找我談話了他激動地等待着，等待着。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎麼沒有來？”這時他才真正品嚐到希望的泡沫破滅時那般疼痛的滋味。

哎，老師。您什麼時候才能真正看我幾眼呢？老師，您什麼時候才能瞭解我這樣——一個差生的心願呢？

他等待着，在更大的希望之中等待着......