以雪為題的作文合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的以雪為題的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

以雪為題的作文合集八篇

以雪為題的作文 篇1

來到幽幽森林,一個穿着白色衣服的小女孩走了過來,説:“你們是誰?來幽幽森林做什麼?”雪莉有禮貌的説:“我們是好人,來這兒玩。你是誰?”“我是幽幽森林的守護天使:筱雲。我們做個朋友吧。”就這樣,7仙子,雪莉和筱雲做成了朋友。

他們在幽幽森林玩了一天。傍晚,路過幽幽池塘,突然一個大網把7位仙子和雪莉捉住了,筱雲突然變成了猙獰的.魔鬼:“我不是筱雲,我是黑國的主巫,今天親自來捉你們。哈哈哈。”“什麼?你是莫崖?”“是的。今天就送你們去死。哈哈哈。”雪莉她們驚呆了。“蘆蘆”“蘆蘆”蝶露的小精靈蘆蘆突然飛了出來,因為它和蝶露一樣,有一個小蝶翅膀。蝶露見蘆蘆煽動蝶翅膀,頓時明白了。她用仙法把自己變小後,再從大網的洞中飛了出去,停在蘆蘆旁邊。“飛花落葉”她們使出了絕招,頓時天地無光,花瓣和樹葉漫天亂舞,竟把莫崖包在裏面,“快走。”蝶露説。“想走?沒門。哼。”莫崖解開飛花落葉陣,重新把雪莉她們捉住了。蝶露見大事不妙,和蘆蘆回了仙子國。

蝶戀不高興了:“切,竟然先逃。姐妹本是同根鳥,大難來頭各自飛。”“放心吧,不久,你們就會一起去西天的。哈哈哈。”莫崖大笑。“我們真的要死?”蝶茜最膽小了。“少廢話。”莫崖把她們帶回了黑暗城堡。蝶伊哭個不停,引來幽幽森林仙物們的憐憫目光,誰叫她回頭率高呢?

以雪為題的作文 篇2

我住在南方,這裏沒有白色可愛的雪精靈,更沒有關於雪的浪漫故事。我的好朋友嘉沅住在北方,那裏是個有白色可愛的雪精靈存在的地方,有着無數個關於雪的浪漫故事的地方。

可是嘉沅説那裏的雪雖然是白色的但並沒有想象中的可愛,她也沒有遇見一個關於雪的浪漫畫面,她説她以前寫的頌雪都是垃圾。我記得我們以前是很愛雪的,愛得可以幾天不吃不喝地去寫愛雪的文章然後拿去發表得了稿費高興得跳來跳去,花完了稿費又開始狂寫文章。

可是現在才沒幾個月,物是人非。

偶爾嘉沅會打電話來問作業怎麼寫,我問第幾頁第幾題?她説第55頁第三大題第6小問。我説我也不懂,然後她很失望地“啊”然後“哦”。我問她在下雪嗎?她説在下雪,而且很冷。然後她掛電話了。我覺得我門也許不再會有國小時那麼多話題了,唯一能説的只能是雪。開始我們寫信後來收信的日期由兩週變成兩個月,我想她是煩了,我也累了,後來她就沒再回信,只有在QQ上説説話,但後來就連上線那句“你好”都不説了。

我想或許沒有什麼東西會是永恆的吧!好吃的麪包捨不得吃12個月後還是要扔掉;祕密花園的每一個祕密是一朵花,久了花會枯萎掉,因為花的生命和人的生命一樣也有最後一班車。

我認為我很懶,比如吃飯我不喜歡洗手,因為麻煩;比如洗澡我不喜歡拿衣服,因為麻煩;比如我不喜歡走幾里路去坐公車,因為麻煩。就連見到老同學我都不喜歡打招呼,因為麻煩。除非我興奮過度或者無聊沒事幹。

來到新的學校我認識了很多朋友,每天都和她們瘋得不知天南地北。

我的第一個好朋友叫欣,她是個性格多變的女孩,她比我大,她總是保護我,還經常把我逗笑,她説她國小時很沉默,到了國中認識了我,是我喚醒了真正的她。

後來當我發現我如果在和她在一起的話我的學習就會下降的,於是我開始怕她纏我了,開始有意躲避她了。我的舉動很容易被人知道我想幹什麼,後來我們就拜拜了,告別了瘋狂的`日子,我的生活進入了另一個階段,沒有了真正的微笑,這時候我彷彿覺得是世界最黑暗的時候,沒有了月亮,沒有了太陽。

