綠色幸福作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的綠色幸福作文，歡迎大家分享。
綠色幸福作文 篇1
星期一下午，天氣晴朗，萬里無雲，暖洋洋的風吹在臉上好舒服啊！
我們排着整齊的隊伍來到了東操場，聽完揚老師的講話，我們來到了我們一（6）班的“基地”，就開始種樹了。我同許多同學一起用小鏟把樹坑挖得深深的，大大的，再小心翼翼地把樹苗移入樹坑，用泥土把樹坑填滿，再給小樹澆澆水。天氣很熱，我們都幹得汗流浹背，可是，我們依然堅持着。
一棵茁壯的樹苗就被同學們齊心協力栽好了，我們也種下了一份綠色的希望，綠色的幸福。丁老師把它稱為“幸福樹”。
圍着“幸福樹”，同學們你看看我，我看看你，一個個都成了“小泥猴”了。我們都哈哈大笑起來。
“幸福樹”將與我們一起在陽光下快樂成長！
綠色幸福作文 篇2
小時候，爺爺奶奶總對我説，在他們年輕時，天是湛藍的，水是清澈的而且有一絲深深陶醉的甜味，四周不時有鳥兒發出清脆悦耳的鳴叫，十分寧靜。我認為他們十分的幸福。現在的天，總是灰濛濛的。聽老師講，那是因為隨着社會工業化日加進步，人們在享受社會效率提升的同時，大量的工廠，機械，排放大量有害氣體如二氧化硫、氮氧化物。以及粉塵，它們在不斷吸收氧氣產生酸雨、臭氧。使臭氧層減少，陽光中的各種射線直接照射人體皮膚，使許多人產生各類皮膚病。現在許多電力還是由火電產生。他們再發電的同時會產生大量的粉塵，會極大損害大氣。大量汽車排出尾氣也使環境受到極大的影響。因為大氣受到污染，臭氧層被破壞，是地球温度不斷變暖，從而產生温室效應，這就造成了北冰洋和南極洲，包括乞力馬扎羅山和喜馬拉雅山的冰層不斷融化。海平面不斷升高大陸越來越遭受危害，現在美洲、歐洲和亞太地區受到不同程度的洪水危害，就是因為環境的不斷變化所造成的惡劣後果。
環境的惡化使大量的動物失去了生存的家園，自然界的諸多平衡被打破，生物鏈被破壞，越來越多的動植物不斷減少甚至是滅亡，如此周而復始，我們的環境越來越惡劣，讓我們的生活中充滿着陰霾，失去了鳥語花香。
幸好，越來越多的有識之士認識到環境的重要性，提出一個又一個改進措施，例如：廢物利用、生物發電、增加綠色植物覆蓋、減少水土流失、防止沙漠化、減少汽車尾氣。合理利用能源。何時，我也可以像爺爺奶奶那樣擁有令人豔羨的幸福，為了這個目標，我要和諸多仁人志士一起努力，共同打造我們嚮往的家園，讓我們擁有的幸福更早到來。
綠色幸福作文 篇3
“啪”的一聲，門關上了，我頭也不回地衝下樓去。
“真是受夠他們了！”我喃喃地説。我下意識地扶了一下眼鏡，心想：“偷看我的日記，還撕了我的作業，因為我考試不好而吵我這些壞事都被他們做盡了。”
外面驕陽似火，我仍然不管不顧地奔跑起來，想擺脱他們的控制。跑累了，我就依偎在一棵大樹旁，陽光被葉子過濾成碧綠的顏色，一閃一閃地在我的臉上晃動。淚水在亮光的引誘下，像斷了線的珍珠一樣，一滴接着一滴往下落
“別跑了，別跑了！”突然，一個蒼老的聲音傳入我的耳朵，是姥爺！我下意識地往後看了一眼，只見姥爺正賣力地蹬着自行車，向我追來。我怔了一下，立刻撒開腿又跑了起來，我可不能被他抓住！他還在喊，我繼續跑，任憑他的喊聲越來越焦急。
結果腿還是跑不過車，他攔下了我。我本以為他會把我扭送回家，讓他們暴打我一頓。結果，他停住了車，把我帶到一片樹蔭裏，姥爺步履蹣跚地走到一個小商店，買了一根我最愛吃的綠豆冰糕緩緩地遞給了我。我和姥爺並排坐在綠蔭下的長椅上，陽光透過樹葉，是閃亮的碧綠，在光線的映襯下，姥爺那被汗水浸透的白體恤變成了綠白相間的條紋，我的紅鼻頭也似乎被這一抹清涼的碧綠融化了。
姥爺説：“你呀，和你媽一個樣兒，倔脾氣！”我竟無言以對，只是默默地吃着冰糕。只見姥爺順手摘下了一片翠綠的葉子，拂去上面淺淺的灰塵，放在脣邊，吹了起來平時不善言談的姥爺竟然還會這個？那旋律似一陣清風，像潺潺溪流，又彷彿是一股清泉在我心中流淌，驅走了炎熱和我的傷感，留下的是滿滿的幸福。
一曲終了，姥爺看了看我，“回家吧！”他説。我輕輕地“嗯”了一聲，坐在了姥爺的自行車上，姥爺載着我，在烈日炙烤着的大地上，賣力地蹬着，慢慢地，穩穩地。身後，那一樹綠蔭，化作片片幸福，永遠留在了我的心裏。
那輛車，如今停落在地下室已落滿了灰塵，我敬愛的姥爺也永遠成了我的懷念。我多麼想解開這時間的封印，再次重温那段幸福的回憶，那碧綠的濃陰下，那清涼的綠豆冰，那宛如清泉的旋律
綠色幸福作文 篇4
李明是個不幸的人，就在大學聯考快要來臨之前，他的媽媽和爸爸因患癌症相繼離開了人世，留下他和姐姐相依為命，考上大學卻因家庭貧困而面臨輟學。李明又是個幸運的人，面對這一連串命運的打擊，國家和社會沒有丟棄他，一條“綠色通道”讓他重新迴歸幸福的生活。
李明的家庭本來就十分貧寒，李明自己非常懂事，平時勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。父親臨終前雙眼遲遲不肯閉合，他最放心不下的是李明考大學的事，“兒啊，你一定要去讀大學啊！”李明滿含熱淚地看着父親，使勁地點點頭説，“爸，您放心吧！”
李明強忍着失去親人的痛苦，倍加刻苦地投入到大學聯考複習中去。姐姐每天早出晚歸，到處去給別人打零工，靠微薄的收入照顧李明的生活。功夫不負有心人，李明終於以626分的優異成績，考上了中國農業大學。
