文明美德伴我成長作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的文明美德伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
文明美德伴我成長作文1
《文明美德伴我成長》這本書這一學期一直陪伴着我。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那麼即使你的成績再好，你也將是一個“醜陋”的，不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關於文明美德的表現。如瞭解中國的歷史，讓我們知道中國許許多多的偉大事例；我要為祖國做出貢獻，從小養成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要努力學習，奮發圖強；我瞭解一個人要有良好的品德，要尊重每個，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸他*的辛苦，要幫家長分擔家務，還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言既出，駟馬難追和勤儉節約不浪費。。。。。。
文明美德最重要，他像一盞盞燈，照亮我們前行的路，如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得十分無聊、孤單。
我認為，誠信是最大的美德。誠信這詞語對人們既陌生有熟悉。早在很多年以前，我們的老師和家長就教導我們要學會誠信，隨着時間的流逝，越來越多的不誠信商家的出現，假煙、假酒、假藥，各式各樣。在這裏，我呼籲：我們不要忘了“誠信乃立人之本”。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家的聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被國外記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明、沒有文明美德的歷史教訓。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。事在人為，我們首先就是要具備國小生的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行吧！
文明美德伴我成長作文2
今天，我幾乎是一口氣讀完了《文明美德伴我成長》這本書，因為我早就想看這本書啦，現在終於如願以償。
通過這本書的閲讀和學習，我知道了中國是世界文明的發源地之一，中華五千年的文明長河源遠流長。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前我國境內就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，在很多領域都有着引領世界的發明創造。這本書介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書畫藝術，還介紹了造紙術、指南針、火藥、活字印刷術這四大發明等等，太多了，真是不勝枚舉，我們的祖國太偉大了。
這本書還講述了許多精彩有趣的故事，告訴了我們許多做人的道理：比如堅持刻苦學習的鄧亞萍告訴我們只要堅持，就一定能成功；身懷赤子之心堅決回國的錢學森告訴我們要有民族氣節；抗震救災的英雄少年告訴我們面對災難要樂觀堅強，這樣的中華民族是不可戰勝的；希爾頓酒店的創業史讓我們看到了微笑的力量；法網女單冠軍李娜告訴我們要自強不息；周總理和宋慶齡的外交事蹟告訴我們儀容儀表和言行舉止是美好形象的重要展示……
這本書彷彿把我領進了文明和美德這座城堡，讓我盡情地在城堡裏漫步着，學習着，領悟着。
其實，從我們呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴隨下像小樹苗一樣茁壯成長。爸爸媽媽教我們學説話，扶我們學走路，用自身的言行給我們樹立榜樣，讓我們養成講衞生、懂禮貌、誠實守信的好習慣；幼兒園的老師帶我們做遊戲，給我們講故事，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、友愛同學。如今，我們已是天真爛漫的少年，在國小的教室裏接受着更高一級的教育，國小的老師教我們讀書，教我們寫字，教給我們知識，告訴我們要學會學習並不斷學習，引導我們在知識的海洋中遨遊；教導我們做人，幫助我們養成勤儉節約和獨立自主的好習慣，讓我們懂得責任與擔當，樹立遠大的理想。
同學們，讓我們一起傳承文明，踐行美德，把我們的祖國、把這個世界建設得更加美好！
文明美德伴我成長作文3
如果遇到熟悉的人，我要熱情地説“您早，您好”；分別時記得説聲“再見，一路平安”。
如果想獲得別人的幫助，我要禮貌地説“請問，麻煩”；別人幫助了自己記得説聲“謝謝，感謝”。
如果影響了別人，我要真誠地説“對不起，請原諒”；別人影響自己時記得説聲“沒關係”。
文明美德伴我成長。文明美德是春天的雨，清新而營養，可以滋潤我的心田；文明美德是夏天的風，涼爽而輕柔，可以時時綻放我生命中的微笑；文明美德是秋天的雲，多彩而美麗，可以增添我生活的樂趣；文明美德是冬天的陽光，温暖而舒適，可以慰藉我的心靈。
