關於陪伴的作文24篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關於陪伴的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於陪伴的作文24篇

關於陪伴的作文1

太陽早早地離去,遺下的,只有那伸手不見五指的黑夜,伴隨着疾風暴雨。

此時的我,正在為外面的雨煩惱,沒辦法,我只能尋求爸爸的幫助。爸爸他平時不善言談,對我要求極其嚴格,早上出門,還為昨晚學習的事而訓斥我。我不管受到什麼委屈都不敢向他傾訴。他在我眼裏就是一尊冷漠而遙遠的雕像!我如熱鍋上的螞蟻焦急地等待着爸爸。

這時,我終於模糊地看見我那個盼望已久的身影,“爸爸!”爸爸循聲找了過來。我透過雨簾看着爸爸。只見爸爸頭上滿是雨水,眼睛非常吃力地睜開望着我。爸爸迅速跑到我身邊,用粗糙的手摸着我的腦瓜:“兒子,穿上雨衣,回家吧!”

路上,爸爸緊緊地握着我的手,一不小心,我踩着一塊石頭,差點摔倒,爸爸扶住了我:“小心!”我呆呆地望着爸爸,隨着爸爸的步伐走着。在昏暗的路燈下,現着我與爸爸一大一小的身影。

雨更大了,房頂上,街道上,籠罩着一層白濛濛的雨霧。只見路邊一棵大樹,在狂風暴雨中保護着一棵脆弱的小樹。頓時,一股暖流傳遍我全身。雨滴的“啪啪”聲就像一首美妙的樂曲。我覺得今天的雨夜格外温馨,彷彿整個世界只有我們父子存在,讓我真正讀懂了父親。

到家了,我脱下雨衣,爸爸順手接過,習慣地摸着我的腦門。

爸爸,在孩子心中的一座大山,擔起所有的重擔,為孩子撐起了一片天。父親的愛是深沉的,他像一杯濃茶,是苦的,細細品味卻有縷縷清香。如果説母愛如水,那我説父愛如山!

關於陪伴的作文2

看着這道作文題,我又想起了有你陪伴的日子。

你記得嗎?那節數學課,下課鈴聲響起,我還埋着頭,奮筆計算着手中的數學題。我的眼中露出疑惑,眉毛擰成一團。而你正嫻熟地算着手中的題目,眉毛似一朵欲綻的花,臉色如一潭平靜的水。算着算着,你猛一回頭,撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆,轉過身來,微微一笑,耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍,眼神透露出和藹。你講得很細緻,每一句話都有根有據;我也聽得很認真,每一個字都入耳入心。在你精彩的講解下,我又重新拿起筆,皺眉凝思,筆走龍蛇。隨着筆尖輕快地劃過紙面,我終於攻克了這道難題。

你記得嗎?那天早晨,我匆忙地向食堂奔去。到了食堂,盤子裏的饅頭早已空空如也,我只好失落地往回走。就在這時,你滿臉笑容的朝我走來,使我感到前所未有的温暖,我的飢餓感也慢慢消退。你看着我無精打采的樣子,皺了皺眉,恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個饅頭上,毫不遲疑地將它分為兩半,把那大的一半塞給了我。這時,你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭,一股暖流瀰漫我的全身。

你還記得嗎?每當我做值日時,總是你幫我一起打掃衞生;我遇到困難時,總是你第一個幫我解圍脱困;我生病請假後,也是你幫我補習功課。

這一切的一切,我都記得!我很慶幸,命運讓我遇到了你!

有你陪伴的日子,猶如大地灑滿了陽光;有你陪伴的日子,好像植物紮根於土壤!

有你陪伴的日子,真好!

關於陪伴的作文3

那是在鼓浪嶼的第二天下午,陽光温暖如絮。我們在複雜的小巷裏走着,最終繞到了一家米糕店前,店前有一塊空地,兩側是一些不知名的野花,開出星星點點的顏色,在南來北往的清風中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。

我們走了進去,店主是本地人,小眼睛,輪廓柔和,頭髮隨意挽成一束。笑容輕淺,人煙稀少,不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問,她便開口了:“再過一會兒就關門咯。”大家都在看窗外的風景,我卻為她惋惜:“如果每天多開一會兒,一年會多賺多少呢?”

她莞爾:“親愛的小孩啊,人生可追趕的事太多了,永遠也追趕不完。你現在還不明白,等走過青春的浮躁、虛榮和執拗,歲月慢慢沉澱下來,漸漸明白了,佔有未必就是擁有,陪伴才會長久。我下班後,要陪伴我家那個人去公園散步呢!”她語氣緩緩,似微風拂過清風,夕陽的金線一絲一絲地拉開,她的身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地温暖起來。

她似乎按捺不住了,給我們講她的故事,那張臉上已經裝不下她的幸福了,在這當中,我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手,真的很緊,很緊。講完之後,我們知道了,這四十平米的小屋,轉身都難,卻承載着她全部的愛戀。

黛色似潮水般湧了上來,月亮升起來,盈盈如水。那香甜的米糕也做好了,我輕輕地咬了一口,暄軟香甜。雖然很是平常,但真的很甜,很温暖。因為,裏面有陪伴的味道啊!

