一次科學小實驗作文9篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一次科學小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次科學小實驗作文1

我們接觸過許多科學小實驗，也在書上看到過一些科學原理，今天我閒來無聊，做了一個小實驗。

我在家做完作業，特別無聊，就拿出了放大鏡在明亮的太陽下觀察我的手，不一會兒，我感覺到手越來越燙，我拔腿就跑回家，把手放在清涼的水中。“啊，太涼快了！”

我一直不解為什麼會這樣，就去找了素有“一年級科學小王”的朋友，還寫了一封錦書去“請”他。他對我説：“我帶你去做一個實驗吧！”聽到做實驗這三個字，我悸動的.心雀躍不已。

他讓我準備了放大鏡，幾紙張，一塊巧克力，還有一卷膠帶。

他還讓我帶上了“祖傳”的護目鏡，看這樣子像是從民國傳來的呀。我把一張素描紙用膠帶固定在石墩上，按照他的指示用放大鏡在太陽下對準素描紙。一個黑點在白紙上迅速蔓延開，“譁”，30秒過後，這張紙完全燃燒起來了，就好像在浴火中重生的鳳凰一樣，散發出火紅的光芒。我又固定了牛皮紙、衞生紙，結果還是被燒成了灰燼。巧克力在“烈火“的烤制下變成了巧克力水。我還想確信，又找來了麻繩，最後還是被燒沒了。我真的心服口服了。

我回家打開電腦，查找資料，原來，放大鏡是由凸透鏡做成的，凸透鏡透過陽光可以使太陽的熱量全部聚集在一個點上，太陽強大的熱量使物體迅速燃燒。

通過這個實驗，我明白了一定要多觀察多思考多動手。

科學真是太有趣了，我愛科學。

一次科學小實驗作文2

雞蛋會游泳嗎？相信很多人會回答不會，今天我準備做一個實驗來驗證雞蛋是否會“游泳”。

我按照實驗方法一步一步地做：首先，準備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接着將杯子裝三分之二的自來水，把雞蛋放入水中，用勺子打一勺鹽，放入水裏，然後用筷子攪拌大概3分鐘。期待着實驗説明書上的答案：雞蛋“飄”起來。然而事實上雞蛋一點動靜也沒有，安安穩穩地躺在杯底。

到底是哪裏出了問題呢，我百思不得其解，只好去請教媽媽。媽媽看了實驗步驟説：“也許鹽放太少，你再放多兩勺鹽試試。”於是，我加了兩勺鹽到水裏，再攪拌一下，沒想到，奇蹟發生了，雞蛋慢慢浮上來了。看我滿臉疑惑，站在一旁的媽媽告訴我：由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當鹽水的密度小於雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。後來多加了一些鹽，密度逐漸增大，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。

一個小小的`科學實驗，因為是自己親自動手的，讓我發現了雞蛋沉浮的祕密。

一次科學小實驗作文3

今天晚上，爸爸對我和姐姐説：“孩子們！快過來！我們來做一個科學小實驗吧！”我們高興極了。

只見爸爸拿出一顆雞蛋和一包鹽，然後端出兩盆清水，我和姐姐看了，感到十分納悶，就問爸爸：“爸爸，我們要做什麼科學小實驗呢？”爸爸故意賣關子，説：“等一下你們就知道了。”一切準備就緒，這時，爸爸問道：“如果把雞蛋放入水中，雞蛋是浮上來還是沉下去呢？”我聽了，馬上答道：“雞蛋會沉下去！”可姐姐卻説：“不對不對！雞蛋應該會浮上來。”我們倆誰也説服不了誰，於是爸爸就叫我把雞蛋放進水中，看一看是沉還是浮。

我拿起雞蛋，輕輕地把它放入水中，只見雞蛋慢慢地沉入水底，然後一動不動，像睡着了似的。我高興極了，因為我答對了。而姐姐失望地站在一旁，這時，爸爸又問道：“如果把雞蛋放入鹽水中，又會有什麼樣的變化呢？讓我們來看一下吧！”説完，我再次把雞蛋放入水中，接着爸爸把鹽撒進水中，然後拿筷子不停地攪拌，直到鹽完全融化在水中為止。這時奇蹟發生了，只見雞蛋像一個調皮的小精靈，悄悄地從水中露出頭來，然後徹底浮上來了。我們感到萬分驚奇，雞蛋放入清水中會沉下去，而放入鹽水中，會浮上來，這又是為什麼呢？我和姐姐百思不得其解。爸爸告訴我們因為水的密度小於雞蛋的密度，所以雞蛋會沉下去，而鹽水的密度大於雞蛋的.密度，所以雞蛋會浮上來。