就在別人以羨慕的眼光投向李明時，李明卻和姐姐看着錄取通知書愣住了。要上大學，對一個貧困的家庭來説，可不是件容易的事，學費、路費、生活費……對於一貧如洗的李明姐倆，就是砸鍋賣鐵也無濟於事啊！李明幾次想到了放棄，但父親臨終時的囑託一遍又一遍出現在腦海，上大學又是李明難以割捨的強烈願望。
就在李明姐倆為上大學的事一籌莫展時，一條“綠色通道”的好消息傳了過來。原來國家教育部為保障貧困學生制訂了政策，貧困學生拿到錄取通知書後，無論有沒有錢，先到學校報到，安排宿舍，先入學。李明試着打通了中國農業大學的電話，老師説，“你不用發愁，如果交不起學費，學校開了‘綠色通道’呢，保證讓你順利入學！”
李明能上大學了！後來，李明自己又利用暑假做家教賺了點錢，社會上的好心人還給他捐了款。李明臨上學那天感激地説：“感謝‘綠色通道’，感謝國家的政策和社會上關心我的人，讓我重新拾回對生活的希望，對幸福的追求，我以後一定會積極參加勤工儉學，好好學習，學好本領回報社會！”
是的，每個人都想追求幸福的生活，希望能有更多這樣的“綠色通道”，可以讓幸福在更多的人身上傳遞。
綠色幸福作文 篇5
“快點，看！”只見那一對母子猴在綠色中正愜意的休閒着，我屛神細視，按下快門的時候……“嘰嘰喳喳”一串清脆的叫聲，把徜徉在金鞭溪綠海美夢中的我拉回到現實。
我揉揉惺忪的雙眼，疑惑：“哪來的鳥叫聲？”“莫非是愛鳥的的爸爸又買來了觀賞鳥？”我從牀上一躍而起，快步跑向陽台。那鳥聲分外悦耳：嘰嘰、喳喳、咕咕、唧唧……我循着聲音不停地搜尋，就是不見鳥影。我故作生氣地説：“你把鳥藏哪了？再不把鳥給我，我要生氣了！”“沒買鳥啊？”爸爸一臉愕然。“你聽鳥叫聲？”“噢，那是小區裏的鳥。”小區怎麼會有鳥？誰把鳥養在小區裏？我一臉的惘然。
“女兒，陪老爸到下面去舒活舒活筋骨！”我正向弄個明白，欣然接受了爸爸的邀請，去追尋那鳥們的足跡。一到樓下，綠樹成蔭，楊柳依依，繁花異草，小橋流水……每天行色匆匆的我，不覺詫異於眼前的一切，小區真美啊！看，只見一隻掌心般大的麻雀正在草地上跳來跳去，時而啄着小草，時而仰天鳴叫，發出如鈴般的“嘰嘰”聲；那高大的桂樹上也不甘示弱發出“咕咕”聲；在那河畔的柳樹上傳來異常響亮的“喳喳”聲……爸爸停了下來，指着一隻掠身飛過的鳥：“白頭翁！”我緊張地説：“爸，你會把鳥嚇跑的！”可鳥們沒有半點要飛走的意思，似乎正眨着眼瞅着我們爺倆盡情高歌。老爸把肥臉湊過來，自豪地説：“你看我們小區經過幾年的精心養護，小樹變成了參天大樹，柳枝搖身變為柳樹，昔日的光禿禿的草地已鬱鬱葱葱，河水清澈，小鳥怎麼會不喜歡這個家呢？我們的小區就是慈溪的縮影，人們都在自覺地保護綠色、珍惜綠色，慈溪的環境越來越好。你看，這就是剛住進小區時，我們種的小樹！”當時幾乎是一根乾枯枝的所謂的小樹，在微風的吹拂下，不經意間已成長為一棵茁壯的大樹。我簡直不能相信這一切。
“咯咯、哈哈……”小區裏幾個正上幼兒園的小朋友在一起玩躲貓貓，有的躲進青綠色的樹叢裏，有的躲在樹背後，有的躲在大人背後……“咂吧、嘰嘰、喳喳、咕咕、唧唧……”鳥兒時而飛翔，時而停息……在河畔，小徑，三三兩兩的老年人在晨練，有的在小跑，有的在打太極，有的在散步……為那綠色的世界增添了幾分歡快與祥和。鳥兒需要綠色，自由飛翔於其間，人類又何嘗不是如此呢。
在綠意的渲染下，我覺得天空似乎褪去了灰色，還給了她原有的藍色。金鞭溪的藍色似乎就在眼前，我不覺向小區望去，晨靄中的小區，在金色的輝映下，綠色成為了主宰，愈發得精神。今天的小區異樣地葱綠，覺得自己真幸福啊。
綠色幸福作文 篇6
你想縱情于山水間嗎？那就來我的家鄉——雲和吧！青山、綠樹、梯田、小橋、流水、人家，雲和是一座有着大自然獨特味道的美麗山城，有着中國最美的梯田——梅源梯田。你們想知道雲和有多美嗎？就讓我來給你們講講吧！
陽春三月，綠油油的山上總不時冒出幾抹紅、黃等色彩，那是杜鵑、山茶花怒放了。微風中，一望無垠的田野上翻滾着綠色的波浪。油菜花來鬧春了，頑皮的她給原本綠色的田野粧點上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽，給浮雲溪換上綠色的新裝。每當這個時候，我總是期待着下課，期待着去郊遊。聞着花香，不管是漫步浮雲溪邊，還是去放風箏，都是一件美事。
不知啥時，山上的綠色變得更濃了。原來是夏天已經來到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹下喝喝茶、下下棋，有説有笑的，很快樂。孩子們去哪了呢？噢，原來他們都在浮雲溪裏游泳、捉魚呢！一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花，好看極了！頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見底的水裏，讓小魚四處逃散。小溪的流水温柔地從孩子們身邊流過，炎熱、汗水一下子被沖走了，真涼爽！
秋風送爽，風兒温柔地敲打着家門，老太太打開紗窗説：“孩子們，秋天來了，快出去看看吧！”孩子們“轟”的一聲全跑出去，提着籃子來到果園裏去摘果子。果園裏的果子可不少！黃的梨、紅的蘋果、紫的葡萄……
冬天，白雪一片，連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個頑皮的孩子搖了一下樹枝，雪掉下來，自己竟變成了個“小雪人”，真是有趣極了！
誰不説俺家鄉美。我為自己生活在雲和這樣一座美麗的城市而感到自豪。
綠色幸福作文 篇7
新鄭——我綠色的家。它是一個景色優美、環境美好的城市。綠色主要是代表健康、文明、環境，所謂“綠色”就是健康的、文明的、低能耗的、和諧的城市。
