精選優秀寫人作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的優秀寫人作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴脣總是微張着，好像隨時會有一些話語從那裏跳出來。媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無微不至，關愛有加。可是媽媽有一個最大的缺點：嘮叨。嘮叨就像每天必聽的音樂，迴盪在我的耳旁……

清晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：“快點起牀，6點半了，再不起牀就要遲到了。”、“早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學。”、“外面車多，過馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人！

晚上，剛要吃飯，媽媽又接着演奏續曲：“手洗了嗎？”、“多吃點兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得，每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……

對內容重複、和風細雨的嘮叨，我已經習以為常了。但像火山一樣爆發的嘮叨卻着實嚇了我一跳，讓我記憶深刻。那是一天下午，我一心想着滑旱冰，三下五除二 ，不一會兒就把作業寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到樓下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分盡興，也不知滑了多長時間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門口走去，我才意識到，該回家了……

媽媽已經將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽的例行樂曲又開始了：“今天的作業都檢查了嗎？”我胸有成竹地説：“沒問題，肯定全對！”媽媽瞟了我一眼，沒説話， 拿出我的數學作業本，檢查了起來，漸漸地我發現媽媽神情有些不對，我馬上意識到作業可能有錯誤，唉，今天又要聽嘮叨交響曲了。這時只聽媽媽生氣地問：“你 仔細檢查了？你看看錯了幾道題？”因心有牴觸，我不服氣地頂了一句：“不就是錯了幾道題嗎？改過來不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中 的作業本，‘啪’的一聲摔在了桌上，提高了嗓門：“假如你是搞工程設計的，設計圖紙時，將數據多點了一個小數點，或寫錯了一個單位，你知道會帶來什麼後果 嗎？……”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接着她又舉了許多實例説明粗心大意的危害，此時的我，被媽媽訓斥得目瞪口呆……

儘管媽媽的嘮叨有些煩，事後回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我又怎麼能在各方面養成好的習慣，在學習上養成一絲不苟的認真態度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利於行呀！

我最熟悉的人就是我的爸爸了。他長着炯炯有神的大眼睛，顯得他更加精神。雖然爸爸長得不怎麼嚴厲，但是在學習上對我非常嚴厲。

比如説，有一次，我考試考砸了。那次我剛回家，爸爸笑眯眯地問我考得怎麼樣？我報出成績的時候，爸爸立刻暴跳如雷，心情立刻來了一個晴轉陰，爸爸大聲訓斥起我來。當天晚上，我剛剛寫錯了一個字，爸爸發現了，立刻又訓斥我。我聽完後，慚愧地低下了頭。就因為我這個爸爸，我才能成績這麼優異。

我真為我這個嚴厲的爸爸感到驕傲、自豪！

我有一個漂亮的媽媽。

我的媽媽頭髮黑黑的、細細的，像天上落下來的雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃爍的星星。眉毛細細的像柳葉似的。媽媽的嘴脣紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個高高的鼻樑。最神奇的是媽媽有一對“順風耳”，每當我放學回家時，一進樓梯媽媽就能聽出我的腳步聲。

在學習中媽媽也是我的老師，生活中是我的知心朋友。當我遇到難題時，媽媽就會給我講解，直到我聽懂為止。當我成績不好時，媽媽會鼓勵我：不要灰心，讓我明白了考試只是檢驗對知識掌握的情況；要找到自己的弱點。當我取得好成績時，媽媽會和我一樣高興。

這就是我可愛的媽媽，我愛我的媽媽。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經在國小待了三

年了，在這三年中我結識了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經常穿着一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿着體現出他的樸實、穩重。

他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你説你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫着：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得......

我們的好班長我永遠也不會忘記你。

我叫周陽。你們知道我為什麼叫這個名字嗎？別看名字簡單，其實，這裏還有一個故事呢！

我的爸爸姓周，那麼我也理所當然的隨着爸爸的姓了。聽爸爸媽媽講，在我還沒出生的時候，他們就開始給我起名字了，起了一個又一個，都覺得不滿意。到我六個月的時候，仍然沒有一個正式的名字。