通過這次科學小實驗，讓我明白了：生活中有許許多多的科學奧祕，只要我們仔細觀察，認真動手去做，一定會有很大的收穫。

一次科學小實驗作文4

上帝給了我們一雙眼睛，一個大腦，一雙靈巧的手，只要我們睜開眼睛去觀察，開動腦子去思考，勤用我們靈巧的雙手去做實驗，也許就會發現這個世界真奇妙。面對這個多姿多彩的世界，只要我們勤於動手去做實驗，執著地去探索，也許就能解開其中藴藏的很多奧祕，今天，我給大家説説到底有什麼辦法可以讓雞蛋從水中浮起來，呵呵，這可是我親自實驗過的哦！

首先，需要一個碗，在碗裏面盛滿水，如果這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋是沉下去的。有什麼辦法能讓雞蛋浮起來呢？我聽大人説只要不斷往碗裏撒食鹽，就可以了。為此，我拿來了一包食鹽，往碗裏倒了一勺，用湯匙慢慢攪碗裏的水，雞蛋沒有浮起來，我就再往碗裏繼續撒鹽，在繼續攪，當撒到第五、六勺的時候，雞蛋漸漸地離開碗底，浮在水面上了。

誒！這是為什麼呢？於是我拿起媽媽給我買的那本《十萬個為什麼》查起來，終於被我找到其中的答案了：這是因為不斷往水裏撒鹽，當鹽溶解在水裏時，水的密度逐漸提高了，因為水的密度逐漸提高，水的浮力也越來越大，所以，雞蛋也就自然而然的浮起來了。

哦！一個小小的科學實驗，讓我懂得了這樣的科學道理，使我學到了在課本上學不到的知識，開闊了眼界；它讓我懂得了無論對於什麼事物，要善於觀察與思考，通過實驗去驗證心裏的.想法，才能不斷揭開困擾在我們心裏的謎團；它讓我明白了生活處處有科學，只要自己親身經歷科學探索的過程，就一定能從中獲得科學的知識，理解科學的真諦。

每一個小小的實驗都藴含着很多的道理與學問，它正等着聰明的你去發現呢！

一次科學小實驗作文5

今天，老師説要領我們做一個科學小實驗，名字叫吹乒乓球。我們聽了，真是胸前掛鑰匙——開心！

只見老師先將一張白紙捲成一個圓錐形，然後用膠布粘住漏斗，上口很大，下口大約有一釐米。這樣，一個“紙漏斗”就做成了。

老師又拿出一個金黃色的乒乓球，由上口投入漏斗，問我們：“由下口用力往上吹氣，會不會將球吹飛？”同學們爭先恐後地回答，有的説會，有的説不會。我想：乒乓球那麼輕，肯定會被吹起來的'。

老師用力往上吹氣，吹了好幾次，都是先快飛出來時，又掉了下來。接着又找楊智博來吹，他説自己肺活量還1800呢，結果一樣，失敗！張欣義自告奮勇上台，自吹自擂：“我一年級時肺活量都20xx了！還是我來吧！”他吹得臉紅脖子粗，可還不成功。張勇兵説：“還20xx呢，頂多是個20。”同學們聽了都哈哈大笑，我卻有點丈二和尚——摸不着頭腦。

後來，老師給我們講了其中的奧祕，原來是吹進去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過乒乓球“逃跑”了；第二股氣流沿着乒乓球的表面，來到乒乓球的上面，往下壓；而很少的第三股氣流往上推球，與二、三股氣流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一點，又掉了下來。

這個小實驗可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧祕無窮，我們需要用一生去探索。

一次科學小實驗作文6

在我屋子的窗台上擺放着一個十分可愛的小布娃娃，胸前還掛着一個紙做的小兜兜。你可別小看這個小布娃娃，更別嘲笑那個紙兜兜，這個兜兜能變顏色呢！天陰時，兜兜變成粉紅色，天晴時紙兜兜又變成淡藍色。不過我既不是什麼魔術師，這個小布娃娃也不是什麼了不起的戲法，這只不過是我的一項小製作——娃娃晴雨計。

在一次科技月活動中，學校號召我們每個人做一個小製作。我回到家，翻了許多資料，好容易找出了“娃娃睛雨計”這個理想的小製作。首先，我從衣櫃中翻出了一些小布頭，又扯出一團雪白的棉花，在**的幫助下，做成了一個小娃娃，我還給它畫上了漂亮的五官，仔細端詳端詳，還滿不錯的呢！接着該做晴雨計的主要部分——紙兜兜了。我東跑西顛，最後還是在老師的幫助下找到了一些要用的.化學原料，二氧化鈷。

我先把白紙剪成一個小兜兜，然後把二氧化鈷倒入碗中，用水泡開，溶液呈紅色。我再把紙兜兜浸泡在溶液中，拿出來曬乾。我試驗了幾天，天氣倒是有變化，可我的晴雨計卻絲毫沒有變的意思。我反覆觀察，終於發現我沒有用吸水紙，還有小兜兜不是晾乾的，而是被太陽曬乾的。我決心再做一個。

