拾起心中的珍珠國中作文（通用48篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的拾起心中的珍珠國中作文，希望對大家有所幫助。
拾起心中的珍珠國中作文 篇1
在我們成長的路上，總有一些美好的人和事，物與景，宛如一顆顆珍珠，散落在記憶的長河中，讓我們輕輕地把它拾起，一顆、兩顆、三顆……
在遠方的你是否還記得我？還記得我們曾經在一起的美好時光？
記得那時，天寬地窄的我們成了同桌，久而久之便成了知音，你喜歡寫憂傷的文章，可以把這個世界也變得憂傷而美麗，無論何時你都能描繪出一幅美麗的畫面，而我只會靜靜地欣賞你的傑作，但心裏卻為你感到自豪與驕傲。
在我心情難過時，你便用你的“傑作”來逗我開心，在我遇到挫折與考試失敗時，你會告訴我：“第一次失敗，並不代表永遠失敗，只要你能戰勝挫折，機會便會降臨。”聽了你的話，於是我擦乾淚水，揚起心中的風帆，勇往前進，當我成功時，你比我更高興，並且告訴我繼續往前進，相信自己會為將來闖出一片藍天。
當別人誇你時，你只會微微一笑，你會為了你的理想而奮鬥，擁有文采的你，像是“天上的使者！”當別人批評你時，你還是微微一笑，但你會為了你的過錯而去改進，擁有這樣心胸的你，像是個美麗的天使！
感謝上帝的安排，讓我遇到了你，感謝命運讓我們成知音，如今我們各自在一方，但我的記憶深處永遠有個你。
當夜深靜謐時，腦海便出現了你的“傑作”，曾在一起的時光便歷歷在目，想起你那微微一笑的面容，心裏便會開闊起來，想起你那鼓勵的話語，心裏不由地告訴自己：“我能行！”
回想你做的每一件事，心中不得不顫動起來，因為你用你那“天使的微笑”激勵着別人勇往直前，戰勝心中的挫折，讓人重樹信心，即使再遇到挫折，也都不懼畏，因為你那天使的微笑，讓人不得不有前進的動力。
而今，我把我們的故事，一顆又一顆地拾起，一顆、兩顆、三顆……並且把所有關於你的每件事，深情而小心翼翼地串在一起，留下一串永恆而珍貴的珍珠。
拾起心中的珍珠國中作文 篇2
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它"呼呼"的吹着，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸説要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好。一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽幹什麼，天這麼熱還不如待在家裏，把風扇一開就舒服了。想歸想，最後還是去了。
我們一家人坐着車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那麼熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭豔，小鳥在樹頭歌唱，我感歎道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路。
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，而且華陽的風中夾帶着淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄雲外去了。爸爸帶着我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在後面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊後，我迫不及待的把手伸到水裏，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海裏只有一個字"爽"，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹着，看着前方流過的小溪，彷彿看到了一羣正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真麼好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。
城市什麼時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在着，希望城市能向大自然取經，我想。我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠國中作文 篇3
不經意間，看見燕子銜着新泥飛往城市的某個角落，順便精心裁剪了如絲的細柳。春風輕輕拂過，湖水欣喜地送她一抹燦爛的笑容。她的笑靨，就如同這春天一樣明媚，至今都忘不了她的微笑。在那個春寒料峭的早晨，面對着滿是叉叉的試卷，我欲哭無淚，茫然地呆坐着。"嘿，不就是一次考試嗎！失敗乃成功之母，這次的失敗肯定會生出成功來！"她笑嘻嘻地拍着我的臉頰説，"來，出去走走。"看着遠處的高樓，聽着温馨的話語，我心情好多了。從此以後，常常能看見她淺淺的微笑，她的笑總能讓我的寒意消逝，感覺到春天的温暖。
總是很詫異蟬的鳴叫為何這般熱烈，連滾滾的熱浪也無法阻止它們的演奏。樹木瘋長，撐起了一朵朵碧綠的"大傘"。風無力的吹着，似乎也精疲力竭了。但我們毫不顧及這炎熱的夏，玩"敵人"、打羽毛球、石頭剪刀布。她一臉調皮的樣子，讓人覺得很可愛。也正是因為她的調皮，和她在一起，我們總是唱着"快樂老歌"。
透過浸染的層林，看到了南歸的大雁，踩着一地枯黃的落葉走過來，秋天到了。時常吹的滿地落葉亂飛的秋風，不由得讓人生出絲絲寒意。"為什麼這樣呢？"面對他人的冷漠和不理睬，她喃喃地向我訴説。就因為善意地提醒別人不要隨便的翻閲他人的筆記，就被別人認為不夠朋友。"難道我錯了？"她木木地看着我，充滿了疑惑和不解，她的臉上不再有以往的笑容，只是淡淡的憂傷。
下雪了。一片片細小、柔弱的雪花無聲無息地覆蓋了大地。我對她的憤怒感到震驚。面對別人的不公正的議論，她顯得義憤填膺，以極為嚴肅的態度指出了事情的不妥之處，沒有一絲的怯懦與忍讓。
她是一個普普通通的學生，但也有着不平凡的內心世界。她讓我感到了樂觀、美好、正直。就像這珍珠一樣晶瑩剔透。
雖然我和她已很久未見面，但對往事的記憶猶新。
塵封在心中的珍珠，光輝永不褪盡。
深夜，靜靜地端坐在書桌前，審視這些過往的日子，突然一股莫名的憂傷湧上心頭，也不知這股憂傷從何而來。面前幾垛參考書滑然而落，俯下身子一本本拾起，在側過身的那瞬間，想起《美文》上一個名牌學子在高中時的感言：一顆貝殼孕育出一粒珍珠需要一生的時間，那麼一個人孕育出一個夢想又需要多久？面對競爭力的集體，真的很累。
近來有兩次小測，都不太理想，夢想與現實的差距，真的有這麼遙遠？不停地重複同樣的習題，可是總沒有優秀，甚至良好。我一次又一次地告訴自己：要堅持，會慢慢好起來的。
高中的理化一開始就給我一擊，亂舞飛揚的習題，每一題都扎疼了做題的人。
爸説，他真的很羨慕我。從小他就渴望能有一個一面牆是書的房子，現在女兒終於實現了。人的一生很少有機會為夢想掙扎一次，突破自己的不可能，女兒在這個時候一定要好好努力。
父親是微笑着對我説這些話的，我看着父親的面容，想想這個曾經為理想而拼搏的年輕人的衷言，一種無以名之的感動油然而生。今天是父母結婚紀念17年。他們有一個16歲的女兒，女兒特意去花店給母親帶了一束花。母親捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然發現這是一個女人巨大的滿足。當這個滿足的女人在廚房裏前後準備食物，嘴裏的歌聲以穿透整個房屋。
一顆貝殼孕育出一粒珍珠，它的肉體被折磨地體無完膚，鑲着自己的鮮血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉
早上上學碰到了班長，一起推車走過校門，突然覺得眼前的班長如此熟悉，低陷的眼眶，修長的下巴。九年級的時候我們都是如此啊。原來每個人都是一顆貝殼，為了一粒珍珠會妄棄所有。夢想與現實的侷限就在眼前，因為我們還有機遇。
我們的未來仍有許多不可預知的驚喜，是的，我們都會好好努力
拾起心中的珍珠國中作文 篇4
夢裏留下的珍珠，歲月裏流逝的温暖，許多年過去了，誰來拾起珍珠，回憶那份温暖…
觸控
“哎呀！”不小心摔倒了，在太陽的烘烤下隱隱作痛。這時，一雙小手小心翼翼地把我送到了教室。這時，我的眼睛濕了，簡單的動作讓我的MoMo的心開始融化。雖然很小，但我還是很感動，甚至忍不住哭了。這時，一個朋友的話在他耳邊響起：眼淚不代表脆弱，只是緩解內心的不快，哭吧！那一刻，我被朋友簡單的語言打動了。
也許，被感動是夏天的一陣涼風，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香濃的熱茶。被感動就像是撿到了心裏的珍珠，開始變得明亮純淨。
微笑
給生活一個微笑，不管生活怎麼對待你。有人説，人生是甜蜜的，一路上充滿歡笑和歡笑。有人説人生苦短，經歷了人生無數的磨難和無奈；有人説人生酸，人生總會有無法迴避的歎息；還有人説生活新鮮刺激，不斷出現的新事物期待你去感受，去發展。我想説生活是豐富多彩的。人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷起伏，有時垂柳温柔平淡。關鍵是看你如何把握生活，享受生活。微笑着面對生活，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖，在午夜看到希望的曙光。朋友們，微笑着面對生活，你會看到陽光燦爛，一路鳥語花香，迎接你的一定是你。
也許，微笑是一種無聲而親切的語言，一種無聲而動人的動作，一種人類高尚的表達。微笑就像找到一顆耀眼的珍珠，它會永遠照耀着你
生活像珍珠一樣閃閃發光。珍珠是美麗的，但是人的心更美麗，因為每個人的心裏都有一顆耀眼的珍珠，就等着我們去撿，去回憶過去的温暖。
拾起心中的珍珠國中作文 篇5
人的一生，總是會發生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。
拾起一顆燦爛的珍珠
人生好比一場遊戲一場夢，在這場夢中有着喜怒哀懼。
在這場夢中，就以一件事來説明。
這件事要從我的國小三年級説起，我在和同學玩的時候，被推到牆上，所以牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿不在乎，但能夠看出他內心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。
正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動了，但還是狠下心，又把他給打走了。
到此刻，我再也聽不見他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。
拾起一顆温暖的珍珠
在六年級時，有一次，我因為一次數學作業沒有認真而被教師留下來，一向訂正完才回家。
在訂正時，我十分後悔沒有認真做作業，內心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來，這時教師走了過來，並幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺十分温暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門的路上，我發現教師正在目送我離開，這件事好像一顆温暖的珍珠，温暖着我的心。
人的一生，必定會有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不説了，就讓這些事温暖、提醒我們的心。
拾起心中的珍珠國中作文 篇6
漫漫人生長路，我們總會遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。
到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這麼多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和温柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的，看起來温和又平易近人，臉上刻畫着滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認真，對學生很負責，我不知道他到底為什麼讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種説不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。
我記得龔老師曾經告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話在我近幾年的學習生活中大有所益。
你是我最難忘的老師，我多麼希望回到國小的時光，你還是我的老師，我還做你的學生，回憶起那段時光，真的很美好，很懷念。如今我己經是初四的中學生了，卻仍不會忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現在我不會忘，將來也一樣不會忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學的親人，那麼親切。
昨天的遺憾是我今天的動力，今天的成功是我明天的信心，我會努力度過每一天，不辜負龔老師對我的期望。
拾起心中的珍珠國中作文 篇7
小河靜靜地流淌，在陽光的照射下閃着點點耀眼的光芒。空氣中瀰漫着青草混合着清新土壤的芳香。這一切都那麼的美，如夢如幻。河邊散落着無數的珍珠，靜靜的散發着它獨有的光芒。指尖輕輕的觸碰其中的一顆，卻使周圍的景色在瞬間改變——
天空變成無法言喻的紅色，太陽正緩緩的向着地平線走去，天邊的雲彩也彷彿被燒着了一樣，變的火紅。而我則望着那美得無與倫比的日落髮呆，腦海中一片空白，什麼都不想去想，就沉醉在那如夢似幻的美中。那光輝燦爛的日落如同絢爛美麗的人生，它的光照亮世界，帶給世界温暖和喜悦。
有人説“夕陽無限好，只是近黃昏”，但我卻想説“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。世界上沒有完美，不管再怎麼美的事物都會有缺陷，令人遺憾。維納斯很美，但卻沒有完整的胳膊。我們沒有必要去追求那種永恆的美，中國古代有四大美女，但現在卻早已化成塵土。
日落是那麼的美，卻是那麼的短暫，可是它存在過，它也美過。就像曇花，用漫長的時間來凝聚精華，在一個寧靜的夜晚悄然綻放，展示自己最美的一面，用盡所有。幾個小時之後，開始枯萎凋零。也許有人會歎息：用一生來換那短短几個小時真的不值。可是，曇花沒有遺憾，因為那是它的價值。
“鈴鈴——”“鈴鈴——”一陣鈴聲響起，睜開雙眼，卻發現原來是夢，可是為什麼會夢到以前的事呢？
唉，算了，不想了。
拾起心中的珍珠國中作文 篇8
曾經有那麼多的畫面，我暗暗發誓要在心裏記一輩子，現在都淡了，只留下一個模糊的形象，形象裏的人是什麼樣子，苦苦思索總是無果。這樣蒼白無力的回憶，因為不是自己心中的珍珠，泛着璀璨的光澤，依然璀璨耀眼。
我縮成一團，藏在雨披後面。涼颼颼的雨已經打濕了我的褲子。我聽他説他要失明瞭。他是我爺爺，一個很愛笑的老人。在國小沒有父母的日子裏，無論晴雨，我每天都接送孩子，以保護我上學路上的安全。
我從沒想過我爺爺老了。他的鬢角總是染成黑色，沒有一絲白髮。直到今年他因病不能再染，我才看到他還在熱情地微笑。我總是慢慢走向擠滿家長的學校門口，一眼就看到他穿着半舊的條紋襯衫，坐在電動車上和周圍的人有説有笑，不時打手勢。每次我出來，
，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身後，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重複着上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏着我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望着校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩着眉張望着教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提着我的書包，碎碎唸叨着什麼。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單幹淨的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠國中作文 篇9