吃完後,她和我們一起走出了屋子,兩側的花在夜色裏歡顏輕綻,暗香浮動。她最終披着一肩月光消失在路口,她還要陪她家男人散步呢!

在這塵世裏,我們總要愛一些人,日子才有趣味,才會變得綿長。陪伴,看似簡單,卻是我們許多人望塵莫及的。

關於陪伴的作文4

有了媽媽你的陪伴,我的生活才温馨、幸福、怡然。

温馨的陪伴

不知不覺月上中天,皎潔温柔,月光如水簌簌流下,落在梧桐樹丫上,灑下斑駁的黑影。而我還在奮筆疾書,起居室裏亮着微弱的燈光,媽媽沒有休息,還坐在沙發上看書。"兒子,休息一會吧",身後傳來温柔的聲音,媽媽輕輕地走過來,端着一杯熱牛奶放在書桌上,空氣裏瀰漫着牛奶的清香,我的思緒也在清香中醖釀。

你的陪伴,很温馨。

幸福的陪伴

我的生日在冬季,那時的太陽也怕冷了,穿上很厚的衣服,空氣也似乎凝固起來。每年我生日,媽媽都為我做最好吃的披薩,從天不亮就開始準備,一直在廚房裏忙碌。不知過了多久,整個房間香氣在氤氲,只見你額頭佈滿汗珠,端出一盤漂亮新鮮的披薩,滿足了我貪吃的味蕾,你卻在旁邊微笑的看着我,我的心也在美味中暖化。

你的陪伴,很幸福。

怡然的陪伴

傍晚,我和你漫步在小巷,遠山近水,亭台樓閣,朦朦朧朧的各色小花綻放在潑墨山水之間,猶如一幅水墨丹青。在這樣美麗的風景裏,你要我朗誦一首詩:"撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……"我沒有理解詩意,你撫摸着我的頭,眼神中流露着愛意。那山、那水、那詩,隨着微風吹過臉龐,送我一份怡然的詩情。

你的陪伴,很怡然。

關於陪伴的作文5

季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉,歲月的年輪始終前進着,猛回頭,漲潮漲潮落,淹沒了往昔的足跡。細數支離破碎的記憶,只憶得那無數次的陪伴。

它坐在房間的角落裏,原本鬆軟的絨毛因為不常打理而僵硬,落滿灰塵,原本皎潔明亮的珠子眼睛再也發不出一絲光芒,它看起來那麼蒼老,全身渙發出一種被遺忘的孤獨。我趴在牀上,注視着它的雙目,無法跟他與往昔那個可愛的,憨厚的泰迪熊聯繫在一起,不覺間又回到了與它初次相遇的那一天。“你知道泰迪熊象徵是什麼嗎?”她的眉毛彎彎的,聲音也像個百靈鳥一樣清脆,“她象徵着友誼,愛和忠誠。”我靜靜注視着她手中的泰迪熊,一言不發。“你馬上要去城裏上學了,這個送給你。”她的話依舊曆歷在目。以後我走到哪,都帶着他,它見證了我的哭與笑,喜與悲,歡與樂。“刷刷刷”“刷刷刷”,隨着時間的流逝,我不再有那麼多空閒了,留給他的只有無盡的,筆在紙上摩擦的聲音,以及一顆逐漸冷淡的心。

又是好幾年過去了,在一次大掃除中,我發現了,被我遺忘在角落裏的泰迪熊。時間能帶來什麼,同樣也能帶走什麼。這一次,時間帶走了我對它的記憶熱情。我起身下牀撿起了它,突然發現它在我心中並沒有消失,它會一直陪伴我,從前到現在,現在,到未來。

關於陪伴的作文6

站在河邊,任由涼風將淚水帶走。閉上眼,照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀髮,一雙芊芊細手,一雙炯炯有神的眼睛,一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊!

