【精選】優秀國中作文彙編四篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的優秀國中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉是温嶺，自然以山為多，山水秀麗，一個普通而又美麗的地方。

家鄉的水，真是自成特色。當早晨的光輝照到位於中國第一座雙向潮汐電站—江廈潮汐電站時，她就醒了。港灣水庫裏的水，美得語無倫次，靜得毫無聲響，綠得碧綠髮光。水緩緩流着，在陽光下閃着光。它靜靜的，走到哪裏，那裏就生機勃勃。港灣水庫的綠，使它與其它江河有所不同。它的綠，猶如是一塊翠玉，綠得於無論比，簡直不能用語言來描述，那真是一種令人終身難忘的綠。碧水江邊，羣山擁抱，我迷戀地走在綠茵道上，想：這真是人間仙境啊！

家鄉的山，逶迤磅礴，不乏壯麗的山峯，真是別有風格，最著名的山峯“石夫人峯”就在其中。晨曦散開，一抹微風吹淡薄霧，眼前便出現了迷濛的山。山巒起伏，展現在我們面前的是一座山峯兀立，再加上她綠色的新衣，這座石夫人峯就如遮着神祕的面紗，顯得格外柔美。她時而拔地而起，時而柔情似水，時而像莊嚴的夫人，時而似窈窕的淑女……變化萬千，引人入勝。走在山腳仰望，山頂的石夫人在藍天白雲之下，變得格外聖潔，似乎昂首思念着遠方的親人。站在山腰上望，透過層層樹蔭，石夫人看起來更高大了，在那前面，似乎有一對眼睛，對遠方的親人深情遙望，似乎還能看見她那望眼欲穿的急切期盼和思念。爬上山峯，仔細端詳，石夫人的臉上似乎又多了幾份凝重。而石夫人旁邊，生長着生機勃勃，春意盎然的小草小花，給石夫人峯增添了許多歡樂。

還有聞名遐邇20xx年新千年的第一道曙光在中國大陸首先照到的，且被人們譽為“東方巴黎聖母院”的石塘，也是個美麗的地方。這個臨海的漁村，充滿了快樂。在充滿海的氣息的海岸上，有着黃金般的沙灘。這就是洞下沙灘，像一條黃圍巾圍着石塘。在沙灘上奔跑時，調皮的海娃娃會按耐不住地撒着歡兒衝上海岸。你會感受到沙子的細膩，海浪頑皮地從腳尖穿過，又退了下去，再衝……賞受着那美妙的日光浴，很是愜意啊！還可以乘坐小漁船去有名的“三蒜島”捕魚。在船上可看到海浪時而靜，時而動；海面時而拍起大浪，時而水平如鏡。夕陽西下，還能聽到浪兒俏皮地拍打着小船，直到你回家，它還依依不捨地拍手歡送呢！

漁村，必然吃海鮮大餐，石塘有數不盡的特色小吃，它包含了當地最有特色的食物。那一盆盆金燦燦的，色、香、味俱全的魚湯是必須的。貝殼？鮮！手工做的魚丸，嫩！炒綠豆麪，香！四羹：肉羹、鰻羹、鯧羹、蟶羹，滑嫩、鮮美啊！番薯糕，好像黃金糕啊，又光又滑，透明光亮，咬起來……很有勁道，彈性十足，爽！！！啊……美味啊！

石塘不僅小吃美味，建築也獨樹一幟。她依山傍水，石塘這個名字，就是有着眾多的石屋而起的。石屋的石頭一塊一塊，疊成了屋子。疏密相間的石屋、石路，錯落有致。走在石街上，會感受到一股不同的文化氣息。在樹木稀有的漁村裏建房子，石頭不但節省了木頭的用量，而且為抗擊颱風有力保障。為了防止突如其來的颱風，屋子上的窗子也有兩道窗户，外面這道木頭窗做了個叉叉，免得玻璃被打碎。去了石塘，你會揣着愉悦、舒暢，帶着收穫回家。

家鄉的美，説不完。我愛我的家鄉。她雖然普通，但在我心中格外美麗。山水人間，構起一幅別樣的畫卷。

十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們並不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學會用沉溺於泥濘的口氣歎息，將昔日的美態看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。

十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點回味，並矢志追蹤那一份逝去的衝動，從而一點一滴地學會生命中註定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的光亮中，將成功的喜悦詮釋於空遠耀眼的星輝裏。

十三歲的.我們渴望明白各種底藴，渴望瞭解各種感覺，渴望品嚐成功、温馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峯轉入低谷的那一瞬的驚心動魄……

十三歲的生命，是清瑩見底的小溪，是繁複深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的低語，是微風過後散發着清香的芳泥。

十三歲的言語，是反覆數落曾經在秋風颯然一響流下落葉的陣陣迴音，是無限彷徨未來，在春風裏微音一顫，帶來嫩蕊的悄悄和音。

十三歲的夢想，是與行雲相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。

十三歲的煩惱，是約束於枷鎖的鬱鬱寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。

十三歲是末梢也是開端，或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嚐，卻是如此別有味道。

我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘，將在回憶裏落下的眼淚定格在回憶裏，遠遠地只在別人的故事裏流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。

