關於學習的作文【薦】

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的關於學習的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作學習是一件愉快的事，我每次和同學合作學習，就得到一次進步，得到一次知識的提高。

記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個問題，要求我們四人小組討論:"貝多芬為什麼給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"

帶着老師提出的問題，我們開始了激烈的討論。一開始，馮永磊説:"應該是聽的很認真，所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有説什麼，好象他説的有道理:一向是點子王的郭輝説:"不對，可能是貝多芬彈的有點投入了，為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想，對我們説:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽出了貝多芬的曲調，而認出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭，都説劉安寧聰明，正在我們誇劉安寧的時候，馬老師微笑的走過來，看了看我們説:"你們説的都不錯，但劉安寧説的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬，只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊!"大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。

合作學習不僅提高了我們的知識，還讓我們懂得了合作愉快的好處。

我學習，我快樂，我幸福。

孔子曰：“學而時習之，不亦説乎。”孔子的這就話是告訴我們同學學習是一件非常重要的事。但是一部分學生都是對學習產生了一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決一道難題你會覺得快樂，但你與同學討論研究一個問題你也會感到快樂。

古人語：“學海無涯苦作舟。”這時很有道理的。因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人，才是真找到成功之路的人。學海沒有邊，只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動，是以什麼心態來學習面對一本文學書，有些同學就很厭倦，心不在焉，面對一張考卷，有一些同學就感到很痛苦，煩惱的。我們學習總有許多困難，只要我們抱着一種自信堅持不懈，追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前不後繼，鍥而不捨的翻滾着。你將感受的成功的滋味，無比快樂於自豪，讓大家和我一起享受在學習中的快樂吧！

一次數學小測，密密麻麻的題目眼花繚亂，看的都想暈。當我作題做完後，我會感到快樂。當我遇到難題是，我那專研的信心來了，信息的想，當我做出來是喜不自勝，就會感到幸福，就算我們學習不好也沒關係，起碼我有膽量 去做。得到幸福快樂。

同學們，來吧！讓我們在學習中快樂起來，感受成功的滋味和幸福吧！讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己！我學習，我快樂，我幸福。

一旦你勤於工作與學習，你的日子自然就充滿了活力與對前途的展望。

不習慣讀書進修的人，常會自滿於現狀，覺得再沒有什麼事情需要學習。於是他們不進則退。

成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。

學生每天有每天的成績;每學期有每學期的進步，稱得上是日新又新。成年人就少有這樣的成績。多數人十年如一日，不再有新的收穫，除了年齡，一切都不增加，難怪要被時代淘汰。

學習是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來説，學習也一定使你覺得滿足。

肯學習就有進步;有進步，生活就不會沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水，經常保持清新，生活步調自會輕快。

“真正的財富是健康與技能。”

多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。

要衡量一個人是否可靠，不是看他眼前職位高低，收入多少;而要看他是否隨時在進修。一離開學校就停止了進修的人，不會有光明的將來。

使自己在目前所從事的工作之外，另有專長，你的生活可以左右逢源，精神也能保持清新與暢旺。

愛因斯坦説過：“A=B+C+D”。A這就是成功，B就是努力,C就是方法，D就是天賦。一個好的學習方法加上一個人的堅持不懈，再加上1%的天賦和靈感就能成功。

這句話對我的啟發很大，在學習中，我就善於總結學習小竅門和方法。

我以前總是閲讀不好，字認得少，一到考試慌里慌張，總是不會寫字，但是我越來越發現，有了竅門，學習字詞句快捷有效。

一，遇到不會的字查字典，寫出來之後把這個字想一想，把它分成好幾個會寫的字當口訣來記，比如“贏”字，就可分成為亡、口、月、貝、凡這幾個字，你看，這樣是不是很好記。再比如一個“碧”字，就可以編成一個故事，一個王老師和一個白老師坐在一塊大石頭上，看着綠色的風景。這樣的字其實還有很多。

二、學習一定要刻苦努力。如果一個人沒有耐心，那他絕對成不了大事，一個人做事只要有耐心，從小事做起，就能成就大事。

三、我們學習一定要勞逸結合，學的時候要努力學，玩的時候就放開玩，這樣才不會把學習當成一種煩惱和一種心理的負擔。

四、學懂之後，也要複習，“好記心不如爛筆頭”，“温故而知新”。在每星期複習的時候把一些重點的東西摘抄下來，反覆地讀、理解，就能記住了。

掌握了好的學習方法，學習效率也就提高了，使人輕鬆開心快樂，所以我不斷的總結更多的方法，讓我的學習更加快樂!