記得國小時,我曾是她的驕傲,我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由,可是我卻一次又一次的失望。於是,我變成了她發愁的心病。

還像以前一樣,我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望着車外飛逝的景物,離家越來越近了。

推開家門,飯桌上依然是那準備好的飯菜,我的手顫抖着始終無法端起飯碗,彷彿重似千斤。她走出來説了一句:“孩子,先吃飯吧!有事吃完以後再説啊!”本是一句關愛的話語,可聽得我卻心疼的像針扎一樣。

我再忍不住了,跑向了河邊。不知過了多久,當我渾渾噩噩打算往回走時,發現那位早已兩鬢髮白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手,我不知道她追我出去的樣子,不知道她在身後陪伴我時的愁容。

於是我倆走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗發誓,我會在別的方面成為他的驕傲。

從此我的體育便在學校裏出類拔萃,於是我再次成為她的驕傲,我那會一張體育的獎狀是,她都會陪我一起高興。

從一頭烏黑的秀髮到夾帶着根根銀絲,一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般,一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎?不,這是一位偉大的女人,一位可比天下任何美麗的女人。

媽媽,謝謝您一直陪伴我。

關於陪伴的作文7

人們都説:有了錢就可以擁有一切!但是金錢只能滿足物質需求,陪伴是多少錢都買不到的。

去年,我們學校要開運動會,老師説可以讓爸爸媽媽一起來參加。我回到家迫不及待的將這個消息告訴了爸爸媽媽。可爸爸卻説:對不起,這段時間我比較忙,我儘量抽出時間吧,不行就讓你媽媽自己去。寶貝,媽媽最近事也比較多。媽媽為難的説。我頓時像泄了氣的皮球,説:好吧,沒事的。然後躲進房間裏哭了起來。心想:為什麼爸爸媽媽總是這麼忙呢?別人的父母都可以去,我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來。

轉眼間到了開運動會的`日子,看着別的同學和爸爸媽媽高高興興地走進校園,我不禁傷心起來。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然,我聽到有匆忙的腳步聲,一會,一隻粗糙而温暖的手撫摸着我的頭,説道:別哭了,我們來了。我驚訝得抬起頭,不可置信的説:爸媽,你們怎麼來了?不是有事在忙嗎?我們再忙也得來陪你參加運動會啊,不能錯過寶貝女兒的成長!

他們寧願放下自己的工作也要陪我成長,這就是父愛,這就是母愛吧。

母愛如河,父愛如山。父母把一切都給了我們,我們除了努力學習還能用什麼來回報他們呢?

關於陪伴的作文8

鳥兒有了天空的陪伴,才能大膽自由地飛翔;魚兒有了大海的陪伴,才能快樂地水中暢遊;嬰兒有了母親的陪伴,才能安然地進入夢鄉。

當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,是你,用温暖的懷抱哄我睡覺。當我睜開眼,第一個看見的是你,所以,你的樣子,我永遠無法忘記。當我還不會走路時,是你,扶着我不厭其煩地陪在我旁邊。當我會説話時第一個喊的是“媽媽”;當我會走路是,第一個投入你的懷抱。印象最深的是,我犯錯時,您耐心地教導我,告訴我該做什麼,不該做什麼。媽媽,感謝有你的陪伴。

在家,我有父母陪伴,在校,我有朋友陪伴。

有朋友陪伴,我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼,不是加上陪伴二字,就是真心的陪伴。但陪伴不是無時無刻在你身邊的。你可以在失意時,讓朋友伴在身邊,讓你有面對困難的勇氣

當然,在成長路上,還要有挫折的陪伴。

人生路漫長,若是一路順風,沒有波瀾,那麼這怎麼可能會是一個精彩的人生。有挫折,有坎坷,人生才會有可能精彩。有人説:“不,不。我不需要挫折,一路順風就很不錯。”是這樣,但沒有挫折,你的人生平淡出奇,不會成功。因為,有成功,一定會有失敗,有失敗,一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。

無論是母親,朋友,還是挫折,他們陪伴着我們,從未離開過。

關於陪伴的作文9

是誰在説,迷茫是我們未成年人的代名詞,是的,我們的確迷茫,可是,你是我們的風向標,沒有你們對我們的陪伴,我們怎能不迷茫?呵,可你們總以賺錢為藉口,難道下班後你們的勞累會無限放大,連看看我們,連誇誇我們的時間都已經化成了泡沫?我對於這種看法是十分不理解的。我認為,孩子是需要陪伴的。

大人們總會把關於孩子的責任推給老師,説這個老師不行,那個老師不行,可是你們有想過你們自己陪伴孩子的身邊有多少?比如我,我家是開服裝店的,所以我從不知道跟爸媽一起逛街的滋味,有時想出去買一件衣服,就會被認為浪費的行為,唉,悲哀。晚自習我回到家了,只能看到自己的身影,能不悲哀?

有了家人的陪伴,孩子就不會學壞 ,因為大人們會給孩子講道理,讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個社會。有了家人的陪伴,孩子的自信心會直線提升,因為不管孩子遇到怎麼大的困難,大人們都會在背後支持孩子,孩子會認為家人是他遮雨的傘兒。

但是,我説的陪伴並不是嬌生慣養,並不是生怕兒女受傷,這個不讓那個不讓,我認為,在有一定的安全上來講,大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動,也絕不能讓自己的兒女含着金湯匙長大。那樣的兒女連自理都不會,怎麼在社會上生存?