江老師是我們以前的數學老師，教過我們兩年半，與我們感情很深。

此刻，江老師雖然不是我們的數學老師，但她那秀麗的身影仍然銘刻在我的心中，永久也擦不掉，永久令我記憶猶新。

江老師的頭髮短短的，烏黑髮亮；那一對眼睛葡萄般大、圓，炯炯有神，讓我們越看越喜歡；那一張嘴靈巧可愛，不停地給我們講授知識……

我們的江老師不僅僅美若天仙，而且教導有方。

江老師待我們很好，尤其是我。每當我上課開小差時，江老師便走到我的身邊來，親切地撫摸着我的頭，彷彿在説，上課要認真哦。每當我坐姿不端正時，就有一隻手輕輕地把我的頭抬起來，江老師和藹可親地説：“以後不要這樣哦！”每當我有題不會時，老師那細心的講解如同春雨點點，滋潤着我。每當我生病時，老師那無微不至的關愛，令我感動。其中，我印象最深刻的是那件事……

記得有一次，在校園裏，我腳下一滑，不留意摔了一跤，不但摔了個四腳朝天、鼻青臉腫，而且還把腳給滑破了皮，真是痛入肌骨。這時，江老師碰巧經過，看到我慘不忍睹的樣貌，急忙跑了過來，關切地問道：“李朔，你怎樣啦？很痛吧？趕緊送你去醫務室吧。”望着江老師臉上那焦急擔心的神情，我一下子忘記了疼痛，連忙説道：“沒事兒，江老師！我只是擦破點皮而已，不要緊的。”“不行！”江老師二話不説，就送我去了醫務室……

如今，江老師雖然不再教我們了，但在我心目中，她是最偉大的。我永久也忘不了那一對充滿關切的眼睛。

人的腦袋像一張潔白的稿紙，先寫上的字最清晰。隨着年月的增長，寫得越來越多，字跡反覆疊印，漸漸就模糊了。這就是説，一個人小時候是學習用腦的最佳時期，所學到的東西，往往一輩子也忘不掉。如今，我只要略一回想，小時候的街道、商店、學校和教室，就歷歷在目;一些事件，一些話語，一些書本上的知識，我記得極清楚。現在就不行了，不用説去年的事，就是上個星期或是昨天的事，我也記不準。有時甚至上午發生的事，下午就忘得一乾二淨。

為此，我經常後悔為什麼小時候不多學點知識呢?但後悔也沒用，地球不會倒轉，誰也不能重新回到童年。讀國小五年級時，我們班來了個地理老師，他面目清秀，像電影演員那樣漂亮英俊。可萬萬想不到，這個老師竟然極其嚴厲，簡直可以説是兇狠。他講課時目光鋭利無比，能發現任何一個不用心聽課的學生。他的懲治辦法是朝不用心聽課的學生腦袋上拋擲粉筆頭。可怕的是，他的粉筆頭像長着眼睛的子彈，指哪打哪，百發百中，其有效射程為大半個教室。所以只要上地理課，大家都心驚膽戰，正襟危坐，否則腦袋就會吃苦頭。我的個子高，坐在教室的後面，沒有挨粉筆子彈的危險，因此可以做些小動作或偷看小人書什麼的。誰知這傢伙還有更厲害的一手，就是用教鞭打擊你的額頭。他的招法是佯裝什麼也不知道，很自然地在課桌中間的過道上邊走邊講課，什麼黃河呀長江呀，講得語調平靜朗朗有聲。一直走到搞小動作的學生座位跟前，他的聲音依然沒有變化，但手裏的教鞭卻極準確地在那個學生額頭上猛擊一下，之後他像沒事一樣繼續朗朗有聲，弄得你羞得要死又氣得要命。

我有一次在地理課上看小人書，看到孫悟空舉着金箍棒打白骨精。我正為孫悟空歡呼時，這一棒卻猛地打在我的腦門上，抬頭一看是地理老師正在揮動教鞭。同學們為此取笑了我許多日，我恨透了地理老師。開始處處與他作對，上課不認真聽講，作業也做得浮皮潦草。地理老師更是不饒我，他逼着我做比其他同學多一倍的作業，逼着我背誦山川、河流、高原、盆地的名稱，逼我默寫全國各大城市的名字。我倒黴透了，覺得他是全世界最壞的老師。

20年後我坐在北京魯迅文學院的考場上，面對着地理考卷時，眼前卻一片開闊。我覺得考題太容易了，幾乎所有的答案我都能脱口而出。這使我一下子想起那個地理老師，正是他當初的催逼，才使我以滿分的成績順利地通過了地理考試。而同考場的那些作家們卻一個個愁眉苦臉，他們説把複習題背誦了幾天幾夜，可一進考場還矇頭轉向。我笑道——少壯不努力，老大徒傷悲。

小時候是學習的大好年華，如果不努力，長大了即使付出多少倍的氣力，也補不上來。我感謝地理老師對我的嚴厲，如果所有科目的老師都那樣認真嚴厲地對待我，我現在的學識定會更加豐富。我常對讀國中的女兒説，你一定要珍惜現在的時光，你現在學一天就等於將來學一個月。女兒不信，我説：“你長大就會明白，但等你明白時也就晚了。”