【精選】四年級的我作文彙編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的我作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
當我們第一看見您時，您面帶微笑地走進班級，十分和藹可親。那時，您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。
當軍訓時，烈日炎炎，炙熱的陽光烘烤着大地，火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂着大太陽，在跑道上一遍遍訓練着姿勢、隊形，我們一個個被曬得滿頭大汗，衣服都浸濕了。那時，您也並不是站在樹蔭底下乘涼，而是陪着我們一起練習，還在旁邊給我們喊加油。回到教室，我們問您累不累，您卻回答我們不累。那時，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的你是那樣和藹可親。
還記得您把我們當成兒女一般來關心呵護。當時，我的同桌發燒，您立馬就過來讓我帶她去去醫務室看看，還叮囑她：如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時，我眼中的你是那樣的關愛同學。
也還記得在期會考試前夕，您晚上九點還沒有睡，在家長羣裏告訴我們在考試中要做什麼，不要做什麼，在考試中仔細等等……我眼中的你是那樣的'細緻。
可是您也是關愛中有嚴厲。還記得那時我的成績下滑，您找我談了許多，也讓我明白了成績下滑的原因。
終於，又一次期會考試過後，我的成績有了大幅度提升。可是，我的爸爸也還是不滿意我的成績，希望我考進年級前30名。在開家長會時，您知道了這一情況，跟我爸爸説不要對我施加太大壓力，因為我已經夠努力了。
在我眼裏的你是一個和藹可親，嚴中帶愛，愛中帶嚴，細心仔細，關愛學生的老師——史老師。
四年級的我作文 篇2
一晃，我的童年就被時間給“綁架”了，但是記憶是抹不掉的。
家鄉的小亭有着我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引着我，於是我披衣出門，坐在小亭裏，看見梔子花沐浴在月光下，這境界如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映着明月的'清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來，俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季，坐在小亭裏望着那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染”。荷葉託着那些晶瑩，如瑪瑙般的露珠，又守護着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也畫不上的美麗風景畫。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照，但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
家鄉的小亭，讓我感受到了寧靜與舒服的感覺。
四年級的我作文 篇3
我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過了國小大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披着烏黑亮麗的.頭髮，有着一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長着一個櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那麼迷人，你在我心中是個女神，無論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過，有一股清爽的香味撲面而來，讓我心情愉快。
在課堂上，您能説會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象，娓娓動聽，語言流暢，讓同學們百聽不厭每當有同學沒完成作業或者上課亂説話，您總會不高興，是我們害怕。
您在工作中是那麼認真，在批改作業上更是一絲不苟，我非常佩服您的認真。你對我們的愛體現在許多地方，在我們傷心時給我們鼓勵教導我們做一個有素質的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。
這幾年來，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學習的方向，是我的成績越來越優秀，你就是我的好老師，我非常愛您！
四年級的我作文 篇4
每個人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。
我每個星期五放學都會回家做一些作業，然後在7點30分之後出去打籃球，7點55分時吃飯，9點45分睡覺；星期六早上9點起牀，9點30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點30分吃早餐，中午做完剩下的作業，晚上還是7點55分吃晚飯，9點30分睡覺。這就是我平時的雙休日，可並不是我夢想中的。
我夢想中的雙休日是這樣的：我每個星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運動，還會早早在星期五的晚上就做完了作業，有兩天的時間空出來讓我自由支配，我會在星期六去風光書城買一些關於奧英的書，或買一些科學書，有益增長我的`科學知識。下午時，我會在家照看我的小烏龜，讓它們在陽台上散步。在星期天的上午，我會在10點55分時看書，11點30分時，我就要給小烏龜餵食。下午我在我家的小區裏散步，到6點30分吃晚飯，9點15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運動是很好的。
希望每個同學的雙休日都能和我一樣！
四年級的我作文 篇5
昨天就已經感冒了，頭也疼得厲害，被風吹吹還會好些，只不過不太愛説話了，喜歡一個人靜靜地趴着，自顧自地幻想着發呆着。
早上起來時，天就不是很亮的，陰濛濛的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂鬱起來。我揹着包，還在打着呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風迎面撲來，整個人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因為快要遲到了，我邁着大步向前走，身後的風猛烈地吹着，吹起了我的`頭髮。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫裏的情景，大敵當前，身後透着濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風席捲塵沙。呵，實在是太能幻想了！我自己都不免這樣説着自己。