在記憶的海灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，你聽，它正在向你訴説……
第一顆——“小心，別摔倒！”
當我還是一個對世界一無所知的孩童時，最常聽見的就是母親的叮嚀了。無論我是小心地挪着碎步，還是高興的一路小跑。母親都會在旁邊叮囑我“小心，別摔倒”，可是，忘我的自己還是一而再，再而三的摔倒，母親卻會站在一旁，用輕柔的聲音對我説：“寶貝，你要自己爬起來哦！”但孩童時代的我怎能理解母親的用心良苦呢？我坐在地上滿腹委屈地大哭大鬧，卻絲毫不囊動搖母親，只好自己爬了起來。
漸漸地，我發現原來爬起來也不是一件困難的事，同時也注意到母親看我摔倒時的心疼和看我爬起來的欣慰。
第二顆——“作業寫完了嗎？再好好檢查一下”
當我步入國小以後，學習生活的緊張讓我不知所措，這時，母親的督促便成了生活中必不可少的一部分，每天晚上臨睡前，母親總會不厭其煩地提醒我：“作業寫完了嗎？再好好檢查一下。”漸漸地，我學會了如何適應國小生活，母親便不再督促了。而今，那些以個人為學習奮鬥的時光早已記不清了，只記得，母親總為疲憊的我放一杯牛奶。
第三顆——“放學後早點回家”
每天早晨，母親總會披着衣服，滿臉微笑地對我説：“放學後早點回家！”但是學業的加重使我不得不在學校多待一會兒，回到家，最讓我精神煥發的就是坐在桌前，守着熱氣騰騰飯菜的母親。
一次偶爾的早回家，本想給母親一個驚喜的我，卻看到母親趴在桌前睡着了，手裏拿着一半還沒擇完的菜，一種説不出的感覺在心裏沸騰。我第一次為母親披上衣服，擇完了菜。
走在記憶的沙灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，也許有時我會厭煩，但是他們正在催我長大，祝我成功。
拾起心中的珍珠國中作文 篇10
文學的珍珠璀璨奪目，熠熠生輝。有時候它是一架時光機，在淡淡筆墨間，你便可穿越時空，在不同的歲月，感受那心靈的洗禮。文學的珍珠是我心中最亮的一匣。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”我彷彿又來到了風景如畫的西湖邊，看到那騎着一匹白馬，漫步於賈公亭邊，心中無拘無束，只用自己短短的幾語完美勾勒出陽春三月美的白居易。他遊走於大唐瑰麗無比的山水之間，抒發心中對萬象更新的春天濃濃愛意；此時我不再是一名學生，而是伴隨“平民詩人”浪跡天涯的書童。
“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”時空之門又再次打開，我看到岑參帶着他對故鄉的思念，對妻兒的牽掛，踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的思懷是千百年來不逝的珍珠，它又勾起我對新春佳節之際無法回家人們的掛念。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”多愁善感的蘇東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞，若有若無的纏綿哀感，讓我又看到了詞人對着孤寂的皎月，“惟有淚千行”拜託明月將他的思念帶給黃泉下的髮妻，生已了，情未斷。
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”百顆詩詞珍珠中，這才是我的最愛。滾滾歷史的長河中，無數文人墨客都在中華文學史上留下濃濃一筆，未來的詩篇在等待我們去續寫；清初史學家趙翼用此《論詩》，鼓勵着下一代“才人”繼續發揚華夏詩文的精髓。
“古照今，今照來，先輩照子孫。”理想的珍珠照耀着無數有着文學夢的孩子；唐詩宋詞熟背之時，將顆顆珍珠留在心裏，它一定會放出令中國人驕傲的光輝。
文學的珍珠永不逝去，光輝永不褪盡，我愛這最美的珍珠匣。
拾起心中的珍珠國中作文 篇11
回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。
天氣永遠都只是映襯着心境——糟透了。天空中飄着鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂着。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這麼糟的天氣加快了腳步。書店裏好温暖啊，站在店的門口，抓着把手，望着外面，心裏不禁感歎一句。我心裏一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷啊！”剛剛適應了温暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了。回家的路上，我經意往旁邊一瞟，發現有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在牆角，他身上裹着一層早已破舊不堪的被子，頭髮凌亂，麪包黝黑，嘴脣發紫，全身微微地顫抖，他一會抬着看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍着奇異的光芒。我想這就是文中所説的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗裏，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還説了一聲“多謝。”我想，他必須不會服從於現狀必須會找到一個屬於自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆，裏面放映着屬於那個時候的點點滴滴。我繼續往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映着我的臉，似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬於我，就讓我踏着美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。
拾起心中的珍珠國中作文 篇12
每個人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。
最初容顏
多年前的一個早秋，那是我第一次看見他們。那一張張稚嫩的小臉和藴着靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的國小同學。坐在教室裏的我們對身邊的人充滿了好奇，時不時瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿是期待與急切。出奇的是卻無一人出聲。
那一年，我遇見了你們，帶着清澈和純真。
別樣吶喊
這是國小的最終一場運動會。班上的一個男生“被迫”頂上了八百米。他上場前一向臭着一張臉，走向跑道時也是心不甘情不願。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態，立馬竄出老遠。看到這一幕的我們被狂喜充斥着大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。
那一年，我們聽見了振聾發聵的吶喊。
夢裏時光
一個晴朗的午後，微風拂過，讓人昏昏欲睡。而我走進一家書店準備蹭書看，不經意間兩道身影出此刻我的視線，居然碰上了國小的兩位同學。也許是我的目光過於熾熱，她們轉過頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個突然道：“天吶，居然是你，我都沒認出來！”之後我們聊了很多，一段段記憶如美夢般地湧來，夢裏有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……
原先不經意間，我遺失了這麼多記憶。也許它被我冷落在心裏某一個個小小的角落，隨着時間的推移蒙上一層厚厚的灰。
我將它細心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。
拾起心中的珍珠國中作文 篇13
以往，有那麼多當初心中暗暗發誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像裏的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛着瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披後面，帶着微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他説他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個異常愛笑的老人，在我讀國小的那段沒有父母陪伴的日子裏，每一天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白髮，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華髮，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿着半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打着手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身後，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重複着上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏着我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望着校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩着眉張望着教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提着我的書包，碎碎唸叨着什麼。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單幹淨的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠國中作文 篇14
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹着，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸説要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽幹什麼，天這麼熱還不如待在家裏，把風扇一開就舒服了。想歸想，最終還是去了。
我們一家人坐着車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那麼熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭豔，小鳥在樹頭歌唱，我感歎道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，並且華陽的風中夾帶着淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄雲外去了。爸爸帶着我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在後面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊後，我迫不及待的把手伸到水裏，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海裏僅有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹着，看着前方流過的小溪，彷彿看到了一羣正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不明白真麼好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要歡樂得多。
城市什麼時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在着，期望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠國中作文 篇15
輕輕地，自由地在記憶海洋中游走，一道瑩白柔和的光茫劃過我的眼睛。啊，是了，撬開那塵封已久的堅硬蚌殼，拾起那泛着光澤的心中的珍珠……
從很小的時候起，我就愛吃外婆包的粽子。墨綠的粽葉泛出自然的芳香，顆粒分明的糯米與青豆自然是絕配，那深藏其中的酥軟的乾菜肉入口即化，更是勾起人濃濃的食慾。這粽子呀，成為我植根於記憶深處的美食印象。
這幾年來，每次回外婆家都會帶去一些禮物和生活用品，但收穫的卻永遠是更多的肉、菜，還有不計其數的粽子。
但今年中秋節，外婆的身體大不如前，天氣轉涼，關節炎與風濕病一刻不停地折磨着她衰老的身軀，我本以為這次再也不會有香噴噴的粽子等着我大快朵頤了，但沒想到……
那天，我拎着給外公外婆的月餅，跨進了院子。一進家門，就看見了外婆，她正坐在圓桌旁，仔細地，專注地包着粽子。粽葉在她手中輕巧地翻飛，彷彿是用魔法變出的一個個飽滿的粽子整齊地排列在籮筐裏。
我不禁呆住了，靜靜地倚在門邊，看外婆用蒼老的雙手包出一個又一個粽子，而她又是用多麼深情與飽含愛意的目光注視着這些可愛的粽子啊！
突然，外婆的手一顫，一勺糯米像散落的珠子一般掉到了地上。我不由地一陣心酸：那些轟轟烈烈、熱火朝天的年月已經無影無蹤，如風逝去，而擺脱不掉的蒼老與無奈也悄悄爬上了外婆的身體。單薄的身軀已不能支持勞累的粗活，即使是手頭上的細活也開始力不從心了。
我背過身去，流下了眼淚，心裏默默祈盼着外婆的身體能夠好起來，雙手能靈活點、再靈活點。
我希望外婆能夠永遠包粽子給我吃，因為那樣就説明，她的身體仍然健康。
我走上前去，一粒一粒地拾起地上的糯米，同時也拾起了在我心中泛着光澤的珍珠。
拾起心中的珍珠國中作文 篇16
遺留在夢裏的珍珠，流逝在歲月中的温馨，許多年過去了，又有誰會去拾起那珍珠，回憶那温馨……
“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這時有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受，甚至不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被了，被朋友樸實的語言了。
也許，是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開始變得明亮、。
給生活以微笑，無論生活怎樣對待你。有人説，生活是甜蜜的，一上充滿了歡聲笑語，有人説，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無奈;有人説，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲不過的歎息;還有人説，生活是新鮮的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓。我要説，生命是多彩的。生命對每個人都是平等的，不要一味地抱怨的不公平，途中時而坎坷艱辛、波浪起伏，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來面對生活，即使在寒冷的冬天也會感到生活的温暖，漆黑的午夜也會看到希望的曙光。朋友，用微笑來面對生活，你就會看到陽光燦爛，迎接你的必定是一的鳥語花香。
也許，微笑是一種無聲的親切的語言，是一種無聲的動人的樂章，是人類一種的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠着你，直到永遠......