在家庭裏做文明的好孩子。尊敬爺爺奶奶、爸爸媽媽，聽從長輩的教導，不和長輩頂嘴和無禮；關心長輩，幫助長輩做些力所能及的事情。跟鄰居和睦相處，遇見鄰居主動打招呼，尊敬鄰居中的長輩，團結鄰居中的小夥伴。學會在家裏有禮貌地招待客人，熱情、大方地向客人問好，讓坐，倒茶與送客。
在學校裏做文明的好學生。尊敬學校的領導和老師，沒有他們的辛勤勞動就沒有我在學校的快樂學習與健康成長，我要好好學習，天天向上，不辜負他們的期望。要團結同學，關心同學，幫助同學，不吵架、不罵人、不打人，要向先進的同學學習，幫助後進的同學。要熱愛集體，多做為集體增光的事，要模範遵守學校紀律，愛護學校公共財物，保持學校環境衞生。
在社會裏做文明的好公民。要遵守公共秩序，講究公共衞生，注意環境保護。尊重他人的勞動，支持他人的工作，在公共汽車上遇到老人要主動讓座；在商店購物時，尊重售貨員的勞動，不亂翻商店的東西；遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，走路要走斑馬線。
文明美德是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊盡情的拾取文明美德的五彩貝殼。講文明美德已成為社會前進的標誌，文明美德伴我成長，讓我們遠離粗魯，遠離蠻橫，擁抱文明！
文明美德伴我成長作文4
記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。
在塗茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被污染，下面映着許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順着層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一個新年，空氣裏處處洋溢着喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪裏去。每次下去時，不是他父母牽着，就是我每時每刻看着他。
那一次，我牽着他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯着河裏的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看着表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內心也開始天人交戰。由於我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他後，我撇下了他。
溪水仍然以它的節奏繼續流着，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那裏，直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閒地交談着，穿着西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑着，就如一匹發現獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的後襬和袖子的前端，徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。
不用説，最後表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。
文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。
從那時開始，文明美德就一直着我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文
文明美德伴我成長作文5
社會公德心是温暖社會的良心，任何人一旦做出有損社會公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的捶棄。文明要傳承，和諧要構建，這是每個人應盡的責任。今天，他給我做了個榜樣。
前幾天，奶奶騎車時不小心，把腿摔斷了，在醫院已經住了兩三個星期了。今天正好放假，我便和爸爸來醫院照顧奶奶。我坐在門口的長椅上看書。
突然，醫院的門被撞開了，一個青年人揹着一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進來。我連忙起身讓座。青年人把老人輕輕放在長椅子上，脱下上衣給老人蓋着，又摸摸老人的額頭，便急忙向掛號室跑去。
我呆呆地望着老人，心想：他兒子還挺孝順呢！突然，我發現老人四肢抽筋，嘴裏吐着白沫，並大聲喊叫。青年人聽到叫聲，急忙折回來，看了一眼，就直接向急診室奔去。走廊裏的人也圍了上來，都説老人病的不輕。過了一會兒，一位醫生隨青年人趕來了。醫生撥開大家，使勁按了幾下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不滿地説：“怎麼病成這樣才送來，趕快送急診室！”聽到這話：“周圍的人都用一種鄙視的目光看着青年人。青年人沒答話，只是背起老人，進了急診室。出於好奇，我也跟了過去。只見醫生和護士忙得不可開交，又是掛水又是打針。忙了好一會兒，老人才有些緩解。這是，那位醫生又氣憤地説：“你爸爸的病已經很重了，怎麼不早點來啊？”青年人笑了笑，想説什麼又好像不知道怎麼説。這時，躺在牀上的老人連忙解釋道：“醫生你誤會他了，他不是我兒子。我在路上突然發病，多虧他把我背來的呀！”