走進新鄭新區，寬闊的中華路，路旁風能、太陽能路燈為新鄭點燃了夜晚的星空，又彷彿一個個英姿颯爽的衞兵，時刻保衞着我們共同的家；新建成的華信學院、新鄭一中新校區、新鄭人民院、時代廣場、金融大廈，一座座高樓矗立在哪裏，錯落有致，卻又不失一種交錯的美麗，向新鄭人民展示着他的新容；鄭新高速通道、新港大道、神州路兩旁的生態廊道，路兩邊種下了各種綠色的植物，有女真樹，雪松、廣玉蘭等等，把道路裝扮成了條條優美的廊道；這一切彷彿告訴我們：我們一定要把新鄭建設成為科學發展、綠色和諧的新鄭！
市區現在與以前也不一樣了，我走到街上，明顯感覺到與原來是不同了，各條街道都變得非常漂亮了，環境變好了，垃圾桶、瓷磚、樹木全都大規模換新了。綠化帶裏青松、黃楊青翠欲滴，鮮花爭奇鬥豔；每隔不遠的路燈杆上就會有道德規範的條幅，告訴我們要做一個有道德的人；垃圾桶也與以前的不一樣了，將垃圾分為綠色可回收和黃色不可回收的；紅綠燈路口，按照信號等待交通的行人，是那麼的有序，再也看不到行人隨意穿過紅燈。這一且，不正體現新鄭人的素質邁上了一個新的層次嗎？
再來看看我們美麗、和諧的校園。當早晨第一屢陽光悄悄撒落大地，沐浴校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地誦讀《古詩宋詞》、《三字經》、《增廣賢文》。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識的喜悦，成為了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、温馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動着我，温暖着我。我愛我們共同的家園，我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裏，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。
親愛的同學朋友，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化我們的家園，讓新鄭變成我們成材的樂土，把我們成長的歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
綠色幸福作文 篇8
時鐘每天轉了一圈又一圈，太陽每天從東邊升起又從西邊落下，一切萬物都在日不停息地工作着，祖國也在日新月異地變化着，而幸福中國也隨之成為人們心中嚮往的綠色生活。
在爺爺奶奶的孩提年代，住的是茅草屋，經不起任何風吹雨打，一下雨下雪，就會滿屋子漏水，遇到大風天氣還會有把屋頂吹起來的可能；吃的食物也是粗茶淡飯，吃不上一頓飽飯，只有每年過年的時候才能吃上我們早已不稀罕的白麪，條件好時能吃玉米麪和地瓜，遇到饑荒年代則只能吃樹皮充飢；衣服也沒有一件像樣的，破了再補，補了又穿，直到滿衣服都是補丁為止，也做不上一件新衣服，只有在過年的時候才能做上一件新衣服。那時候幾乎沒有什麼交通工具，出門全靠步行。就算是娶媳婦，也只能用木製小推車去推。除了衣食住行外，他們的生活也是枯燥乏味，除了上坡幹活，就是四處瘋玩。沒有課外書，沒有電、當然也不能看電視了，唯一的新鮮事就是富人家娶媳婦時跟着聽上一天戲。像我們現在這樣的幸福生活，他們幾乎做夢都想不到。
是啊，月月有進步，年年有改變。現在的我們不愁吃喝，不用每天起早貪黑地幹活，只需好好學習，完全不操心其他事情，一有空還要嚷着去公園玩，我們現在的生活的確是幸福而又充實的。
然而，我們也應該看到，我們中國有十三億人口，要想創建一個更加幸福的中國，談何容易！而且我們中國的各種資源也在大量減少，淡水、石油、煤礦……都遠不到世界平均水平，森林成片減少，土地逐步減少，空氣越來越渾濁，直到現在，還有一些災民吃不飽睡不暖，有時候接連幾天喝不到足夠的水，這樣的生活，難道不與爺爺奶奶那時的生活相同嗎？所以，想要滿足十三億人口的需求，想要建設一個和諧美滿的幸福中國，將要付出多麼艱辛的勞作！
一分耕耘一分收穫，每一次付出都是一次微笑，每一次微笑都是一次成功，我們有十三億中國人，只要我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，付出自己所有力所能及的一切。未來中國一定會更美好。
幸福中國，未來有我！
綠色幸福作文 篇9
踏進暨陽國小第一天，老師告訴我們：“除了家這一個點，從現在開始你們又多出了兩個點——班級、校園。你們一定要愛惜這三個點！”
我覺得我是一個幸福的人兒，因為我生活的三個點——班級、校園、社區，一直湧動着“綠意”！而綠色就是我的幸福色！
綠色第一點——班級
一木不成林，
兩木才是林，
再加三個木，
一片大森林！
這是一首兒歌，開學第一天，老師就教我們念，並要我們時常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭做綠色小衞士。我們似懂非懂地點點頭。
從此，我們學着老師的樣：每天整理好自己的桌椅；把垃圾分類處理；讓我們的教室每天都整整齊齊，乾乾淨淨；愛護公共財物從小做起……六年了，我們已是學校裏的大哥哥、大姐姐了，可這些習慣我們一直保留。因為我們是綠色小衞士！
綠色第二點——校園
在暨陽國小生活了六年了，我一直覺得這是一個處處洋溢着綠色氣息的校園。