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然後回憶過去的温馨。
拾起心中的珍珠國中作文 篇17
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹着，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸説要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽幹什麼，天這麼熱還不如待在家裏，把風扇一開就舒服了。想歸想，最後還是去了。
我們一家人坐着車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那麼熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭豔，小鳥在樹頭歌唱，我感歎道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，而且華陽的風中夾帶着淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄雲外去了。爸爸帶着我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在後面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊後，我迫不及待的把手伸到水裏，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海裏只有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹着，看着前方流過的小溪，彷彿看到了一羣正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真麼好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。
城市什麼時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在着，希望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠國中作文 篇18
秋風吹拂着大地，微風，輕拂着；親吻着我的臉。那一瞬間，彷彿不是清涼而是思念。
楓葉從樹上翩翩起舞。那色光鋪滿這羊腸小道。再遠光照映下顯得更加美麗動人。我漫步在着這如此舒服的小路，感受的並不是對秋天的依戀，卻包含了一種如熟悉般的感覺。我知道，每個孩子心中一定有他的“甜蜜”而我也不列外。漫步在着如此美的地方，還不止我一個人。當時，距離那位叔叔只有十幾米。叔叔穿着一身紳士般的西裝，從頭到腳，也是整整齊齊，但讓我驚奇的是，那位叔叔竟然是瞎子！我長舒了一口氣，而叔叔也聽到我那笨重的腳步聲。啊！叔叔的五官是如此的精緻。叔叔用手試探我的身處，我走進叔叔身邊，在炎熱的陽光下，叔叔的肩膀顯得更加有力，叔叔微笑的跟我説：“你可以幫我拾一下楓葉嗎？”那一瞬間，微笑彷彿帶走我所有的猜想，連忙蹲下身子，在一片片楓葉中，選一個又大又好看的，叔叔告訴我，從小他被人譏笑，感受到生活對他沒有意義。直到有一天，媽媽告訴他，生存下來，並不是為別人，而是為自己。瞎了有什麼好害怕，像楓葉那樣體現自己獨特的魅力，來掩住自己的不足。這句話深深的紮在我的心。秋風在一次吹拂，帶走一片又一片楓葉，那並非是清涼，卻又隱藏着哲理的語句。樹，在風兒幫助下，唱着歡快的歌兒。一片楓葉落在我手中，仔細觀察，卻彷彿身後有一種坐難的途路。
其實，那一片片楓葉如同一顆顆珍珠，以自己獨特的吸引力，生產在這個世界上。人生的道路，並非是一帆風順，總要經歷過磨難才會看見彩虹。心中總有那珍珠般的堅強，深深地，埋在你心中某一個角落，當你蹲下身子，拾起你心中的珍珠，或許，你發現的不是深處的回憶，而是人生的啟迪。
拾起心中的珍珠國中作文 篇19
用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的風。——題記
看慣了天空中的雲捲雲舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了小院裏的花開花謝，在靜處，拾一拾心中的珍珠，想一想童年的事兒，還別有一番樂趣。
憶往昔，爸媽因工作關係把我寄養在了老家，那是一個古老而又美麗的小村，一條條清澈見底猶如飄帶般的小溪，一排排高低起伏的民房，一塊塊綠油油的稻田，一座座連綿起伏的小山……這就是我可愛的老家。
憶往昔，與小夥伴光着膀、赤着腳，手牽手地跳着、跑着，在河邊挑逗鴨子，在岸上捉迷藏。“撲通”，我踩到了光滑的青苔，順着滑倒了河中。河水被我攪渾了，鴨子被我嚇跑了，我濕漉漉地爬上岸，又被夥伴們推了下去。“撲通撲通撲通”，小夥伴們都接二連三地跳入水中，我們打水仗、游泳，一對對虎牙在水中笑得更加瘋狂了。
憶往昔，經常爬上自家院子後面的一座無名山，眺望山那邊的世界。有時候，肚子餓了，趁着夥伴們不注意，躡手躡腳地匍匐前進，溜到了一片瓜田中，摘下一根黃光，又飛也似地夾着尾巴逃到樹叢中，津津有味地享受着只屬於我的山珍海味，任憑黃瓜的清涼爽口滲透我的`每一個味蕾，每一根神經。撣撣身上的塵土，抹了抹嘴，便把黃瓜柄像扔手榴彈般扔到深山老林中去了。哼，誰也別想知道是我吃的！晚上，回到家，怎麼也吃不下飯，只是硬塞了幾口，奶奶問：“是不是偷吃了人傢什麼東西？”我老實地點點頭，又馬上使勁搖頭。“走，帶我去。看偷了誰家的東西。”我領着奶奶爬上山，指了指那片瓜田，奶奶哧地笑了。“孫女啊，你知道你偷的是誰家的瓜嗎？”我搖搖頭。“這些瓜是我們的呀！”説着，摸了摸我的頭。看到奶奶笑得這麼開心，我也似懂非懂地笑了。
憶往昔，那個手牽手的童年，那個背靠背的童年，那個偷自家瓜的童年……時間過的真快，一眨眼，我就變成大姑娘了，想起小時候的那份天真，那份童稚啊！那時的我，可以隨時隨地地發笑，而不必在乎哪種笑容最迷人；那時的我，可以瘋瘋癲癲地亂跑，而不必在乎哪種姿態最瀟灑；那時的我，更可以在心中裝滿夢想，而不必在乎哪種理想最崇高。可現在，生活變了，我也變了，我改掉了那些鄉村土娃娃的各種習慣，改掉了以往的天真與稚嫩。或許，這就是成長吧。
我的童年生活就像是一顆顆散落在記憶河邊的零碎珍珠，我將他們一顆一顆地拾起，串成了一條精美絕倫的珍珠鏈，掛在了脖頸上，任她們煥發光彩。
抽空多拾拾心中的珍珠，它們會讓你的心情豁然開朗！
拾起心中的珍珠國中作文 篇20
雨，淅淅瀝瀝地下着。
我站在公交站台，默默地着急地等車。不遠處的拐角出現了公交車特有的燈光，401路公交車正向我駛來。“401路已到站……”站牌處響起了清晰的女音。
我收了傘，走上了公交車，坐在了一個靠窗的位置。上了一天的課，加上車內昏暗柔黃的燈光，所以我有些昏昏沉沉。
“你沒帶錢那坐什麼車呀？”一陣低沉而躁動的男聲音驚醒了我。我向前望去，哦，是司機啊，似乎正在和一個身穿花棉襖的奶奶爭辯什麼。
老奶奶身穿深色調的小花棉襖，手中提着一筐蔬菜，或許裏面還有些什麼肉類吧。她説着一口方言，以至於我不明白她在説什麼。
“快下去，快下去，真是的。”司機又開始催促了。這到底發生了什麼？我滿腹狐疑。
“坐公交車沒帶錢。”“可不是嘛，要麼就是沒零錢。”……
從身旁的老太太們七嘴八舌中，我總算了解事情的大概。我伸手摸摸口袋，想找找身上是否有零錢——總不能讓公交車一向停在這兒吧，我想。
忽然，一個身着藍色羽絨服，戴着耳機的高個子男孩站了起來，徑直走向投幣機，“叮噹”，一枚硬幣落入了投幣機，這聲音像一顆珍珠滾落在鐵器上的清脆。瞬間，車內變得異常安靜，我身旁的那羣老太太也立即停止了高談闊論。
而那位大哥哥呢，若無其事地坐回了他最初的位置。身穿花棉襖的老婆婆奶奶面向他一個勁的跟大哥哥道謝。
昏暗的車箱內看不清他們的表情，但此刻老奶奶的讓我聽不懂的方言也帶上了一絲別樣的韻味。
“您沒有錢就早説呀，我還會不讓你坐車？老奶奶，您想想就明白呀！”司機再次説話，聲音充滿了温柔與歉意。
雨，仍在下着，401路公交車緩緩地行進着。
“仰天崗廣場到了，請乘客自覺有序下車。”車內響起了到站提示音。那個穿着藍色羽絨服的男孩，打開雨傘，走了出去。
我推開車窗，清新風吹來，偶爾有雨點飄在臉上，猶如一顆顆的晶瑩珍珠親吻着我的臉。
拾起心中的珍珠國中作文 篇21
拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚歎不已時，後面之後又出現第二顆、第三顆……
——題記
這幾日的太陽瘋了，刺在人的臉上，火辣辣的疼。街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩躁，有些鬱悶。熱得那麼強烈，熱得無窮無盡，熱得人心碎成一片一片，飄着，落不下來。
我也在這匆匆的隊伍裏，心煩意亂。有一個身影一閃而過，我的煩躁和愁緒竟被這一抹清涼沖刷得一乾二淨。那抹難得的清涼吹進了我心裏，柔軟了我的內心。
她只是一個普通的拾荒者，藍花小褂乾淨得體，白色的草帽垂下兩綹花邊絲帶在顎處打了一個潔白的蝴蝶結。她的嘴裏含着一首歌，不時溜出幾句。每發現一個空瓶子，她就笑逐顏開，那種滿足很能打動人。
我看見她時，她正費力的從石縫中摳出一個空可樂瓶。她對那瓶子嗔罵一聲，滿臉是喜悦的笑容，似乎在説那個把瓶子塞進縫裏的小頑童。她好像是一個母親在批評頑皮的兒子，罵得親親熱熱的。
好奇心使我湊上前去，我問：“阿姨，您是哪裏人啊？”也許極少有人和她搭訕，她帶點興奮地説：“河南來的。”説完又唱起歌，把瓶子在袖子上擦擦。我細心翼翼地問：“阿姨，您拾荒，不累嗎？”她緩緩轉過頭來，我以為她要罵我，但她臉上卻全是笑。她説：“不累不累，退休的人閒着難受。”我也笑了：“您真是一個歡樂的人。”“有什麼不值得歡樂的呢，男人在一個小區當保安，我們免費住小區的地下室，就是潮了點。女兒有出息，在上大學呢。”
我對面前這個樸素的老人肅然起敬，她向我展現了一個貧者的尊嚴。我充滿了敬意説：“那阿姨您先忙，我走了。”她仍笑嘻嘻的：“你走吧，好好做功課啊，以後和姐姐一齊上學”
如果你在路上看見了一個乾淨樸素、嘴裏含着一支歌的拾荒者，請向她問個好，讓你的記憶中也多一顆璀璨的珍珠。
拾起心中的珍珠國中作文 篇22
我的心中有個閃閃發光的珍珠，那就是您——我的二中。
親愛的二中，我愛您就像孩子對母親的依偎，我愛您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點羞澀，所以我只是在心裏默默地輕聲地對您説：我愛您，我的二中。
我的二中，您的面積挺小，兩個小操場，對了，您肯定明白包乾區這東西的。七年級八年級的時候，我們班的包乾區就是您的一顆百年的老樹下，這棵樹叫皂莢樹，這是您明白的。七年級那年的秋天，這棵樹掉葉子掉得異常狠，風一吹就掉，有時風沒吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個包乾區半個小操場的空間全是落葉，於是追着那葉子跑着掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學身體那樣棒，在運動會上盡顯風姿，原先這些葉子也有功勞呀！
我們的小操場，體育課，在跑完步之後同學們都會各自分散在學校各個角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在後操場的台階上。這一塊場地前面是一條河，不論那個季節，河風徐徐吹來，異常是初春的時候，天氣好，太陽明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過來的陽光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是温暖得很呢！將春寒料悄驅散得無影無蹤。
後操場和這條河隔着一條並不寬的馬路，馬路上總有過往的車輛，同學們有時玩笑幾句走過的車輛，“這車聲怎樣像音樂般的悦耳呀！乾脆叫音樂教師帶我們到那裏上音樂欣賞課吧！”
