精選是如此美麗作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的是如此美麗作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
是如此美麗作文 篇1
童年是充滿樂趣的，我也有許多童年趣事，其中有一件令我至今都記憶猶新。
上幼兒園時，我們要參加演出哦，老師，幫我們化粧化的可漂亮了，所以一直想自己畫一次。
那天，我趁媽媽不在家，用她的化粧品開始打扮自己，我先把臉洗乾淨，然後用媽媽的捲髮器把頭髮一抓，胡亂一繞，這下可好！頭髮被繞住了，害我費了好大勁才解開了，頭髮弄好了，然後該忙我這個臉蛋了。
我先用媽媽的眉毛左描右描，畫完了一看，“哎呀”！不對稱啊！可憐的眉毛被我畫的一長一短，一細一粗，難看極了，不過算了，管它呢！接下來是畫眼影了。第一次畫，畫的歪歪扭扭的，我擦了畫，畫了擦，反反覆覆了幾次，最後還是畫得像個熊貓眼一樣，沒辦法，只能這樣了。口紅很容易，一分鐘就OK了！要畫腮紅，但我遇到了一個根本的問題就是“我媽沒有腮紅”，這下可糟了！這時，我靈機一動，用紅色的粉筆弄碎變成粉，然後往臉上塗，塗完一看，臉比“猴屁股”還紅呢！我自己都忍不住大笑起來。
這時，媽媽正好回來了，看見我這副模樣，不禁大笑起來，掏出手機説拍下來留做紀念，我一聽，就急忙“逃走”去洗臉了。
聽完這件事你是不是也忍俊不禁、哈哈大笑呢！
是如此美麗作文 篇2
幸福無所不在，無處不有！幸福，不在於結果會是怎麼樣，能否完美地得到、組合，而是在於愛的本身，那種追求，付出、等待的過程。
人生的貧窮是缺少健康，人生的不幸是沒有幸福。愛的最終的結果會組成一個家庭，而家的最終未必會有真正的幸福。人們都知道愛情的美好，人們又總是不經意讓這種美好流失。一朵花不可光欣賞不培養，該加多少水份多少陽光是你獲得這花朵後慢慢體味出來的。
幸福是最燦的階段是含苞欲放的過程，那種心靈的碰撞；那種微妙的不可言傳的觸動；那種渴求、嚮往的思念。這個階段的時間越長，愛之戀就開得越豔，愛的滋潤勝於一切。愛和恨都是人的天性，奉獻的愛多會使人健康、年輕，而多恨則會使人走向反面。生活中應當多尋找一些愛，愛的成份越多，恨就會相對減少。所以説，人就要應該多一些寬容，多一些理解，這就是的禮物，也是獲得的途徑。
時光是金。那麼幸福就是時間的少漏中輕輕沉澱的細沙。
幸福是美麗的，幸福是花，也是葉子。花朵是最真實熱烈的展現，而葉子是含蓄自然的襯托。
不幸福的人常常會帶給人一種壓力，他們經常抱怨這個、那個。便也説得奇怪，不快樂的人通常不會承認“我不幸福”。
幸福在人的面前自命不凡誇誇其談的人，可能會贏得暫時的好感，但不會贏得長久的好感，在人的面前禮貌而富於涵養。
是如此美麗作文 篇3
我是一株蓮。
那枝丫間細碎的陽光不小心綴於臉頰，一縷會意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經緯。我立於池塘，挺直的.翠綠的莖，盛開的粉紅的花，斜陽草樹，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時常游來一羣小魚兒，抬着頭，眼裏充滿着羨慕與愛惜，倒也像是那駐足的蝴蝶，是的，夏季裏我便是這個池塘的中心。
多少遊客也曾慕名而來，偏執的追逐只為一睹我那一臉芳容。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我聽到的最多最繁的評價，殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲，我不禁冷笑一聲：可笑。他們企圖用一張照片來凝結我的美麗，來年又有誰敢説我還記得。
遊客們説我是美的，用筆畫下，用詩記下，“嘖嘖”的讚歎聲由心而發出感歎。然而，在無盡的讚美我的同時卻也不停地詆譭我腳下的醜醜的淤泥。他們常説，我人生最大的遺憾便是足下立着的那醜醜的淤泥。
念往昔，繁華競逐。我也曾同他們一般無休止的怨恨着腳邊的泥，我到底是討厭它的。我怨着怪着也恨着，然而淤泥淡漠無辜的眼神攝人無語，我不禁啞然，是我錯了嗎？
夏季虛無的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實。我已漸漸枯萎，皮膚變皺，少女也已成了老嫗。那些小魚兒呢？那些蝴蝶呢？以及那些口口聲聲説愛我的人呢？到底是夏天去了，我含淚花瓣落下，落入那醜醜的我曾經厭惡的深深的淤泥中。氤氲之間，明月可掇。對你——淤泥。驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度。你卻也不曾怨我恨我，在那一整個秋季以及一整個冬裏醖釀着我的下一個美麗，那便是來年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時間流逝，淡滌舊跡，又是一年夏季。今年你依舊，依舊給了我養料，依舊支持我生長，依舊默默，依舊無言。變的是我，我只剩那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路，以平淡之心相追逐。今年夏天，你還有我。
你在清風夜唳之中獨自守望我，何以讚美你的平淡，我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你，是你讓我如此美麗，回饋卻查無蹤影。
是如此美麗作文 篇4