哥哥的個子中等，高高的鼻樑，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能説會道的嘴巴，讓人一聽了他的話，就會覺得非常有道理。

記得一次暑假，我把所有的作業寫完了，去找哥哥玩。可是，他卻躲在房間裏埋頭看書。我走進哥哥的房間，對“書蟲”哥哥開心地説：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書是不對的，會累壞身體，還會近視。”

可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會兒，他就是不理我，還浸在書的海洋裏。我大聲地説：“哥哥，你不能老看書，也要休息的。”我生氣極了，就自己出去玩了。

回來之後，看見哥哥在那裏複習，我憤怒地對哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什麼不陪我玩，你常常坐在那裏會駝背的，要注意身體。”這次，哥哥終於回答我了了：“對我來講的話，預習、複習和看書就是最好的休息了。我要努力學習，考上重點大學。”

哥哥這樣熱愛學習，我感到十分敬佩，我要向他學習。

天啊！我發現自己和好多同學都格格不入，我應該怎麼辦？也許師成績？也許是性格？也許……

誰知道呢？讀書嘛，一件很平常的事，可我看來。讀好所有門功課確實是難上加難。語文嘛，説簡單不簡單，説難不難。不也就是作文嗎？難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什麼什麼的；數學對於我來説簡直就師高不可攀，我想大多數學生也和我一樣吧，為什麼數學會差呢？這大概是人天生的惰性所致，因為數學，數學，多數才能學好啊！不僅要題做的多，而且邏輯思維更要好，老師總説要有想象力，可我發現自己什麼都沒……至於英語，我感覺自己是半調子，總徘徊在及格左右。哎！天使也不眷顧我一下，最起碼派個幸運星什麼的給我吧！

現在會考改革，題海如山，而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學海無涯苦坐舟”沒一點吃苦的精神，哪來燦爛的光芒？我看我是沒燦爛的光芒的，不過希望天眷顧一下，給點(小光點)也是可以的。

學習，是我們這些學生最討厭的了，可是，討厭學也得學啊，為了以後。

學習，讓我們能夠生存，並擁有充實的生活。

學習，給生命添加養料。

學習，起點亮心中的明燈，激發前進的動力。

在學習中，我們分享經驗，獲得成長。幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。

我們應該怎樣學會學習？

學會學習，要發現並保持學習興趣，興趣與目的密切相關，有志向和目標，學習興趣就會濃厚而持久。

學會學習，要掌握科學的學習方法，掌握學習策略，合理安排時間，養成良好習慣，提升學習能力，學習方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。

學會學習，要善於運用不同的學習方式。可以分工合作，也可以獨立思考。

周恩來曾説過：“中華之崛起而讀書。”

我們可能沒有這麼遠大的志向。是為了以後更好的生活，我們還是要學習。

有人認為，學習是一件煩燥的事；有人認為，學習是一件有趣的事；而我認為，學習雖是枯..