陪伴,是把善於導致自我受傷的刀,所以你們要適當的自己理解,和善用。

關於陪伴的作文10

在我滿一週歲的時候,父母在我周圍放了硬幣、針,書之類的東西讓我抓,這是我們這裏抓週的習俗,説是可以預示我未來的一生能做什麼,而我抓週的結果是一本書,從此我的生活便與書聯繫在一起,並與我融為一體。“讀萬卷書,行萬里路。”“飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”這是我從書上看到的,我積累的知識也越來越多。

我最喜歡讀的一本書是《魯濱孫漂流記》,我似乎與它有種特殊的聯繫。在我牙牙學語時便與它形影不離,就算我什麼也看不懂,但也看的津津有味,母親見我這樣,就教我識字,那段時間,我與她談笑,在母親的陪伴下我愉快的成長。

時間匆匆來,又匆匆去,轉眼間,我不再是那個小傻瓜,時間在她身上沒有太大的改變,只是現在我再看她,感覺不一樣了。我更瞭解她了,從她那裏我知道了許多野外求生的知識。我也幻想過自己也能獨佔一片領土,探險的種子在我的心靈中發芽,給我指引人生道路,我有了自己的夢想。有你相伴,我心足矣!

春去秋來,時光如梭,不覺間我已是一個心懷夢想的小大人了,而她,始終沒變,現在我書也讀多了,不説博覽羣書,但也確實讀了不少。我也從中得到更多的知識。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》,她陪伴我最長,我也與她有着深厚感情,每當我遇到挫折時,它陪我聊天,和我交心,使我學會堅持不懈和勇往直前。

謝謝你們的陪伴,讓我心靈的種子生根發芽茁壯生長,成長路上有你,真好!

那麼,往後餘生,請多指教!

關於陪伴的作文11

在成長的路上,許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我,在學習上監督我。

生活中,姥爺對我關心備至,關愛有加,記得有一次節日,姥爺做了一大桌子的美味佳餚。吃飯了,我只吃那些魚肉,對那些蔬菜一點不吃,姥爺笑着對我説,魚和肉有蛋白質,蔬菜有維生素。都是人體需要的東西,偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話,我明白了挑食的危害,從此改掉了毛病。由於爸爸媽媽工作忙,姥爺每天都送我上學、放學。夏天,無論多熱,我姥爺都來接我。而且,我姥爺還提前把冷風打開,讓我上車的時候很涼快。冬天,無論多冷,我姥爺也來接我。提前把暖風打開。讓我上車的時候很温暖。

別看姥爺平時對我總是笑眯眯的,和藹可親,但在學習上對我卻是嚴格要求,毫不放鬆。小時候,我寫作業總是一邊寫一邊玩,寫一會兒,玩一會兒,三心二意的。姥爺就搶下我手裏的東西,扔在一邊。一臉的嚴肅,目光像錐子一樣紮在我的心裏。他告訴我説:"良好的習慣是成功的前提,你這種不專心的學習態度,怎麼能成為優秀的學生呢?”説完,他便坐在我身邊監督我,過了一段時間,我能專心致志的獨立完成作業了,學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊!

姥爺是我成長的路上最重要的人,他像一盞明燈,不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴,讓我成為一個樂觀向上,愛學習,懂禮貌的好孩子!

關於陪伴的作文12

翻開歷史長河,上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化,陪伴至今,留下了永遠的歌聲。

長風破浪會有時

你看着那些山珍海味,美酒,卻難以下嚥,想渡過黃河,寒冰卻堵塞了河道,想登上太行山,卻有大雪在前,但你相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的遠大政治抱負,你遇到困難仍保持着樂觀自信的態度,讓我在困難面前不退縮,使我們度過難關。

悠然採菊東籬下

你放棄了功名利祿,寧願來到山間隱居,不願為“五斗米折腰”那種追求自由,過着悠閒的生活。離開這個趨炎附勢的官場,來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利,嚮往自由生活,豁然開朗的精神陪伴在我們身邊,讓我們學會並懂得了生活的真正意義。

人生自古誰無死

你面對元軍的威脅和誘惑,你還是堅決拒絕,你是可殺而不可辱的骨氣,是生當作人傑,死亦為鬼雄的凜然,你視死如歸,心繫着國家,把自己寶貴的生命奉獻給國家,你的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義,你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。

上下五千年的歷史,許許多多的文人墨客一直陪伴在我們的身邊,讓我們知道陸游的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身後名……

