我的畫作文

來源:文萃谷 1.13W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的畫作文

我的畫作文1

在美術班上,我畫了一幅水果畫。上面有紅紅的剛切開西瓜,黃澄澄的梨,又綠又圓的蘋果;還有像月牙形的香蕉,一個彩色花瓶,裏面裝滿盛開的各色鮮花。這幅畫畫得很逼真,媽媽看了後,高興的摟着我説:“畫的真好呀!就像一個小畫家畫的!”爸爸也豎着大拇指説:“嗯,不錯,把這幅畫裝裱起來,掛在家裏餐廳吧!”我也充滿了驕傲,自豪的點點頭,表示同意。

於是週末到了,我們一家三口拿着我的那幅畫,來到英雄山文化市場,找了一家裝裱字畫的。裝裱的的人接過我的畫,先量好尺寸,再給我們選好邊框,然後把我的畫裝在框子裏,最後安裝上釘子,掛繩,我的話就裝裱完畢了。看這裝裱的畫,我感覺的畫更棒了,周圍的人也讚不絕口説,這麼小的年齡,畫的真不錯,以後會有出息的。我聽了後美滋滋的。

回到家,爸爸媽媽在餐廳裏來回測量,看看把我的畫掛在那個位置還呢,終於選定好了。爸爸拿錐子在牆上砸了一個釘子,把畫掛上。哇,我們都驚叫起來:“太棒了,真好看。我們的家也增添不少色彩啊!”我們不停地欣賞着,評論着。我對爸爸媽媽説:“我會畫更多更好的畫,掛滿咱們家!”爸爸媽媽説:“好的,我們相信你的,繼續加油吧!”我心裏也早下好了決心,努力畫好每一幅畫,不斷進步!

我的畫作文2

你知道最能勾起我的快樂的是什麼嗎?毋庸置疑,絕對是畫畫。因為畫畫能夠讓我享受色彩的美,還可以充分發揮我的想象力。

我5歲的時候,媽媽送我去學畫畫。雖然那時我畫的很幼稚,但是媽媽很喜歡我畫的畫,為了鼓勵我,就把我畫的畫貼在牆上,這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。

每次上美術課時,我就來勁兒了,開始在紙上大膽發揮我的想象。有一次,老師在黑板上畫了一隻烏龜,我臨摹完後,就加以想象,給小烏龜的頭上加了一個五彩光環,讓它腳下踩着軟綿綿的潔白的雲。我越看越有趣,就拿着“大作”給老師批,結果老師把我訓斥了一頓,並讓我重畫。

那一次的挫折並沒有讓我灰心,反而讓我更加喜愛畫畫了。如今,我已經讀六年級了,大部分時間交給了語數英,畫畫的時間也越來越少了,可是,我喜愛畫畫的心卻沒有變。當我幻想着我成了大畫家,手揮大筆似神筆馬良,頓時,惟妙惟肖的畫面展現在我眼前,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

畫畫,不但豐富了我的課餘生活,更為我的學習生活添上濃烈的色彩,還能修養我的身心,真是一舉兩得。你説,有了繪畫,我能不快樂嗎?

我的畫作文3

墨城。木已涼兮

宿命中的遊離,精緻而美麗,可是易碎且易逝。

———題記

會有那一剎那恍惚,畫在,人仍在。

揮霍安好

於五月夏初,當心情透明的時候。

窗外,陽光靜好,樹枝臨摹樹影婆娑,陌上花開似錦,每種色彩都在盛開,在最接近天堂的地方。

夏景舒長,麥天清潤,高低萬木成陰。

你笑靨如畫,那是一幅未經修飾的沙畫,樸質簡潔卻又非寥寥幾筆可勾勒,在漂白的世界裏顯得竟有絲令人暈眩。

弱不禁風

風從四面八方湧來,城市的喧鬧變得灰暗,沒有昏天暗地,卻足夠把你吹散,在茫茫人海。

暮雨絲絲吹濕,倦柳愁荷風急。瘦骨不禁秋,總成愁。

風帶走了你最初的模樣,你笑得有絲凌亂,許是如沙的你弱不禁風。

再見已散

宛若所有的葉都無法脱離泣黃而落的命運,世界上所有的美好,都有期限。

猛虎細嗅薔薇,陌上花開似錦, 是歡若見憐時,棺木為儂開,已經是生死契闊。

再見你已散。

最初的暈眩被抽離,只剩下一片慘淡的白,閃爍着悽咽的光澤,如若哽咽般的滄桑,在寂靜,在不知不覺中死去,不再透些許聲息。

花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾.