學習佛山南師附小六年級鄭凱迪

有人認為，學習是一件煩燥的事；有人認為，學習是一件有趣的事；而我認為，學習雖是枯燥，但也是不缺少樂趣。學習，是一件有意義的事。

學習是一件枯燥的事。每天學習，就像機器一樣，按照單一程序去讀，去寫，去背，去練。可只有這樣，才能真正談得上是學習。只有這樣才能學到知識。

學習，是一件有趣的事。學習就是學而時習之，學，要學到知識，習，還要複習。温故而知新，每一次複習，都能再學到新的知識。學面習，習而學，如此反覆，每天都能學到更多知識，在一篇文章上達到新的境界，更多地理解這篇文章。

學習，是件有意義的事情。學來的知識總要發揮出來的。如果學來無用，那學有什麼意義呢？學習，就好像鍛鐵，用力地鍛造，就把自己的未來鍛得更加穩固。趁熱打鐵，鍛得愈發愈穩，愈發愈實。

學習吧！不管是枯燥還是有趣，來一起打造美好的未來。

很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。

總算到了週末，星期六上午過去了，週末的作業已經做了一大半。

午飯後，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，説：“作業做完了嗎?”我説：“只有作文了。”

“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多，下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要複習，下午要做卷子，有時間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地説。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業!”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。

我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

媽媽，我知道你想讓我學習好，可這也太過分了，俗話説“勞逸結合”，可您只讓我拼命學習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的心聲，希望家長理解。

語文是和我們聯繫最為緊密的學科，從我們出生就時時刻刻接觸着語言文字，態度決定一切。想要學好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學科。

語文的作用不言而喻，所以端正態度，培養興趣在我看來是學習語文的第一要素。要學好語文就要有自己的學習方法，以下是我給大家介紹的我的學習方法。

1、多看：就是要多看課外書籍，從而豐富了自己的詞彙和開拓了自己的視野。

2、多讀：就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。

3、多寫，就是要多寫作，提高自己的寫作水平。

4、多思：在背書的同時，也要進行思考，思考這個句子的意思。

5、多練：可説是幫助記憶的`好方法，同時也可以擴展你的知識面。

6、多問：在學習方面，有不懂的問題就要善於向他人請教，要做到不恥下問。

在語文學習過程中，除了做到這“六多”，認真聽課才是學習的核心。聽課時應全神貫注，聚精會神，跟着老師的思路走，積極舉手發言。上課時不能開小差，切忌一邊説話一邊聽講。聽講時要注意記筆記，不要等老師説把這句話記下了才動筆。總之，聽講要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。

“六多”“五到”是我學習語文的學習方法，但科學的學習方法不止這些，大家應互相交流，取長補短，成績一定會有所提高的。

我叫牛藝博，我的成績不是很好，我要努力學習。今天上語文課，老師説明天要考式，我想，這次語文考試，我要讓全班知道，我不是個學習不好的學生。當天晚上，我複習了所學過的知識，這都是以往考試的題目，我學到10點多的時候，我就開始睡覺，睡到早上5點起牀，我又開始讀了會書，寫了二十多分鐘就完了。吃完早飯來到學校，因為今天是我們值日，我打掃完就又讀了會書。上課了，老師開始髮捲子，老師給每個同學發了兩張卷子，我們開始寫。前面的題目我都會，我不一會兒就寫完了，我拿起筆繼續做下一題，這一題要用毛筆，我打開文具盒，取出毛筆，開始寫起毛筆字，把毛筆字寫完，我把這張卷子放到了桌子裏面。

我開始做下一張卷子，我先寫完了第一題。寫着，這一道題應該怎麼寫呢？眼看要交卷了，我該怎麼辦呢？我怒力想着，想着想着，知道該怎麼寫，我兩張卷子都寫完，開始認真檢查。

下課了，我們一個個把卷子交給老師。我們在討論着，這道題你會不會，這道題你寫完沒有，我心裏默默想着那些題。上課了，老師來了，開始説髮捲子，過了一會，就到了我，我一拿到卷子，第一張90分，第二張95分，我一看居然考得這麼好，我把這次考試默默地記在心裏。我在想回家後要告訴爸爸媽媽説：“爸爸媽媽我這次考的很好，我心裏美美的。”

從上國小的一年級起，我就喜歡上了語文，我們在語文的王國裏盡情的遨遊，讓我感受到無限的快樂。

剛入學的時候，老師帶領我們走進多音字，形近字的司機，詞的理解我在行，隨便説一句古文裏話我都能脱口而出，像疑問句，設問句，我都能輕鬆的運用，句子是多變的，有時直接否定你，有時卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時要表達什麼意思，何時又應適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會概括，不然怎麼讀懂呢？這些知識我都分的一清二楚。