那段日子我寫過大堆大堆的日記,一天幾篇,因為我覺得我很孤獨,我想在文字中睡去。

手機響了,是嘉沅。我問她有事嗎?她問我作業寫完了嗎?我説寫完了。她又問,那第55頁第三大題第6小問你寫了嗎?我説沒寫,後來她“哦”了一聲.我問她那邊在下雪嗎?她説沒有,可是很冷.我説我也很冷。因為冬天來了。

我的第二個好朋友是Ella。她是個S.H.E迷,所以她把英文名改了,叫Eilla。

她也很活潑,這一點和欣很像,所以和Ella在一起我也很快樂,於是我渡過了那段日子。但是我覺得我的性格有點像欣了,有點無理取鬧了。習慣後就會改變,改變是很恐怖的事情。

吃晚飯的時候Ella請我一個鴨腿,因為我午飯沒吃,我覺得很感動,我告訴Ella説欣也有過這樣子,那時候我還哭了。她説沒想到你也會哭,我説是人都會哭。

那時候是期末考試前幾天,我們一起在努力着學習着,相比之下Ella更比我刻苦,因為到了晚上燈關了她還在看書。我的眼睛那時候經常會模糊,所以我不敢看。我的牀靠窗,她的牀靠廁所,所以那時候她總來我牀看,我覺得很安全的感覺,好像有人一直在守護我。

後來考完試,Ella的分比我高,但我們都考得挺差,我們都很難過,但是我們相信我捫並不笨。

而欣卻出奇地考得很好,我有些刮目相看了。才短短几個月,物是人非。

我渡過了一個漫長而無趣的寒假。離正式開學還差5天,我有點想同學了。

嘉沅又打來電話問“你寫了55頁第三大題第6小問了嗎?”我説沒有,我不懂。嘉沅沉默了一下説“你是不是已經寫了但你不肯告訴我!!”後來我聽見“啪”的一聲,電話斷了,只有那一陣陣煩人的“嘀嘀”聲……

我的心突然痛了起來。

其實南方也下雪,你看見了嗎?

以雪為題的作文 篇3

“斷橋是否下過雪

我望着湖面

水中寒月如雪

指尖輕點溶解

斷橋是否下過雪

又想起你的臉

若是無緣再見

白堤柳簾垂淚好幾年”

——題記

黎明,我被一個電話驚醒,眯着眼接了電話

“你們那兒下雪了沒有,這裏下了很大的雪!”

“啊……!”推開窗,飄進了幾朵雪花。“呃,在下吧,下的。”

“嗯嗯,那裏……也下雪了吧?”電話那頭接着問。

“哦哦——”我正準備起牀來爭睹這場久違的雪的盛宴,索性套上衣服,直衝了出去。

雪花紛紛墜落,一朵,兩朵,或成羣結隊,落到地上。把手伸出屋檐,灑在手上的花朵瞬間幻化成了水珠,帶來了一絲冰冷、微涼。遠處的羣山一夜之間就改變了原來的模樣,彷彿滄桑鉅變。這景象似曾相識,曾是幾年?只是那花鳥依舊人已不同!

那年冬天,姍姍來遲,卻絲毫沒有沖淡我對漫天飛舞的雪花的興趣。最終,雪花還是在眾多人的期待中降臨了:在田間小道里,在荒山野嶺上,或是在學校寬大的操場上,都裹上了一層厚厚的白裝。充滿了淡雅與簡單,清新而不俗。

在去學校的路上,我們不期而遇。你説你喜歡雪的明亮、純潔,喜歡雪的緘默、深沉。它靜靜地瀉在你面前,潤紅了你圓圓的臉蛋。你笑的那麼璀璨,藉着雪的背景,開出一朵花來。我臉頰微顫,你拉着我的手在雪地裏疾馳,我覺出了你火熱的'温度。你告訴我,這兒有一座橋,美其名曰“斷橋”。我們佇立在這座橋上,望着這如寒月的雪,早已按捺不住內心的喜悦。你悄悄地捏了一團雪塞進我的背心裏,我感到了一陣冰涼,可心裏卻一直是暖暖的。

匆匆吃過早飯,便往學校裏趕。雪地裏印下了一排排熱鬧的足跡。路過斷橋,雪依舊那麼下着、下着。你當時的面孔又映入了我的眼簾,可你已離去,獨留我一個人空賞。偶爾一片薄雪,便使我靜靜地、冷到了心裏去。