因為有他們的陪伴,讓我們在困難面前選擇堅強,因為有他們的陪伴,讓我們知道人生還有希望;因為有他們的陪伴,讓我們……

關於陪伴的作文13

一位老人家中一隻母貓生下許多貓寶寶,不幸的是母貓和大部分小貓去世了,只有一隻活下來。老人將它撫養大,隨着小貓年齡的增長,越來越懂事,她們的感情也在加深。

一日,蘿蔔熟了,老人將它們裝進一輛平板車,打算運到集市去賣,貓也跟着上了車。行使中,不免會有一些“淘氣鬼”坐不住,在車裏滿地打滾,這可不是鬧着玩的,一個不小心會掉出車外粉身碎骨。這時,貓擔負起安保員的責任,毫不客氣地將它們“趕”回原處,確保它們的安全,結果大部分“乘客”變得安安穩穩;有人就是不安穩,一會撞到那邊,一會滾到這邊嘛,貓安保很生氣,撲上去一把壓住,強行將它轉到角落,讓別人擋住,奪走它的自由,讓它安安分分地坐着,不去擾亂別人。車上,不再像原來那樣亂哄哄,變得井然有序,最後每個都完好無損地到達了目的地。

老人將蘿蔔從車上拿下來,放在地上叫賣起來,那隻貓也站在蘿蔔上“喵喵”叫喚,似乎在大聲廣播:“看一看,新鮮的大蘿蔔喲!看一看。”好一隻真正的招財貓!今天的蘿蔔賣得特別好,滿滿一大車蘿蔔最後只剩下一兩個。老人很高興,買了一條魚,讓貓安保痛痛快快地吃個飽。

餐桌上,貓咪一點也不客氣;浴室裏,貓咪也在場;田間裏,清洗白蘿蔔時,貓咪在一邊靜靜看着,平靜的生活,“兩人”彼此陪伴。又過了幾年,老人與貓去世,相處了11年,他們手拉着手一起前往美好的天國。

相遇,是一種緣分;相伴,是一種幸福。

關於陪伴的作文14

我們都是有家的,我們都是愛家的,我們都有自己的妻子兒女,我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉,他們的健康時刻都牽動着我們的心。但我們是光榮的人民教師,我們肩負着教育學生的重任,註定我們要早起做飯上班,孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會吧!

三天前,兒子開始流鼻涕,我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點藥,因為到週一我們就要開始一週緊張的學校生活啦!就沒空給他拿藥,陪孩子了,提前準備吧!可是一直到今天孩子還是沒有好,昨天孩子幼兒園的老師就給我説:“孩子一天都流鼻涕,不停事擦,鼻子都擦紅啦!不行讓孩子在家歇一天吧!”我是孩子的爸爸,也心疼孩子,可是我知道讓孩子在家歇一天就意味着我和他媽媽要有一個人要請一天假,他的媽媽也是老師,她明天還要去聽課一天,專家講課很難得,我就給孩子的爺爺説:“不行,你請一晌假,在家看小東一晌吧!我中午回來接班,你下午再去上班!”孩子爺爺也是個很負責很認真的人,他説他們園裏也很忙。(孩子爺爺在公園裏幹活)所以能不麻煩他,我也不麻煩他老人家。這段兒學校的事也很忙,迎接局裏的常規檢查,整理一些材料,還有學校裏那忙不完的雜事!中午吃過飯後去中心校交完材料,我就開車回去,在路上我想:我們為了工作,孩子生病了也不能陪陪孩子,我們做父母的合格嗎?!各種心酸湧上心頭!

關於陪伴的作文15

陪伴是什麼?陪伴,是一種親情;陪伴,是一種真心;陪伴,更是一種呵護。外婆,便是我的陪伴者,更是我成長的見證人。

從我出生到牙牙學語,再到蹣跚學步,從一個不懂事的小屁孩,到如今一個“滿腹經綸”的中學生。在外婆的陪伴下,我一天天地成長。

在我的童年裏,外婆是我生活中不可或缺的一部分,是她為我遮風擋雨,是她用温柔的大手拭去我眼中的淚水。如果説,我是一棵嫩綠的小樹苗,那麼外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹,用她那巨大的綠傘,守護着我細嫩的枝葉。日子一天天過去,我也在外婆的寵溺中長大,這這顆小樹苗,漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹,年輪也在一圈一圈地增多,只是那樹皮也漸漸乾裂。

曾經牽我回家的那雙圓潤大手,如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經帶着我走過風風雨雨的手,卻完全失去了昔日的感覺。有時我看到外婆蒼老的面孔,就會想,這是陪伴我走過十多年的外婆嗎?

