關於還是這個辦法好作文（精選23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關於還是這個辦法好作文，希望對大家有所幫助。
還是這個辦法好作文 篇1
在生活中，我們會遇到各種各樣的問題，但有多少是你自己解決了的呢？沒有幾個吧？但我這次是真的把問題解決了哦！
我的媽媽很喜歡吃橙子，但每次剝橙子時我的媽媽都要費上九牛二虎之力但僅僅只剝下了一小塊，看到媽媽如此費力的舉動，我想：有什麼方法就能輕輕鬆鬆的剝下橙皮呢？
説幹就幹，我抱着試試看的心理打開電腦在百度上查詢橙子巧剝皮，立馬出來了一條方法：在兩手之間放入橙子，用力揉搓，直至皮軟，再用手剝，就很方便了。是真的嗎？我有點不信，於是拿出一個橙子，按照網上説的，我揉呀揉，揉呀揉，直到我的手痠了，我才歇了一會兒，。開始剝橙子了，剝了第一下，咦，我只剝了一下，怎麼一個橙子的皮就都下來了呢？莫非真的是剛才的揉起作用了？我不信，就又拿出了一個橙子，開始揉，不一會兒，我停下來，再剝，還是像剛才一樣，像在剝桔子一樣好剝，我又剝了幾個橙子，裝進盤子，端給媽媽，説：“媽媽，你自己剝橙子太費事了，我幫你剝了幾個，你嚐嚐吧。”媽媽很驚訝，問：“你怎麼那麼快就剝好了那麼多的橙子？”“那是我的巧方法，怎麼樣，媽媽需要拜我為師嗎？”我自豪地説。
“還是這個辦法好！”我大聲説道。通過這件事，我學到了做什麼事都不要死做，要學會開動腦筋，利用自己身邊的事物來藉助自己解決問題，雖然你表面上認為它很難，但用心去想，它也許會變得非常簡單。
還是這個辦法好作文 篇2
“哎──哎──”我回到家，喘着粗氣，“外邊太熱了，簡直是個大火爐！”我的頭上的汗水像流水似的快速的流着，我用手抹掉額頭上的一滴滴汗珠。
我跟媽媽説着：“媽媽，外面真是太熱了啊！我才剛才補習班出來，還沒走多遠，我就汗水直流！這個天真是走不出門啊！”我説着，走到冰箱前面，拿出一支冰棍來吃。由於我實在是太熱了，一根冰棍很快就被我給解決掉了。吃完冰棍後，我還是很熱，我想：索性我去吃冰塊兒吧，這樣，或許能涼爽一些呢！説幹就幹，我從冰箱裏拿出一盒凍得結結實實的冰塊放在桌子上，準備立馬乾掉它！可是，在這時，一件令我想不到的是發生了！
我看冰塊在盒子裏被凍住了，取不出來，我就想到：只要讓它化一點，不就能取出來了嗎？於是，我就想用舌頭去把冰塊的上面舔化。不行，我不是在書上看到過嗎，如果用舌頭舔，舌頭會被粘在冰塊上，而取不下來了的！我是個好奇心強的人，我想：書上講的，不一定是真的。我今天就要試一試，看看這是不是真的！我不管三七二十一，拿起凍盒子，伸出舌頭去舔餅塊。忽然間，我感一股吸力，將我的舌頭粘住了，我的舌頭被粘在了一個冰塊上，我想要把舌頭伸回來，可我的舌頭像是被抓住的囚犯一樣，想逃也逃不了啊！我的舌頭被緊緊地粘在冰塊上，任憑我用牙齒頂，也無能為力呀！這給怎麼辦呢！頓時，我的心裏像揣了只兔子──怦怦直跳！我馬上“呀呀！”地叫起來（因為舌頭被粘住了，因此不能説話）。媽媽一聽到，就過來看，媽媽急切的問我：“孩子，你怎麼了！”我指着我的舌頭。媽媽看了看，沒懂我的意思：“你的舌頭怎麼了！”我用手扯着冰塊，還搖着頭。這下媽媽終於知道我的意思了，媽媽也沒有辦法，她也很焦急，努力的想該怎麼辦！由於我的舌頭長時間與冰塊接觸，我的舌頭非常的冰，我能感覺到。我實在是受不了被冰塊再繼續冰下去了，我只好作出了決定──我要使勁把舌頭扯下來！