不知畫中話,久而舊之,舊而逝之。

像一幅沙畫隨風飄逝,我愛和愛我的正逐漸遠去。

———後記

我的畫作文4

今天,我看了一則小漫畫。

一隻啄木鳥像往常一樣,在林子裏低低的飛着,“轟隆”一聲。啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,它趕緊飛過去,一看,原來是一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞着斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壯的大樹,眼前彷彿出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄着伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊尖叫道:“這木頭腦袋裏一定有蟲……”

這一則小漫畫告訴我們:我們應該更好地保護環境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應該比其它動物做得更好。

地球為我們佈置了一個舒適的生存環境:給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們賴以生存的——大氣資源;同時又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風沙、製造氧氣——可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開木材,但是,過度地濫砍濫伐,毫無節制,只能換來眼前短暫的利益,卻落下無窮的後患!

這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關愛自然的行列中來吧。

我的畫作文5

我很喜歡畫畫,媽媽常常對我説要想畫畫得好,就要仔細去觀察。

星期六,爸爸開車帶媽媽和我去公園玩,車開了,媽媽叮囑我説:“你要用心觀察,回來要把看到的都畫下來喲。”我點點頭,眼睛向窗外望去。馬路的兩邊是一家一家的店鋪, 有賣水果的,有賣茶葉的,有賣飲料的,還有好多是賣早點的。我看到很多人在路邊吃早餐,有的站着,有的坐着,還有的邊走邊吃。一個叔叔吃完後隨手把紙碗一扔,裏面的麪湯灑了一地。

“吱”一個急剎車,我的身體往前一撲,頭撞在了前面的靠椅上,火辣辣的,真疼啊!“怎麼亂串呀!”爸爸大聲的喊了一句,我抬頭一看,有一個騎電瓶車的人飛快的向前面衝去。“電瓶車怎麼跑到馬路中間來了,不要命了。”爸爸生氣的吼道。“真危險呀!”媽媽緊張的説道。一路上,我的頭犯“暈”了,只看到一輛又一輛的車從旁邊開過。

到公園了,公園裏的人可真多,草坪上也坐滿了人。我連忙問媽媽:“媽媽,老師告訴我們説在公園裏不能踩小草,可他們為什麼還要坐在草坪上呢?”媽媽聽了,搖了搖頭,沒有説話。

晚上回到家裏,我畫了一幅畫:寬敞的馬路上,每輛車都在規定的道上行駛,乾淨的馬路兩旁是整潔的店鋪,大家都在裏面吃着早餐,遠處的公園裏是一片片綠油油的草地。

我的畫作文6

很久很久以前,有兩隻可愛的小狗,它們是孿生兄弟。

有一天,它們經過了兩面哈哈鏡,哥哥站在凹鏡前一看,鏡子中的自己高大威猛,風度翩翩。哥哥心想:我如此高大,如此強壯,完全可以去人類世界闖一闖,搞個事業創一創,我可能就是第二個比爾.蓋茨!於是它告別了弟弟,去人類世界創業了。

俗話説:自信是走向成功之路的第一步。一點也沒錯,因為照過了凹鏡所以哥哥每天都信心十足,它的創業之路可以説是芝麻開花——節節高。

相反,弟弟照了凸鏡後就想:原來我這麼矮小,這麼軟弱,我還是呆在家裏吧。從此,它自拋自棄感覺自己什麼都不會。

十年後,哥哥已經開着豪華寶馬車,嘴裏叼着雪茄,在商業界達到巔峯了。而弟弟了,是越來越懦弱了。“弟弟,你要對自己充滿信心,不要太自卑。”哥哥對弟弟説着,並且把它的凹鏡送給了弟弟。沒多久,弟弟也成了一名成功者。

這個故事讓我知道了:要有一個正確的自我認識;不因高大而驕傲,不因矮小而自卑;相信自己,就一定能成功。

我的畫作文7

今天,老師讓我們做手工貼畫。這是我第一次做手工貼畫,也不知道該做什麼貼畫:是剪紙還是用樹葉?算了不想了,回家再説。

我回到家裏,先上百度查找圖畫,一幅幅畫面呈現在我眼前,最後選中一幅風景畫,我照着在紙上先畫了一個房子,又畫了一條小路,然後用彩色卡紙,準備剪出房子,貼在紙上,可是我不會用剪子,媽媽就教我如何用剪子,我按照媽媽教我的方法,慢慢剪出房子,然後我又小心翼翼剪出小路,我開始貼了,拿着固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是,媽媽説:“不用急,哪裏需要你就在哪裏抹上固體膠”,在媽媽的幫助下,我把我剪的東西貼到了紙上。

可是又感覺畫面太單調,媽媽説:“你不會在這裏畫點花花草草,裝扮一下就好看了”我聽了媽媽的話,就趕緊畫上小草,小花還有小樹,這樣一裝扮我的畫面就不單調了!一幅自己製作的貼畫大功告成。

第二天我把我的貼畫拿到學校交給老師,老師説:“咦,鶴鶴你的作品真好”!我聽了心裏美滋滋的,像吃了蜜糖一樣!