想到這裏,心中就會有種痛楚感,宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年,外婆居然變化了這麼多,“誰言寸草心,報得三春暉。我想,即使付盡我一生,也無法報答外婆對我的關愛。

但我想,至少我還可以用我純白的手,拉起外婆,帶着她,重新走回我們曾經走過的路,走向美麗的未來,路途上大大小小的足跡,讓他們來見證,我是如何陪伴着外婆變老。

凡心有感,願素履以往。

關於陪伴的作文16

老師教我尊老愛幼,爸爸媽媽教我講文明懂禮貌。我想,到底什麼是文明呢?什麼又是禮儀呢?

有一次,組長給我們同桌三人起了外號,我們好生氣呀!他一點都不尊重我們!下課時,我像枯萎的小花一樣癱在位置上,老師走過來,發現藏在小角落裏的我,問清楚我原因,立刻叫來了組長,經過老師的耐心教育,他給我們道了歉,以後再也沒有喊我們外號了。我們現在是非常要好的朋友,我好開心!

我想給別人起外號,這就是不禮貌、不文明的行為吧!平常遇到了一定要制止。所以我現在時刻提醒自己,與同學交往要懂得謙讓、互相尊重,要和睦相處。現在我可是有好多朋友哦,他們都喜歡和我一起玩。

還有一件令我難忘的事。坐公交車到站台後,車門緩緩打開,一位滿頭白髮的老奶奶一手扶着車門,慢慢地抬起腿,費力地上車了。我看見了立馬起來把座位讓給她,老奶奶連忙説:“小朋友,謝謝你!”我説:“不客氣,這是我應該做的。”這個時候我的心裏美滋滋的,像吃了一塊大白兔奶糖呢!回到家媽媽也表揚了我一番。

幫助老奶奶讓我非常開心,老奶奶也很快樂。我想這也是講文明有禮貌吧!

其實在我們的生活中,文明禮儀每時每刻都在我們身邊:講衞生,不亂吐痰,不亂寫畫,愛護公物,愛護花草樹木,遵守交通規則,不和爸爸媽媽頂嘴,見到老師要問好等。

我親愛的同學們,我們一起做個有文明、懂禮貌的孩子吧!

關於陪伴的作文17

去年夏天的一個週末,我和好朋友多多跟隨爸媽參加了一次愛心公益活動——去珠龍敬老院看望老人們。我們的主要活動是為老人們獻上一場精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。

由於第一次和這麼多陌生的老人相處,我有些拘謹,只是跟在媽媽的身後偷偷地看着他們。起先,只見他們有的獨自坐在草地上眯着眼曬着太陽,有的三五成羣地圍在一起聊着什麼,只是我發現他們的臉上並沒有多少笑容。聽説敬老院的老人都十分寂寞,有的老人腿腳不利索,有的是兒女工作太忙,沒有時間陪他們,才把他們送來那裏的。我想我們應該去看看他們,跟他們聊聊天。我的腳步跟隨我的心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來,爺爺奶奶們很喜歡我,他們臉上的笑容漸漸多了起來……

表演開始了,活動場上充滿了歡聲笑語,隨着氣氛越來越熱鬧,老人們臉上的笑容越來越多了,我也很開心。

我也開始東跑西竄了。一會兒去看錶演,一會兒去幫阿姨們摘菜洗菜,有時也去跟媽媽學着包兩個餃子。隨着演出的結束終於到了午飯時間,大家坐在一起一邊吃着親手包的餃子一邊聊着天,食堂裏充滿了歡聲笑語。

在返程的路上,媽媽問我有什麼收穫,我不假思索地回答:“開心!看到老人們的笑容更開心了!”媽媽笑着把我摟進了懷裏,讓我一定要牢記尊敬老人是中華民族的傳統美德,每一位父母都曾為他們的孩子付出一切,當他們變老時更需要親人的陪伴。是啊,平凡的陪伴才是最温暖的!

關於陪伴的作文18

陪伴,這個詞語對每個人來説都不會陌生吧!親人的陪伴,朋友的陪伴等還有一些只言不語的陪伴!

親情的陪伴,我想應該也有他最獨特的歌詞!友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞!例如李健演唱的歌詞中有這麼幾句話在這漫長的路上“有太多期待變幻不停的畫面多少意外心中嚮往的方有多遙遠漫山遍野的春天何時到來幽藍夜空多遼空繁星點點花開雲落流轉裏有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點我寂寞的世界不再黯淡”這是因為有了友誼,青春路上不孤單!然而,父母陪伴在你的身邊,裝點你的生活的日子也是好久的!比如當你還很小的時候,他們花了很多時間教會你用勺子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,係扣子,教你洗臉,教你梳頭髮,教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。你是否還記得:你們練習了很久才學會的第一首兒歌?你是否記得經常逼問他們:你是從哪裏來的?你是否還記得這些微不足道的小事情?

我從不知道“陪伴”這個詞的重要性。直到今日今時今刻,我才明白,這個詞包含了好多重要的東西,包括被我們遺忘了的記憶!