聽了這話，屋裏的人都向他送去了敬佩的目光，，那位醫生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。
只有每個人心中都有一顆公德心，社會秩序才能更充分的體現，和諧社會才可能實現
文明美德伴我成長作文6
自古以來，文明美德是不可缺少的。一句問候，幫別人做力所能及的事，不亂扔垃圾，這都是文明的表現。
記得我小的時候，還不懂得什麼是文明，什麼是美德，但有一次的事令我很難忘。一天，我和媽媽在出去玩的路上，看見了許多環衞工人，我一開始不知道他們是幹什麼的，我很疑惑，大大的眼睛一眨一眨的。於是，我就去問媽媽。“媽媽，這些叔叔阿姨為什麼在掃地呀?”我興奮地問。媽媽一邊看着我，一邊摸摸我的頭，説：“這些是環衞工人，如果沒有他們，我們的城市將會變得很髒，到處都是垃圾。”“原來他們的作用這麼大呀！”我激動地説。我和媽媽接着往前走，去遊樂園的路上，我看見了道路上有許多垃圾，總感覺掃都掃不完。我還看見了一位叔叔，他把吃完的水果，都扔到了地下，旁邊明明有垃圾箱。一個環衞工人，小心翼翼的推着一個裝滿垃圾的小車，他一邊推還一邊揀地上的垃圾。我自言自語道：“這位叔叔怎麼這麼不文明呀！都知道環衞工人這麼辛苦，還不自覺點兒。”我真為環衞工人打抱不平，一個聲音打破了我正在想的事情，原來是一位三十多歲的叔叔。只見，他拿着電話，對着電話裏的説話的人罵罵咧咧，聲音很大，像是怕全世界都聽不到，説的臉紅脖子粗的手還在比劃着什麼，真像一隻張牙舞爪的大怪獸。只要有人從這經過，就得回頭瞧瞧。我生氣地對媽媽説：“這個叔叔太不文明瞭吧。”媽媽瞧了瞧他們，親切地對我説：“孩子，以後你要講文明，好好聽老師的話，知道了嗎？”“嗯。”我使勁的點了點頭。
我現在長大了，回憶起這件事，還覺得印象深刻，也暗暗鞭策自己，時刻注意自己的言行。那麼，在生活中我們應該怎樣做才講文明美德呢？遇到認識的人或者親戚朋友時，應該主動跟他們問候；吃完東西時，應該把垃圾扔進垃圾桶；和別人講話時，應該有禮貌，等等。
讓我們一起行動起來，指出身邊人的.錯誤，時刻嚴格要求自己，從自身做起，再帶動其他的人，一起做一個講文明美德的人，讓我們的城市變得更美好，讓全社會的道德素質因我們的努力而提高。
文明美德伴我成長作文7
“習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。”
讀了《文明美德，伴我成長》這本書，令我的腦海中瞬間湧出了各種滿滿的感悟，它指引着我的人生之路正走向更加規範的征程。
人要養成好習慣，不然，結局很可能是牽連的一事無成。你也許要問：良好的習慣和一個人的成就，甚至一生竟有如此大的關係嗎？我説有，不信，請隨我走進我們的學校，我們的身邊來。
一個人的外表，禮儀，加上良好的習慣，是呈給他人的第一印象。那麼，如果這個印象在他人心中留下不可抹去的陰影后，在以後的日子裏，它對你將是一種無形的刺痛。
就比如上課説話這件看似不大卻屢禁不止的事吧。開學了，換了新老師。新老師與我們不曾相識，於是有的老師便發明了一種分數——印象分。這樣，我們的成績冊上就新增一欄——“印象分”。不過，這新的一欄不是單單印在本子上，而是首先印在老師的心裏。第一天上課，如果恰巧你和另一位同學上課閒聊被老師抓個正着，把你們的“開心話題”打斷了，當天，你是很不樂意的，當然，你更應該是愧疚的，因為你也打斷了老師的“開心話題”。於是，老師的記分冊一欄中便多了“不好”這兩個字。這樣的評價顯然説明老師對你的第一印象直線下滑了。如果你還是不知悔改，那麼接下來等待你的也許是這兩個字前面新增的內容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此時，老師心中的你，就好似一塊永遠也照不亮的陰影，烏濛濛一片。
上課説話是壞習慣，同時如果老師對你的印象分也成了一種習慣，那問題可就大了，我不説你也明白。
古人云：“人恆過，然後能改……”如果你能改或是下決心改，老師的記分冊上的評語就會像魔術師一般逐漸令你興奮、震驚。到那時你便是一位招人”喜歡“的學生了。所以要集文明美德於一身，最基本的就是養成良好的習慣。
讀了富蘭克林的習慣之後，我豁然開朗，在學校的好習慣包涵甚廣——誠實、真誠、自律、果斷、勤勉、儉樸、整潔、謙遜等等。那是我們一生都要追尋的足跡，是組成人生不可或缺的一半。
文明美德伴我成長作文8
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當我聽見這首悦耳的歌聲，我就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動把垃圾丟進垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過街，主動扶起摔倒的小朋友並安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個需要幫助的人。