秋冬季節，我想，冷空氣該會把我們從操場吹進教室了吧！哈哈，可我發現我真蠢呀！因為好些同學下課後，都奔向操場做操、跳繩、踢毽子……同學之間的親暱、樂趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無法説出來、寫出來。
對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點綴着一彎淺淺的白色的月兒，天空分佈着絲絲屢屢的白雲。白雲的下，白月斜照下的您的操場上一個個黑色的身影像一片散發出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長。天黑之後，我們抬頭數星星，可是哪數得清啊！可我隱約感覺到您在竊笑，在壞壞的竊笑！
可是，竊笑歸竊笑，我們就要國中畢業了。畢業了，我們離開了您，我懇請您千萬不要忘了我們。什麼？您問我是不是會忘了您！我説，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您説我能忘了您？
拾起心中的珍珠國中作文 篇23
珍珠的雪白與耀眼，需要用心靈的光輝去打磨。當找回那一顆顆散落記憶湖中純白夢幻，一點一點地拼接，就會得到一個絢爛多姿的人生。
拾起心中感情的珍珠。
母親呵，還記得嗎？那幾天晚上，我為了熬夜而不眠不休，您就這樣堅持地陪在我身旁，你拿着書，睏倦不已。你雙眼迷離了，頭緩緩地垂了下來，書從你手的手中一絲一絲地滑落，突然，您猛然得睜開您那疲倦的雙眼，用手不停地搓揉着太陽穴，您的疲憊早已被我知曉，可您卻温柔地看着我，衝我微笑：“孩子，媽媽不累。”當這個話從你您口中吐出，我的淚已經悄然滑落，窗外星光讓白了您的雙鬢，我的心酸酸的，似乎找回了什麼，那是一顆無暇的珍珠，它的名字叫做：情……
情之珠告訴我他人默默的愛，讓我感悟真情，飛揚思緒！
拾起心裏堅強的珍珠。
好友呵，還記得嗎？那一次我考試失利，我發瘋似得斯這一張張紙，任它們漫天飛舞，剎那芳華！應對刺眼的分數，我的心被深深扎痛，我迷茫了，淚水從我的臉龐滑落，滴在地上，歸於塵土中，我捶打着自我，咬着牙。這時，你向我走來，你深深地擁住我：“人生如一條路，不可能永遠灑滿陽光，會有暴風雨。但我們要做一株向日葵，應對風雨，依然不低下昂揚的頭顱。”你拍拍我的肩，我愣住了，是的，沒有磨難的生命是不完美的。剎那間，我頓悟了，在生命之路的十字路口，我選擇勇往直前，牽手堅強！轉身後，一切變得風輕雲淡，輕輕地閉上了眼睛，似乎尋到了什麼，那是一顆華美的珍珠，它的名字叫做：堅強。
堅強之珠告訴我們永不懦弱，讓我懂得笑對人生，樂觀拼搏！
風輕輕地拂過我們髮梢，牽一縷陽光，摘一縷芬香，在人生的湖畔旁，覓到自我的珍珠，充實自我，打磨自我，拾起心中的珍珠，用它來銘記往事，感悟濃情，放飛心靈，讓人生遠航！
拾起心中的珍珠國中作文 篇24
暖冬的一個午時，我收拾着房間，翻出了一本相冊。相冊裏，一張張青澀的相片映入眼簾。
温暖的初春
那年春天，萬物復甦，桃紅柳綠，春風拂過，愜意舒服。菜園子傳來一陣陣笑聲，那正是我和我的外婆在種菜時的歡樂。笑聲銀鈴般的，清脆悦耳。外婆播下春天的種子，也教我如何去播種。我細細聽着，偶爾望望天空中的行雲，流水一般，似古箏上的弦。不一會兒，外婆為播撒的種子蓋上了混合着青草味的、芳香而又迷人的泥土。
每次週末去探望外公、外婆，總是滿載而歸的一籃子蔬菜。外婆總是説，城裏蔬菜很多都打了農藥，家裏自我種的好。
夏日的瓜地
夏天七、八月，已是西瓜滿地爬的季節。半晚，外公騎着電動車，帶着我去西瓜地。一個又一個翠綠的西瓜，有順序的排列着，好似一陣清風習習吹來，吹在我的臉龐上。我和外公在西瓜地裏守着西瓜，路邊時不時有小車走過，有些人口渴了，外公便會從西瓜地裏隨手摘下一個西瓜，給路人解渴。在外公眼裏，路人渴了，摘個西瓜吃，不算偷，外公會很欣慰。
夏天的夜色，總是迷人的，深沉而浪漫。我呢，趁看瓜時無聊就玩着抓螢火蟲，於是，外公也樂哈哈和我一齊撲騰、撲騰。
稻穀的馨香
秋天，是收穫的季節。我和外公、外婆來到田地裏收割水稻。看到金黃金黃的稻穗，外公外婆笑得滿臉像綻放的山花。外公外婆平時十分節儉，一粒米都不放過，可見這稻穗在外公、外婆心中的分量。我坐在田地旁的大樹下，我望黃葉悠悠地落下和藍藍的天空，心兒就像生長出翅膀，在稻田的上空盤旋……外公、外婆雖已年近花甲，可她一天到晚泡在她的自留地裏，自得其樂。
合起厚厚的相冊，微風從窗台吹來，彷彿吹來了幽幽的春泥的清香，夏日西瓜的甜潤，秋日田野稻穀的延展……漸漸地幻化成晶瑩剔透的珍珠。
拾起心中的珍珠國中作文 篇25
在我們的人生路上，總有一些完美的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會照亮每個人的心，來證明它的價值。
我家養着許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛的，看它們用鮮豔的花朵來裝飾自我，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛那仙人球。
某天，我們去一家花店買花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠巖培的，應有盡有，各色各樣，使我大開眼見。當時我就看中了一盆扶桑花，買了一盆回家，臨走時，花店的老闆贈送了一盆仙人球，我並不在意它，隨便找了一個小花盆栽了進去，並澆了些水，便再沒有管它，每一天照顧着其它花兒。一個月後，一次偶然的機會，看到了仙人球，驚喜的發現那顆仙人球頂出了一個花苞，並且，那小花盆已容不下它那長長的根鬚，我便又找了一個大一點兒的花盆栽了進去，我看到它在陽光下慢慢成長，忍受着火辣的太陽，深深的紮根，汲取水分，獲取營養，時間飛快地流逝，又過了幾天，這時仙人球已蓓蕾初開，積存的力量已在一剎那怒放，證明自我的價值，開放出與眾不一樣的花朵。
仙人球白色的花瓣中，夾雜着粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的乾渴。
仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自我的實力來證明自我的價值，最終成就一番事業。
而有些人在簡便的崗位上，拼搏，但他們沒有良好的實力，最終只會慢慢下滑，沒有進取心的他們，待在原地不動，不會有更高的成就，也就成就不了一番大事業。
那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會像仙人球一樣證明自我的價值，會像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無暇。俗話説：“是金子總會發光的。”我想説：“是珍珠總會亮出自我的光澤，來證明自我的價值。”
拾起心中的珍珠，綻放自我的光彩，去照亮每個人的心，去證明自我的價值。
拾起心中的珍珠國中作文 篇26
久離故鄉的人們想必一回到故鄉都會想起兒時母親的拿手菜吧！濃郁可口，沁人心脾。而我總是貪一口清涼的米酒。
記得兒時，總是在餐桌上聞着一股香濃的酒味。可是即使我再饞，大人們也總是説道：“你是小孩，不能喝酒。”卻又舉起酒杯逗弄我：“你喝嗎！”唉，真是饞得我。
總算，在我上國中那年還得以抿得一小口。“哈！好甜啊！這個叫什麼呢？怎樣裏面還有米呢？”我説着，正打算去撥弄。“呵，這個叫米酒，這底下的是糯米。”媽媽笑眯眯地看着我，而後又用手輕輕拭去我嘴角邊的糯米，“你個饞貓，少喝點吧！你還小！”我笑了笑，然後又偷抿了一口説道：“甜嘛！嘻嘻！”媽媽看着我離開了。
沒過多久，酒瓶見底了。不知是太甜還是因為要給炎炎夏日降降温，反正我心愛的米酒就這樣給瓜分了。
唉！下次什麼時候才能嘗着呢？我期盼着。就這樣日盼夜盼，盼得我都快盼白了頭，最終算是盼來了！
那天，我在廚房見着一堆糯米和一個用小塑料袋裝着的白色塊狀的東西，就跑去詢問這是何物。“哦！那個啊叫酒麴，用來做米酒的！”媽媽一邊忙於手中的事，一邊卻又不忘聽我的話。
“米酒！”我一聽到米酒就興奮不已。於是，急匆匆地跑向廚房提來了糯米，“媽媽！此刻就做吧！”我像一個企求禮物的孩子一般看着媽媽。媽媽立刻連連説道：“好吧！好吧！”
於是，媽媽一干完活，就被我生拉硬拽進了廚房。只見媽媽卷卷袖口，先洗淨糯米，然後放入水中浸泡，等待了幾個小時後放入鍋中去蒸，幾個小時後用酒麴去製作。忙碌了好久，剩最終一道工序——發酵。這個過程要好幾天呢！我的眼睛直勾勾的盯住了它。
眼前餐桌上的米酒把我拉回了現實，可是這不是媽媽親手製作的米酒，總覺得沒有媽媽做的香醇……
拾起心中的珍珠國中作文 篇27
遺留在夢裏的珍珠，流逝在歲月中的温馨，許多年過去了，又有誰會去拾起那珍珠，回憶那温馨……
感動
“哎呀！”我不細心摔倒，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這時有一雙手細心翼翼的把我送到教室……這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動，甚至忍不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開始變得明亮、純淨。
微笑
給生活以微笑，無論生活怎樣對待你。有人説，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語，有人説，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無奈；有人説，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲可是的歎息；還有人説，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓。我要説，生命是多彩的。生命對每個人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波浪起伏，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來應對生活，即使在寒冷的冬天也會感到生活的温暖，漆黑的午夜也會看到期望的曙光。朋友，用微笑來應對生活，你就會看到陽光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥語花香。
也許，微笑是一種無聲的親切的語言，是一種無聲的動人的樂章，是人類一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠照耀着你，直到永遠
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然後回憶過去的温馨。
拾起心中的珍珠國中作文 篇28
清爽的微風依舊拂面，同樣不變的是那完美的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時候打開記憶的鑰匙，聆聽歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開……
“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”時間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當我成績下降時，你卻主動幫忙我，對我十分耐心，始終不離不棄，當我悲痛時，安慰我，開導我，你就是我避風的港灣，失意時的心靈療院；我們哭過笑過，當然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無地自容。