懂得陪伴,在朋友有困難時盡力而為;在父母親有事或者勞累的時候,多儘儘孝心。讓他們明白,兒女不忘幼時恩、幼師導!

關於陪伴的作文19

小樹有鳥兒的陪伴,花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴,蒲公英有風兒的陪伴,土地有小草和花朵的陪伴,而我有母愛的陪伴。

每個人都需要陪伴,有了陪伴,心靈才不會寂寞和孤單。

開學第一天,我又開心又害怕。我開心到了一個新學校,新老師,新環境,新起點,對我來説是新的開始;我又害怕到新學校有很多我不認識的人,不知道的事。

我的這些顧慮很快在媽媽的陪伴下煙消雲散。媽媽帶着我走遍校園的每一個角落,食堂、操場、圖書館、教學樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來媽媽的手緊緊的拽着我的手,面帶微笑,心中充滿了陽光。

媽媽,有你真好。

從沒離開過媽媽的我星期五對我來説用歸心似箭來形容一點也不為過,終於放學了,校內歸心似箭的莘莘學子們蜂擁而出,校外接孩子回家的家長人山人海。

在擁擠中我被擠出了門外,在茫茫人海中我一眼就看到了那個熟悉的身影,一股暖流湧上心頭,媽媽的笑臉在人羣中是那樣的醒目,媽媽的手伸了伸,夕陽西下,餘暉照耀着一對又説又笑的母女,越走越遠。

媽媽的陪伴是無私的,是無悔的,是不求回報的,最令媽媽滿足的是我和弟弟能茁壯成長,逐漸進步。

我要從現在開始努力學習,不辜負媽媽的期望,邁過金色的樓梯,走向為我敞開的金色的大門,報答多年來陪伴我,呵護我之恩,滿足她的願望。

陪伴因愛而存在,愛因陪伴而昇華。

媽媽的陪伴無處不在,且行且珍惜。

關於陪伴的作文20

記得小時候,特別是冬天,最怕的事就是夜裏突然要上廁所了。怕黑的我,往往面對相距一米的廁所,不敢進去,忍受恐懼的折磨。

那時候,我還與媽媽睡在一起,每當我在夜裏醒來,媽媽總是會毅然放棄温暖的被窩,陪伴着我,走着那一米的路。但有一天,媽媽不再陪我了,只是對我説:“你應該自己走,媽媽不能陪你一輩子。”當時,我的心裏倒還沒有傷感,僅僅只是為了自己一個人摸黑開燈感到害怕。

那個場景我忘不了。自己的房間裏,燈亮着,可以看到牆上用來照亮那個寬僅一米的走廊的開關。牆上隱約現出淡淡的灰藍。最讓我害怕的是左邊空蕩蕩的客廳。燈光照不到那裏,我總能看到身披黑衣,張牙舞爪的大魔頭向我撲來或施展法術,我總是感覺房間裏很安全,有什麼東西保護着我,卻説不上是什麼,一出房間,則充滿危險。

我終究走過去,因為媽媽的一句話——“我永遠在這裏,和你在一起!”

媽媽的聲音陪伴我渡過了我遇到的第一個真正困擾我的急流。

陪伴我的,不僅是媽媽。

在我蒙受不白之冤時,替我出頭的班主任;在我傷心流淚時,用一隻手拍我肩膀安慰我的同桌;在我焦躁而又左右為難時,説笑話逗我開心的男生;在我考試成績優異時,老師目光中深深的期許;在我摔倒時折返回來扶我起來的同學;總是在放學路上碰到,與我住一個小區的老爺爺……

每個人一生中走的路都不相同,但是一定會碰到陪你走一段的人,請把這些美好的記憶碎片,珍藏在你的心之瓶中。

關於陪伴的作文21

我的爸爸因為家庭生計而奔波,經常三更半夜回來,所以我與爸爸相處的時間不長。儘管這樣,我仍然能感受到爸爸對我無盡的牽掛,彷彿每時都陪伴在我身旁。

眼看六一就馬上來臨了,我既期待又忐忑地給爸爸打電話:”爸爸,六一能夠帶我們去銀泰城嗎?”我原本以為爸爸因事情忙會拒絕我,可沒有想到的是,老爸居然爽快地答應了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高,歡呼着:“太好了,太好了!爸爸又可以陪我們出去回玩咯!”