盈盈的小草，美麗的花壇，參天的樹木，高聳的教學樓……這景是綠的。你瞧這邊樹下還有幾位嬉戲的孩子；哦，那邊圍着一羣人在幹嗎呢？原來是老師帶着他們在觀察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的。琅琅的書聲，悦耳的琴聲，嘹亮的歌聲，再加上操場上的歡笑聲，置身於此情此景中，你的心怎麼不會湧動出一種綠色的生命的氣息呢？
綠色第三點——社區
小時侯，我們小區裏也有很多樹，像噴香的桂花樹、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤槐，還有那些我一直叫不出名來的樹……我和小夥伴們一起折樹枝，編花環，摘樹葉，採花芯，許多嬌嫩青翠的小樹被我們折成了光禿禿的樹幹，美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時，不懂事的我一直以為，折幾根樹枝不要緊，大不了一棵小樹沒了；花兒敗了，明年依舊會開……自從上學後，我知道了愛綠護綠，小夥伴們也懂得了，綠色——生命的顏色！後來我們小區裏，草綠了，樹綠了，花兒笑紅了臉，我們自然樂開了花……
老師曾對我們説：“兩點決定一條直線，而你們的這三點，也能連起一條直線。要讓這三點都一樣美麗哦！”面對着踏進畢業班的我們，老師又對我們説：“直線可以無限延長，在延長線上你們將會建起更多個點，希望你們能點亮每一點！”
是啊，這麼多個點串聯起來其實就是我們的諸暨，甚至更大，人人都能愛自己的點，何愁綠色不染遍？
綠色幸福作文 篇10
生活中，有許多快樂！快樂是看不見也摸不着的，快樂無處不在，快樂會使我們忘掉煩惱與憂傷，只有真正快樂的人才會“品嚐”到快樂的“味道”。
同學們你們一定會摸不着頭腦了吧！我快樂什麼？是考試得了100分很快樂？是老師表揚我很快樂？……不！你們説的都不對，我快樂的是去參加軍訓，認識了教官，軍訓的同學……
那參加軍訓有什麼好快樂的，認識教官有什麼好的啊？想想看教官平時不是很兇嗎，你還會快樂嗎？有人這樣問我。告訴你們吧，教官在“戰場”上對我們是很兇，可一下“戰場”或休息時對我們可是倍加關心。在“戰場”上，為了使我們步伐一致，便來回的訓練。這可難為了教官的嗓子——我們走時，教官喊口令，聲音不會變沙啞嗎？我們練站姿時，一站就要站幾十分鐘。要怎麼站呢：大拇指微彎，貼着第二關節處，手掌貼在褲子上，兩腳分開約60度；還有眼要正，肩要平，兩肩往後張……下了“戰場”，我們睡覺時，教官便會時不時地來回巡房，看看我們被子有沒有蓋好，幫我們點蚊香，幫同學搽痱子粉……
軍訓的同學，他（她）們與我“同甘共苦”。在走齊步時，有的同學走趕了，其他同學為了不讓走快的同學受罰 ，也一個接一個的跟上了……軍訓的同學成了我的知心好友，也使我感到快樂！
啊！綠色的快樂，難忘的快樂！
綠色幸福作文 篇11
時令已過霜降，離立冬也只有幾天了，但是天氣依然陽光明媚、風和日麗。在這美好的時光裏，我們學校組織包括三年級（2）班在內的四個班組到綠色營地進行集合活動。
同 學們揹着行囊，跟隨老師乘坐汽車前往綠色營地。不知過了多久，汽車到達了目的地——蘆淞區少年綠色營地。經過短暫的休息，營地組織了升國旗儀式，我很榮幸 當選為升旗手，在莊嚴的國歌聲中親手將營地的旗幟升旗升起。然後由學生代表和營地負責人發言。之後，在教官的帶領下，同學們到了各自的寢室，教官宣佈了注 意事項。
根據安排，下午是自由活動時間。我選了自己喜歡的活動——“燒烤”。我烤的是火腿腸，烤出來的味道還真不錯，香極了！同學黃雨烤的則是雞翅膀，由於火候把握不準，烤焦了，但他還是吃得津津有味。
吃過晚飯後，同學們集體進行衞生清理，排隊打水洗漱。這時我們第一次離開家長，集體在軍營生活。雖然打水洗漱都需要自己自理，但我們感覺很新奇。夜幕降臨，大家到操坪看電影《花木蘭》。
第二天，教官組織我們進行了“空中飛人”的活動，並傳授了食物中毒的類型和自救知識，讓我們學到了書本上學不到的知識。
綠色營地之行，不僅讓我感受到了集體活動給我帶來的快樂，也是對自己獨立生活能力的一次檢測，讓自己認識不足的地方。這次活動在我的腦海裏將留下難忘的記憶！
綠色幸福作文 篇12
南國八月，炎炎夏日。我也迎來了我期待已久的暑假，但最最讓我興奮的是，爸爸給我買了一台新電腦。哇呼！我這個暑假可以上網衝浪啦！
我發現，網絡世界實在太美妙了。可以看我喜歡的漫畫説，玩我喜歡的遊戲，還有找到好多和我有共同愛好的朋友。我實在是太喜歡網絡了。每天早上一起牀第一件事情就是打開電腦。有一次爸爸上班出門前特地交代我吃桌上的早餐，結果他傍晚下班回來發現桌上的早餐還紋絲未動，他很氣憤，衝過來就把電腦電源“咔”給拔了。我當時正玩在興頭上，看到屏幕突然黑了，就很不服氣的和爸爸鬧起來。爸爸説，“你再這樣下去，我明天就去把網給停了！”“不要！”“不要？你到現在都還沒吃早飯，身體不要啦？還有，你的作業今天寫了嗎？嗯？”“我……沒有。”我心虛的地低下了頭。
就這樣，爸爸把電腦鎖在了他的房間起來，我每天只能巴巴地看着爸爸房間的門，委屈極了。突然有一天，吃過晚飯後爸爸讓我到他房間去，説要和我聊聊。“兒子，是不是很想玩電腦呀？”我點頭。“那我們來約法三章，從今天開始呢，你先寫完作業，幫媽媽做些力所能及的家務，表現得好的話，我每天就讓你玩一個小時的電腦，怎麼樣？”“真的嗎？”我不敢相信，我以為我再也不能上網了呢。爸爸突然讓我握住鼠標隨便點擊一個網站，突然系統自動彈出一個拒絕訪問頁面，需要“ 服務密碼 ” 才能進入，我疑惑地看着爸爸。爸爸笑着説：“哈哈，這是“綠色上網”。通過它，我可有效地設置你上網訪問權限和時間，可以阻斷不良信息對你的影響，防止你沉迷於網絡，靈活地控制你上網的時間、時長，保證你學習、休息、上網三不誤。” 爸爸輸入密碼讓我玩了好一會，突然屏幕又跳出一個窗口：時間快到，該休息了。爸爸微笑着看着我，我明白他的意思，動動鼠標結束了我今天的上網旅程。
