夢想助我成長作文5篇

來源:文萃谷 2.07W

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的夢想助我成長作文,希望能夠幫助到大家。

夢想助我成長作文5篇
夢想助我成長作文1

當雛鷹嗷嗷待哺於巢穴之中、仰望藍天白雲之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與狂風搏擊、與白雲共舞;當駿馬休憩於柵欄之中、昂首長嘶之時,它已有了夢想,那就是奮蹄原野、馳騁天下;當我呱呱墜地於這個世界,迷茫地凝望着各色人等之時,我也已有了最原始的夢想,那就是張開雙臂、迎接成長……

載着生命的夢想,沿着生命的軌跡,從牙牙學語走向天真爛漫,再到現今的激情青春,我一步步走向成熟,學會了不再依賴於父母家人的呵護,沿着學校和社會為我指引的成長之路,在蹣跚中學會邁步,在歷練中讀懂人生,伴隨着生命的成長,我漸漸認識到,“生”易、“活”易,“生活”卻不易;懂得了只有捨得付出,才能得到回報,

。來到這個世界我一無所有,生活的壓力卻禁不住青春的狂放。多想像別人一樣,活得驕傲且有資本。殊不知,那些人在背後付出了多少難以想象的努力,他們經歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動力,化挫折為力量,在屬於自己的舞台上盡情綻放,用自己獨特的舞姿贏得青睞和矚目。

多少先賢聖哲、志士仁人,一生都在為實現夢想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風所破而憂愁,卻心中滿懷“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏願;李白夢遊天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的情懷;范仲淹遭讒貶謫,卻遙想洞庭煙波浩渺景緻,豪邁抒發“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”的志向……

因為夢想,我學會了堅持和隱忍,找準了生命的座標,找到了生活的指引。我把它埋藏在心底,慢慢地生根發芽,默默地給予我力量和支持。

因為夢想讓我向成功的道路更進一步。

夢想助我成長作文2

仰着頭看望高高的穹空,聆聽微風拂過髮尾的聲音,聞着不知名的花的香氣,我手捧夢想的花瓣,撒在我成長的道路上。

在很小的時候,每次抬頭仰望夜空,總是看見那西方有一顆最亮的星星,我很想當這顆星星,因為它很美,閃亮閃亮的,在它那個地方可以看見整個太空。那時,我的夢想是多麼天真呀!怎麼才能實現呢?

到了會認字讀書的時候,我終於找到了這條路,那就是閲讀

在看書的過程中,我能學到許多知識,還能領悟到一些人生哲理。不知從什麼時候開始,每當放學回家,一有時間就想捧一本書,坐在竹椅上,安靜的看着。

我從不曾想過,當看見一本寫的好的書,一篇寫的好的文章時,心靈是那樣驚喜,如同遇到了知音,動容了。摩挲着帶着淺淺墨香的書紙,我突然很想當一位作家。

我知道,這個夢想是遙遠的,但散文家尼采曾經説過“每個人距離自己都是最遠的。”而我就在尋覓自己的道路上,不畏懼前方的荊棘。

還記得魯迅先生從小認真學習,少年時在學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎了一枚金質獎章給他。可他卻拿到南京一個街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書,又買了一串紅辣椒。當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒放在嘴裏嚼,嚼的直辣頭冒汗,他用這種方法驅寒堅持讀書,終於成為我國著名的文學家,實現了他的人生夢想。

我也正一步一步向我的夢想走去。

當苦難接踵而至時,當命運有烏雲時,保爾柯察金告訴我“請你把頭抬高,不為困難,向着自己的目標前進。”當我彷徨無助時,茨威格告訴我“堅守住了夢想就堅守住了自我。”三毛也曾説過“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪裏都是流浪。”

助我成長的是那些純真的夢想,我堅信閲讀會一直陪伴我到生命盡頭,那時的夢想已歷經風雨,滋潤雨露,沐浴陽光,長成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢的過程再苦,是書籍讓我始終相信風雨過後便是晴天。

生命不息,追夢的腳步永不止。閲讀,讓我的靈魂更加豐盈。夢想,見證了我從一個懵懂孩童到青春少年的成長。是閲讀點亮了我的夢想,是夢想幫助了我成長。

夢想助我成長作文3

夢想是一盞明燈,照亮我們前進的道路,夢想是一顆啟明星,讓我們獲得光明夢想還是號角鼓動我們積極進取。

總有老師問我你的夢想是什麼?我總是漫不經心的回答,由最初的宇航員變成護士醫生,小時候認為夢想只是人美好的想象,根本不會實現,所以,我每做一件事情都不會做到底,一會兒坐做那個,一會兒做這個,沒有目標的做任何事情,那時候的我像是一隻無頭蒼蠅,直到上了五年級,我才真正意識到:有那麼多人因為夢想而努力拼搏,雖然總是失敗,但絕不放棄,最後獲得成功,我以前的夢想是多麼的虛無,多麼的漂泊不定,現在我的夢想就是當一名國小教師

雖然我不知道還會不會變,但是心中多了一個東西——堅定,夢想是成功的前奏,是成功的根基是成功的準則,有人問:國小教師是那麼的普通,為什麼要當國小教師呢?因為國小是任何知識的基礎,沒有國小的教師,哪來將來的偉績呢再説,國小教師是孩子們的啟蒙老師。當將來偉大的孩子站在獎台上,可能沒有想過。但,如果沒有國小教他們知識的教師,他們如果沒有聽取國小教師苦口婆心的諄諄教導,又怎麼會成功呢?我希望能看到我未來的一批批學者,在我的教導下孜孜不倦的學習,看着他們一步步進入國中高中,在走進大學,到最後走進社會,成為成功人士。所以我想當一名國小教師。

但我知道我的`夢想與我遙不可及,也知道學習之路異常艱辛,我會承受不住,但是我會盡我所能去學習,即使我最終沒實現的夢想,我也不會後悔,不會難過,起碼我也為夢想奮鬥了!