來到銀泰城玩具店,我們直衝玩具店裏。哇,這裏的物品真是琳琅滿目!呆萌的毛茸玩具、可愛的裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當我正沉浸在挑禮物的喜悦中時,媽媽鄭重其事地通知:“只能挑兩樣禮物哦。”“不,就這麼一點,不夠呀!”我們馬上跑到爸爸的身邊,抱起爸爸手臂開始撒嬌哀求,爸爸一臉無可奈何地看着我們幾個皮猴子,沉吟片刻跟媽媽來了一場“談判”,提出從兩樣升到三樣了。最後,少數服從多數,我們終於在老爸的幫助下買到了心儀的禮物,而老爸也開始了全程拎包之旅。

接下來,爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶,陪着我們去開幼稚得不能再幼稚的兒童汽車,帶我們吃了香噴噴辣乎乎的“火鳳祥”火鍋。

在爸爸的陪伴中,我們一家人度過了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂十足的“六一”。

關於陪伴的作文22

我本是醫院手術枱上的一個新生命,但過不了幾天,我就離開了,開始陪伴我的病牀。

我的回憶中,總是有一種清楚而又模糊的畫面,早上我望着白色的天,好像整個世界都被染白了一樣。

白車白布白書,白色的襯衫。遠處的烏鴉發出了慘白的叫聲,好像在這白色的音樂外,還飄着六月潔白飛雪。

又是連續幾個這樣的日子,我突然料到了一些事,耳朵好像被撐大了一圈,靜靜地聽着我住地平樓下的幾聲狗叫或着公雞的尖啼。

就是那一次,我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲,還請我喝了一大杯的東西,裏面還幾個椰果。像每一個味蕾上在都塞了糖一樣,舌頭在嘴裏轉圈,陌生的杯子裏竟有不得不讓我這樣做的東西。眼裏放出白色而晶瑩的光,我不由得多喝了一杯,打嗝聲便陪伴了我一下午。

不知怎麼,夜色織上了天空,都接近午夜,眼卻怎麼也攏不上,在周圍卻被一個聲音徘徊好像是兩人談話:“他該上學了,可這裏沒有好學校,就送那裏讀吧。”另一人沉默了許久,“嗯”了一聲,之後又是夜聲音,沉隱隱陪伴在我的耳邊。

車子在盤山路中順重力而下,繞下了山腳,望了望遠處的海,映着由白變灰的天。

不知不覺,便在離故鄉幾百公里的遠方落地生活着,遠方的人們也漸漸長大,好象也開始珍惜起來回去的機會,啟程了。

土路過去是石子路,一路晃盪,

好像車子在跳舞,也是一個“靈活的胖子”了。

我也開始陪伴他們、她們、它們,及遠處傳來的故鄉教堂潔白的聲。

關於陪伴的作文23

關於孩子,我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候,孩子們最喜歡鑽進我懷裏,我們一起捧着書,可以講到搞笑的地方,笑成一團,也可以講着講着變成舞台表演劇。

我從不為了看繪本而看繪本,也不急切地向孩子表達繪本的主旨,更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理,説教意味嚴重,這一點最討厭了。

還有一個事情,很重要,就是——重複,幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。

“再講一遍吧,再來一次!”重複是有意義的,孩子每一遍看繪本都有不一樣的着眼點,和不一樣的體會。“理解是記憶之母,重複是記憶之父”,這是孩子的一個學習過程,父母要體諒孩子的這種行為,千萬不要不耐煩,更不要打擊孩子。

一般人認為的“聰明”,就是指記憶力良好,人人都以為那是天生的,其實不然,那是重複的結果。

如果,一遍一遍的重複,爸爸媽媽們累的口乾舌燥,真心受不了,就藉助於電台吧,很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事,家長可以和孩子一起聽。畢竟,良好的親子關係是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。

以上,是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然,每個孩子都不一樣,方法只提供借鑑,不是用來複制,每個父母都應該做一個好的觀察者,仔細觀察,找到適合自己孩子的那種方法。

關於陪伴的作文24

我們身邊必不可少的便是陪伴,有了陪伴,我們將不怕前面的艱難險阻,即使再大的風再大的雨,只要你身邊有個陪伴你的人,你就不會感到害怕,無助,寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時,孤獨是這時我們有了父母的陪伴,有了老師同學們的陪伴,我們不會覺得自己是一個人,而是整個大家庭匯聚在一起,在這個大家庭中,當你考試失敗時,那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了,或是你的媽媽和是你的爸爸,但那些都不重要,重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴,我不會覺得寂寞,只要他們一句温暖的話語,一個温暖的懷抱。

在學校,伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育,接受知識的旅途,在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華,你受傷了我關心你,陪着你,這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊,這就是所謂的陪伴,直到分離,心裏想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時,總會感到無助,如果這是有一個人來到你身邊,這是你將會坦然面對挫折,陪她適,人與人之間最深厚的友誼,只要你陪伴着我不管前面有多大的浪,我都會勇往直前,這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的,令人懷念的。

陪伴着你我它,讓時間變得温暖,這邊是陪伴的重要意義,不需要任何來衡量,只需要一個陪伴。

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