【精品】教育安全作文十篇

來源:文萃谷 1.76W

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的教育安全作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】教育安全作文十篇

教育安全作文 篇1

前幾天,我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像後,學到了許許多多的安全知識。

我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的後果,所以,我們要重視安全,瞭解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,必須要持續冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。

裏面的事件看似不重要,但就是卻給我們帶來了危害!

如果不按順序走路、上、下樓會踩傷衞生:如果吃東西不洗手,不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水,不能喝自來水等不乾淨的水,長期喝這類水胃會不舒服,生病。

《安全教育》給了我一些安全的知識,在我們生活的每一個角落裏,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。

教育安全作文 篇2

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地説:“我們是未成年人,犯罪沒有關係。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你説錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、強x、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地説:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來説吧。

曾經有多少人這麼認為過:毒品有什麼了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這麼認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。説不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

教育安全作文 篇3

每當在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。

造成交通事故的原因是多方面的。首先因為司機野蠻造成的,比如説轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把葱掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再説也沒有人員受傷,並向你賠禮道歉了,你幹嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。其次司機酒後駕車,因神志不清導致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當場死亡。這裏提醒廣大的司機叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓,下決心引以為戒,更加自覺地嚴格遵守交通法規,避免交通事故給您帶來麻煩。然後是司機的不良習慣造成的,比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。而原因是闖紅燈或橫穿馬路,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。

俗話説“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。原在馬路上打鬧、玩耍,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。所以,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。行人翻越護欄,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

同學們,你們聽了以後,心中一定有數吧!生命只有一次,讓我們共同關注安全,關愛生命!讓安全永在我心中!

教育安全作文 篇4

安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們務必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救潛力。那麼,我們就來談談“安全”這個詞吧!

生活中安全與我們的關係就是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的.消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多麼純真鮮活的靈魂;“安全”多麼讓人深思的話題,就就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關係着每個人。自我的安全不僅僅就是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關係到全家幸福,安全連之後親人情感的紐帶。

安全事故就是死亡區域的頭號殺手,也就是導致杯具發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護潛力差,所以,在安全的問題上,我們務必要有很好的防範,務必要樹立強烈的安全意識。講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不就是一句口號,在每個人心裏,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請大家把“安全記心間”吧!

教育安全作文 篇5

安全是煤礦工作永恆的主題。煤礦安全事故的發生,儘管發生原因多種多樣,但其中普遍存在的違章作業、違章指揮和違反勞動紀律造成的,這是一個共性的問題,也是由於職工行為不規範,安全思想澹薄,如何有效地激發職工的安全自覺性,讓職工始終按章作業、遠離“三違”,我認為,關鍵在於持續不斷地抓好職工安全教育工作。這是最大限度遏制安全事故、保證安全生產順利進行的基礎和根本保證。

1 要把安全教育作為一項長期性的重要任務

把安全教育作為一項長期性的重要任務,貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈,持之以恆。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務,制定長遠規劃,持續不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。要把安全教育貫穿於安全生產的全過程中去。人的思想是行為的先導,決定行為的過程和結果。在煤礦生產中,安全工作系統性強、覆蓋面廣、涵蓋內容很多,職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故,給企業帶來難以挽回的經濟損失。必須時刻把安全教育牢牢抓在手上,貫穿於安全生產的每一個環節,無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆,少一點亡羊補牢。把握職工思想動態,解決好職工安全生產過程中思想上產生的各類問題,幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想,消除職工主觀思想上的不穩定因素,自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會安全”的轉變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人為本,注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律,研究不同層次的職工羣體對安全生產的心理需求,研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況,針對常見事故的類型和發生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿於企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ,提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。隨着煤礦企業的不斷髮展,民主觀念和自主意識進一步增強,必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中,從尊重、理解、關心、愛護職工入手,以理服人,以真情來感動人。要發揮職工自主安全教育的積極性和創造性,通過理念自塑、活動引導和賦予每個崗位職工安全的自主權,讓職工明白安全生產是自己的事情,遵章保安是法律法規的要求,樹立起“自己的安全自己管,依靠他人不保險”和“我的生命我負責”的理念,真正形成自己管理自己的安全,自己對自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強安全教育的實效性,着力構建安全教育的長效機制,實現安全教育的正常化、制度化、規範化。安全教育不僅要保證數量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況,根據不同的工種、不同的崗位、不同的人羣,開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產過程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產,一切為安全讓路的狀態與環境。要發揮黨政工團齊抓共管的優勢,動員企業方方面面的力量,依靠幹部職工同與、共同管理,形成全員參與安全管理體制的強大聲勢.

教育安全作文 篇6

大家知道,人類最基本的需要—除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。

調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當於一班的學生失去他們如花的生命啊!

樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚、手足無措,但如果能加強自我保護意識,提高自我保護能力,就能在災難降臨的初期,及時採取正確的措施。

我們要從小做一名有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遭遇暴力現象時,一定要及時報告大人,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

各個班級都要高度重視安全工作,努力創建安全文明校園,為我們勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全。”

教育安全作文 篇7

各位老師、同學們:

大家上午好!

校園安全是與我們每個人密切相關的一件大事,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作,結合安全周教育活動,現提出以下幾點要求:

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全:在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話或110尋求幫助。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜安全,如果出門要鎖好家門。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

教育安全作文 篇8

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這麼一則關於溺水的悲劇故事。

xx年6月25日是一個令人傷感的日子,一個叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘裏游泳解暑,起先大家都在淺水區裏遊,慢慢地,水性很好的戴明明放鬆了警惕,他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎麼也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發現戴明明。

不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把剛才發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區大佬上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓,在這裏,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

為了防止溺水,我們應該做到以下幾點

1、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和夥伴們玩水。

2、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

3、國小生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

4、國小生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水温與體温相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,並儘量減少次數,減低冷水對身體的刺激。

5、國小生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的遊戲,但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學不可游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳。

8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風雨。

教育安全作文 篇9

我們以往爭當過禮貌小市民,爭當過三好五好生,還爭當過環保小衞士。今日,我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自我做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學習,去宣傳,去實踐,才能保證安全。另外,我們應當培養一些突發事件的應變本事,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應瞭解,學習。

在學校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿着鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,後果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室裏打鬧……這些細小的行為,我們如果不注意,後果是嚴重的。所以,我們必須預防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衞士。

在校外,更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧,過馬路必須要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下後上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發生。放學後,同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們為什麼還吃呢?所以,我們必須學習安全知識,宣傳安全規則,增強安全意識,培養安全本事。我們做到這些,才能當個合格的“安全小衞士”。

教育安全作文 篇10

炎熱的暑假到了,很多同學都想去游泳,可是游泳還有一些需要防範的安全。今天我就來總結幾點。

現在已是暑假了,天氣也越來越炎熱,許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方遊玩,這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經淹死了多少人的性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家儘量少去有水有火的地方,那些地方都有危險。

炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近,所以家長要教育自己的孩子,在家進行防溺水安全的活動,讓自己的孩子去領悟水的力量有多大。

如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規的游泳館去游泳,一定不要到一些沒有正規標牌的游泳館,因為沒有正規標牌游泳館裏的水不乾淨。

防止溺水,我們應該做以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪同下,不準私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命的危險。

總之,遠離危險區域,珍愛生命。

熱門標籤