精選感受的作文600字錦集8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感受的作文600字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文600字 篇1
現在，正月十五已經過去。也就是説新年的氣氛已經結束。大家都進入新的一年年。現在可以説200X年已經離我們而去。
在新的一年中，大家都肯定有很多的祝福和願望。我也不例外。我也有很多的願望。
學習進步
其一肯定是希望學習可以一年比一年好，成績一年比一年高。每年都有進步，知識都可以一年一年的豐富，一年一年的增長。在新年的鐘聲敲響時，希望這個願望可以在20xx年中實現。
平平安安
其二是大家的身體健康。在200X年中，我的`身體不太好，發了兩次大病。雖然之前我的身體都很健康，但是我還是希望我的身體健康。還有我媽媽，她整天忙忙碌碌的，一年之中，她沒有一個假期，沒有一天的休息。她的身體也不好，腰每天都很痛。我也希望媽媽的身體可以好，還有工作再重要，身體還是第一的。另外還有我的爸爸，因為他的肝不好，所以媽媽都不讓他太做很多事，但是爸爸有些時間還是很累。我還希望爸爸的身體可以每天都很好。最後還有我的奶奶，她前年在她家的門口不小心摔了一跤，導致她的腳上的骨頭斷裂，使她在醫院裏待了好長時間，之後使她一個正常的老人變成了一個腿腳不便的老人。希望奶奶可以長命百歲，身體健康。在新年的鐘聲敲響時，希望這個願望可以在20xx年中實現。
事業順利
其三是希望爸爸媽媽的事業一年比一年好。在200X年的下半年，由於禽流感導致有一些人死亡，所以使雞蛋和雞的價格很低，那些價格都低於了成本價，使我們都在做虧本的生意。在新年的鐘聲敲響時，所以希望這個願望可以在20xx年中實現。
我相信年是一個吉祥的，大家都在進步的一年，應該是順順利利的。
感受的作文600字 篇2
高興是每個人都渴望得到的感受，有人認為吃美食是高興的，有人認為運動是高興的，有人認為自由自在是高興的……每個人高興的事各不相同，對高興的理解也各種各樣，我也不例外。記得那件發生在三年級時的事，讓我終身難忘，帶給我巨大的快樂！
那天傍晚，天稍有擦黒，媽媽的電話響了，是班主任老師打來的。我迫不及待地問媽媽：“是什麼事呀？”媽媽説：“是老師打來的。他想讓你當升旗手。”我喜出望外，也大吃了一驚。此時的我已經手舞足蹈啦。要知道當升旗手，是我從小到大的夢想，今天算是夢想成真啦！
第二天上學後，我就開始了練習升旗。這個任務十分艱鉅，老師要從零教我。從拿國旗開始，挺胸抬頭，然後是齊步走，接着是按旗、綁緊旗繩，最後拉繩升旗。我一點點地進步着。
我毫不疲倦，早上練習，中午練習，下午放學後還要練習。烈日炎炎的中午，我練得滿頭大汗。我終於知道，什麼是台下十年功，台上一分鐘了！
為了使第一次升旗，取得圓滿成功，老師付出了巨大的心血，他認真地指導我，我也刻苦地練習，不厭其煩的糾正每一個動作。
時間像箭一樣的飛逝，星期一馬上來臨了。早上五點鐘，我便早早地起了牀，我懷着激動的心情，又有些擔心和害怕，心裏忐忑不安，老怕自己升不好旗，給班級丟臉。時間不等人，我懷着怦怦直跳的`心來到操場。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗台。看着同學們陸陸續續地走向操場，我的心更加緊張了。
可能是陽光明媚和刻苦練習的結果吧，隨着國歌聲響起，我按着節奏，把五星紅旗準確無誤地升到了旗杆頂端。看着五星紅旗高高飄揚在天空，我激動得流下了眼淚。
這就是讓我高興的一件事，這件事讓我終身難忘！
感受的作文600字 篇3
一個人在家，現在回想起來那是多麼可怕呀！
記得是放暑假那一天，天氣炎熱。快到黃昏時，天氣總算是涼快一些了，這時爸爸媽媽告訴我他們有點事要到朋友家去，明天早上回來。我剛想回答不，轉念一想；我已經是五年級的學生，一個人在家怕什麼，難道父母陪我一輩子？於是説：“好吧，明天見。”
爸爸媽媽出門了。我趕緊的關上房門，所得死死的，還不放心，又找了一根木柱頂住。哼，今天是我第一次一個人在家裏過夜，要保證萬無一失才好。‘我跑到房間裏，打開電視機，裏面正放映着卡通劇（加菲貓），那動人的情景吸引了我的注意力。樓下不時傳來乘涼人們的談話聲音，遠處不時傳來汽車鳴笛的聲音，整個夜晚還算熱鬧，怕什麼？