從那以後，我每天都會按時起牀，按時吃飯，完成每天該做的暑假作業，主動幫媽媽幹家務，然後就向爸爸申請玩一個小時的電腦。這樣的生活我感到很充實，爸爸媽媽對我的進步也感到很欣慰。原來，“綠色上網”這麼棒呀！
讓我們一起綠色上網，健康成長吧！
綠色幸福作文 篇13
4月29日早上，我們懷着萬分激動的心情來到學校，因為，即將迎來的是不同的一天——我們一年一度的綜合實踐課將會在鄭州綠博園進行。在大巴車上，我們一路歡歌笑語，領隊老師説今天有“尋寶”、“紅歌賽”活動，我的心裏別提有多高興啦！
終於，我們抵達綠博園。遊覽的第一站是八一園，園門口種着銀杏樹和紫薇花，前面是八一雕塑，它有19.2781米長，也就是1927年8月1日建軍的日子。
出了八一園就來到鐵路園，它是以鐵軌的形狀建的，其中肅立着中國首條鐵路的建設者詹天佑的雕像。
緊接着來到桂林山水生態園，裏面最令我驚奇的就是怡心亭了，它兩面抱水，一面環山，亭前還寫着“桂林山水甲天下”。走了一會，來到了全園我最喜愛的金陵園。金陵就是南京，它還有一個別名叫做石頭城。整園採用迴廊式構造方法。“嘩嘩”的流水聲好像陣陣清風拂袖而過，使這園越發幽深、寧靜。
之後，我們還遊覽了海濱城市廈門園，裏面的噴泉使我驚歎，有時水柱形成一堵牆，落下的水濺起一朵朵水花；有時水柱一飛沖天，濺起的水花紛紛揚揚；有時水幕又變成了流星雨；有時一圈小水柱圍着中間的水柱，時而向內，時而向外，好似一朵美麗奪目的.水晶花一會兒綻開，一會兒合攏……真是無比絢爛！
轉眼到了午餐時間。午餐後我們進行了“尋寶”、“紅歌賽”活動，一陣陣笑聲連續不斷，此起彼伏，一下子爆發成歡樂的海洋……
綠博園是鄭州的一道亮麗的風景線。綠博園，你是河南的明珠，鄭州的驕傲，我為你自豪！我為你喝彩！
綠色幸福作文 篇14
1）尋找
22世紀時，人類不停地砍伐樹木，終於，大自然懲罰了人類。隨着大片大片的土地沙漠化，地球上的綠洲變得越來越少。人們很嚮往綠洲，很盼望綠色，後來，尋找綠色成了人們的夢想。不久，一名名叫小婭的小女孩，帶着駱駝，告別家人，去尋找綠色了，正因為她是一個非常喜愛綠色的小女孩，所以她才會下定決心尋找綠色，但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。
於是，她騎着駱駝，出發了。可是，走到半途中，突然天雷轟頂，緊接着就是飛沙走石伸手不見五指。這時，小婭心想：我一定要找到綠色！想着，繼續往前走。小婭不停的和一個又一個暴風搏鬥，雖然多次絕望過，但她只要一想起：一定要找到綠色，她就渾身充滿勇氣的抵抗着。
小婭搏鬥了一天一夜，她已經筋疲力盡了。突然，她看見了一座小島，於是，她用盡最後的一點精神，向小島走去。快走到小島時，她就昏了。
2）島上的快樂生活
小婭醒來後，發現一棵水杉在她身邊照料着她，她還發現，這裏四季如
春，鳥語花香，美麗極了。她問水杉：“你為什麼會動？你們怎麼在這？”“由於你們人類亂砍濫伐，我們就決定全都搬遷到一座荒島上，每30年改變一次方位。”就這樣，水杉和小婭成了好朋友，水杉還帶小婭認識了其它的朋友。
3）離開
日復一日，半年過去了。有一天，小婭突然對它們説：“雖然我捨不得你們，可人類正處於水深火熱之中，所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經不相信人類了，可人類已經認識到自己的錯誤。我向你們保證，人類絕對不會在亂砍濫伐了！”水杉它們聽了，説：“那好吧，我們決定把綠色還給你們人類，但是，以後你可別忘了我們！”小婭説：“那是當然不會的！”
4）呼喚
小婭帶着綠色回到了人類居住的地方，大聲地説：“我找到綠色了！”
綠色幸福作文 篇15
小時候，曾經喜歡一個人獨自在家後的一塊草地上打滾，玩耍。躺在v色的草地上，盡情的聞着這屬於大自然的氣息，使人有一種心曠神怡的感覺。我很喜歡這一種奇妙的感覺，它可以使你把你心中的煩惱都忘掉，讓你快樂地去面對生活。我還喜歡躺在草地上，望着這一望無際的天空，很藍很藍……使我進入了無限的想像，不知不覺的我就在這綠色的“世界”中，進入了夢鄉。
現在，我漸漸地長大了，但我仍然嚮往那一個屬於我自己的那一片綠色。不過，我時常在進行完一天的學習後，到離家不遠的一塊空地上坐坐。恰巧，這塊空地上長着許多綠色的植物。遠處，隱隱約約可以看見遠處的連山，可以看清這些山是綠色的，被一層層綠色的霧氣籠罩着，給人一種神祕的感覺。我很喜歡綠色，因為它代表着大自然，代表着世界最原始的顏色，是它給了我們希望和生命。
我漸漸懂得了綠色的含義，它就是告訴人們一切事物都會有希望，只要對未來抱有希望，到處都是鳥語花香。
當我坐在屬於我的那片綠色的草地上打滾，玩耍。從中細細品味其中的含義，有時，吹過一陣陣清涼的風，將我整齊的頭髮吹得亂蓬蓬的。也許，我就能迴歸屬於我自己那純真的時代，迴歸那原始的顏色。
綠色幸福作文 篇16
綠色環保地球，散發着一陣陣香味，我們生活在地球上，多麼快樂！你知道地球上缺什麼嗎？缺樹木!大家可能會奇怪，為什麼缺樹木呢？我們北京不是有很多樹嗎？因為有人在一點一滴的砍伐樹木。小樹是多麼的想喝水，只要我們給它澆水，它就會微笑的對我説：“謝謝你！”。
