精選寫雨的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫雨的作文3篇，歡迎大家分享。
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有着温暖的家庭，和平的校園，安靜的辦公室，寬敞的馬路的地方，就有這樣的雨，它在快樂地歌唱。
雨在山洞外唱歌：啪啪啪……
小熊一定聽懂了它唱的是什麼了，於是，在山洞裏轉了一圈，揉揉眼睛，伸伸懶腰，走出山洞去捕魚。
雨在樹林裏唱歌：嘩嘩譁……
樹木一定聽懂了它唱的是什麼了，於是，它們抖落了冬天的沉寂，抽出新芽，伴着雨一起歌唱。
雨在小河裏唱歌：唰唰唰……
大魚小蝦一定聽懂了它唱的'是什麼了，於是，舒展身體，躍出水面，看看春天的景象。
雨在田野裏唱歌，於是，麥芽裂開嘴笑了。
雨在土地上唱歌，於是，小花跳起了舞。
雨在海邊唱歌，於是，螃蟹出來散步了。
雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！
在我們這地方，只要一下雨，你就能聽到這樣的歌聲：啪啪啪，嘩嘩譁，唰唰唰……
我獻給你一片紅紅綠綠的雨……
寫雨的作文 篇2窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。
重新回到桌前，拿起打開的《水滸》，卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書，心中甚是憂愁。
不如，去找鄰居借吧。有了這個想法，心情倒也不那麼糟糕了。
下樓，出門。
打開門，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未説過話。
她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開朗。在她上國中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無話不説，每天互相講着新奇事，常惹得對方哈哈大笑。
可後來，她上了國中，不知怎的，我們的來往幾乎斷了。國中三年，我們之間僅有的交流便是借書。
舊時好友相見，卻是十分尷尬。每次她來借書，我幾乎都不會看她一眼。不是不想看，而是不敢看。
有時候，我會想，或許她，只是學習太忙了吧。
門外颳着大風，夾雜着雨滴，吹在身上，很是不舒服。望着自己停下的腳步，不禁一聲歎息。唉，這可怎麼辦才好？
關上門，重新上樓，待在空寂的房間，很是無奈。
來來回回的行走在房間，仍是沒有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎？
拿起書，打算藉此轉移注意力。時間一分一秒的過去，書頁卻還是未變。
突然，一陣談話聲傳來，好像是她的聲音，走近窗前，看着停在她家門前的汽車，我知道了，她要去上學了。好不容易的一次見面，就這樣被我錯過了嗎？望着那離開的人影，愁緒更加濃郁。
唉，深歎一口氣。倒不是歎書未借到，畢竟，書還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結束了嗎？
也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語淚先流。這淚，就當敬我們過去的友情，也敬你我從此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨勢更大了。此時此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！
寫雨的作文 篇3選擇那樣一個傍晚，倚靠着搖椅，放着七八十年代的老唱片，品着手中新沏的香茗，攬着永恆不變的精美文章，最好還是歌雨天，因為與總帶給我無盡的依戀。
山雨濛濛，好不調皮，遠遠望去，那連綿的山猶如舞動的龍，獲得了水的芳心。以無盡的温柔纏綿着，嬉鬧着。四面環水，一條條碧綠的絲帶飄着，雨也就特別愛湊熱鬧，來得令人措不及防，去的讓人意猶未盡。懸着一個晴朗的休閒時候，坐在堤壩上，輕輕撥動着水，魚兒便會跳躍着，由於世代規定不準不這裏的魚，因而魚兒與人特變親。正在興頭上，不一會兒就看着水面蕩了漣漪，陽光正耀眼着，也唯有在龍潭谷才能見到如此的美景，雨滴映射着陽光的色彩，架起了虹橋。不由讓人想翩翩起舞，但這小可愛似乎看破了你的心思，堵着氣馬上換了一個表情。
花雨點點，温柔嬌人。“梨花一枝杏帶雨”那是怎樣一番情景。那是一對久別的戀人，在天際，在凡塵，眾裏尋他千百，那人就在低頭迎風處，飛迸而下，接着慢慢和着。只是夏天忙了些，打在荷葉上，噼噼啪啪，此時也顧不得紳士風度，只盼着與佳人與共。冬天冷酷了些，但仍掩蓋不住內心的炙熱與梅兒共嬋娟。春雨恰好，難怪桃紅的臉永遠那般粉嫩，嬌羞。
心雨處處，温柔至深。雨天總是招我的喜歡。因為那時也是爺爺停下田間的火，最空閒的時候，爺爺很有文采，詩興來時，也會大做文章，揮筆撒墨。有時也會拉起二胡哼唱幾句。當然，最好聽的是奶奶的歌聲，等奶奶煮完飯，打掃房間，就會愜意的唱歌，有時也有流行歌。“甜蜜蜜，你笑的甜蜜密……。”卻越飄越遠直至永遠，那也是一個雨天。
我選擇那麼一天，下着雨，品着香茗，攬着精美詩篇，想着那雨，那……
