寫人作文：我的膽小朋友

我有一個知心的好朋友，她長着一雙水靈靈的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一張瓜子臉，扎着一條馬尾辮，膽子非常小，喜歡看書，熱愛運動，她叫施丹婷。

有一次，在自然課上，自然老師讓我們拿出上次自然課上的回家作業，老師問同學們：“誰帶了回家作業？”大家都説沒有帶。這是我向四周看去，咦！我好像看到了一個盒子，我仔細一看確實有一個盒子呢！我疑惑疑惑，我想：是誰帶了回家作業沒有告訴老師啊？我在盒子對應的座位上看到了我的好朋友—施丹婷，我想：她為什麼不跟老師説她帶了呀！這是我想起施丹婷很膽小。於是我決定給她一點鼓勵，：“上去呀！施丹婷，不要怕快上去呀。”於是，坐在我旁邊的王越看到了和我一起勸施丹婷，在我們倆的反覆勸説下，施丹婷終於上去了，施丹婷來到了講台前面，老師説：“你介紹一下你做的紙盒。”施丹婷開始吞吞吐吐地講起來，“我我···做的.盒子是···長方形的”在她講的同時，我暗暗給她加油，“裏···面面可以···裝···”施丹婷邊説，她的臉也漸漸變紅，應該是因為她太緊張了吧,“裝小的···東 東西。”老師説：“如什麼。”“如如···彈珠，小橡皮皮···”老師又説：“你做的這個有什麼特點？”施丹婷説：“特點是是···，”施丹婷的聲音越來越小，“是···”她開始不説話，臉上皺着眉毛，眼睛向全班同學看去，好像希望有一個人能告訴她似的，想了半天一直望着同學，手在雙腳旁緊緊得夾着，過了一會，老師説：“下去吧。”施丹婷通紅着臉回到了自身的座位上，老師説：“着一次就她拿了回家作業，她做得很好，但是語言表達不出，聲音太小。”施丹婷低下了頭。

這就是我那膽小的好朋友。

我的朋友，她就是馮晶晶炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭髮，非常漂亮，她也有特點，她踢毽子踢得很多。

一天，我在教室外面玩，突然，馮晶晶上前拍了一下我，我嚇了一大跳，還以為是誰呢！我轉過去一看，原來，是馮晶晶，她對我説：“盛瑜珏，我們一起來玩遊戲吧。”我高興地答應了。我對馮晶晶説：“我們來對踢毽子吧，多運動身體才健康嘛！”馮晶晶想想也是，就隨口答應了。我們連續踢了八個，原本還可以繼續踢的，可不知怎麼回事，我們都笑了起來。毽子就掉在了我的頭上，馮晶晶就笑得更厲害了，我讓她別笑了，繼續笑肚子會疼的，可她就是不聽，越笑越狠。我這下可真的氣壞了，“哼”的一聲扭頭就走了，馮晶晶現在笑不出了，因為，她知道我生氣了，有可能還不會跟她玩。

過了幾天，我忘了這件事，馮晶晶就在這時叫了我一下，我心想：她來幹嗎呢？其實，她來找我練習對踢毽子，我們走出了教室，開始練對踢了，今天和以前不太一樣，因為我們沒有笑過一次。這次，毽子落在馮晶晶的頭上，我笑得狠厲害，可我一會兒就沒笑，因為我在想：馮晶晶會不會不理我呢？結果，馮晶晶卻温柔地説：“沒關係，一點兒也不疼。”我又想起了以前的事，現在我知道了，以前是我的錯，我不應該為了一點小事就生氣。

這就是我的朋友馮晶晶，她不會為一點小事情而斤斤計較。