我用雙手把住裝冰的盒子，狠下心來，一面舌頭往嘴裏扯，另一面用手把盒子往另一個方向扯。在一瞬間的疼痛中，我終於把舌頭從冰塊上給扯了下來。我感到舌頭很冰，又很痛！我感到嘴裏鹹鹹的，我到鏡子前一看究竟，舌頭出血了，我想這也不奇怪嘛。
這難道不是好奇心惹的禍嗎？
事後，我的心中又出現了一個謎團──好奇心有時能給人帶來驚喜，可有時又能給人帶來禍端。好奇心到底是好是壞呢？……
還是這個辦法好作文 篇3
“二十四掃房子”這是我們天津人過年前必做的一件大事，我正好趕上放寒假，這回可得大顯身手，幫媽媽好好做一回家務，於是我選擇了最難的一項─清洗吸油煙機盛油的小盒。
於是我跑到廚房，小心翼翼地取下那個盛滿油的小盒，已快溢出的油黏糊糊的，好不容易把廢油倒掉，放到洗碗池中用大量的清水不停地衝洗，水浪費了不少，可那個滿是油污的小盒子不見一點乾淨的跡象，還弄得我滿手油污。於是我放入大量的洗潔精，可是由於油太黏，密度太大，效果平平。媽媽鼓勵我：“別急，總有辦法的，好好想一想”，我沒有急於問媽媽，來到了電腦前請教電腦。
我滿懷希望的點擊“搜索”，立即出現了許多清洗油煙機盒子的小竅門，經過篩選，對比我選擇了用蛋殼去油污的小竅門。
雞蛋殼在我們的生活中幾乎沒什麼大用途，可在去頑固性油漬方面它是能手。於是我照電腦中的提示一步步做下去。
我先拿出幾個雞蛋將蛋液打到碗裏，再把蛋殼碾碎，然後均勻地撒在小油盒裏，再蓋上保鮮膜，最後不停地搖晃幾下。可神奇的效果還是沒有發生，於是我又仔細閲讀了一遍，原來提示要不停的搖動三分鐘，使蛋殼中的物質與油污充分的接觸，融合才能產生作用。
這次我又重新做了一遍，三分鐘後，只見那個原來粘滿油污的小盒子用水沖洗後光亮如新，簡直太神奇了。我立刻跑過去驕傲地向媽媽展示我的勞動成果，自豪地對媽媽説：“還是這個辦法好”，媽媽欣慰地點點頭。
生活因勤動腦、勤動手而變得精彩，有趣味，只有這樣我們才能一次次體會生活所給予我們的恩寵。
還是這個辦法好作文 篇4
在這個絢麗的大千世界，有快樂，有痛苦，有成功，有磨難。面對困難時更多的人是選擇逃避。這樣是不行的，我們應該開動腦筋，想出辦法去解決。
老家有一個自尊心很強，家境貧窮卻不肯接受別人幫助的小男孩。我們想幫助他，卻都被婉言謝絕了。
老家冬天很冷，人們都裹着厚厚的，而那個小男孩卻衣着單薄。看着他那哆哆嗦嗦的背影，我和幾個小夥伴決定送他一副棉手套。
我們拿着包裝精美的禮盒來到男孩家裏。他熱情的接待了我們，但當我們把手套遞給他時，他的臉色驟變，神情嚴峻的説：“你們這是在炫耀你們的財富是嗎？”我看情形不對，趕緊擺擺手解釋道：“不是的，你不要誤會，我們只是想幫助你啊。”“是啊是啊。”小夥伴們也連忙附和着。“好了好了，我是不會接受你們的施捨的！”最後施捨兩個字他特意加重了。空氣彷彿凝固在了這個時刻，我們只好灰頭土臉的回來了。
幾天後，天氣更冷了。風吹在臉上是刺骨般的疼。男孩的背影也更加顯得弱不禁風。而我們也只能望着他那孤寂的背影唏噓不已了。
“咳咳，過幾天我們要舉行一次抽獎活動，希望村民們踴躍參加。”頭頂上的大喇叭響了起來。我被這男高音般的渾厚聲音吵得心煩，索性堵上了耳朵。
“小琳！過來下吧！”朝遠處一望，小夥伴們正朝我招手。我三步並兩步的跑過去。“找我什麼事啊？”“這幾天氣温已經下降到零下幾度了，男孩還穿着夏天的衣服呢，腳趾頭腫的像根胡蘿蔔呢！”“是啊，可他又不肯接受我們的幫助，我們也只能愛莫能助了啊。”“誒！我想起來了，過幾天要舉行抽獎活動，我們把獎品換成棉手套吧，然後再求求搖獎的叔叔，讓他把中獎號給男孩不就好了！”我驚呼道。“好啊好啊，這個辦法好！”小夥伴們紛紛點頭致意。