那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過來，笑嘻嘻地迎上去，説道：“你們這班小孩太調皮了，下次不能夠這樣，打破人家的東西就走，一個人總要對自我犯的錯誤給予職責，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓得低着頭，彷彿明白自我錯了，就叫他們走。當我看到你臉上笑容的時候，我奇怪地問：“你媽媽明白這件事你會怎樣説？萬一她……”我還沒有説完，她就説：“不怕，如果我媽媽問我，我就説我不細心打破的，何況她一向認為我是個調皮的孩子，嘿嘿！”
當我在炎熱的夏天軍訓時，那所謂的高興，歡樂……全都不在，在操場上一動不動地站上一段時間，虛點兒的往直接喊報告要休息，還有人連報告都沒機會喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓最終結束的時候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她説道：“此刻的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來”我們此刻已擁有一些近軍人的魂魄，她指着鏡子裏的我説道。
她就是我最好的朋友小琳，這段友誼堅持在錦盒裏，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有着不平凡的內心世界，她讓我感動了樂觀、完美、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。
拾起心中的珍珠國中作文 篇29
在記憶的沙灘上行走着，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一顆，又一顆……如珍珠般閃耀着晶瑩的光芒。輕輕拾起，温馨的畫面串起過去的時光。
感動
天霧濛濛的，雨絲細密。我望着窗外，慢騰騰地收拾着作業。這時，她的一張笑臉飛到我面前：“怎麼啦？一臉不高興。”“下雨啦，我家住得這麼遠，”我歎一口氣，“爸媽今天又回來的晚，我怎麼回去呢……”她的笑容慢慢收了起來，皺起了眉頭，兩眼望天思索了半天，突然開心地對我説：“那，不如這樣吧，把我的傘借給你啊！”“那怎麼行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我了，你怎麼回家啊？”“沒事沒事，反正我家住的近，淋一下又不會怎樣，就這樣了啊！”説完，一把傘放到我手中，她背起書包，笑眯眯地竄出了教室。等我擠出去找她，哪裏還有她的影子？只有手中的雨傘，和她的友誼一起為我撐開了一片感動的天空。
温暖
我使勁揉着因熬夜而酸澀的眼睛，頭又昏又漲。唉，作業這麼多，可是我都快堅持不住了，怎麼辦呢？“啪嗒，啪嗒……”媽媽的拖鞋聲在身後響起，我吃驚地回過頭，“媽，都這麼晚了，你還沒睡啊？”只見媽媽手中端着一杯冒着熱氣的咖啡，“我沒事，倒是你，這麼晚了也不睡，明天早上遲到怎麼辦啊？待會兒就睡吧。”媽媽一邊囑咐，一邊把咖啡放在我的桌子上。“媽，你快睡吧，我沒事兒。”“我不睡呢，陪你一會兒，省着你大晚上的害怕。”看着媽媽疲憊卻關心的面容，聽着媽媽愛惜的話語，喝一口媽媽端來的咖啡，温暖包裹着我的身心，使我不再勞累，不再害怕。
拾起心中的珍珠，回憶曾經的美好。那些感動，温暖，關心，愛護是晶瑩的珍珠，當我回到那片沙灘上，拾起這些珍珠細細觀想的時候，心情，也會變得像陽光一樣明媚起來。它們陪伴着我，安慰着我，和我一起向着未來的方向走去。
拾起心中的珍珠國中作文 篇30
我默默地坐在觀眾席，一片昏暗，看不清面容。只有台上明亮璀璨的燈光，停留在舞者修長的脖頸和耀眼的裙襬上，四周潮水般熱烈的掌聲和讚歎聲，我唯獨沒有任何讚賞，只是流着眼淚。其實我也可以的，我想。其實我會跳舞，只是那是一枚珍珠，像是燒紅了一般滾燙，嵌在胸口，一直急促而微小的疼着。因為學業，我不得不停下對舞蹈的追求。一開始是母親鞭策，後來也曾被劇痛狠狠擊倒，總是在淚眼朦朧中想着，可以穿着熱烈張揚的一襲紅色長裙，在萬丈光芒的舞台，肆意舞動，在所有人的目光裏，不負這八年九年的青春和付出。
可惜我放棄了。本以為下定了決心，要在新的地方重新開始。今年校舞蹈隊招人，一定要去參加面試。我好想重新來一遍，重結與舞蹈的淵源。可沒想到，我説出此等想法，同學們眼裏掠過的東西，很複雜，很冰冷。驚訝、震驚、無法理解、意外、不屑、嘲笑、冷漠......一句句像冰一般鋒利尖鋭，被刺中的恍然和迷茫，失望和難受。讓我感到腿軟，忙扶住桌角，感到胸口好像有什麼東西碎了。下次吧，下次，再等等。冰涼的水珠滴到了臉頰上。
日子打馬而過，當我聽到舞蹈表演招人的消息心中難掩雀躍，不管怎樣，我想試試。鼓足勇氣地撿起落滿灰塵的舞鞋，紮緊後，我對自己説不想再等了，等不了了。心中的珍珠被觸碰過後，並無痛楚惟餘堅定。
音樂緩慢地流進耳朵，一種節拍在腦海裏浮現，非常親切熟悉，我不禁鼻尖發酸。動起來了，舞起來了，一轉身，一抬頭。手指都在久違的痠麻中肆意伸展，優美舒緩；我在跳躍着，旋轉着，合上雙眼，一步一步都在刀尖上，像美人魚般疼痛而甜蜜。高潮時，我不禁開始做大幅度的彎腰，回頭，動作挑釁而決絕，音樂從心底漫過，我重新嚐到了快樂，一種自由和熱情席捲了我。我不必因為自卑而躲躲藏藏，我不怕跳錯，我不是為他人而活。
我不想在最好的時間躲閃，我就是我。
即使摔倒在冰冷的舞房地板，那又怎樣，至少心是熱的。我懷着對舞蹈的一片赤誠，依然嚮往那個燦爛盛大的舞台。為什麼要聽別人的，我不是為他人而活，隨他人指指點點，我就是我，顏色不一樣的煙火。當橄欖枝遞到面前，迎上熱切的眼神，做出心中的選擇。
只有在那兒我才能展露鋒芒，但無論在哪兒我都能拾起心中的珍珠，活出真我，豔驚四座。
拾起心中的珍珠國中作文 篇31
靜靜地，坐在田間，冷風呼呼地颳着，彷彿是要回到那陰冷的夜晚。
“滴~嗚~~滴~嗚~~滴~嗚~~”“你還我兒！你還我兒！你為什麼要害他，為什麼……”明的母親不停地捶打着我的胸，不停地嘶吼着，喪子之痛已經讓他失去了理智，而我，呆呆地望着明，清秀的面龐已無比蒼白，頭髮上還有未乾的水珠，雙眼緊閉，誰的不是那麼安詳。
那天，我、明還有小宇三個人在一起聊天，不知怎麼扯到游泳上了，明説他會游泳，我們倆都不信，明便和我們打賭，如果他會，我們給他10塊，如果不會，他給我們一人10塊。
誰知半路上突然下起雨來，我和小宇讓他乾脆認輸，我們也不要錢，害怕出事。而明卻倔強的出他能行，讓我們走着瞧。雨越來雨大，到了河邊，我們找了塊淺水灘，明指着對岸胸有成竹地説：“等着吧，看我是如何遊向勝利的彼岸的！”説着就跳下水中，剛開始還遊得挺好，“你小子還真有兩下子啊！”“當然，我可……”話未説完，人卻已不見蹤影“救命啊……救命啊……”傳來斷斷續續的求救聲。“明！”我和小宇拿了根長木棍去追趕着被沖走的明，木棍伸進了河中，去又總是背衝遠，總也夠不着明，河水不停地衝着，我們也不停地追，好不容易夠着了明，卻又被水流沖走，雨越來越大，我們根本追不上，便趕快回村找大人並報了警，然後被父母領回家。
一直到晚上，小宇來找我，説明的屍體找到了，讓我們一起去看看，我一下子蒙了，到了河邊，“滴~嗚~~滴~嗚~~滴~嗚~~”警燈閃耀，我呆呆地望着躺在河邊的明，一下子哭了出來：“明！你醒醒啊明……”但他卻永遠不會醒來。終於，明的父母來了，老淚縱橫，他的奶奶直接暈了過去，他的父母趴在他身上……
今天，我坐在明的墳前，不信又想起了他蒼白的面容，想起了他的父母傷心、絕望、無助的神情……不要隨便的打賭，因為他可能讓你失去生命中最重要的人。
拾起心中的珍珠國中作文 篇32
我想我永遠都會記住那個黃昏，餘光在温潤的小雨中柔和地散落。有些事大可不需要什麼鋪墊，甚至來去無聲，卻會在心底裏烙下排山倒海的震撼。
終於放學了，下樓才發現天下起了雨。雨並不大，卻引得我慌亂地把頭調轉向身邊的辛夷：“那個，你有傘嗎？”她點頭，一邊放下書包來翻找，一邊嗔怪着：“那麼小的雨？淋會兒也會很舒服的啊！”我笑，卻仍固執地把傘接過來撐開。這樣季節的雨，總讓我覺得好冷。指尖觸到雨點，便忽地一陣瑟縮，剛才明明是冰涼的指尖，在一剎那卻變得灼熱而撩人。這使我無端地想起沙漠裏的夏日繁花或是江南城中的金戈鐵馬。風捲下枯槁的葉，我不禁又把頭往衣領中縮了縮，好冷。
就這麼漫不經心地走着，想快點回家。因為飛速運轉着的大腦早已聯想到家中暖烘烘的30度空調。
抬頭，目光迎上一位學姐，招搖而蓬鬆的圍巾讓她看起來有些莽撞。“同學，你們往哪走啊？”隨手指了個方向，莫不是問路的？在心裏暗暗犯迷糊。“哦！那你們這個路上碰得到垃圾筒嗎？”她似乎有些不好意思，“麻煩能不能幫我把這個仍一下？”説罷便紅着臉搖了搖手中的那個一次性杯子。
“哦？好的。”辛夷笑着接過來，她永遠都那麼熱心與直率。正當我很無恥地思忖着該把這玩意兒往哪個角落隨便塞一下時，這位可愛的學姐又回過頭來不放心地叮囑一句：“一定要送回垃圾筒噢！我也是從地上撿起來的。”
剎那間，我感到了羞愧以至於不自覺的臉紅。之後的那段路，我走的很慢。第一次注意到，通往學校門口的那麼長一段路，竟找不到一個垃圾筒。一直到校門口的拐角，我才看到了一個紅色的鐵皮箱子靜靜佇立。我和辛夷互相看了一眼，一起走過去，很慢，很小心，很謹慎地將這個一次性杯子放入垃圾筒中。我們都明白，我們所安放的不僅僅是一個流落於地面的一次性杯，更是一份他人所惠及於我們的信任，是一種愛的無聲傳遞。歪過傘，才不經意地發現雨早已停了。
回到家，我享受着空調的暖意，又不禁想起這位可愛的學姐。起身從窗台向遠方眺望，不曾見到夕陽的背影，路燈卻早早地點亮了城市的浮華。當我一味以為感動只是轟轟烈烈才得以真實存在時，這件平凡的小事卻成了我記憶深處閃閃發亮的珍珠。我清晰地感受到，它就像太陽般散射着耀眼的光芒。它所帶給我的温暖，即便是30度的空調，也遠遠無法企及。
拾起心中的珍珠國中作文 篇33
人的一生總會經歷許多苦難，當遭到挫折痛苦時,是書籍--心中那顆耀眼的珍珠，帶我衝破重重障礙，散發出奪目的光彩。
詩人張潮在《幽夢影》中曾寫到：“卷中有山水。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”那是一個感悟的過程。他帶我悉觀歷史的長河，看雲捲雲舒，花開花落，於是，我看見--
蘇東坡月下起舞，高歌：“但願人長久，千里共嬋娟。”梭羅坐在湖邊獨自垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；千年的帝王將相，千年的興亡成敗，書如珍珠，使我的心靈受到知識的洗禮，而變得更加純淨。
因為痴迷於書籍，也就痴迷於寫作，痴迷於信筆塗鴉。好一段時間，每天，我把除了吃飯、睡覺、作業的一切時間都用來閲讀，房間裏面沒有暖氣，我卻坐在書桌前，沉迷於三毛林格韓寒，然後再顫抖地寫下那些我內心想要表達的東西。或許那些東西醜陋而又粗俗，窗外呼呼颳着的北風也提示着天氣的寒冷，可我卻深切的體會到，我的心是熾熱滾燙的。我站在窗前，看着被雪映亮的黑夜，抬頭看看懸掛在空中的明月，歎了口氣，不禁想到了李清照的“悽悽慘慘慼戚”，想必在寫詞時的心情也和我一樣惆悵吧。我搖搖頭，自己又寫了一堆亂七八糟的東西。也對，倘若沒有豐富的文化積澱，又怎麼能寫出像樣的文章呢？書籍更加成了我不可或缺的一部分，是它承載了我的夢想，讓我能夠展示自己的才華，飛向理想的彼岸。
當我遭受挫折時，總是會想起魯迅先生，説：“我只得由我來肉搏這空虛的暗夜，縱然找不到身處的青春，也總得自己來一擲我身中的遲暮。”我望着窗外氤氲的霧氣，發現這是一個隱喻。魯迅先生用文字證明了自己所做的一切都是有意義的。我也想要做些事證明自身的價值，只是沒有找對途徑，是書籍讓我擺脱了泥沼的糾纏，找到人生目標，駛向理想的彼岸。
拾起心中的珍珠，通過努力來證明自身的價值。書籍，便是那最好的珍珠。
拾起心中的珍珠國中作文 篇34
拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚歎不已時，後面接着又出現第二顆、第三顆……
——題記
那段記憶卻如懸在腦海裏的寶石，永遠那麼美麗，耀眼。
承着歌聲的翅膀