我還有很好的聽力能力，每次期中、期末我都聽力題全部都對，一般都不會失分。每次上課回答問題的表達都能很好，還會得到同學們的掌聲，寫作可是我都拿手好戲，一寫起來就聽不下來，不知不覺就能寫二、三頁，就像拿着一支被施了魔法的筆。

學習方法最重要，上課認真聽講是關鍵，要及時做筆記，如果碰到不會的要及時問，但學完知識要鞏固，不能學了就忘，學過的知識每天要複習一下，有句名言説的好“温故而知新”，在家還要準備一個錯題集，把卷子的錯題抄到上面在練習一遍。

好習慣註定一生，一個好的習慣能讓一生受益，國小語文我已經打下了紮實的基礎，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績！

前些天，我興致勃勃的去吉林學網上教育，我看見了宋老師和趙老師。經過宋老師和趙老師的指導，我開始網上學習了 。首先 ，雙擊“ E”圖 標直接 進 入 網 頁 ，然後 輸入網址: www. ,核對無誤後 ， 按下回車鍵，就進入指定網站 。 接下來我單擊“ 會員 註冊”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫上 用户名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的 第一 個 字母 和我的出生年份是我的用户名。下 一欄是填寫密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個 字母和生日 。點擊登錄 。啊，成功了!進入會員中心點擊國小教育 ，就開始了。我一邊學一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然後進入了遊戲沙龍。問題就是蟋蟀的住宅作者是誰 ，有四個答案我選的是法布爾。第二個問題是假使的近義詞，是假定 。接着又出了兩個問題我都答對了 。公主讓我成功的救出來了，我還學到了知識 ，而且記憶深刻 。接着 宋老師給我提了幾個問題，比如青蛙先長前腿還是後腿……我就開始網上學習了 。網上學習培養了我的動腦動手能力 。同學們快來網上學習吧。

八年級，對每個上八年級的同學都是一個很大的壓力!我，更是覺得頭上像是壓着一座小山，有時壓得喘不過氣來!

爸爸媽媽和周圍的人經常在我面前説：“八年級得努力學習，八年級學不好就會落下，八年級是最關鍵的，特別是八年級的最後一學期尤為關鍵!”

我的壓力越來越大，為了能學好，為了取得好成績，為了能夠保送，我拼足了力氣在努力學習!

可事與願違，今天上午我昏昏沉沉的想睡覺，老師説什麼我都聽不進去。開始做數學卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什麼都看不清楚!

結果做出來的題錯了大半，我看到老師嚇得連頭都不敢抬，因為我知道錯題的原因，並不是不會，只是因為我瞌睡根本就沒細細看題!

因為這段時間我晚上睡覺很晚，每天最早都是在十二點以後睡覺，有時甚至是一兩點，才導致今天出現這種狀況!

我不能再這樣了，再這樣會得不償失，休息不好什麼都做不好，晚上休息不好白天沒精力學習，會讓我的成績受影響的，我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個壞毛病!

儘管清明節湊上週末放假三天,也沒擋住我週一入學的興奮和自豪.因為蘇老師給我説,我被評上"書香家庭",週一升旗儀式上媽媽也要到校去領獎.

緊張而激動人心的時刻終於來了.每週一的升旗儀式開始了,鮮豔的五星紅旗在昆吾國小迎風飄揚,一年級的小妹妹宣讀完升旗儀式,就看見校長走上了主席台,讀獲獎名單:一<1>......一<6>,二<1>李晨陽,一陣陣掌聲,一個個笑容.

我看見媽媽走上了領獎台,媽媽也看到了我,領獎台上的媽媽一直看着我,目光中象在給我説:陽陽,一定要更努力呀!!!身邊的老師和同學也向我投來羨慕的目光.我暗下決心:一定不辜負老師,同學們的信任,要好好學習,多多讀書.下次爭取更優秀.我抬頭看看飄揚的五星紅旗,更紅,更豔了.