抽獎那天寒風凜冽，寒風吹得人們不停地跺腳。抽獎台前，人們聚集在一起等待着抽獎。我們把男孩約到這裏，開始他不願意來。後來我們把那獎品描述的那麼琳琅滿目，他才同意試一試來。偌大個空地裏滿是人們剁手跺腳的聲音。小夥伴們和男孩閒聊着，趁他們不注意我跑去搖獎台那邊，搖獎的叔叔邊哈着寒氣，邊揉揉早已紅頭的鼻頭，跺着腳問我：“小朋友，找叔叔有什麼事啊？”“叔叔。您可不可以讓叉叉叉號中獎啊？”“恩……小朋友，你為什麼要這樣做啊？”“叔叔，因為有人比誰都需要這些獎品啊。所以……可以嗎？”“呵呵，小朋友，你還真有愛心啊，好吧，叔叔這次就破例給你走個後門！”“真的嗎？謝謝叔叔！”
還是這個辦法好作文 篇5
她是一個俊俏的小姑娘。一條馬尾辮上扎着個紅色的蝴蝶結，在腦後晃來晃去，顯得既活潑又頑皮。她長得並不高，還有些胖，臉蛋圓鼓鼓、紅彤彤的，像個熟透了的紅蘋果。彎彎的眉毛下面閃動着一雙明亮的大眼睛，像兩汪清澈的泉水，充滿着稚氣與天真。小巧的嘴巴講起話來非常快，一翹一翹的，像開機關槍一樣，總能“進”出許多的道理，像個“小大人”。她就是我的好朋友──楊麗萍。
一天，她和爸爸一起去幫朋友搬家。楊麗萍力氣小，就搬一些輕的東西。她搬好臉盆、腳盆後，就去搬一隻漂亮的花瓶。剛搬出家門，由於花瓶較滑，她一不小心將花瓶落到了門前的陰溝裏。幸好窨井沒蓋上蓋，要不然花瓶早就成碎片了。花瓶淹入了窨井的臭泥漿中，只露出一個瓶口。怎麼辦呢？用手去撈吧，泥漿太臭了。她伸出了白嫩的手又禁不住縮了回來。這時，在旁邊看熱鬧的`一個小女孩正在吹洋泡泡，一個奇特的想法在楊麗萍的腦中閃過：能不能利用這氣球，將花瓶勾起來呢？她向小女孩借來了一根塑料的空心圓管和她手中的氣球。她把氣球的吹氣孔套在這空心的圓管上，用皮筋固定。將還充氣的癟氣球塞進窨井的花瓶肚內，然後，她鼓足腮，用力往塑料空心圓管裏吹氣。氣球在花瓶裏不斷鼓脹起來，由於花瓶的口小肚大，花瓶肚裏的氣球猶如一隻鈎子將花瓶勾住。楊麗萍小心翼翼地堵住圓管上的氣孔，慢悠悠地將氣球“吊”上來，一隻花瓶也就這樣完好無損地被“帶”了上來。在旁邊觀看的人，對她發出“嘖嘖”地讚歎聲。
楊麗萍的這個辦法真好，我們都十分地敬佩她！
還是這個辦法好作文 篇6
“生活處處皆學問”，我們在生活中遇到的問題往往會有許多的解決辦法，只要我們認真動腦才可以找到最佳方法，做到事半功倍。
這是一天晚上，我正專心致志地寫着作業，一不留神碰倒了桌上的水杯，水瞬間將我的作業本浸弄濕了，我心想：這下可完了，趕緊拿來面巾紙，鋪在本子上，期盼着它快速把作業本上的水吸乾。本子表面水是少了，但原本平平整整的作業本卻變得皺皺巴巴。這可怎麼辦呢？把這樣的作業本交上去，明天肯定得挨批。我難過的眉頭擰成了疙瘩。這時媽媽走進屋來，“媽媽！快過來！壞事兒了！”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進屋，問道：“出了什麼事？瞧你都變成苦瓜臉了。”“我不小心弄濕了作業本，明天的作業怎麼交呀？”我邊説邊將褶皺的本子攤到媽媽面前。