美麗的歌聲，淡雅的歌曲，美妙的旋律依然迴旋在我的耳畔，喜歡聽流行音樂的我，沒想到老歌也會如此好聽。好幾次上音樂課，老師總是教一些基本的發音，從未教過一首完整的歌，我期待第一首完整的歌。終於，第一首老歌“墨登場”。一張張歌詞如紛飛的花瓣落到我們手上，這首歌有着詩意一般的名字---承着歌聲的翅膀。歌聲的翅膀，承着。太美妙啦！這首歌因為這個美麗的名字而散發了魅力。我因此對老歌改變了看法，老師教我們唱，伴着老師指尖的跳躍，一個個華麗的音符流淌而出。這種旋律；這種跳躍，我還是第一次品味。那是一首歌，一首讓人沉醉；讓人理清心緒；讓人留戀回味的歌。
承着歌聲的翅膀，它是我心中最美的，聆聽每一個音符，讓夢飛翔、讓心飛翔！
暢遊文學的海洋
文學是一幅山水畫，輕描濃勾之間傾瀉着寧靜，文學是一首五言詩，平平淡淡之間吐納着情懷；文學是一輪明月，朦朦朧朧中釋放着清雅。文學，它以其獨特的魅力；深深着吸引着我，小時候，“咿呀”學語的我對路邊大小招牌一見鍾情，那些就好像我的識字卡，把我的童年引進方塊字的大門，完成了踏入文學的第一步，格林童話 、安徒生童話，陪伴我進入夢鄉。後來，我有着迷於《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》，孫悟空的機智勇敢，沙僧的忠心耿耿；諸葛亮的“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，關羽的“温酒斬華雄”，魯智的深明大義……
後來又喜歡上古典文學“試問閒愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”你聽，那是文學在把北宋婉約詞中的幽幽愁思吹起。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。你看，那是文學在傾吐着纏綿悱惻的兒女長情。
文學，你是如此的美麗，而又如此迷人！
拾起心中的珍珠，你將回味無窮……
拾起心中的珍珠國中作文 篇35
和煦的晨光透過碧綠繁茂的枝葉灑下斑駁的光影，盈枝的淡黃桂花送來陣陣馨香，輕柔地在我心中流淌。
甜蜜的桂花沁人心脾，爺爺喜歡拉着我坐在那棵高大的桂花樹下，興高采烈地對我説起桂花樹的故事。
原來，這棵桂花樹是爺爺種的。那是一個春天，栽種這棵桂花樹時，奶奶還挺不樂意，因為這是一株有些枯黃的小樹苗，奶奶還勸爺爺砍了當柴燒。爺爺卻執拗，非要把它種下來不可，他在田地旁選了一個肥沃的地方，精心栽種，忙活到天黑才帶着一身的泥濘回家。
秋天來了，金色的陽光拂照麥田和一旁的桂花樹，桂花樹用積蓄了半載的力氣開出了嫩黃的小花朵，小小的花簇藏在枝葉間，散發着清新的香氣，爺爺幹農活累了，嗅一嗅那花香，疲憊也煙消雲散了。
一年一年，那桂樹已長得綠葉婆娑，每到花開的節季，花枝燦爛香飄十里。爺爺總會拉着我來賞花，還惦念着做桂花糕。他微笑着對我説：“伢子，待到晴天，我和你一起去撿桂花，好不好？”我高興地急忙點頭，鼻裏竟嗅出了桂花糕甜美的滋味。
蒸籠裏的水汽散了，桂花糕的芳香瀰漫着整個屋堂，叫人滿心歡喜。爺爺招呼着我們品嚐，其實我們早就空着肚子等候着準備大吃一場呢。我左手捧着一塊噴香潔白的桂花糕，右手拿着另一塊桂花糕送入嘴裏，沉浸在甜蜜的海洋裏，香氣包裹着我，那是幸福的時光。歲歲年年，桂花樹站在田野遙望星空，眺望四季，日高日大，而爺爺卻一天天老去。
又是一秋，爺爺和我坐在桂花樹的馥郁中，爺爺的臉好似桂花樹幹一般留着歲月的滄桑，但又生機勃勃。我看向爺爺，只見爺爺仰望着桂花樹笑得很滿足，我突然明白，爺爺已將這樹當成了生命的知己，當成了心底最貴重的珍珠。
而今，我走在校園裏，又聞到了那淡淡的桂花香，不禁想起了遼闊的土地上，爺爺、我和桂花樹相依的畫面，想起了吃桂花糕的快樂時光，那些美好的日子凝聚成一粒粒珍珠，留在心底熠熠生輝。
拾起心中的珍珠國中作文 篇36
時光流逝，13年一晃而過。這一路跌跌撞撞地走來，我收藏了許多回憶，但同時也有許多美好的東西被落下。驀然回首，才發覺有許多記憶的珍珠散落在地面。
我蹲下身子，隨手拾起一顆，這顆最小，但是最純潔、簡單、快樂，珍珠裏呈現出一段兒時的美好場景：那是一個夏天的中午，太陽暖暖地照射着地面，小草快樂地生長着。一個大約六、七歲的小女孩躺在一棵大樹的樹蔭下睡覺，她的嘴角掛着一抹淡淡的微笑，彷彿正在享受着大自然的饋贈。
再拾起另外一顆珍珠，我情不自禁地笑了。因為這裏面記錄着我第一次祝媽媽母親節快樂時的窘相，當時的我特別害羞，猶豫了大半天，眼看天快黑了，便急忙跑進房間，對媽媽大聲叫着：“媽媽，母親節快樂！”媽媽愣了愣，然後笑着温柔地摸摸我的頭，意味深長地説道：“乖女兒，終於長大了。”
再看看另一顆，這顆珍珠上映出一個孩子焦急的身影，這就是快上國中時，接近考試的前幾天，我越發緊張。於是，我看到這樣一個温馨的畫面，媽媽端了一杯牛奶，走進我的房間，鼓勵我，為我打氣，勸我別太緊張，頓時一股暖流湧上心際。
讓我們輕輕將珍珠拾起，一顆、兩顆、三顆……一起回憶成長的苦與樂，一起細數那一件件烙在我們心頭的瑣事。
拾起心中的珍珠國中作文 篇37
我的心中有個閃閃發光的珍珠，那就是您——我的二中。
親愛的二中，我愛您就像孩子對母親的依偎，我愛您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點羞澀，所以我只是在心裏默默地輕聲地對您説：我愛您，我的二中。
我的二中，您的面積挺小，兩個小操場，對了，您肯定知道包乾區這東西的。七年級八年級的時候，我們班的包乾區就是您的一顆百年的老樹下，這棵樹叫皂莢樹，這是您知道的。七年級那年的秋天，這棵樹掉葉子掉得特別狠，風一吹就掉，有時風沒吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個包乾區半個小操場的空間全是落葉，於是追着那葉子跑着掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學身體那樣棒，在運動會上盡顯風姿，原來這些葉子也有功勞呀！
我們的小操場，體育課，在跑完步之後同學們都會各自分散在學校各個角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在後操場的台階上。這一塊場地前面是一條河，不論那個季節，河風徐徐吹來，特別是初春的時候，天氣好，太陽明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過來的陽光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是温暖得很呢！將春寒料悄驅散得無影無蹤。
後操場和這條河隔着一條並不寬的馬路，馬路上總有過往的車輛，同學們有時玩笑幾句路過的車輛，“這車聲怎麼像音樂般的悦耳呀！乾脆叫音樂教師帶我們到這裏上音樂欣賞課吧！”
秋冬季節，我想，冷空氣該會把我們從操場吹進教室了吧！哈哈，可我發現我真蠢呀！因為好些同學下課後，都奔向操場做操、跳繩、踢毽子……同學之間的親暱、樂趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無法説出來、寫出來。
對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點綴着一彎淺淺的白色的月兒，天空分佈着絲絲屢屢的白雲。白雲的下，白月斜照下的您的操場上一個個黑色的身影像一片散發出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長。天黑之後，我們抬頭數星星，但是哪數得清啊！可我隱約感覺到您在竊笑，在壞壞的竊笑！
不過，竊笑歸竊笑，我們就要國中畢業了。畢業了，我們離開了您，我懇請您千萬不要忘了我們。什麼？您問我是不是會忘了您！我説，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您説我能忘了您？
拾起心中的珍珠國中作文 篇38
門被輕輕推開，冬日暖煦的陽光散落在光滑的大理石上，映出你如珍珠般透亮的眼眸，也輕輕地映在我的心湖-----題記
漸近年關，理髮店生意日益紅火，我看着在我前面的那位阿姨已經開始剪了，心情終於有些雀躍，一直排在我後面的小女孩卻耐心告罄，不住地叨唸：“快點啊，趕不上車了。”我聞聲看向她，因焦急而深深皺在一起的眉毛。此情此景，不由地想起了兩年前的那個我… …記得那也是快過年的時候，理髮店裏同樣人滿為患。我去的時候前面已經排了一個跟我年紀相仿的女孩。第一眼被她吸引的不是她那潔白的羽絨服，不是那有些過長的頭髮，而是那雙眼睛！哦，天哪！那是一雙多麼清澈的眼睛，恐怕與劉鶚筆下的“白水銀裏養着兩丸黑水銀”有過之而無不及吧！我走到她身邊的椅子坐下，她衝我友好一笑，隨即走到一旁的書架上，彎腰選一本漫畫，她那濃密的長髮隨着低頭的動作瀉而下，微微遮住她的視線。我想：她大概是嫌頭髮太長影響學習了吧。
半個小時過去了，絲毫沒有到我的意思。我不耐煩地放下書，眼睛四處亂瞟，看一眼表，才過去10分鐘。我的眉越皺越緊，額頭覆上了一層薄汗。這一切輕微的動作都被心細的她看在眼裏，她遞給我一張紙巾説：“着急了嗎，看你都出汗了。”我不好意思地接過紙巾胡亂擦了一下，衝她擠了一個感激的微笑。這時，忽聽到理髮師如天籟般的聲音：“下一位！”她高聲應道：“就來。”然後扭頭甜甜地對我説：“不是着急了嗎。你先去吧，等你剪完我再剪。”我連忙拒絕，人家等的時間比我長，怎麼好意思呢！她指了指我的頭髮，笑道：“你是短髮，剪得自然快，我再等一下沒關係的，誰剪不一樣呢！”見我還想推辭，她直接把我推進了理髮室。直到坐上理髮椅，心裏還在想：真是個傻女孩，好不容易排到自己，又把機會讓給別人……
下午來理髮店拿落下的帽子，隨口問起上午那個女孩，店長的回答讓我一生難忘：“她後來沒剪，因為趕不上車了，就先走了。”
至今我已記不起女孩的面容，腦中清晰的是她含笑的雙眸，像在泉水中洗滌過的珍珠，映着陽光，反射出柔和的光芒，直照到我的心底。那個傻女孩，把美麗的機會讓給我，卻讓濃密的長髮遮住了她的青春風采，那個傻女孩……
“你要去趕車麼，那你先剪好了，我再等一下沒關係的。”兩年後，同樣的情景，不同的人物，我笑看着那位小女生不好意思地做進理髮椅，心中浮現的是那個冬日的陽光和那個珍珠般的女孩……
拾起心中的珍珠國中作文 篇39
在記憶的沙灘上，一粒粒細沙在陽光下泛着點點光芒，一塊塊石礫隨着海水的起伏而沉沒，一顆顆珍珠在温暖的軟灘上挨着，擠着，好不熱鬧！我撿起那屬於我的一顆顆珍珠，串成一串最美的項鍊。
小時候，父母是神，無所不能。不知為什麼，我對父母總是異常崇拜，他們的一舉一動在我看來，都是那樣的有風度，有氣勢。
長大後，父母是僧，囉哩囉嗦。父母儼然成為我眼中老頑固的代表，老土，冥頑不化。我開始疏遠，逃離父母，不再與他們那麼親近，我們之間的隔閡也越來越深。
然而，終於有一天，我想抓住這所有所有一切的時候，可是，已經無法挽回。
在我十二歲那年，母親因病去世了。這樣的事情發生在我的家庭，我的身上，我感覺，我的世界裏，天塌了一般，我傷心欲絕，我似乎可以看到將來的悲慘境地。
那時，我唯一的親人——我的父親，對我是那樣冷漠，甚至是有意疏遠我。我想，這個殘破的家裏，從今天起或許就只下我一個人了，父親本來就與我不太親近，以後，他可能會再有一個新家，而我，就可能永遠是孤苦伶仃的一個人了。
之後的好長時間裏，家裏都是冷冷清清，我和父親有時一天都説不上一句話。雖然，我不喜歡這樣的寂寞，卻又必須承受，彷彿這就是我的宿命。
父親最初也是失魂落魄，或許後來是覺察了我情緒的低落，與我進行了一次讓我永生難忘的談話。
那天晚上，天很冷，是大年三十。我坐在窗前，看着外面飄飛的大雪，那樣的美麗，卻又是那樣的淒涼。不記得有多少個夜晚是這樣冰冷，我也不知道自己是怎麼熬過來的。這樣的天氣，不知道是不是上蒼也在為了我那走了不到三個月的母親在哭泣——冰冷的空氣，冰冷的房子，冰冷的人。
父親將我帶到火房。事實上，整幢大院也就我們兩個人。我一言不發，看着父親將火燒起。微微跳動的火焰是那樣的耀眼，卻被刺骨的北風吸得搖搖晃晃。我撥弄着柴火，一聲不吭，父親也還是不停地抽煙，這些我早已習慣。我們倆誰也沒有先打破這沉寂環境的勇氣。