我的畫作文8

一年一度的美術報名日又開始了,我這個“跟屁蟲”又開始纏人了,跟着媽媽要報名畫畫。媽媽拗不過我,終於“投降”了,乖乖地去黨校給我報了名,我的畫畫之旅就開始了。

説到畫畫的事,那就像滿天的星星,數不勝數,而那最大最亮的一顆北極星,就是我最不能忘記的一件事。週六,早晨八點半,我和往常一樣去黨校上課,因為這天我的心情很好,所以我畫得很認真。畫好了,老師走過來,看了看我的畫,滿意地笑了,拿起我的畫向門口走去,把我的畫掛在牆上,我高興極了。從此,我喜歡畫畫超過每個人,再也不偷懶了。就這樣,我練出了一手“畫”招。

我這個技能的作用可大了。我寫作文寫累的時候,就可以畫會兒畫,還可以增加我的.課外興趣呢!我的絕招還受過同學們的稱讚!一次春遊後,老師讓我們畫出這次春遊看到的景象,我回到家裏就開始畫,用了兩個小時,終於畫好了。第二天,我把畫交給了老師。又過了一段時間,我竟然得了一等獎,同學們的掌聲幾乎震塌教室,我笑在嘴裏,甜在心裏。

這就是我的“畫”招,很絕吧。

我的畫作文9

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師是人類靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最愛的老師,她不僅聰明,而且還很漂亮。雖然她很嚴格,但她也很幽默。天下哪還有這麼好的老師呢?

劉老師走路鏗鏘有力,好像渾身有使不完的勁,金黃色的頭髮聽話的被別在耳後,水靈靈的大眼睛格外顯眼,身材也是很適宜,一看就是一個很乾練的老師。

劉老師的狀態也很好,每次上課都是滿面春風。她的課堂生動有趣,她喜歡給我們講她小時候的事,我們也很喜歡聽,她總能用故事把我們引進課堂,讓我們對這節課印象深刻,難以忘懷!

劉老師很嚴厲,她可以眼觀六路、耳聽八方,竊竊私語的同學總能被她發現,她不像別的老師一樣讓叫家長,而是罰抄課文,這樣不僅能讓人反省,還能鞏固我們的學習,通常一篇課文抄下來,下次同樣的錯誤我們絕對不會再犯了!

劉老師的課堂很幽默,她會在正説普通話是突然蹦出來幾句河南方言或者幾句英語來,都得我們鬨堂大笑。還記得今年的愚人節那天,劉老師説第一節語文課改為綜實,開始我們都信了,當我們跑到樓上時看到劉老師在下邊哈哈大學,才明白上當了,我們真是又氣憤又開心!

劉老師給我們講了許多做人的道理,也交給我們許多的知識。我想,老師也不後悔與我們這羣單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓老師生氣,但老師還是很愛我們的。此刻,我真想説,我真幸運,遇到這麼好的老師,我很感謝您,我永遠愛您!

我的畫作文10

有一天,小明和小美放學一起回家。走出校園大門,走了一會兒,小美看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地説:“現在的人是怎麼回事?怎麼一點道德觀都沒有呀!”小明答道:“是呀!現在有些人素質很差,尊老愛幼不説,愛護環境這種小事都做不到,簡直令人生氣!”突然,小紅對小明説吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶裏吧!”小明説:“嗯!好啊!”此時,小明想道:如果我們撿一次垃圾,那麼他們就丟一次,我得想一個更長久的辦法。

忽然,小明靈機一動,放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明——只差一步。就在這時,小美也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶裏,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長歎了一聲,説道:“終於把垃圾全部扔進垃圾桶裏了。”還沒等小美緩過神來,小明就越過小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要幹什麼,小明將那張寫着大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,誇道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的讚不絕口,小美和小明的心裏比喝了蜜還要甜。

就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護環境,只要勞動了,就會有收穫!

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