媽媽聽了笑着對我説：“不用擔心，趁作業本上還沒幹，先把本壓平整，然後放到冰箱的冷凍室凍一下就好了。”説着，媽媽將一本厚厚的書壓在濕本子上， “放心吧，一會兒你的本子就會變好如初。”我半信半疑地按照媽媽的指導，託着作業本聯通發那個面壓的厚書一起放進冰箱裏。
時鐘嘀嗒、嘀嗒響個不停，我注視着牆上的指針，焦急地等待着，十分鐘，二十分鐘……終於堅持了兩個小時，我迫不及待地打開冰箱門，取出作業本，天哪！眼前的一幕讓我驚呆了，作業本恢復了原狀，平平整整沒有意思褶皺簡直太神奇了！這個辦法這是絕妙。我抑制不住內心的歡喜，在媽媽臉上使勁地親了一口。冷靜下來，開始認真思索為什麼這個辦法如此奇妙呢？我決定藉助電腦，查找原因，很快，答案揭曉。原來，冰箱中有一個蒸發器，它可以起到脱水的作用，把超市的東西放進冰箱，蒸發器會自動帶出水分。用重物壓住作業本，本子上難看的皺着自然也就平整了。
善於觀察，才能找到生活中的小竅門，開動腦筋，才能想出生活中的好辦法。這些小竅門、好辦法方便了我們的生活，為我們排憂解難瞧，只要勤動腦、勤動手，我們就會發現科學其實就在我們身邊。
還是這個辦法好作文 篇7
今天，我剛洗完澡走出浴室門外，就聽見爸爸媽媽的卧室內有爭吵的聲音。我想去確認是否有爭吵的聲音，仔細一聽，正是如此，爸爸媽媽正在你一句我一言地吵架。奇怪，剛才明明還是有説有笑地，現在怎麼突然就吵架了呢？
我貼近房門，聽了個仔細，原來是因為我學習不好的原因使他倆吵架。
“你為什麼不去教她作業，而在這裏玩電腦遊戲？你看看她的作業，數學作業幾乎全都是叉叉，你怎麼變得那麼不負責任。懶惰的人了。”媽媽兇巴巴地説。
這時，正在玩電腦的爸爸火冒三丈地説：“我不負責任。我懶惰，那你呢？你自己有多負責任，有多勤勞啊！那你自己為什麼不去教她。”
我見他們倆口子吵不好得吵，就想辦法。
心裏想：用什麼辦法好把她倆的爭吵打斷呢？嗯！哇哈！有了。
“哎呦喂！哎呦喂！哎呦喂！媽媽！我肚子好痛啊！哎呦喂！我快要死了！哎呦喂！誰來救救我啊！來人呢！救命啊！”我像電視劇裏的主角一樣演戲着，演得是在是太真了。正在吵架的父母都跑出來看我怎麼了！問我：“你怎麼了？”他們異口同聲地問我。“我舊病復發了！哎呦喂！”我在臉上塗了點口水，然後“哭”這對她們説。
“怎麼辦呀！只得明天請假不去上學帶你去看病了。”媽媽説。
我一聽，急了！就説：“不要啊！我去睡一覺就好了！睡一覺就好！”於是，我站起來對爸爸説：“爸爸，我今天跟你換牀睡好不好？”“好！”爸爸爽快的答應了。於是，兩個人就各奔西東了。
我心裏偷偷地暗喜着，辦法成功！嘿嘿！
還是這個辦法好！這樣，她們不會為了吵架而不管我的身體以及人。
還是這個辦法好作文 篇8
今天中午，弟弟見我先吃飽了，也把他的碗一推，大聲叫道：“媽媽，我吃飽了。姐姐，我們來玩車吧！”“不行，”姑姑説，“你才吃兩口飯，繼續吃。”
弟弟裝作沒聽見，姑姑端起飯碗説：“乖，來，媽媽餵你。”弟弟連聲叫道：“我不吃，不吃，就是不吃。”我自告奮勇地説：“讓我來喂。”
姑姑用懷疑的目光看着我：“你行嗎？”“看我的！”我把一勺飯送到弟弟嘴邊，誰知道他用手捂住嘴巴，連連搖頭：“我吃飽了，我不吃了。”
怎麼辦？我忽然看見地板上的玩具火車，靈機一動，把湯匙舉得高高的，“嗚嗚嗚，火車要進洞了，洞在哪裏呢？”弟弟高興地喊道：“姐姐，洞在這裏。”我乘機把飯放進他嘴裏。
就這樣，我邊做遊戲邊喂他吃飯，不一會兒，弟弟就把一碗飯吃得一粒不剩了。
姑姑誇我腦子靈活，這個辦法真好，我聽了心裏比吃了蜜還甜。轉念一想，我原以為喂小孩很簡單，今天才知道如此不容易啊！以後，我可要懂事點，不再讓大人操心啦！