一個週末的黃昏，太陽釋放着火紅的光彩，像朝霞那麼豔麗。媽媽和我手牽手去散步，當路過平安橋頭時，隱隱約約傳來了動聽的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠方……”，媽媽和我隨着歌聲走過去，路口有許多人圍成一個大圈，我一個勁往裏鑽，用了九牛二虎之力好不容易鑽到前面，看到一個沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽着，我覺得他是想把最美好的歌聲獻給大家，希望得到大家的認可和幫助，從歌聲中我彷彿看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發揚，大家都來幫助他們，那該多好啊！
我巴望着叔叔，認真地聽着。我想：“叔叔真可憐啊，既沒有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛，有個幸福温暖的家，我應該幫助這個叔叔！”正在這時，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒有幾個人樂意伸出自己的手，而是紛紛離開，我心想：“這些叔叔阿姨太過分了，一點道德也沒有。叔叔那麼可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢也沒有，為什麼沒人願意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財富”放進大碗裏，叔叔向我雞啄米似的點頭，不停地説謝謝，似乎僅有的幾元錢都對他非常重要，我心裏雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優良傳統，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？
我真希望叔叔能擁有自己温暖的家，更希望大家都能做一個文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！
我下定決心：從我做起，從現在做起，做一個具有文明美德的好少年！
文明美德伴我成長作文9
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明...
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明，也許你認為，只有偉人或名人才具備，而我們普通市民不必為自己不文明感到慚愧。但是，我們不光需要一些文明的偉人或文明的名人，更需要的是一羣文明的羣眾。説到文明羣眾，讓我想到了一個故事。有一天，我出去買麪包，我買了麪包準備吃，我一下子就把包裝紙隨手扔在了地上，一位小妹妹，走在我後面，看見我扔的塑料包裝紙，一下子就撿起來，扔到垃圾桶裏，並跑過來説：“姐姐，請你不要亂扔垃圾。”我聽見了，想逗逗這小妹妹，我笑眯眯的説：“小妹妹，如果我不扔垃圾那清潔工掃什麼呀？”“這我就不知道了，可是老師説不能亂扔垃圾真陽會污染環境的，會傷害地球媽媽的。”“難道世界上有人扔垃圾，你都會去提醒他嗎？”“不會，但是在這裏，我可以盡我小小的力量，文明嘛，從自己開始，如果我都做到了一定還會有更多的人會做到的。人人為我，我為人人嘛！“她笑了笑，當時，我再是逗一逗那個小妹妹了，只是打心眼裏佩服她，她給我上了一堂文明課，讓我知道了，文明這個陌生的詞語。將來無論你做什麼，必須要有文明。文明就像一陣風，讓我們未來的大船行的更遠。
‘ 日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明，它已成為社會形態前進的標誌，它是崇高，是修養，是禮儀，是風度。心沐文明之歌，讓追求卓然的咱們，遠離粗俗，遠離俗氣，擁抱文明！
文明美德伴我成長作文10
如果失去了今天，不怕，你還會有明天；如果失去了財富，不怕，金錢永遠不會只在別人的口袋裏；可是，如果你連美德都做不到，就徹底地失敗了；因為你根本沒有領悟到人生的真諦。
記得有一次，我在窗邊一邊看大街上人來人往，一邊吃着香蕉，不知不覺一個香蕉很快就被我消滅掉了，回頭一看垃圾桶還在沙發邊上，就不想多走路，隨手就將香蕉皮“嗖”的扔出去了，誰知剛好有一位老奶奶經過，一不小心就踩到了香蕉皮上，差點就摔倒了。我嚇得出了一身冷汗。老奶奶站直身子，抬起頭看看説：“誰家的孩子，怎麼這麼不懂規矩啊？”媽媽在樓上看見了，連忙對老奶奶説：“對不起，對不起，沒摔着吧！我一定好好教育孩子。”一邊回頭趕快讓我給老奶奶認錯。老奶奶一看我嚇得樣子，就説：“沒事，幸虧沒摔着，以後可不敢這樣子了，多危險啊。”等老奶奶走後，媽媽才轉身對我説：“以後可得注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，你看萬一老奶奶摔倒了，那該怎麼辦呢？再説了，如果人人都亂扔垃圾，那街道會變成什麼樣子，世界又會變成什麼樣子呢？”媽媽又給我講了好多關於美德的故事，讓我明白了好多道理。
還有一次，天空下着雨，同學們都帶了雨傘，只有我早上走的時候不聽媽媽的話，不相信會下雨，就沒拿傘。看着同學們一個個都打開傘走了，就準備淋雨回家，這時一個大姐姐看見我沒傘，就走過來説：“沒帶傘吧？你家在哪，我送你一下吧？”“謝謝”我連忙説謝，我們倆説説笑笑地擠在一個傘下面。不一會兒，就到了我家樓下，我再次真誠的謝過她，她轉身走了，我心裏真的特別感激她，如果沒有她送我，我肯定會淋雨的，説不定還會感冒呢，人家真好，以後我得向她學習。
同學們，別看幫助別人是一件小事，但做一個美德人，尤其是做一個時時刻刻都講美德的人真的很重要，讓我們大家都趕快行動起來，去做一個講美德的人，讓我們的家園變成美德家園，讓我們的國家變成一個美德國家，讓世界變成一個美德世界吧！