夜漸漸深了，我還沒有睡着。屋外颳起了風，再也聽不見乘涼人們的聲音了，窗前的兩顆大樹，在風中刷拉拉的.搖過來搖過去。我不敢關掉電燈睡覺，便又打開電視。正在這時房間忽然漆黑一片，看來是停電了，我不由得把心提了上來，怎麼辦？恐懼充滿了我的心，慢慢的我的眼睛適應了房間裏的光線，看清了牀前的擺設，但我還是不由自主的害怕。這黑燈瞎火的。“咚咚”的敲門聲，很輕，但在這寂靜的夜裏卻也清晰入耳。’鬼‘！我不由自主的想起很多鬼故事，趕快用被子矇住了頭。’吱呀‘門開了，原來是鄰居加班回來了。我鬆了一口氣。
屋外風很大，呼呼的響着，叫人心驚，誰知禍不單行，淅淅瀝瀝又下起雨來，夜顯得更加黑暗。月黑風高，正是怪物出沒的時候，我的一顆心繃得緊緊的，罩在被子裏，不知持續了多久，終於進入了夢鄉。
唉，今晚真恐懼呀！
感受的作文600字 篇4
“哈哈，今天又賺了不少！”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎麼回事呢？原來，我在給我媽媽打工呢。
今年，我一放暑假，媽媽就對我説：“妮妮，平時你在家裏，什麼活都不用幹，跟個皇帝一樣，可皇帝還要批奏摺呢。你呢，在家裏什麼活都不用幹。”不等我反駁，媽媽又説，“今年暑假，你給我打工，我給你工錢，行不？”哈哈！太好了！我正好想體驗一下打工的滋味呢！沒想到，機會就來了！
於是，我高興地説：“行！” 媽媽又説：“那你定個工資標準，算是勞動合同吧。” 我便和媽媽討價還價，最終我們一致決定：洗衣服2元，掃地2元，拖地2元，打掃陽台2元，澆花並修剪2元，整理牀鋪1元，洗碗1元，買早餐2元，清理廚房2元。
一切談妥，打工計劃正式開始。第一天，我幹勁十足，把地板拖得鋥亮，衣服洗得乾乾淨淨，媽媽很爽快地給了我4元。此後一個星期，我都十分認真，非常努力地工作。可是到了第二週我的幹勁便慢慢減退，媽媽説工作質量也下降了。到了第三週，我都不想再幹下去了。
媽媽問我為什麼不幹了，我説：“太累了，還浪費了玩的時間，不划算。”媽媽聽後，語重心長的説：“世上哪有不費力的午餐？不努力，哪來的錢？”我想想也是，畢竟當時是自己滿口答應下來的`，於是説：“行，那個……工資，能不能漲點？”媽媽笑着説：“這個可以考慮，最近國家也在討論漲工資呢。”
於是，洗碗工錢漲到了2元，我的幹勁又升起來了。
到了7月23日，我算算自己得到的錢，哇！足足有40元呢！我本想大吃一頓，但想想，還是存了起來，捨不得啊！
通過這次的打工行動，我明白了一個道理：錢來之不易，要節約用錢。
感受的作文600字 篇5
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實、心靈得以昇華，讓人感受到一種説不出的喜悦和歡樂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；
“走自己的路，讓別人説去吧！”是讀書讓我瞭解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共歎悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我讚歎；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈於困境敢於奮鬥的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯的，“滿腹詩書”是一種富有的表現，而使自己“富有”的'方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛，潛力得到開發，從而在各個方面都取得更好的成績。
如果把人比作一間屋子，那麼讀書就是這間屋子的窗户，只有窗户才能使燦爛的陽光照射進來，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細細品讀，享受着這超脱世俗的樂趣，和作者一起去遊山玩水、分享樂趣、談笑風生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”
感受的作文600字 篇6
十一是國慶節，是黃金週，也是一個出門遊玩的好時機。當十。一節到來時，陽光普照大地，這時有誰不想出去痛快地玩兒一回呢?不過趁這個時候呆在家裏看電視、玩電腦，或是矇頭大睡，也都是不錯的選擇。
今年國慶節我們一家人都沒有出去玩。十月一號那天起牀很晚，早飯後就看起電視，稀里糊度過了一天覺得挺沒意思的!不過到了二號我終於發現了“新大陸”―我找到一些軟陶，恩!不錯，有我玩兒的了!