有一天，我那聰明的爸爸就想到了一個辦法，他説：“名字是她自己的，就讓她自己起吧。”於是，爸爸找來了一本詩詞書，放到毫不知情手舞足蹈的我面前，對我説：“寶貝啊，你的名字就在這本書裏面啦，你翻到哪一首詩，點到哪一個字，就叫什麼吧。”於是，我用手一翻就翻到了《長歌行》這首詩，爸爸不説話，在這首詩中點了點，於是，我也學着爸爸的樣子，用手指去點，爸爸就瞪着他那雙滿含期待的眼睛盯着我的手指，只見我用我那胖乎乎的小手指點到了“陽春佈德澤，萬物生光輝”這句話中的陽和春中間，這下可把爸爸難住了，怎麼辦，是叫陽還是春呢？還是叫陽春呢？這時，媽媽説：“他翻到的這首詞就是讓人發奮努力積極向上的，正好她是出生在中午頭上，豔陽高照。“陽”還象徵着陽光、生機勃勃、温暖，希望我家寶貝能快快樂樂的長大，一生充滿陽光，做一個樂於助人的人，也帶給周圍的'人温暖，就叫陽吧。”於是，我的名字就由媽媽大法官一錘定音了。哈哈，你不覺得我名字的故事很有趣嗎？

“周陽”這個名字已經陪伴我走過11個春夏秋冬了，我還是一樣喜歡她，她和我如影隨形，是我的一個好夥伴，是我不可或缺的知心好友。當然，我也如同媽媽當初希望的那樣，陽光、快樂的生活着，也感染着我周圍的人。

我的爸爸高個子，他長着一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個小鼻子。他對我的生活和學習都十分關心。有一次，我發燒了，爸爸抱起我，把我抱進了醫院。醫生給我開了藥，回到家，吃了藥，我一上牀，爸爸馬上給我蓋上被子，還問我疼不疼了。在爸爸的關心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關心我的生活，還關心我的學習。有一次，爸爸正在檢查我的作業，突然，爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過來改正，我看了，説：“不就是寫倒了嗎？”“就應該寫到了嗎？”爸爸嚴厲的説，“要是科學家把導彈的地點寫倒了，那要有多少損失呀！所以對自己要十分嚴格。”

我的爸爸就是這樣關心我的生活和學習，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸。

沒有雙臂彈鋼琴，聽上去是不可能的，在殘疾人眼裏更是天方夜譚，但偏偏有一個人，他不向命運低頭，他敢於向命運挑戰，他竟然用腳彈琴。

《開學第一課》節目中有一個人他叫劉偉，他因為十歲玩捉迷藏時不幸被電擊傷。雖然他過了45天的危險期，但是那也意味着，他將永遠失去雙臂。他可以自理生活，但他有自己遠大的理想，那就是他想當一名非常出色的音樂製作人。他要為自己爭光，讓父母臉上有光，他選擇了殘疾人幾乎做不到的事。

他開始彈了，那悠揚的琴聲如瀑布飛瀉的氣勢宏大，時而又似涓涓細流的緩慢。那琴聲時而快時而慢。在那動聽悠揚的琴聲裏，還摻雜着一絲激動，彷彿是在對命運宣泄抗爭。隨着，琴聲的跌宕起伏，音樂進入了高潮，那琴聲委婉連綿，如果光聽你會想到是一個國際級大師在演奏，你根本無法把這些音樂和腳趾彈出的琴聲聯繫在一起。他的腳趾在琴鍵上不停地滑動着。有的觀眾眼角濕潤了，甚至有的人嚎啕大哭起來，當場沒有一個觀眾不被他的琴聲感動、震撼。

劉偉就像山間絕壁上的一株草，歷經風雨閲盡風霜。但疾風知勁草，他在自己的世界裏堅強的活着，成就了比正常人更精彩的人生。我擁有完美無缺的雙臂，我可以比他多幹好多事，但我練了三年用手彈琴，但我遠不如他。劉偉在《中國達人秀》中講到：我有兩條路可以走1.趕緊死。2.精彩的活下去。沒有任何一位音樂家 説過鋼琴只能用手指彈。

劉偉他成功的掐住了命運的喉嚨，完成了自己的夢想，他用意念寫下了一篇萬世不朽的輝煌文章。

説起我的表弟，他是我舅媽的兒子，他可愛極了！他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，會説趣話的小嘴，大大的耳朵，一頭黃毛和白嫩嫩的臉。