夢想助我成長作文4

夢想是指南針,是黑暗中的燈塔,正如余光中先生所説,“夢想,會支撐你的一生,使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香......"

記得上幼兒園的時候,美術課上,我看見老師手把手教小朋友用五顏六色的筆畫出各種栩栩如生的圖案時,我就特別崇拜美術老師,夢想長大以後也可以像她一樣。從那時起,我喜歡用畫筆在紙上盡情塗抹,把我想到的、看到的、學到的呈現在紙上。當然,在追逐夢想的道路上會遇到很多困難和坎坷。記得第一次上素描課,素描課老師讓我們新生坐在離黑板比較近的位置,取出臨摹作品,圖上是一個正方體。我心想,這個可簡單了,寥寥幾筆而已!我拿起筆,照着老師的作品畫了起來,先畫線條,再畫陰影部分。可是不可以用尺子,必須手繪,這可難倒了我!線條怎麼也畫不直,陰影部分也被我笨手笨腳地畫成了半圓形,原來真正動筆畫起來並沒有自己想象的那麼簡單啊!我像泄了氣的皮球,對自己失望透頂了。這時候,老師走了過來,耐心地為我講解,還拿筆幫我做了修正。老師握着我的手,三筆兩筆下來,畫面真是美多了:一個簡單的正方體從紙上"站"了起來,看起來就像是時光隧道的入口一樣,立體感超強!我從心底裏佩服老師。回家的路上,我充滿驚喜地對媽媽説:“看來素描一點兒也不簡單啊,但是我還是很喜歡上素描課。我一定要好好地學,爭取畫得跟老師一樣好。”媽媽點點頭,説:“是的,任何事情,只要堅持,並找對方法了,就一定能做好!”聽了媽媽的話,我更加堅定了學畫的信心。我開始期待每一節素描課了。媽媽常鼓勵我,為我打氣:"牙牙,夢想不是一蹴而就的,必須一步一個腳印,不斷努力,不斷積累,才能最終實現夢想。你要學會堅持啊!”

於是,每週一放學後,我就匆匆地趕往新城市廣場學畫畫,一畫就是兩三個小時。當我覺得辛苦時,一看到橘子老師的作品和她手指上的一個個老繭,我就一點都不覺得自己辛苦了。

現在我已經是一名四年級的學生了,我已經拿到了兒童繪畫七級證書,在一些繪畫比賽中我也捧回了各類獎項。在學畫畫的這些年裏,我學會了堅持不懈,大家都誇我是個永不言棄的女生。我常用我的神奇畫筆,描繪美好的事物,以及祖國的山山川草木。我的外國小夥伴們通過我的畫筆,看到了一箇中國女孩豐富多彩的生活,看到了我所生活的這個國度日新月異的變化發展。我是堅定不移的追夢人,我有夢想,讓夢想成真,讓夢想助力祖國、助力未來!

夢想助我成長作文5

人人都説,一個人如果沒有夢想,就像鳥兒沒有翅膀,不能在空中自由飛翔,一個人沒有夢想,就像沒有指航燈的帆船,飄蕩在茫茫大海里,一個人沒有夢想,就是一墩醜陋的亂石,沒有人會停下來關注你。

在兒時的記憶長河,最喜歡和爸爸去各種地方閒逛,有時看到警察叔叔懲治壞人我就想以後當警察;又有時生病了去醫院,看到醫術精湛的醫生為病人治病,我就想當醫生;吃到飯店裏美味的飯菜時,我又想當廚師了。這樣幼稚的心理,一直沿續到我六年級,便不再有。

六年級時,覺得兒時的想法的確幼稚,因為覺得當警察太危險,當醫生太累,當廚師又討厭做飯,那還能做什麼呢。於是我一邊不斷學習一邊尋找夢想,終於,在一天下午,朋友推薦給我一本書,我對這本書愛不釋手,完全沉浸在書的內容量,為了瞭解更多,我還搜素了大量書籍來看。

我完全沉浸在閲讀裏,卻未發現小升中考試已經悄悄到來,考試前一個月,家裏的書都被搬了,書桌空蕩蕩的,只堆着幾堆厚厚的試卷,那一個月沒有課外書看,惹得我心癢癢,考試結束了,成績並不是很理想,但我對書的興趣一點也不少,我開始意識到自己應該做什麼了。

國中後,我藉着空閒時間去寫文章,小説常常一寫就是一整天,直到腰痠背痛,脖子發酸才願意停下筆。我將自己的每一張創作都放在書櫃裏最顯眼的地方,這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作,愛上了富生命的文字,我想用一個一個字寫出生機勃勃的萬物,不論是在温暖的春季,在炎熱的夏季,不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚,不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作,我想當作家。

讓鳥兒重新裝上翅膀,再廣闊的藍天也是它遊玩的地方,亮起那指航燈,再大的大海也能到達地方,我不想做星星,我要像星星一樣,一樣閃亮。

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