文明美德伴我成長作文11
曾記有這樣一句名言：“人有禮則安，無禮則危”。是的，無數事實證明，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
以前，我是家裏的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，還經常挑肥揀瘦，這件衣服不好看，那道菜不好吃。現在，自從學校開展“文明美德伴成長活動”後，我懂得“萬事孝為先”，要孝敬父母，懂得感恩。現在放學回家，我會主動幫父母倒杯水，敲敲背，倒垃圾，做一些力所能及的事，成了父母的“好幫手”。孔子説“不學禮，無以立”。説到底，禮儀教育並不是一般的禮貌教育，它更是一種素質教育，體現一個人乃至一個國家的文明程度。過去，乘公車，我是爭先恐後地往前擠，搶着好位置；現在我不懂不忙地按秩序上車，上了車之後，還左顧左盼，看看誰更座位。我知道，文明就在心底。
只要我們每個人邁了文明一小步，就會使整個社會邁出文明的一大步。
在生活中，我們常常忽略了一些細節，往往把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立正確健康人格的基礎。如果我們養成了文明和行為習慣，學習環境就是好的，有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。一聲“對不起”，就能化解同學之間的衝突，一個友善的微笑，可以温暖他人的心田；一次真誠的幫助，可以喚起人間的愛心。
同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣，播下一個習慣，將收穫一個品格。從現在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時時記得記得與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓文明美德伴我們成長！
文明美德伴我成長作文12
春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什麼樣的種子，決定着你未來的生命之樹怎麼成長；你的人生將收穫哪些果實。如果你渴望着擁有文明美德，那就應該在此刻種下文明美德的種子。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷史流傳下來的，寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。他凝聚着中華民族的“形”與“魂”。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明，文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我並不知道什麼是禮儀，遇到認識的人或朋友也不會和他打招呼，是老師教會了我，當我如今遇到朋友的時候，我開始學會了和她打招呼、問好。一次星期天，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位媽媽的朋友，我主動的向她打了招呼，而她也微笑着向我招了招手，我突然覺得心裏特別的温暖。
記得有一次，在學校裏，我和同學鬧了彆扭，開口就是髒話，閉口也是髒話，罵着那個同學。結果，班上的同學一連幾天都不理我，我後悔了，就跑向那個同學，對她説了聲對不起，她也對我笑了笑，我們也就從此成了好朋友，同學們也都和我玩了。我開心極了！經過這件事，我懂得了：就算什麼都失去了，只要文明美德還在，就不算是失敗者。
我長大了，已經讀四年級了，也真正養成了講文明禮貌的良好習慣，現在，我不光自己講文明懂禮貌，我也時時刻刻提醒着別人。例如：一個小妹妹亂踐踏草坪，我去阻止了她，並給她説了踏草坪的壞處。一個叔叔隨地吐痰，我立馬告訴他不要這樣做，因為會影響環境……
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備國小生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染你們如花的年華，別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，與他們結伴同行！
文明美德伴我成長作文13
星期天下午，我和媽媽一塊去月季公園看月季，5月是月季花開的季節，這裏的月季花真美麗，五顏六色，一朵朵張開了嘴巴微笑着歡迎我們。
公園裏，遊人三五成羣，不時傳來小朋友的嬉鬧聲，很多人在美麗的鮮花前邊照相留影。我和媽媽行走在人行道上，媽媽突然把我拉到了一邊，原來，有位年輕的阿姨推着輪椅過來了，媽媽趕快讓道，輪椅上坐着一位老奶奶，她向我們點點頭，嘴巴動了動，但卻沒説出什麼，推她的阿姨趕快向我媽媽説聲謝謝。等她們走過後，媽媽對我説，尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的美德，你看，那位老奶奶年紀大了，走不動了，需要人照顧，你要學會幫助別人，我點了點頭。
走到一簇黃顏色的月季花旁邊，黃燦燦的，我真想摘一朵。當我手癢的時候記起了媽媽經常説的話“愛護花草，不要傷害她們！”是啊，如果我摘了花，花肯定會傷心流淚的。我舉起相機為媽媽照相，媽媽笑的很開心，她似乎知道了我的心事，她好像對我説，你真懂事，你已經長大了。