不浪費一千張紙，就能保護一棵小樹，就會長成參天大樹。
每天少用一張紙，一年365天，就可以少用365張紙。
節省水源，不浪費水，也就不會把海平面增多，我們小朋友可能都喜歡企鵝，企鵝是多麼地可愛，卡車正一點一滴的把企鵝那邊的水運走，企鵝即將受到危險！
在綠色的大自然中，動物們是多麼快樂，因為有了樹木，因為有了我們！只要我們不再亂砍伐樹木，動物們就安全了，只要我們不傷害動物，綠色環保地球就永遠存在我們心中！
綠色幸福作文 篇17
想要追溯那麼抹綠，輕輕拽它回來，卻惜天命造人，無動於衷。
當我還做着，滬邊池塘中增添一抹綠的美夢，可曾想台階前梧桐樹葉沙沙作響。他們説，你是一個瞎折騰的老頭子；我説，你只是個相貌老成的孩子罷了。他們説，你是一個無惡不赦的壞人；我説，你只是有些魯莽、衝動罷了。他們説，你的世界是黑色的；我説，你的世界是綠色的，那種墨綠色的，只是與黑色相近罷了。
猶記門前的纖枝梨樹，那是你我親手栽種的。我們一起見證了它的人生軌跡，看它從嫩芽蜕變成一棵小樹。待到開花的季節，捻手摺下一枝白簪，順入青黑色的髮絲，或掛在襯衫的衣襟，白色的點綴雅之素靜，安謐可至。
難以掠去那個陰沉的地窖的影子。為了吃到與大自然相媲美的味道，你特意在花園裏挖了一個小小的地窖，放上新鮮的櫻桃、山楂，你告訴我，這是天然的氣息，是自然的饋贈，是綠色的詩意。空中漫逸的仙氣縈繞在漿果的肌膚上，交織與周圍的空氣中，瀰漫，又瀰漫……
你是否對石頭縫中的一株小草頗有印象。你説，我要隨那株小草一樣逆光磨鍊。因為渴望純粹，渴望強大，所以我們願像植物一樣生活於人世間，安靜美好，孤獨自傲。
正在遠方工作的你啊，最近還好嗎？知道你工作特殊，事務繁忙。今年春節沒有你，就不是完整的了，畢竟我還沒有得到你的那份壓歲錢呢！真是個操心的老頭，一大把年紀了還想往外闖。不過也是好的，不要讓人生漏下遺憾，在等到花甲之年，你可以驕傲自豪地對我説：“我曾經也叛逆過，為人生軌道增添了一點綠色！”
想要追溯那抹綠色，輕輕拽它回來，誰知你就是我琴絃上的一點綠。57天了，我想你了……
綠色幸福作文 篇18
浦東——這塊現代化且充滿人文氣息的富饒土地，高樓大廈鱗次櫛比，綠樹成蔭鳥語花香，讓人覺得心曠神怡。你可曾想，她曾是一個環境堪憂的地方呢？還記得我以前住在臨沂路上，我家前面便有一個“天然自成”的垃圾山，也不知道堆了多長時間了，這裏面幾乎什麼東西都有：大到電冰箱、電視機，小到鋼絲、紙屑……因此，這座垃圾山吸引了很多的拾荒者和昆蟲，當他們驚訝於這裏的東西之豐富後，就個個安營紮寨了。到了夏天，居民們就得受罪了——儘管窗户封得緊緊地，但一股惡臭還是直往鼻子中鑽，更厭惡的是，蒼蠅蚊子數不勝數，在耳畔嗡嗡作響，此時也只有“輕羅小扇撲流‘蠅’”了。那時，所有居民們都迫切渴望擁有一片綠色，讓自己有一個舒適的居住環境。這個狀況一直維持到2000年。
在零零年夏天，一羣施工人員便來到了垃圾山所在之地，情況開始有了質的變化。叔叔阿姨們把拾荒者驅走以後，開來一輛輛密封式的大卡車收集垃圾。在近四十度的高温之下，他們連續戰鬥了整整10天！那個夏天，在那些施工人員的辛勤工作下，那個深惡痛絕的垃圾山終於消失了，取而代之的是一塊點綴着花朵的茵茵草地，偶爾還有幾隻小鳥在草坪上憩息，時不時歡叫着，似乎也在為這裏的巨大變化而歡呼雀躍；所有人都很喜歡眼前這塊不大但十分難得的綠蔭，居民們的窗户也不再緊閉了，每到傍晚，人們便紛紛來這裏散步，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，蕩幾回鞦韆，放放風箏，聞聞花香青草的香味，望一望這片宜人的綠色。現在，在政府的重金大力整改下像如此的環境問題在浦東越來越少了，大片大片的綠色讓我們的家園平添了幾分清新和活力，可是我們不能因此而鬆懈——“環保”將是個永恆的話題，環境的改善僅僅靠政府是不行的，它還需要一股更加強大的力量來支撐，那就是我們自己！
只要我們人人都意識到環境保護的重要性，有一顆應有的責任心，譬如隨手將地上的果皮紙屑撿起，不把垃圾到處亂丟……這些只不過是一些簡單的動作，卻能給所有人帶來一份美麗，一份潔淨。攜起手來吧，讓浦東的明天充滿綠色，充滿朝氣！
綠色幸福作文 篇19
美麗的校園，我的家。綠色的校園，我們共同的家。
從教學樓台望去，滿目葱綠；柳條隨風搖曳，婆娑起舞；密葉團團簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，那點點陽光猶如粼粼碧波的片片白帆。在這優美的環境裏，我們彷彿也置身在綠海里，隨波盪漾。樹葉簇簇，像母親為孩子哼的《綠色小夜曲》，温柔，甜美，我們的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱裏了……
綠，她不正是生活中閃耀着生命和創造光芒的色彩嗎？我在萬紫千紅，絢麗多彩的大千世界裏，惟獨鍾情與她，是因為她用米人的色彩，給地球送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球身穿的綠色不復存在，那麼，她的那些閃着熒光的寶石—————人類文明，不也將黯然無光嗎？無論是鐘聲縈繞，馬蹄得得的右城，還是華燈璀璨，令人目眩的現代化城市，都會湮沒在黃沙黑暗之中，人類將隨着自然環境的喪失而走向毀滅。