十月，校園裏，丹桂飄香，一陣秋風襲來，桂花紛紛飄落，像夏夜裏閃閃發光的星星。花的清香拔動心絃，勾起了我深深的回憶是你，賦予我熱情，是你，賜予我力量，是你，給予我關懷，是你，用桂花般的愛，讓我如此美麗
又逢考試，又是一次糟糕的成績，秋風蕭瑟，猶如千刀萬剮刺在心間，我手裏攥着試卷，徘徊在老師辦公室門前，卻遲遲不敢進入。“帶你去個地方。”我被嚇得慌了神，猛地抬頭一看，你温柔的微笑映入眼簾，霎時，如同一陣清風拂面，我慌張的心平靜了許多。你領着我來到了一棵桂花樹下，陽光灑落在草地上，“試卷給我看看吧。”你笑着説，紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍着，彷彿在作一幅偉大的畫，你細心地為我講着題，時不時還問問我聽懂了嗎。微風拂拂，落在試卷上的桂花點綴了色彩，當我點頭表明理解時，你會欣慰地鼓勵我；當我低頭沉思時，你會放慢語速，儘量講得透徹。講完題後，你拍拍我的肩膀，詢問我是否明白了，還告訴我，以後有什麼問題可以隨時來找你。試卷上充滿了你的愛，和你桂花般的芬芳。
在往後的日子裏，你給予了我很多。遇到不懂的問題時，我總會第一時間去找你；我不小心生病了，你也會急忙趕來幫助，你讓我學會了堅強，讓我懂得了努力，讓我能綻放出自己的光彩！
老師，謝謝你！你的愛與付出，就像桂花開在我心上，香氣充斥其中，是你讓我如此美麗。
學校的桂花又開了，你温柔的面容再次浮現在我的眼前
是如此美麗作文 篇5
我是一個上課只聽講而不敢發言的膽小男生，我從沒想過勇氣是什麼會改變我什麼，但是這件事，讓我對勇氣有了一個新的看法和新的對待。
我總是那麼膽小，不敢創新，不敢玩刺激，不敢做危險……直到有了這個體驗與同學的榜樣後，我變了。
那是青少年宮的一個活動項目，老師讓我們學打各種逃生繩結，我開心了，而聽到要逃生我慌了。
我是打結的高手，老師一説，我就記住了。其中有一個組合結的逃生繩，看老師做了一遍後，我馬上完成了，還幫助了兩名同學。我心裏樂開了花：只要這節課都打繩結，我一定可以得到達人卡的！
但事實卻與我背道而馳。
老師帶我們去了逃生演練處，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……
終於到我們小組了，我是第三個。隊長下到底了，成功了。可是艱難地行駛又讓我害怕。老師問誰了的時候，老班長那堅定的回答震驚了我：“我來！”我呆住了，眉頭擰成一團，要去嗎？不去？去！老班長可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室裏老師講的方法，我來到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭髮也濕了，腳抖個不停。終於到底了！我是閉着眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悦的心情。這就是勇氣吧。
其實人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機會，我要勇敢下去！
勇氣，也如此美麗。
是如此美麗作文 篇6
世界上不似缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——羅曼·羅蘭
陶淵明欣賞菊花“隱逸於世”的灑脱；周敦頤欣賞蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；對於我而言，最美麗、最值得被人欣賞的是那些低至塵埃卻仍舊努力生長的小草。
小草的美，在於它的綠，那讓人一看就覺得生機勃勃的綠。冬去春來，萬物復甦，那抹綠總是會最先呈現在我們眼前，是它喚醒了沉睡的花兒，引來了可愛的鳥兒；是它推開了春天的大門，趕跑了冬天的枯寂……這樣的小草，這樣嫩綠的小草，如何不美麗？
小草的美，在於它的自信。它從不與花兒比美，從不與大樹爭高，因為它對自己有着足夠的自信。它相信自己是獨一無二的，它也相信自己裝扮的一方土地是最美麗、最吸引人的存在。小草的自信讓它不再渺小，不再那麼微不足道。這樣的小草，這樣自信的小草，如何不美麗？
小草的美，更在於它的頑強。無論是在貧瘠的土地還是險峻的高山，到處都有小草頑強的身影。哪怕只給它一滴水，它也能起死回生。它的頑強讓大地為之流淚，讓高山為之震撼。“野火燒不盡，春風吹又生”就是對小草頑強生命力的最好詮釋。這樣小草，這樣頑強的小草，如何不美麗？
小草活得自信，活得頑強，活得出彩！即使在這大千世界中，小草顯得那樣微小，但足以為世界增添一份美好！小草是如此美麗，是如此讓人陶醉！
是如此美麗作文 篇7
足球場上，各個你追我趕，在球場上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風一般，去爭吧，去搶吧！當球飛進球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽為我們照耀。花兒為我們綻放。步伐永遠不會停止，汗水灑在球場上，我們收穫的是喜悦，再累也會去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。
青春，不懈的奔跑；青春，發奮的學習；青春，爭強好勝的我們。誰的青春不美麗如歌？頑強拼搏是主打歌，努力奮鬥是主旋律，歡呼爭勝是伴奏曲！
青春是如此美麗，她不會辜負你，那麼你也不能辜負青春。