最終，還是父親先開口了，很簡單：“你媽媽，她去了，”我的手不禁一僵，“回不來了。”我的眼睛開始濕潤，“我們爺倆好好過，讓她放心。”我的淚流下來，滴到面前等待燃燒的木柴上。父親看看我，拍拍我的肩膀，起身再去拿些柴火。我的眼淚不由得決堤了，我趕緊拭乾了淚。
房子裏漸漸暖和起來，火焰跳得更高了。“我會照顧你，”我低下頭，“我會更好地愛你，不會比別人少。”我的眼淚又一次氾濫了，“你有什麼想和我説的嗎？”我無語，又是一陣沉黙。
接下來還是他先開口，我偶爾接一兩句，他就會異常高興，我的話也就多起來。心裏憋了很久的沒法和別人説的話，一點點，一句句都講了出來。
此時，我的身上暖烘烘的。不知是火房的温度升高了，還是我的心被温暖了。平凡的親情，普通的話語，在這間房子裏卻飽含着濃濃的愛意。
望着火焰中跳躍的他的身影，忽然想到一句詞：眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
外面的雪還在下着，而屋內的暖意正濃。感謝這場飄飛的大雪，讓我在這團跳躍的火焰中，又找到了我心中的珍珠——父愛。
拾起心中的珍珠國中作文 篇40
如果説往事註定要化為海洋上的泡沫，那麼請拾起心中的珍珠，串聯美麗。讓往事成為永恆的記憶。
——題記喜愛菊，喜愛她的淡淡清香；喜愛菊，喜愛她的那不屈的靈魂；喜愛菊，喜愛她的詩情畫意；喜愛菊，喜愛她對冷寂的秋天增添一抹生機。把酒於菊花叢中，拾起心靈過往留下的珍珠——不屈。低聲吟唱在菊花圃中，拾起似水流年留下的珍珠——平淡。
是菊花成就了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的平淡。是菊花成就了李清照“捲簾西風，人比黃花瘦”的孤寂。是菊花成就了柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，拾起心中的珍珠，學會用平淡的微笑面對生活。拾起心中的珍珠，學會用不屈的心靈面對殘忍的現實。拾起心中的珍珠，拾起心中的那份淡然。
陶淵明的一生有你相伴，柳永的寂寞有你相攜。拾起心中的珍珠，串聯美麗——平淡。
喜愛竹，喜愛他的永恆姿態；喜愛竹，喜愛他的一襲綠紗；喜愛竹，喜愛他的四季一貫；喜愛竹，喜愛他的為中華詩篇留下一首首絕唱。漫步於竹林中，拾起青春遺留的珍珠；輕聲吟詩於竹林中，拾起時間走過留下的珍珠，微風徐徐，春風拂面，在雨後春筍中找到人生的繁華，拾起這顆珍珠——堅韌
“眾裏尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“我就無時不在尋找人生的最高點，但人生似乎就是一個蹺蹺板，永遠在尋找至高點。如果有一天，你站在頂端，是你拾起了人生的繁華珍珠——堅韌，是堅韌讓你在眾人疑問中拼命的走下去；是堅韌讓你在他人不屑中勇敢的不回頭；是堅韌，讓你在他人困難中，解決困難，堅定的走下去。你的成功有他相攜，你的榮譽有他做後盾。拾起心中的珍珠，串聯美麗——堅韌。
拾起心中的珍珠，讓平淡的你成為眾人焦點。拾起心中的珍珠，讓苦惱的你走向人生至高點。拾起心中的珍珠，讓往事不再封存；拾起心中的珍珠，讓記憶不再封存；拾起心中的珍珠，讓過去成為美好的回憶。
拾起心中的珍珠，串聯美麗??
拾起心中的珍珠國中作文 篇41
光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸着一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……
那一天，一大早，天灰濛濛的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔憂。
我慌忙地套上雨披，推出自行車，準備上學去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時，習慣送我去學校的爸爸從窗户伸出頭來：“怎麼了?”我説：“自行車壞了。”語音剛落，爸爸已披上外套從樓上衝了下來。走到我車旁邊，二話沒説，撩起袖子，忙活開來。多了一會兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時候，遠遠地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點點地被雨水打濕，雙手不停地擺弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股温熱化解了我心中的種種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打着傘，多想時間就定格在這一刻，這如珍珠般聖潔而温馨的一刻。
雨愈下愈大，天與地連接了無數的線，風也大了些，車子也終於修好了。父親堅持要送我去學校。穩穩地坐在車上，我鑽進了父親大大雨衣裏面，我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上，涼卻又無比温暖。父親飛快地瞪着，我的心也像春風般輕盈，一般暖意在心中蔓延。
到學校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣温暖厚實，足以温暖在寒風中瑟瑟發抖的我。
我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視着父親漸行漸遠的背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落着，仿似一顆又一顆的珍珠串聯一張無邊無際的珠網，而我穩穩地呆在網中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網嗎?
十五年了，有多少次您為我遮風擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。
眼淚，不經意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻上的最聖潔的珍珠!
拾起心中的珍珠國中作文 篇42
在記憶的長河邊漫步，一顆顆珍珠經過沙礫的淘洗，閃爍着温潤或冷凝的光。拾起一顆，朵朵記憶便在心中綻放……
遇見荏苒，是兩年前的盛夏。那天我站在門口，看着這個即將成為我同桌的清冷女孩，午後的陽光碎碎的灑在她的長髮上折射出迷離的光。坐在她身邊，向來大大咧咧的我竟感到有些侷促不安。
老師開始講課，可我越來越感到一種拒人千里的冷漠。“啪”手中的筆第三次掉下，尷尬的彎腰，她卻幫忙撿了起來。對上她的眼睛，我掛上一個大大的微笑，“謝謝！”她愣了愣，也微笑了。
“我是滄瞳，你叫什麼名字？”
“荏苒。”
女生之間熟起來真的很簡單，不到一天，我們就已經無話不談。奇怪的是，她並不像我最初想的那麼“獨”和難相處，相反，和我有很多相似的地方。
後來慢慢了解，她以前也特別愛笑，後來最好的朋友“背叛”了她，之後她就很少跟人親近。本來就孤獨了，家裏人也對她不好，現在她經常不吃飯，所以很瘦，還經常胃痛。我側頭看見她尖尖的下巴青色的眼角，心裏就隱隱泛起了一股叫做心疼的感覺。當時我就想，這個女孩子，我應該讓她快樂起來。
於是我們天天在一起，一起上學放學，一起寫優美的文字，述説青春淡淡的青澀與憂愁；一起去喝奶茶，嘴裏塞滿了珍珠激動地説個不停；她在飛舞的大雪裏捧着一杯熱咖啡，笑得眉眼彎彎，拉過我的手暖我掌心；我在燥熱的夏天裏送她一瓶紅茶，上面的便利貼上寫着“GOODLUCK”，相視而笑，走進各自的考場；我們一起躺在草地上，看藍藍的天鬆鬆的雲，日子一天天的過去。她嘴角的弧度開始時常浮現，有人説從沒見過她這麼掏心掏肺的對一個人好，我揚脣，想起她的笑顏，心裏被喜悦和温暖填滿。
用一句特俗的話，快樂的時光總是短暫。真是這樣，七年級就這樣溜走了，放假前一天，我挽着她的手臂，想起下學期分班的事，一陣心煩。我不放心的囑咐她：“天涼的時候就多穿幾件衣服，不能不吃飯，少吃麻辣，要是胃痛就吃藥喝開水，別撐着知道嗎？”她有些好笑，“知道了，你怎麼跟老婆婆似的。”我撇撇嘴，“還不是為你好！”眼神對上，我倆都笑開了，其實有些話不必多説，不是嗎？
然而我和荏苒還是被打散。時光是最殘忍的東西，它讓你痛，卻不得不接受。那天我是落了淚，因為她給我的第一封信。信紙是我最喜歡的淡紫色，印着精緻的鳶尾形印花，和她清秀的字跡一樣，散着那年初夏陽光的味道。
“我從未後悔與你相遇，你知道嗎，我有過那麼多朋友，沒有人像你這樣的疼我。我最初覺得，成績好的人性子很傲，心裏不喜歡，可你給了我一種乾淨、輕鬆的感覺……分班之後，我們能見面的機會肯定很少了，你也會交新朋友，可我捨不得，所以，嗯，可不可以，不要忘了我？”
這是她第一次如此清晰的表達對我的依賴，我的心一陣酸澀。那是我心疼的女孩，是我暗暗想要讓她快樂的女孩，她説叫我不要忘了她。
我沒有回信，但卻堅定了不能讓她重回孤獨的心。我一直想告訴她，無論如何，我的心裏總會留一個位置給你。希望很久很久的以後，我們還可以一起，笑看人世間風起雲湧，就像許多個曾經一樣，你眉眼彎彎，走在我身邊，我眼神寵溺，疼你護你，空氣裏是陽光的味道，一切都剛剛好。
漸漸明白，無論時光如何殘忍，無論歲月多麼磨人，總有些東西是一直在的，總有些人是永恆不變的。就像我閒暇時微笑着想起的荏苒的笑靨，就像那年的滄瞳與荏苒，會一直一直走下去。那是一顆時間抹不去光澤的珍珠，初見時如同冬日破碎的冰，等握在手中，卻是長久的温暖。所以啊，任歲月刀刃凌冷，任流年清風寒澀，微笑哭泣都有彼此陪伴，温暖依舊如初。
拾起心中的珍珠國中作文 篇43
相信不少人都聽説過那個小故事：兩個朋友在沙漠裏旅行，因為一些小事，兩個吵了架，一個打了另一個一巴掌。被打的什麼也沒説，在沙子上寫了一句話：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走着，這時被打的那個掉進一個神密的洞裏，説時遲那時快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來。他激動地在石頭上刻下一句話：“今天，我的朋友救了我一命!”人們看完這則故事不禁會提問，為什麼被打的人會這樣做?事後，當一名記者採訪他時，他笑着回答：“朋友之間無意的傷害總是會有，忘記那些傷害，銘記他們對你的好，你的朋友會更多。”
初讀文章後，我想起了剛發生不久的事，直至現在，那種温暖依舊在心中迴盪。
九年級，一個青春期心裏萌動的時期，有個永遠的話題——友誼。有人説，這時的友情很容易破裂，甚至可能會影響一生。一開始我並不同意這種説法，後來，那天之後，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場空氣。
剛認識她時，我們只是稚嫩的國小生，彼此不夠了解。後來，我們是互相的依靠，傾訴對象。直至最近，我們吵架了，因為一件很小的事，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開頭的故事。你告訴我，是希望我説“對不起”，可是，我卻好面子到轉身就走，我有點後悔，可是……
以後的每一天，我上課不認真時，總有一條紙條遞過來，清秀的筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了!”我生理期到時，總有一杯暖暖的紅糖水遞來;我開心時，總有一個眼神撞上我的眼神，迴應給我一個微笑。
終於，我放下了面子，準備向你道歉時，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來，一切都變了……
我曾告訴你，我的夢想是買一台高倍望遠鏡，我們一起在樓頂天台看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎麼辦。
再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見證，下次，我遇見你時，聽我説，我一定會請你原諒我，做一輩子的好朋友，因為你是我生命裏的那顆美麗珍珠的主人。
對不起，原諒我!