很快，我和媽媽到了一個亭子裏，我們準備坐下歇歇，當我坐下的時候，發現凳子上有個手機，“iphone”我驚喜的叫起來，想“iphone”我都想瘋了，爸爸總是説等我長大了
再給我買，我真的很想要，現在看到它，我直流口水。我一下子拿起了它，正當我想玩遊戲的時候，媽媽讓我不要動它，媽媽對我説，丟東西的人説不定正着急呢，咱們等一會再走，如果沒人來拿，咱們就交給公園管理員。我有點不太高興。過了20來分鐘，一位叔叔跑了過來，問我見到手機沒有，我把手機交給了他，叔叔很激動，不停地誇我，説那是他女朋友送給他的最好的禮物，如果弄丟了，他會傷心死的。看到叔叔那麼高興，我這才覺得我做了一件很讓人高興的事，媽媽也樂了，拾金不昧，助人為樂原來這麼快樂！
時間過得真快，不知不覺我和媽媽在公園玩了一下午，在回家的路上，媽媽一直誇我，説我長大了，懂事了，其實，我知道，我做的很不夠，我只是在媽媽的幫助下做了一些小事，但這些小事卻深深的留在我的記憶中，我以後一定聽媽媽的話，好好學習，多讀書，做一個文明人。
文明美德伴我成長作文14
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我説：快向叔叔阿姨問好呀！我含含糊糊地叫了一聲叔叔阿姨好便回到了陽台，繼續幹我自己的事情。媽媽見我不甘情願，就過來數落我。我當時小，覺得自己並沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶裏打着轉，彷彿一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨着時間的流失，在我們的記憶裏謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談紙上談兵，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結伴同行！
關於文明的作文彙總呼喚文明美德之巢文明的另一半我做文明小少年文明伴我成長文明伴我行文明禮儀，人人有責文明伴我成長文明美德伴我成長文明，伴我成長！人人都做文明小天使文明禮儀伴我成長文明之花伴我成長文明美德伴我成長文明禮儀伴我成長素質心靈的魂繁華荒涼文明文明的瑰寶走進古典名著，感受華夏文明文明美德是我成長的搖籃。
文明美德伴我成長作文15
翻開文明美德伴我成長讀本，那裏面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感歎故事主人公高尚的道德品質之餘，更讓我由衷的感歎到文明美德在中國這個有着優良傳統的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立於世界民族之林的中華魂。
作為00後的少年兒童，我們應該怎樣傳承中華民族的傳統美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。
那是一個初春的日子，陽光普照大地，萬里無雲。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中瀰漫着馥郁的花香......
當我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望着那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼裏不時泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什麼急事。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什麼急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶説：“我——想過馬路到我兒子家去，但車子這麼多，我不知道——該怎麼過去。”我聽完這話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。於是，我攙扶着老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。
過完馬路之後，突然聽到那位老奶奶焦急地對我説：“小同學，我不記得我兒子家的門牌號！”我當時也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨户的尋找。
太陽這時也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。
皇天不負苦心人，終於在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨説：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應，還誇我是個熱心腸的好孩子。
我把老奶奶送到家後，正準備返回時，老奶奶對我説：“今天真辛苦了你這位小同學，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧。”這時她的家人也過來連聲道謝，盛情挽留。可我堅決不肯，藉口説父母肯定正在家裏焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒辦法。於是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖
