關於六一國小作文300字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六一國小作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六一國小作文300字 篇1
20年後的六一節已經到了，我變成了一名老師。我帶着小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室裏有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優美的伴奏。
教室裏還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師説出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的話忘掉了！
教室裏還有許多奇怪的東西，比如：鬱金香燒杯，果樹廚師，動物老師......
我們的.教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做着兵馬俑，做得真精緻！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推着一根根木軌，搬着一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！
六一國小作文300字 篇2
20xx年6月1日是我的節日，這天，陽光明媚，我要去市政廣場看錶演，還有遊園活動呢！
早上9點，我和爸爸媽媽帶着廣老師發給我的入場券到市政廣場，我們檢了票後，就入場了。
廣場上人山人海，熱鬧極了！演出台前面搭建了一個白色的'大棚，能容納800多人呢。我們找到了一個座位，這時，正好看見了史家慧，我就坐到她旁邊了。
9：30，演出開始了，我們學校的節目是第四個，可我們才看到第一個節目，就覺得空氣不太清新了，而且前方還被大人遮擋住了，我就對史家慧説：“我們到外面玩吧！”史家慧竟然答應了。我們到外面一看，居然有好多遊園活動的設施。我們看了一下，這裏一共有30個遊樂項目，每玩一個項目就在我們的入場券上打一個孔。我們先後玩了：袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個遊樂項目，我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領獎品的，但我有11個小孔了，所以就可以去兑換獎品了。兑換完後我把入場券交回去，又排隊去轉轉盤，結果我轉到了中性筆套裝，我本來是想轉熊貓捲尺的，可惜沒轉着。
今天我玩得挺開心的，真是一個快樂的兒童節。
六一國小作文300字 篇3
星期五，我校國小舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞台兩側掛着彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，
看到這樣的情景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開幕詞，演出就開始了。來自
節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣佈：“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心裏好像有一隻小鹿在亂跳，手心裏汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之後，我們整齊的踏上舞台，隨着音樂伴奏吹起了笛子。舞台上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心來聽着那動聽的曲調，心裏跟着唱了起來，三首曲子很快就結束了，台下響起一片熱烈的掌聲。我心裏激動萬分。
走下舞台程老師迎上來説：“你們吹得很好。”這時我發現演出的同學們個個臉上掛着豆大樣的，珍珠一樣亮的.汗水，她們的臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看，整台節目結束後，主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的，我，永遠忘不了！
六一國小作文300字 篇4
盼望着，盼望着，六一兒童節終於來到了。因為親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！
學校操場上搭起了美麗的舞台，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園裏到處洋溢着節日的氣氛。
我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的'紅領巾，和老師一起坐在台下看節目。伴隨着美妙的音樂，節目開始了：同學們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術……，整個校園裏歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。
我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披着黃色的頭紗，手上戴着一串小鈴鐺，一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那麼的優美，看，她們轉起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨着小演員的舞姿也在叮呤呤地響着，非常動聽。此刻，我真想也上台去表演節目。
時間過得真快，當小主持們宣佈節目快要結束的時候，我才感覺到時間過得好快，這個六一節，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩後面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個令人難忘的“六一”。
六一國小作文300字 篇5
“六一”的太陽為什麼這樣輝煌？“六一”的花朵為什麼這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮豔？“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲為什麼這樣動聽？“六一”的舞蹈為什麼這樣多情？“六一”的故事為什麼這樣引人？“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的'小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
六一國小作文300字 篇6
媽媽説我是即將綻開的花蕾，
在片片綠葉中顯得格外鮮豔；
爸爸説我是即將遠航的水手，
在茫茫大海中顯得格外勇敢。
我説
我是一隻即將展翅飛翔的雄鷹，
要在廣闊的天空中翱翔。
“六一”是屬於我們的節日，
願在這一天，
世界上所有的兒童，
都能像花蕾一樣綻開，
都能像水手一樣勇敢的遠航，
都能像雄鷹一樣展翅高飛……
“六一”是屬於我們的節日，
願在這一天，
世界上所有的.兒童，
眼睛永遠明亮，
微笑永遠掛在臉頰，
生活永遠幸福、安寧。
“六一”是屬於我們的節日，
而我們是世界的孩子，
願陽光充滿世界的每個角落，
不再有黑暗和陰冷；
願和平充滿每個人的心靈，
不再有戰爭和硝煙……
“六一”——我的夢想；
我的夢想——“六一”。
六一國小作文300字 篇7
冷餐會，顧名思義，就是吃冷餐的聚會嘛！為了冷餐會，同學們付出的絕不亞於“六一”聯歡會。你瞧，同學們精心準備的菜餚，有北京烤鴨，有龍蝦，有牛排，甚至還有披薩呢！
若論極品，那自然是巴丁同學的'龍蝦，個個以一頂倆，不僅大，肉也足，普通龍蝦三分肉來七分殼，而他的龍蝦呢？五五開，肉、殼各佔一半。什麼？你嘴饞，想吃？得了吧，那香氣既不像勁爆的十三香，也不像平淡的清水龍蝦，它可是龍蝦中各種口味裏的至尊——蒜泥龍蝦，它的香氣既有海納百川的大氣卻又不失經典。你可知道，這肉Q彈飽滿，滑膩香甜，入口以後，香氣四溢！
誘人的香氣讓小“吃貨”劉同學食指大動，他挑了一隻肥美的龍蝦一泡一拎，送到嘴邊用力一吸，鮮香的滷汁味充斥了整個口腔。只見他雙眼放光，目光再一次牢牢鎖定在了龍蝦的身上，用力一扭便將龍蝦的頭和身子分了開來，輕輕地一舔，龍蝦身子上的蝦黃就被裹入了他的口中，小劉隨即吧唧了兩下嘴，細膩可口，果然是龍蝦的精華啊，口感超一流！緊接着，他迫不及待的剝去了蝦殼，細心地剔除了蝦腸子，又把龍蝦肉放進蒜泥的湯汁裏蘸了蘸，直接丟進了嘴巴里，慢慢品味……
六一國小作文300字 篇8
我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個遍，然後再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實現這個快樂的計劃我不禁心裏了開了花。期待已久的“六一”兒童節到了。一開始，天公就不做美，天是陰的，説不定什麼時候下雨。樂觀的我卻不被這個壞天氣所“打到”。
我想，這個“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷着這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的'火焰被這無情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來。回到家後，把滿肚子的牢騷都説了出來。説完一通後，我還有點生氣，這場大雨，把我的計劃埋沒了。這時的我感到“六一”很沒趣，可是後來一想我又高興了起來。眾所周知，四川、汶川大地震中有無數的孩子失去親人，失去家園，儘管我們給災區的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什麼不知足的呢？
這時，我抬頭一看，雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。啊！我馬上想起“陽光總在風雨後”這首歌，我相信四川、汶川災區的災民們一定會有一個比原來更美好的家園。