拾起心中的珍珠國中作文 篇44
彎下腰，拾起一顆珍珠。
拉着媽媽的手，一起漫步這個地方，我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息，這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞：慵懶。夜晚的水邊，慵懶總幽幽飄過，竹躺椅上，長條石上，人們悠閒地或躺或坐，有一句無一句地搭着腔，有時搖着一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人，便會叫上幾碟小菜，舉一壺小酒，細細品味風景，品味酒。水從橋下緩緩流過，月光推來一隻小船，船上的情人，時而看月時而看他（她），不知什麼時候，船又不見了。有店家開着門，卻無什麼人進去，店主都坐在外頭，關門回家也是坐着，都一樣，就不想着走了。有人動了動身子，打了個哈欠，長長的聲音跌落進橋下的水中，在很遠的地方有了個慵懶的迴音。
有點瞌睡了，不過我會被一種聲音喚醒。一聲又一聲地，漸漸地響起，推開窗户，悦耳地聲音又響起了。哇！原來是此地晚間特有的樂章，在迎着月光輕輕哼唱，悦耳迷人。這是夜晚的聲音，是從明朝流到這的聲音。睡在這裏，我總會產生迷惑，我是否在現代。在這裏，時光的流逝讓我覺得好像沒幹什麼，一天就飄飄垂下了幕布。
時間已過晚十點了吧，月亮也只是剛剛輪換了太陽，天使悄悄關掉了聲音的旋紐：不管做什麼，都是在一個無聲的世界裏進行。靜，靜這個字的出現反倒不靜了。無法形容的靜，那是一種沉靜，深處的靜，是一種寂靜，寂寥的靜。一聲水響，兩隻小船劃過或三聲狗吠，絕不是破壞了靜，而是添了靜的含量，更有了深度和廣度。這種靜亦夢亦幻，和平得似從天上飄過。
我望着這顆珍珠，喃喃道：“水鄉周莊，我把你放在了心中”。
拾起心中的珍珠國中作文 篇45
在我的記憶中，每天家裏似乎都只有我和媽媽的交談聲、笑聲。時間彷彿已經把他之前留在我腦海中的聲音擦去，淡遠了。但就在那天，我又拾回了那份熟悉的聲音……
媽媽出差了，要一個禮拜後才會回家，於是家裏只剩下了我和他。
飯桌上的我像往常一樣講述着學校裏的事和一些生活中的趣事。本想以此打動他，沒想到他卻依舊是微微的點點頭，重複着那一套不變的動作，留我一人獨自唱着“獨角戲”，不免有些尷尬，心想：我費力不討好地説了這麼多的話，你至少應該意思意思，笑笑給我點安慰吧。隨後，只能我在“煎熬”中吃完了晚飯。
上了樓，寫完作業以後我像往常一樣癱坐在沙發上，拿起遙控器打開電視，在頻道與頻道間切換，而他
卻只是對着電視機發呆。我特意選了一個娛樂類的節目，再把聲音調到最大，讓我的笑聲與電視機的嘈雜聲充斥着整個房間。往旁邊一瞥，他竟然還是剛才那幅表情！我有點佩服他的毅力，轉念一想：我明天也一句話也不説，無聊死你！
第二天放學回家後，我把書包放好，洗了手便來吃飯，依照計劃，看他有什麼反應。吃飯時我一句話也沒説，學着他那一套不變的動作：吃飯→夾菜→咀嚼→吞嚥。沒想到他吃着吃着便停了下來，把筷子架好，嘴脣微微地顫動着，臉也慢慢從耳朵紅到臉頰，他終於開口了：“兒子，今天你怎麼一句話也不説啊，是不是在學校遇到什麼不開心的事，還是被別人欺負了？要是有，快跟爸爸説。”
頓時，我驚呆了。原來他的不言不語並不意味着冷漠，原來他的機械呆板並不意味着厭煩！爸爸，原來你不是不説話，你是在聽兒子長大的聲音啊！俗話説愛到深處是無言，我那顆塵封良久的心被一種叫父愛的東西深深觸動，一股暖流湧了上來，不禁濕潤了眼眶。
打開記憶的匣子，我將這顆珍珠藏好，等到將來的某一天，我再打開匣子，我仍會發現，無聲的愛比有聲的更偉大。無論時間再變，世界再變，父親對我的愛不會改變！
拾起心中的珍珠國中作文 篇46
回憶起童年往事，就像把一顆顆珍珠拾起，串在一起……
悲
我3歲時的好朋友非常多，因為我那時是小孩子中的孩子王，大家都很聽我的話。一次，我和我的好朋友之一葉勝男吵架了，就是因為我的話她不聽。那時的我非常霸道，她不聽我的話我就罵她，小朋友們都站在我這一邊，把她罵得狗血淋頭。她生氣地把她媽媽叫來，我們調養就走。第二天，我們繼續嘲諷她。因為她説的一句話把我給激怒了，我抄起個傢伙就往她額頭上砸。當時我驚呆了：血止不住地流。堅強的她並沒有哭出來，而是鎮定地拿出紙擦血，然後跑回家裏去了。後來她媽媽帶她去醫院了。這一次我真的懵了！
歡
還記得三年級那次的世界大戰。直到現在都還歷歷在目啊！
第二節自習課，全校所有教職工開大會去了。這下學校裏簡直炸開了鍋，可以説是人聲鼎沸啊！那樣的壯觀場面，十年都難得看見一次呢！我們班的同學們啊，在搞男女大戰，男的女的打羣架。最後，男生都敗在我們的手下。因為我們使用了我們的獨門祕籍九陰白骨爪！我抓我抓我抓抓抓！我讓你笑個夠，我讓你癢個夠！哈哈哈！女生們的招牌笑聲！惡毒的女生啊！男生們狂叫啊！沒用的，你們叫天天不應，叫地地不靈，作孽啊！哈哈哈！招牌狂笑啊！可憐的男生啊！哈哈哈！
離
你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機；你拍二，我拍二幼稚園裏傳出了我們幼稚的聲音。葉勝男、鄭懷竹、孫媛、李夢婕你們跟我出來。老師用那温柔和藹的聲音把我們叫了出來。你們到了這兒要乖乖地聽老師的話，聽見了沒有？就這樣，我和我幼兒中班的小朋友們別了，被老師從中班調到了大班。
五年級，我轉到了朝陽國際，我與我的從幼兒園到國小的同學們別了。歡送會上：長亭外，古道邊同學們為下學期就要走的同學們送別。我也是其中之一。我捨不得同學和老師們，捨不得這個校園，捨不得這裏的一切的一切。我走時流下了難分難捨的淚水。畢竟在這兒生活了5年多啊，這裏和每一個角落都有我的回憶、我的腳印、我的歡聲、我的笑語。想到即將離開這兒，我有一千個一萬個不願意。可是又不得不走啊！為了我的成績！我的心裏突然有了一種從未有過的説不出的感覺。
合
到了一個新學校，那就是一個新的集體。我們初21班組成了一個新的集體，形成了一股新的力量新同學、新老師、所有的一切都是新的。不問不知道，一問嚇一跳！我們班真的是羣英薈萃啊！都是以優異的成績考進這個學校的。我在我們班一直是名落孫山啊！誰叫我國小時沒用功讀書呢！
下面我來用一首韓國經典歌曲來介紹我們寢室成員：有四個人住在一起，劉敏輝、鄭懷竹、李杏子、陳斯琪。劉敏輝成績好，鄭懷竹胖胖的，陳斯琪很漂亮，李杏子討人喜歡。咕嚕咕嚕，好棒哦！這就是我們寢室的四個人。我們住在一起好團結的。
酸
2003年我哼着小曲，優哉遊哉地跑回家去。推開門，家裏死一般的寂靜。我打破了沉靜：怎麼了？不歡迎我回來嗎？不是的，寶寶，你外公他死了。媽媽紅着眼，支支吾吾地説。我的腦袋嗡的一下好像要炸開了，之前的好心情，瞬間煙消雲散了。外公死了？我的眼淚不知不覺地慢慢地從我的雙頰滑落，我不敢相信這個事實，更不敢面對這個事實。我外公就這樣從人間消失了嗎？那他去了哪裏呢？天堂還是地獄？很多很多個問號從我心裏竄了出來。一個那麼關心我的外公就這樣沒了，我一時間真的不能接受。我沒有去參加我外公的葬禮，我怕，怕看見外公躺在硬硬的棺材裏一動不動。我怕看見外公就這樣無情的被埋在地裏面了，我不敢面對。因為不敢，我沒有看見外公的最後一面，我現在懊悔不已，當時我為何這樣膽小？這樣無情不去看外公最後的一面？不去他的墳上燒香、跪拜？為什麼？為什麼？為什麼？
甜
甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜鄧麗君的經典歌曲就像我過年的心情，壓歲錢一張張地向我砸來。哇哈哈哈哈好幸福啊！我賺錢啦！賺錢啦！我抓出水來啦！
其實本來今年壓歲錢只有1000多元錢的，後來，因為受我這台榨汁機的擠壓，我又榨來了將近1000元！哈！厲害吧！我揣着2000多元的rmb，笑成了癲子。我守着那部電視機就像守財奴一樣，一邊數着錢，一邊看着電視。心裏那個甜蜜蜜喲！嘖嘖！
苦
2004年的那個暑假我今生難忘啊！第一次離開父母獨自去旅遊。每一次去北京，第一次看見這麼繁榮的城市這麼多的第一次，怎能説忘就忘呢？
第一站天安門。因為要看升旗儀式，所以我們三點鐘就起來了。
第二站：長城，八達嶺長城簡直是一個字：險！炎炎烈日，曬得我們那汗直個流啊那個腳啊！痠痛痠痛的……
辣
脹死我了啊！吃過年飯，這是我最由衷的感慨！快去洗澡！爸爸和奶奶一齊開始了河東獅吼。我乖乖地去洗澡。旁邊放了一盆煤火，所以洗澡很暖和。咦？呼吸困難啊！爸爸！我呼吸困難啊！我對爸爸大叫。啊！不會是煤氣中毒吧？睡了一覺，舒服多了！爸爸再帶我出去逛逛，啊，好多了啊！之前的呼吸困難，心裏難受的感覺全部都沒有了。我險啊，煤氣中毒會死人的啊！
我把一串串珍珠重新拾起，串起來，印在我的腦海裏，永遠都不會忘記……
拾起心中的珍珠國中作文 篇47
歲月悄悄流逝，拾起那一個個由時間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。
想起那時在鄉村與夥伴們追逐玩鬧，親密無間。那時的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用於玩耍，那時的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小几個月的鄰家男孩在他家的田地裏玩。大人們在幹活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦躂了一個上午，終於感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地裏全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想着就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動於衷呢？於是我們倆打定了這西瓜的主意，並在行動之前制訂了“周密”的計劃：“行動時要採用匍匐方式前進，為的是不讓別人發現，西瓜得手後要用最快的速度撤離，最後將西瓜運送到我家。”
於是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然後興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看着被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時又感到了無比的失望。我歎着氣説道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他説：“是呀！現在咱們只能將西瓜扔了。”於是我們將西瓜扔進了院外的草叢中。
那件事過了很多天後我才知道，當初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此後我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知，笑我那時的天真。
啊！童年的往事是藏於心中的一顆顆珍珠，散發着耀眼的光芒。
拾起心中的珍珠國中作文 篇48
在我們的人生路上，總有一些美好的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會照亮每個人的心，來證明它的價值。
我家養着許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛的，看它們用鮮豔的花朵來裝飾自己，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛那仙人球。
某天，我們去一家花店買花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠巖培的，應有盡有，各色各樣，使我大開眼見。當時我就看中了一盆扶桑花，買了一盆回家，臨走時，花店的老闆贈送了一盆仙人球，我並不在意它，隨便找了一個小花盆栽了進去，並澆了些水，便再沒有管它，每天照顧着其它花兒。一個月後，一次偶然的機會，看到了仙人球，驚喜的發現那顆仙人球頂出了一個花苞，並且，那小花盆已容不下它那長長的根鬚，我便又找了一個大一點兒的花盆栽了進去，我看到它在陽光下慢慢成長，忍受着火辣的太陽，深深的紮根，汲取水分，獲取營養，時間飛快地流逝，又過了幾天，這時仙人球已蓓蕾初開，積存的力量已在一剎那怒放，證明自己的價值，開放出與眾不同的花朵。
仙人球白色的花瓣中，夾雜着粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的乾渴。
仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自己的實力來證明自己的價值，最後成就一番事業。
而有些人在輕鬆的崗位上，拼搏，但他們沒有良好的實力，最終只會慢慢下滑，沒有進取心的他們，待在原地不動，不會有更高的成就，也就成就不了一番大事業。
那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會像仙人球一樣證明自己的價值，會像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無暇。俗話説：“是金子總會發光的。”我想説：“是珍珠總會亮出自己的光澤，來證明自己的價值。”
拾起心中的珍珠，綻放自己的光彩，去照亮每個人的心，去證明自己的價值。