説幹就幹，我洗了手，找來一塊硬紙板，就像模像樣地做了起來。我先選顏色，“綠色、黃色，對!還有透明白…”我嘟嚷着。媽媽這時探頭進來説：：“我也要做!”ok!
説着我們開始做了起來。我把挑選的顏色都按比例削成碎削，再輕輕地揉成球型，又不讓顏色完全混合在一起，再穿一個大洞。嘿!我真的佩服自己能做出一件玉石的仿真品來!
我正在欣賞自己的“傑作”，忽然，向來是笨手笨腳的哥哥也來湊熱鬧了!他抓起兩塊陶泥就去旁邊做了起來，我也沒反對。可緊接着媽媽的尖叫聲着時嚇我一跳。原來媽媽本想做一個正形土條的，可哪料到她心靈手不巧，竟做出了一個“四不像”土條，也只好向我投來求救的.目光。
我為人“形俠仗義”怎能見死不救呢?嘻嘻!我是心疼媽媽用了好多的軟陶。説着揉了一塊綠色軟陶做成淚滴形，帖在媽媽做的土條還真漂亮。媽媽也靈感打開，照我的方法做了三個小珠子，呦!把他們穿起來可以做鏈子。
這時哥哥也亮起了他的作品―“瑪瑙球”。別説哥哥身上還真有一點兒藝術細胞!
感受的作文600字 篇7
我是**年8月31日來到這個學校的，我在這裏上過一年學，所以對這裏還是比較熟悉的。剛來到這裏，就覺得這裏很美麗，像一個大花園，高樓聳立，路樹成蔭，寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這裏完成我的學業，為將來升入更好的學校奠定良好的基礎。
升入國中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業也逐漸增多，每天的寫作業的時間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業的'時間都補充足，就更別説玩了。每次課外活動課的時候，老師都在教師裏看這我們完成作業等，要把作業寫完才能出去，即使出去了，時間也很少。就算是沒寫完作業也可以出去玩，那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候，心理想着還有作業沒寫完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學也沒學好，還不如在班裏寫作業呢。
這學期，我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應該努力做好班幹部，更好的為同學服務，不辜負老師和同學對我的信任和希望。
升上國中，我覺得自己長大了，生活方面也比較獨立了。以前在國小部，每個宿舍都有一個老師，管的非常好，都又老師照顧。上了國中，一層樓就一個生活老師，買東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛鍊。
來到這裏，獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛鍊。豐富多彩的興趣課的開設豐富了校園生活。
我會在新的學期裏面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負老師、同學和家人對我的期望！
感受的作文600字 篇8
只有細心的人，才會發現生活中的美麗。人類是感情豐富的動物，咱們彼此是需要互相瞭解與溝通的。自然與人類亦是如此。
週末的一天，我來到家門外的院子裏，由於是初夏，氣候正處於不炎熱也不寒冷的時候，我貪婪的吮吸着這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個嫩綠的三葉草上有一隻緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定餵養它一陣子。我拿着它興奮地回到了家中，我找來一個寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最後放了一些濕潤的泥土，滿意地將它防入盒內，每天用鮮桃和嫩葉來餵養，讓我感到了無比的.驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養花的大花盆裏，它更是無比的興奮，一直饒着那簇花轉圈。
直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無論我將它放進任何地方，它都會不住地往外爬，給它放的食物也不怎麼吃。我看着它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不願面對事實。爸爸撫摩着我的頭説：“放生了吧。”儘管語言那樣婉轉，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動物不屬於咱們人類呀，它永遠是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時間，同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕鬆……抬頭仰望天空，陽光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓咱們無法明白與理解但只要咱們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會有答案！