我的表弟可頑皮了，他最喜歡和我玩摔跤。在一個過年的晚上，我和表弟吃完晚飯，來到大姨的家裏，看大家熟悉的動畫片《哪吒鬧海》，表弟看到哪吒斬妖除魔，那麼厲害，也學着他的樣子，向我衝來，用他的小拳頭打來，你別看他小，力氣到是挺大的，拳頭打來險些打到我頭上，表弟見沒打到，又用腳來踢我，我一躲，他因為腳踢的太高，站不穩，摔了一跤，我原以為他認輸了，沒想到他頑強地站了起來，再次向我發起第二次進攻，猛地來了個飛腿，我被踢倒在地，準備把他摔倒，弟弟很聰明，知道我要使這一招，把我的腳一抬，在地上拖來拖去，我爬都爬不起來，我徹底認輸了。

表弟還喜歡玩沙，一玩就把身上弄的髒兮兮，有時，把嘴旁都弄上沙了。“快點兒！”表弟用一口卧龍鎮的話小聲地對我説，因為舅媽不准他玩沙，他和我偷偷地下樓，我本想阻止他，但有點心疼他天天不能玩自己喜歡的遊戲，在走路途中，差點從樓梯上摔下來。我和表弟下了樓，表弟到沙堆上玩，我在旁邊看書。“壯壯！”舅媽在遠處氣憤地喊到，表弟看我舅媽來了，嚇的要命，我也擔心壯壯被打，不停地檢討自己。舅媽抓到壯壯準備揍他一頓，我連忙幫表弟求情，舅媽才漸漸放過他。

表弟有個壞習慣，喜歡放鞭炮。他每天放鞭，一天放五六盒，上面的鄰居都煩死了，還有一些都搬走了。有一次，他差點炸傷了手，我也經常放鞭，都已經被炸傷過了，自從那以後我發誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭，我都阻止他，有幾次阻止了他，但他還揹着舅媽買鞭炮，我真希望他不要再放鞭，不要炸傷了手。

我的表弟真是太可愛了，我怎麼也不忍心讓他受別人欺負，受累，受苦。隨着年齡增長，表弟也長大了，現在上幼兒園，每天我放學了就走兩里路去幼兒園接他，在接他的路上我常常焦急地想：弟弟有沒有等急了。每當他和我回家的時候，我總會拉着他的小手，他總喜歡給我講他一天在幼兒園和小朋友的趣事，我怎麼聽都覺得高興。

在離家鄉兩千多裏的地方，我靜靜地看着我和弟弟的照片，心裏説不出的思念。

我一個人又來到了那個花園,有着兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿着紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺-----

那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中.在放學的路上,我經常會遇到她.一個披着一肩烏黑長髮的女孩,穿着一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖.

多次的相遇讓我們慢慢相識,從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這裏兩年了,父親打工,她上學.於是,在櫻花飄悠的季節裏,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時,她總是甜甜地微笑着,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----

可是有一天,一個落着濛濛細雨的雨天.我看到她,撐着一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中,柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.

"我以後不能來了."

"為何 "

"我父親在工地上被一個跟掉下的鋼管----"

這時,我才發現她的眼睛微紅."以後,你打算怎麼辦 "

"回老家."

"回到那個大山裏嗎 "

她默默點頭.一陣沉默,只聽見雨滴的聲音.我知道她這一去,將是又一種境遇了,也許會很艱難,也許連學也不能上了.可我這樣一個國小生又能做些什麼呢 只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下,雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了.

已經好一段時間沒來這了,温暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸着這個小城,夏荷飄散着縷縷芳香瀰漫在空氣裏.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園裏.鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫着.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足.那個穿着紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這裏讀書,温暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長髮流蘇般閃着光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多麼的温馨動人.而如今,樹還在,人已去.風吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,彷彿在傾訴着女孩的故事.

櫻花雪月,落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已佈滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。

四五月份是櫻花盛開的季節。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：

“我在開花！”它們在笑。

“我在開花！”它們在嚷嚷。

然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田？

櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小麪包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一羣小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，説它像翡翠吧，它又那麼玉琢冰雕；説它像寶玉吧，它又顯得那麼柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。

櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種説不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放着的櫻花呢，像一羣活潑可愛的孩子，組成了一個豐富飽滿的快樂天堂，數世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。

襯托着櫻花的綠葉在一旁隨風飄蕩，靜靜地觀賞着這一優美的風景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細長的龍鬚麪在上面盪漾。

櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似雲，卻比雲還要純潔，望着這佈滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……