【精品】國小寫校園作文400字7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小寫校園作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。
成長是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個孩子渴望又擔憂的過程。大家好！歡迎你們來到我成長的搖籃成都市勝西國小。現在就讓我當個小導遊，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，裏面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小遊樂場，課餘時間我們在這裏可以打乒乓球和打籃球。在這裏我度過了很多快樂時光。
再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那裏是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗户，每天清晨朗朗的讀書聲就從裏面傳出來，裏面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴—鈴—鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有説有笑的開心極了。
最後要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是裏面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個成長的搖籃！
國小寫校園作文400字 篇2每個星期的星期一下午的第一節課是我們四（1）班和四（2）班同時上的體育課。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學們紛紛來到操場，就像是被悶在籠子裏的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學們都興奮不已。
我們四（1）班準備和四（2）班的同學們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先説比賽規則，規則是：每班各選出25名男同學，15名女同學，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因為小王大公無私。你看，我們班的同學，個個都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然後把前腳躬着，後腳蹬着。裁判員一聲令下，他們馬上往後拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時，我們班的同學一個個都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終於贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。
大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學都傾盡全力，俗話説得好：“驕兵必敗，”還真是不錯，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。
進入第三局了，第三局才是決勝負的時刻，他們決鬥了很久，最後經過我們同學的團結努力，終於打敗了他們，取得了冠軍。
比賽結束了，使我明白了團結就是力量，團結就可以打敗一切困難。
國小寫校園作文400字 篇3每天我跨進學校大門，快樂的精靈就會一直跟隨着我，從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來，高高興興的走進我的教室。在我們的校園裏，天天都會發生許多的新鮮事。
前幾天，我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。為什麼要這樣做呢？讓我告訴你吧！因為老師要對我們進行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房着了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道採取什麼措施最好，擠在一起，結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以後碰到火災出現時可以採取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經歷過的我們都興奮的不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室裏爭先恐後地跑到走廊上。然後我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然後半蹲着腰衝向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災的方法。
這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！
國小寫校園作文400字 篇4我們的校園位於鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”，後來改成了“臨汾市第一國小”。我在這裏已經學習了五年了。
一跨進校門，映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹在秋天的時候最美，因為在秋天的時候，樹葉落下來時就像一隻花蝴蝶。
再往裏走，有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的，水池裏都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高託着火炬。
路的盡頭，是一座氣勢雄偉的1號教學樓，樓的表面貼滿了了瓷磚，上面有毛zd爺爺寫的大字：“好好學習，天天向上。”
石路東邊有一個小操場。有乒乓球枱，籃球架，這裏是六年級的大哥哥，大姐姐們活動的地方。夏天的時候，牆上爬滿了爬山虎，形成了一道美麗的風景線。
小操場的南邊有一個游泳池，夏天的時候我們都在裏面嬉戲。
石磚路的西邊有一個大操場。下課後，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球，熱鬧極了。
操場的正西方是主席台。主席台是開會時領導講話的地方。
主席台的右邊是2號教學樓，是六年級學習的地方。
主席台的左邊是3號教學樓，是我們五年級學習的地方。
國小寫校園作文400字 篇5校園裏天天上演着一件又一件新鮮的事情，這不，就是剛才又有一件新鮮事正在上演，就讓我給你們説説吧！
今天上午放學的時候，我在操場上看到一個很奇怪的帳篷。今天上午聽王老師説：“同學們，今天市電影公司為了讓全市的小朋友，特別是偏遠鄉村裏的孩子們能看到精彩的電影，特意製作的流動電影院，我們聽後興奮的甚至都要發狂。
第一節課還沒下課，廣播就通知各年級各班輔導員帶領同學到後操場隊，還要搬椅子。電影院的`名子就是我剛才提到的流動電影院。帳篷的顏色是黑色的，兩邊寫着《立志成才，報效祖國》這八個字，進入電影院以後，最吸引人的就是前方的大影幕，兩邊得影箱正放着動聽的音樂。我們做在椅子，人漸漸多了起來，電影開始放了，一看，原來電影的名子叫《我的長征》。大家都很失望，有的同學説；“我還以為是《寶連燈》呢？”還有的同學説；“我還以為是《西遊記》呢？”
電影裏主要的內容是：有一個16歲的哥哥，他的親人有爹，姐姐，還有姐夫，他們全家都是戰士，他自己也是。後來他爹，姐姐，姐夫，他的站友達爾火，還有他的連隊長全部犧牲了。
我想：他們那種生活，不時都會有生命危險。想着想着，就流下了眼淚。
快樂的時光總是轉眼即逝，不知不覺中放學了，我們戀戀不捨的離開了流動電影院。
國小寫校園作文400字 篇6我們實驗國小很美麗，尤其是校園的北角，因為那裏有一棵枝繁葉茂的百年老樹----“榕抱樟”。
為什麼叫“榕抱樟”呢？傳説，有隻小鳥把榕樹和樟樹的種子放在一起，慢慢地它們一起長大，相互合抱在一起，就形成今天的“榕抱樟”，又叫“榕樟合體”。
“榕抱樟”真高呀，有五六層樓那麼高；“榕抱樟”的樹幹真粗呀，要七八個大人手拉手才能完全合抱住；“榕抱樟”的樹冠真大呀，展開的樹冠幾乎遮住了校門口那邊的半個操場；“榕抱樟”的葉子真綠呀，它蒼翠欲滴，閃着錦緞似的柔潤光澤，給人以清涼舒適的感覺。
春回大地，萬物復甦。“榕抱樟”抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那剛長出的嫩葉，如碧玉一般綠得發亮。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫着，好像在呼喚同伴，為“榕抱樟”增添了許多生機。
夏天，太陽炙烤着大地，“榕抱樟”就像一把綠絨大傘擋住了炎炎的烈日。同學們都喜歡到樹陰下來上體育課，玩遊戲。
秋天，“榕抱樟”結果子了。風一吹，果子就紛紛落下來，投入大地媽媽的懷抱中。這些果子可好看了，有綠的，有紅的，有黑的。同學們把它拾起來玩，增添了一件心愛的玩具。
冬天，很多樹的葉子都落光了，而“榕抱樟”顯得更蒼翠了，它為我們擋住寒風，給我們帶來了温暖。
“榕抱樟”一年四季是那麼粗壯、結實、挺拔，就像校園的哨兵一樣，日日夜夜站崗放哨，更像一位百歲老人慈愛地看着我們一天天長大，見證着實小百年的輝煌。
國小寫校園作文400字 篇7我的校園春意盎然，生機勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧！
一進壯觀的大門就可以看到一個大大的楊模雕像，楊模是我們學校的創始人。校園裏的獨特景象當然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時像春風中舞動的柳條，有時像美麗的王冠，可有趣啦！往裏走，就可以看到一個巨大的花壇，裏面長着色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學樓，教學樓風格統一，樣式美觀，能在這裏面學習真是一件幸福的事啊！
寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學們就步伐輕盈地跑出教室，像一個個放出籠的小鳥想要觀望這個世界，那時操場就熱鬧起來了。同學們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習跳繩??操場上還有許多運動設施，每當體育考試的時候，同學們就會爭先恐後地去拿單槓練習。
教學樓上還有我喜歡的手工室，因為有同學們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔，它們栩栩如生，非常可愛，好像在説：“你們看，我長得可愛吧！”
我的校園如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？