以雪為題的作文 篇4

一年四季,氣象萬千,每個季節都有着獨特的風韻。春的新生嫩葉,夏的炙灼驕陽,秋的果實累累是那麼的吸引人。可,在我的心中,最能打動我的便是——冬的寒風大雪。在我的.心中,唯有它的韻味才是真正的韻味

雪的韻味並不難覓,它的一切無疑都是十分吸引人的:鵝毛大雪紛紛飛舞,在空中婀娜地起跳,人們彷彿來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,來到了一個純淨無瑕的夢幻殿堂

縱然雪只是停留了一小會兒,但,它的“黃昏”也十分吸引人:黃昏的雪,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶湧,能夠淹沒一切。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披着銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……

雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的;雪後,那綿綿的白雪裝飾着世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色忽然,雪的韻味似乎已經浮現出來了原來,雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞

這是一篇寫景作文,作者描繪了一幅雪景圖。文章語言優美,如“大雪紛紛飛舞,雪花在空中婀娜地起跳”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結尾部分收筆自然,令人回味。團體的需要。

以雪為題的作文 篇5

今天,我和依然一起去滑雪。坐在車上感覺暈暈的`叫暈車。到了目的地,沒有看到雪啊?雪在哪裏呢?媽媽説:“雪在雪場裏。”我們走上了樓梯,看見了一棵假樹,我在假樹上爬來爬去、跳來跳去、跑來跑去。

我們乘着車來到了雪場,我換上了鞋子,我們從上面滑下來説:“我沒有這麼厲害,但我有這麼厲害。”我從上面衝下來,就像滑滑梯一樣滑下來,停下的時候我覺得好爽,有時候我撞倒了其它的滑板、有時候我摔倒了、有時候……我們在雪堆裏造滑滑梯,我用腳滑雪。我看見太陽快落山了。我們再滑了一會兒雪,換了衣服,乘着車,玩了一會,就回家了。

以雪為題的作文 篇6

隨着幾片在空中漫步的雪花,我輕盈地飄到了人間,一雙好奇的眼睛睜得大大的,開心地欣賞着眼前這片雪白的.世界。

呼—呼——,寒冷的北風叔叔來啦!飄飛的雪花像鵝毛,像被吹落的花瓣,一片片,一簇簇,輕巧地落在孩子們的身上。他們跟飄飄悠悠的雪花追逐着,嬉戲着,投入在這片雪白的世界中。

我靜靜地觀賞着風姿綽約的園林,在那裏,開放着一枝枝梅花。它們對冬天彷彿情有獨鍾,你看它們迎風綻放,那疏影橫斜的枝幹,那散發着縷縷幽香的花芯是多麼令人陶醉啊!

樹林裏,茫茫的天空下,颳起了一陣陣雪花,我躺在地上,望着那光禿禿的樹幹上漸漸掛上了亮晶晶的小銀棒,高大的松樹上粘上了一個個小毛球。風吹過時,樹枝輕輕搖晃,小銀棒和毛球就落了下來,颳起的雪末隨風飄揚………

冬天,是一幅多麼美麗的畫啊!

以雪為題的作文 篇7

白雪飄飄,一片、一片飄落到地上。月光那樣得皎潔,在飛雪中穿梭着。漆藍的天空下,人流如潮,人們都正在歡呼聖誕的來臨。

在月光下,隱隱約約地露出一對母女的身影。她們靜靜地走着,在雪中輕輕地漫步。

女孩緊緊拉着媽媽的手,她們的身影那樣純潔,月光柔和地撫摸着這對母女軟軟的心靈。

走出沸騰的人羣,母女倆走進一條偏僻的小巷。一陣冷風吹來,母女倆不由得晃了晃身子。女孩冒出了一句話:“媽媽,我也想參加聖誕狂歡。”她的聲音很小很小,被狂風毫不留情地掩蓋了。

母親沒有聽見那細小的聲音,繼續往前走。她的長髮在空中一起一伏,似乎在跳舞。

回家了。

女孩一句話也不説,趴在窗上看着窗外,雪花在棵棵聖誕樹中穿梭,時不時擦過人的頭髮,再依靠風兒在藍天中“滑行”。女孩看呆了,他悄悄地溜出門,跑到大街上。

她看着藍天中的飛雪,心中湧出一股暖流。此時,女孩夢想有一個美好的聖誕,那裏有蛋糕、糖果、玩具、還有歡笑......

深夜了,女孩坐在街邊,靜靜地看着眼前的一切。一個正在參加狂歡的姐姐不經意地把一頂聖誕帽甩到女孩眼前。

她的眼撲閃撲閃,充滿了光芒。女孩撿起小帽子,用手緊緊握着。她閉着眼許了一個願:希望自己能過一個夢幻的聖誕之夜。

女孩走出了大街,漫無目的地往前走。她希望奇蹟會出現。

天邊一棵流星滑過。

女孩越來越累,在雪中走的十分緩慢。她沒等到奇蹟的出現,是不會回去的。

沒有人知道女孩要到哪裏。

霓虹燈在黑夜中閃爍,如同一眨一眨的眼睛。女孩徒步走到了海邊。

聖誕海景,幽靜而美麗。浪花在海平面上奔跑,為雪優美的舞蹈而鼓掌。女孩看着藍灰的海面,眼裏盪漾着淚。

海邊唯有女孩一人。她走在海灘上,用那雙充滿傷感的眼直望着海波。

星星朝她招手,她跑入大海,向星星致意。

她想,這大概就是一場夢幻吧。

浪花簇擁着女孩,輕輕地撫摸着女孩的.腿。沙灘上,一個個貝殼被月光裝點得閃閃發亮,也讓雪增添了一種朦朧。

又有一片雪飛入大海的懷抱,女孩眼中似乎看到,雪在甜甜地笑。難道海是這樣的温暖,可以讓雪綻放笑容?

漲潮了。女孩退出大海,眼神裏充滿了絕望。他把海水捧起,親了一口。海水聽話地退了回去。可又一陣浪頭洶湧地打來,女孩跌到了。海水越過她的身子,給女孩來了個擁抱。

女孩手中握着一片貝殼,蜷縮在海水裏。她靠衣服的浮力在海中漂游,心裏甜蜜蜜的。這個聖誕夜,沒有禮物、燈光、煙火,但有海浪、貝殼、月光。海水中的一個影子,閉上了眼......

“啪”的一聲,女孩被海浪打上了高岸,好像蹦極一樣。女孩剛才在海中沉睡了,直到被大浪頂上來。

第一絲陽光照上海平面。金光閃閃,宛如海中開了一朵豔花。女孩醒了,看着天邊的火燒雲思索着什麼。她往家走去,朝陽已慢慢升上高空。

那是一個悲涼而温暖的聖誕夜,月光在那天和女孩約會。

以雪為題的作文 篇8

雪,原本在我的眼中是白色純潔的也是單調的,無聲的,它總是悄悄的來,又悄悄的去。

然而今年的一場雪讓我看到了以前從來沒遇見的現象也改變了我原本的看法,今年的第一場雪是春雪。

那天,我來到學校,看着雪留下的痕跡,那像銀墊子般的雪鋪蓋在操場上,,雪雖然美麗,卻是寒冷的。

體育課了,走出教室,來到操場,一股冷風鑽進我的領口,不禁打了個冷戰,閉上眼睛,傾聽萬物的聲音,葉兒在風的撫摸下“沙沙”作響,鳥兒站在枝頭賣弄着清脆的喉嚨,耳邊突然傳來銀鈴兒般清脆的笑聲,睜開眼,雪似乎變了色!

同學們在用衣服為雪上了粧,用笑聲歌頌雪的.到來,在那一刻,雪,似乎笑了。

雪是會變形的,變成了一個又一個的小雪球,在空中劃出美麗的弧線。

而陽光為雪鍍上了金邊銀框,同學的臉上洋溢着比陽光更燦爛的笑容。在雪中奔跑,飛揚着青春的熱情,雪,見證了我們青春的活力。

在雪中,我可以看見,男同學們打雪仗,可以看見女同學堆雪人,淘氣的男生,把女生剛剛堆好的雪人踢到,團成一個個小雪球,加入到打雪仗的行列,而女生只能乾巴巴地看着雪人被毀,卻也只能跺幾下腳,氣鼓鼓的重堆雪人了。

男生呢?打得打,鬧得鬧,把雪球扔的滿天飛,每個人身上都“開了花”,但是,又有誰去管它呢?只是瘋狂的拋雪球,把一切都拋在腦後。

眼前的笑臉展開了一幅美麗的畫卷,笑聲讓雪多了一份靈氣,陽光的照射下,雪變了色,白裏透着桃紅,雪害羞哩!

同學們變成了雪精靈,每一個人身後都展開了一雙透明的翅膀。

從那一刻,我重新認識了雪,雪不再是單調的白,是五光十色的,雪不僅是六稜形,是多姿多彩的,雪也不再是無聲的,我們的笑聲便是雪的聲音,雪已不再是冰冷的,而是温暖的。

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