我找了一張吸水紙，照原樣又剪了個小兜兜，放進溶液中浸泡，然後在塑料板上晾乾。漸漸地，小兜兜變成了淡藍色，這時天空也的確很晴朗。第二天我先看了看天氣，嗯是陰天我又看了看掛在娃娃身上的小兜兜，變成了粉紅色。“噢，成功了！成功了！”我高興得連蹦帶跳。

小兜兜為什麼會變色呢？原來二氧化鈷裏含有紅、藍兩種色素。當天空中空氣潮濕時，藍色被排斥，當天空中空氣乾燥時，紅色被排斥。我看着這個親手製做的小製作，不由讚歎道：“科學可真奇妙呀！”

一次科學小實驗作文7

清明節的天氣熱得像一個大火爐烤着我們。我們祭祀完，在半山腰的一顆大樹下歇息。在樹蔭下，我們感覺天氣降温了不少。但是，我看到穿着黑色衣服的姐姐大汗淋漓，嘴裏不停的嚷叫：“熱死了，熱死了——”我有點困惑，為什麼大家都涼快了，而姐姐還在喊熱呢？

回到梅州，我迫不及待的從衣櫥理翻出兩件衣服——一件是黑色的，另一件是白色的。我有抬出兩把椅子，放到陽光燦爛的`陽台上，把兩件衣服各放在一把椅子上。好了！真是“萬事俱備，只欠結果”啦！

幾十分鐘後，我又一次來到陽台上。我把手放在兩件衣服上面，又換着手放了放，都是黑衣服比較熱。這到底是為什麼呢？

我把電腦打開，在網上搜索了一下。原來，光源發出的光是一種電磁波，包括紅外線、可見光、紫外線以及其它的一些射線，可見光就是我們平時可看見的紅橙黃綠藍靛紫，除此之外，在紅光的那一邊還有紅外線，是不可見的，具有熱作用。在紫光的那一邊還有紫外線，具有殺菌作用。我們之所以看見物體呈現顏色，是因為它反射了那種可見光，而黑色什麼光都不反射，全被吸收了，包括紅外線，所以它獲得的能量最大，因此感覺比較熱了。

經過這一次的實踐，我明白了：生活中的知識無處不在，只要仔細觀察，就會有好的收穫。

一次科學小實驗作文8

在科學課上，老師發給我們每人一隻氣球，大家情不自禁地吹起來。呼，我一不小心，大大的氣球衝上了天，接着又癟癟地有氣無力的落到地上。

一旁的老師忽然發話了：“氣球為什麼會飛起來呢？”我皺皺眉頭：“是因為裏面的氣體向後噴出來，推動氣球。”老師接着追問：“氣體噴的方向與氣球前進的方向有什麼關係？”“相反的。”“這種力我們叫它反衝力。你可以利用這種力讓小車跑起來嗎？”“當然！當然！”我們個個躍躍欲試。

我仔細觀察，發現小車上面架着一根不長的管子，一頭大一頭小。實驗開始了。我們先把一個氣球的口套在小車上的管子的`大口上，用嘴對着小口，鼓起腮幫子使勁吹，把氣球吹得大大的，用手捏住吹氣口，不讓氣跑掉。然後把小車放正，鬆開手指，氣球裏的氣體猛地向後噴射出來，小車飛速地向前衝了出去，真的有點兒像火箭升空的感覺呢。“成功啦！”大家都歡呼雀躍起來。後來，我們還架起了45度的斜坡，它也輕易地衝了過去。

回到家，我把在學校做的這個有趣的小實驗講給爸爸聽，爸爸補充説：“在生活中，有許多東西也是運用了反衝力的原理。爆竹中有一種?起花?，當火藥急劇燃燒，生成的氣體

以很快的速度從起花筒下端噴出時，起花筒本身就向上升起。在自然界中，有的動物還可以憑藉反衝力來逃生呢！

一個小小的科學實驗可以獲得那麼多知識，難怪老師常對我麼説“實踐出真知”呢！

一次科學小實驗作文9

今天吃完晚飯後，我做了兩個實驗。

第一個實驗，需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點紙揉成團，把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中，杯子裏的'紙就一點也不會濕。原來，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會濕，因為杯子中的空氣出不去，水也別想進來，這就是空氣佔據了水的空間。但如果把杯子斜着放入水中，紙團馬上就濕透了，因為空氣出去了，水必須地進來，這就是水佔據了空氣的空間。

第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣紮緊口，再往水盆裏按，我發現它不會往下沉，水裏還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水裏既沒泡泡了，袋子也下沉了。這是因為沒水空氣質量比水輕，會浮在水面上。意大利科學家伽利略説過：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做，才有意義；實驗要做，才會成功。

我喜歡做實驗，喜歡科學，熱愛科學！