我不能不驚訝綠的偉大。以她為基調所組成的美好生活環境，對於我們有多麼巨大的意義：她擁有澄碧的天空，她吹開火紅的春花，她扶愛温濕的溪泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海洋，她託着人類生存之舟，穿過生活的波流，揚帆遠航。
綠，她是構成美好生活環境的基調，是充溢着生命力的色彩，竹林，清泉，白雲，鳥鳴……大自然那精妙絕倫的創造，陶冶着我們純真的美好的心靈，激發着我們為理想的未來去探索和追求。讓工業的脈搏在綠的軀體裏跳動，讓江河的奔流在綠的胸膛裏高歌，讓茫茫戈壁浸濕在綠的乳汁，讓千家萬户滿載着綠的歡樂……美的自然環境，美的人類文明，我們不正是追求着她們的和諧和統一嗎？
呵，綠，牽動着自然的未來，人類的未來————這當中也有我們的未來，我們真誠地祝願：我們能在綠的懷抱裏生活，思考和創造。
愛綠吧！熱愛我們的綠色校園吧！讓我們徜徉在綠色的海洋中，伸展出潔白的羽翼，翱翔！
綠色幸福作文 篇20
“呼~呼”風厭煩的吹着這片荒涼的土地。黃沙籠罩着這裏的一切。風中時不時傳來低低地哽咽。
小熊偵查隊來到了這裏，這個偵查隊分別是由三個小熊組成的：隊長憨憨、朱朱、英英。憨憨看到這裏的景象，皺了皺眉頭，心想：這裏怎麼這麼糟糕啊！小熊朱朱好像聽到了什麼：“隊長，你聽。”沿着那聲音望去，發現是一個小樹精坐在一個樹墩上哭泣。憨憨走過去問：“你好，你是誰？你為什麼要在這裏哭泣呢？”小樹精或許是被這個“不速之客”嚇到了，愣了一愣，説：“我叫諾諾，這裏原本是一個大森林，每一棵樹上的葉子都居住着樹精，我就是其中的一員。我們在這裏生活的很幸福，可是有一天一羣人類在這裏，把我們的家給毀了……”説到這裏，小樹精似乎説不下去了又開始哭泣起來。“你彆着急，總會有辦法的”英英安慰他道，又説：“你好，我叫英英。她叫朱朱，這個是隊長憨憨。”“那隻剩下你一個樹精了嗎？”隊長不愧是隊長，憨憨總能抓住問題的重點。小樹精好不容易止住了眼淚：“不是的，還有一些是走散或是重新尋找家園了。”朱朱説：“要不我們先把他帶回去吧！”憨憨抬頭望了望已黑透了的天空，點了點頭。
回去的路上只有依稀的星光為他們照亮前方的路，看來就連月亮也不願光顧這裏。“救救我。”一個微弱的聲音傳入了諾諾的耳朵裏。一看是小樹精貝貝。他連忙叫小熊偵查隊停下：“這個是我的朋友貝貝。”朱朱捧起倒在血泊裏的貝貝，快步趕往他們的小木屋。
“貝貝，你怎麼弄成這樣的？”英英問剛包紮好的貝貝。貝貝歎了口氣説：“我本來想去找諾諾的，可沒想到被一隻小鳥當成了蟲子，要不是我拼命搏鬥，早被他吃下肚子裏了。”一直沒發言的憨憨説話了：“諾諾，你能找齊你的同伴嗎？”諾諾説：“讓我試試！”説完念起了一大堆嘰裏咕嚕的語言。沒一會兒就有樹精來敲門了，接着越來越多的樹精趕到，你擁我擠，好不熱鬧！
諾諾清了清嗓子説：“現在，我們的家園被毀，大家開動腦瓜子想一想有什麼挽救的方法。”樹精們你一言我一語的議論起來。有的説去找其他的森林，有的説去向人類抗戰……最後一個老樹精一錘定音：“你們説的都不好，依我看要去向水幫忙。讓她發洪澇，給人類一點教訓。我想她一定會幫忙，現在的工廠不知道害了她多少回了，積的怨太深，她早想爆發了。”大家都同意他説的話，採取他的辦法。
第二天，水果然同意了。她叮囑他們去山頂上住，這樣就傷害不到他們了。等樹精們和小熊偵察隊到安全位置後，就開始發洪澇了。人們叫苦不迭，開始後悔砍伐樹木和破壞自然環境了。洪澇一過，人類帶上鐵鍬和樹苗開始種樹。
一年後——“嘿，諾諾，給我搭把手”“幫我拿那塊木板來。”……森林裏又開始呈現出繁忙的景象。誰也沒有想到，這裏一年前是一片荒涼。如果你仔細去尋找，或許還能發現他們。因為綠色是要共同創造的！
綠色幸福作文 篇21
在科技突飛猛進的21世紀，共享理念，正在不知不覺中融入我們的生活。二維碼中隱藏着怎樣的一番天地呵！共享無處不在，共享理念深入心間。任何一本書，任何一把傘，任何一片繁花林間，山泉清澗皆可能尋着時代共享的足跡。
夏季過矣，秋意四起，申城裏的共享已走過了足有半個寒暑，梧桐下或紅或黃的車影在從樹葉間滲下來的陽光下顯得影影綽綽。也記不得是在這城市的哪個角落裏有一片不同的綠蔭——-
初次去那片林裏去時，植樹節將臨，正是三月小陽春的時節，楊柳齊堤，梧桐相迎。伏身鑽入“共享森林”是怎樣的一種快意！每棵樹精神煥發，葉上的露珠閃着光彩。我們一行三人領來三套志願服，拎着水桶就返入林中。像幾條鯉魚，一色鮮紅地綠海中游曳。突然A君
用手一指前方一棵滿樹繁華的棠，我們撒腿就向前奔去。到了近前掃了掃二維碼，又是澆水，又是除蟲忙活了好一番。歸途中，A君抹一抹掛在鼻尖上的汗珠，喘着粗氣問我：“守林人既不讓用又不讓用錢，這是……”我插話説道：“你的勞動既是最珍貴的錢財，我們的汗水足以支付。”A君有追問：“那我們今天只是來空勞動一番嗎？”
我答道：“我們得到的遠比我們付出的更多。”
A君又問：“我們又共享了什麼？”
我答：“空氣中的每一絲清新，每一縷花香，每一棵樹所擁有的，皆為我們共享之物。”
A君於是不再言語。
護林人在我們告別時折下一枝海棠，別在我們身上，幽幽的香氣遍佈我們所及之處。我們得到了什麼？又留下了什麼？一切盡在不言中，只有那棵大海棠才知曉這一切吧。
共享一片綠色，又何嘗不是共享同一片藍天！同一片空氣，同一縷清新，同一份喜悦和同一個地球，這或許就是共享理念，就是常談到的環保。
之後，我們成了這處的常客。春拾柳，夏折荷瓣。秋得丹桂，冬詠梅，只是時間久了，忘卻了去處卻憶得那人，那事，和第一次時的那一次談話，那一枝海棠。