到了學校，被告知臨時換了教室，於是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那裏，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，於是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時光漸漸逝去，和親愛的belinda説了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個路口，我和姐姐便分開了，我一個人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴裏唱着歌，變換的音調、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細細的雨珠子只管往窗靜上打着，濕漉漉地畫着圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈着，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個個美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最後消隱在邊緣。
這個陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
四年級的我作文 篇6
暑假裏，如果你想去旅遊，又害怕天氣太熱，如果你呆在家裏又覺得無聊，那你不妨來國大城市廣場看一看。
一向不喜歡逛商場的我，抱着納納涼的心態走進了國大。一進門，映入眼簾的是一架紅色的“雲梯”，繞着兩邊的建築直插雲霄，頓時，我被這龐大的建築吸引了。不覺對這裏產生了一種好奇之心。
再往裏走，走到商城正中間，便可見到一個巨大的風鈴式大吊燈從十樓垂下。抬頭望去，猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個商場的左側，有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的“彩虹橋”。這垂直動線讓人驚歎，怪不得被人們親切地稱為“天空之城”。
商城裏除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外，還有一些特別的店，如五樓的美術館就吸引了我。看到一幅幅色彩豔麗，十分逼真的畫，我已經邁不開步子了。站在畫前，欣賞着這一幅幅猶如拍的照片一樣的`畫，不覺發出一聲聲感歎：“哇，真美！”
接着，我又來到四樓，玩了半天了，肚子有點餓了，四樓有個生活超市，就情不自禁走了進去。哇，這裏的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢，關鍵是可以現場加工，可以看着工作人員加工好，然後享受美味呢。
整個商場充滿樂趣和活力。這是一個有着別出心裁的形象設計、內容豐富新穎的商業圈，是一個聚集眾多“繁星”的地方。是“天空之城”，我眼中的“天空之城”！
四年級的我作文 篇7
每個人都想生活在美好的世界上，想要美好的世界就要人人都有一顆寬容的心，寬容便是以德報怨的第一步。
那是一個美麗的下午，太陽緩緩沉沒在高大的樓宇間，陽光從縫隙中鑽了出來，灑在兩個滿臉通紅、怒氣衝衝的小身影上。
“你，你為什麼要把我，我的'玩具摔壞？”一個男孩開始啜泣起來。“誰叫你的玩具比我好玩！”另一個男孩差點失聲尖叫起來。啜泣的男孩突然蹲下身撿起摔破的玩具，頭也不回地跑了，嘴裏嘟嚷着，好像在咒罵着什麼。另一個男孩氣勢洶洶地盯着他，也一聲不吭地轉身就走了，兩個人不歡而散。
啜泣的男孩回到家，用口齒不清的聲音低訴着剛才發生的一切。父親躺在扶椅上，微笑地看着他，不慌不忙地説：“孩子，今天的事，如果你能大方地寬容他，那他以後就不會隨便亂扔別人的玩具了。如果你們和好如初了，讓他知道你原諒了他，他也就學會了寬容的第一步，今後他也會以同樣的心去寬容別人，一傳十，十傳百，這樣世界上許多人都學會了寬容，不是更美好嗎？”男孩似懂非懂地點點頭，久久思考着。
第二天，兩人又來到公園。之前啜泣的男孩主動伸出胖嘟嘟的小手，將玩具遞給了另一個男孩，另一個男孩先是驚訝了一下，之後慢慢伸出手，小心接過玩具，低聲説道：“昨天的事，真是對不起！”啜泣的男孩看着他，慢慢露出了爭吵後的第一個笑臉。
正如那位父親所説的，如果每一個人都能退一步，用自己寬容的心去包容別人、感染別人，這個世界還會不美好嗎？從我眼中看世界，世界將會是温暖且美好的，希望大家都有一顆寬容的心！從我做起吧！
四年級的我作文 篇8
兒時的我像一個小精靈，自由自在、無憂無慮、快快樂樂地過着我幸福的日子。
兒時的我不僅乖巧，而且天真可愛。小小的身軀，圓圓的小臉蛋，一個與眾不同的頭，留着一個超酷的髮型，你能猜出是什麼髮型嗎？猜不到了吧！讓我來告訴你：它就是“鍋鏟子”髮型。一雙玲瓏的小眼睛，對周圍的一切充滿着好奇。一張像櫻桃一樣甜的小嘴，誰都會喜愛。看着照片上兒時的我真是無比可愛呀！可我也有些疑問？為什麼我兒時之樣是那麼小呢？嘿嘿！就應為小，才顯得乖巧嘛！
乖巧可愛的我也很調皮喲！小時候，我最喜歡一個人在院子裏玩“扮家家”的遊戲。院子裏的我穿着一件小牛仔衣，一條休閒褲配着一雙米黃色的小皮鞋，看上去既乾淨，又帥氣的我袖子挽得高高的正在忙碌着，院子裏擺滿了鍋、碗、瓢、盆，我打來了水，用挖掘機運來了“麪粉”，適量的水，然後用水和“麪粉”和弄和弄，之後就做出一個個又圓又大的燒餅。不一會兒的功夫就弄得滿身是泥，臉上像一隻“大花貓”似的，一雙細嫩的小手也敷滿了泥！媽媽見了又氣又笑。小時侯真是好玩呀！
兒時的'我是很乖的。聽媽媽説我小時侯很好帶，很少生病，非常健康；也很愛乾淨；很有禮貌；聰明又可愛，是個人人都喜歡的乖娃娃。
兒時的我自由自在、無憂無慮，真想回到小時候的生活；過着天真、快樂的日子啊！
四年級的我作文 篇9
我是一個愛微笑的男孩，我認為笑是陽光，笑是希望，笑是夢想。
我愛笑，發自內心的笑，無論是誰，發自內心的笑都是最美的.。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對別人微笑，當然別人也會回贈我一個微笑，這使人與人的心中都撒下一片陽光。
我去買東西，售貨員把東西遞給我，我立刻微笑地説聲：“謝謝！”快樂無處不在。當我認錯人了，非常尷尬，不過，我馬上送上微笑，説聲: “對不起！”，這樣，氣氛自然輕鬆了。假如你想和別人玩，那你就帶着微笑去跟別人説：“請問，能和你們一起玩嗎?”,這樣，別人就會喜歡上你這個懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎？好！那就和我一起來做運動———把嘴巴彎成弧線條，讓處處都有陽光和微笑！
這就是我，一個有陽光、有希望、有夢想的男孩！