綠色幸福作文 篇22
馬上就要到植樹節了，所以週六我和我的姨夫和哥哥一起去參加植樹活動了。這次活動是共青團奎文區委組織的。
早上我和姨夫、哥哥興高采烈地來到了虞河路與櫻前街交叉口的櫻北小區，那裏已經有好多組家庭了，姨夫給我們簽了到。姨夫又給我們領了垃圾袋和夾子，於是我們先拿着夾子和塑料袋去附近的草地上撿垃圾，那裏的垃圾可多了，還有很多狗的糞便。遇到狗的糞便了，我就把它們拿鏟子剷起來，扔進已經挖好的樹坑裏，給樹苗加點肥料。我撿了一袋子垃圾，終於撿完了。然後我們就開始種樹了。那裏早給我們準備了很多棵樹苗，姨夫給我們拿了一顆比較大的，然後我們就開始植樹了。
我們把樹苗放在坑的中間，我扶着樹，哥哥來填土；然後我和哥哥交換，哥哥扶着樹，我填土。我哥哥扶一會兒，我扶一會，直到這棵樹鬆開手也不會動了，我和哥哥才一起填土。
不一會兒，這一個樹坑就被我們填起來了。我們又用腳把土給踩實了，培了一個圓形的土圈，這樣就可以澆水了。我們就提着我們的小水桶，去旁邊的水管子接水，水漸漸的裝滿了，我們就提着桶回去，在小樹旁一起把水倒進了小樹的坑裏。第一次打水不夠。我們又去打水，一共打了三次，水終於夠了。我們扶着小樹，姨夫給我們照了好幾張照片，給我們留作紀念。
我默默想到：希望這棵小樹能漸漸的成長起來，長成參天大樹。最後我們又一起拍了合影，工作人員給我們每人發了獎狀作為鼓勵。
以後我要多植樹，它能製造氧氣、淨化空氣、美化環境，它能減少噪音，它還能涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙。我倡議：一定要多植樹，平衡我們的生態環境！
綠色幸福作文 篇23
踏着一條幽徑，獨自走進綠色的環抱。
站在高處俯視，翠色慾滴的草地宛如毛絨絨的地毯。上面點綴着五顏六色不知名的野花，就像是綠毯上的美麗圖案。微風吹過，一根根綠油油的小草隨風搖曳着。
我一屁股坐在上面，乾脆躺了下來，躺在這綠色的地毯上，好軟好舒服啊！草兒獨有的清香包圍着我，我忍不住滾了起來，從東滾西。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”叫着，這是在向我問好嗎？我揮揮手迴應它：“你好，可愛的小鳥，你的歌聲真好聽！”“嘩啦啦”樹枝與我打着招呼，“你好，我很高興與你做朋友……”
捧起一朵小紅花，細細聞聞，嗅到了大自然的清新；發現了一塊彩色的石頭，輕輕摸摸，我感受到了大自然的神奇；望望天空，一羣飛翔的大雁排成“人”字。我閉上眼，多想變成一隻大雁，飛過雲層，遨遊在湛藍的天空裏。
累了，我閉上眼睛，沐浴着温暖的陽光；呼吸着新鮮的空氣，感受着大自然的美妙……慢慢地，我的身體開始悄悄地變得柔軟、變得輕盈，彷彿在融化，融化在這片綠色中……
“沙沙沙，沙沙沙……”，風呼呼吹着。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”，不知名的鳥啼，此起彼應地互相唱和。
“知——了，知——了”，蟬也不失時機地加入大合唱。
“叮——咚，叮——咚”，靈泉的嗓音如優美的美韻流了出來，流進我的耳朵，流進我的內心……
紅色的夕陽在水面上跳動，我該回家了。
等着我，小丘！我會一次又一次地來看你的。
綠色幸福作文 篇24
假如我會克隆，我要克隆綠色。
首先，我要克隆能綠色。哦！忘了告訴你，我要克隆的是，嫩綠色的草地。你知道嗎？綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產生0.6噸氧氣。（哇！看來我非克隆不可！）
其次，我要克隆墨綠色。哦！忘了告訴你，我要克隆的是，墨綠色的森林。研究表明，植物每生長1噸，可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0.735噸氧氣。其次，地球上的樹林每天可向大氣中散發1.7億噸萜烯物質，這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。然後，綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，並能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過林帶，可使粉塵量減少32％－52％，飄塵量減少30％。森林中的負氧離子可達到10－100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態，改善大腦皮層的功能。醫學專家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進病房。結果發現，當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。（嗯！厲害厲害。誰有氣喘、燒傷、潰瘍、外傷等病，去森林裏住兩天就好啦！）
最後，我要克隆碧綠色。哦！忘了告訴你，我要克隆的是，碧綠色的水。你知道嗎我國水資源總量雖然較多，但人均量並不豐富。水資源
的特點是地區分佈不均，水土資源組合不平衡；年內分配集中，年際變化大；連豐連枯年份比較突出；河流的泥沙淤積嚴重。這些特點造成了我國容易發生水旱災害，水的供需產生矛盾，這也決定了我國對水資源的開發利用、江河整治的任務十分艱鉅。所以我決定，要克隆許許多多的水。
這只是幻想而已，但為了我們的明天，請保護好我們的環境吧！