還是這個辦法好作文 篇9
現在發小廣告的人真多，他們總是把報紙或廣告紙塞到防盜門上，時間長了，防盜門上的紗網都被戳爛了。
奶奶找了一個漂亮的紙盒子綁在防盜門上，希望那些人能把廣告紙直接放到紙盒裏。幾天過去了，廣告紙還是照樣被塞在門上。奶奶很生氣。我想了想説：“您在紙盒裏放一張報紙，他們就知道紙盒是幹什麼用的了。”奶奶笑着説：“我怎麼沒想到呢？還是俺寶貝聰明。”奶奶拿了一張報紙放到紙盒裏。
下午放學回到家，我發現紙盒裏真的多了另外一份報紙。我大聲喊道：“奶奶，成功了！”奶奶出來一看，摟着我直誇我會動腦筋，想的辦法好。
還是這個辦法好作文 篇10
同學們，你們生活中是否遇到過一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個星期發生的一件事。
那是一個晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區裏散步。這時，我腦子裏冒出了一個主意：“你來我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點不情願，可她不忍心看到我喪氣的表現，便賣起了關子：“好，可你得先過我這一關：我在袋子裏放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現在你先轉過身去!”
我似懂非懂，但還是照樣做了。“一、二、三!”我連忙轉過身，跑到袋子前準備碰碰運氣。我偷偷往袋子裏瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子裏的石頭竟然都是黑的!我閉上眼睛，心裏一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個方法吧!”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個乒乓球放在袋子裏，沒想到兩個球都是黃色的，黃色的乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個乒乓球藏了起來，讓丁丁看看剩下的一個球是什麼顏色的，丁丁只好承認自己的詭計。
於是，我決定將計就計，我迅速拿了一個石頭扔到地上，説：“哎呦，我不小心弄丟了那個石頭，看看剩下的石頭是什麼顏色的，就知道剛才我拿的石頭是什麼顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實兩個石頭顏色是一樣的，去你家吧!”
同學們，我的方法妙嗎?
還是這個辦法好作文 篇11
童年就像一本書，記錄着我的點點滴滴，可其中一頁卻讓我印象最深，那就是撈球記。
好不容易到了星期天，我和小夥伴約好到公園草地上踢球。夥伴發球，他右腳發力，“砰”的一聲，將球踢了過來，我停好球，用一個“油炸小丸子”把夥伴給騙了，沒想到踢得太用力，夥伴沒接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話，水道又黑又臭，誰都不願意下去撈？於是他抱怨道：“你幹嘛把球踢那麼快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛去就去，我是不願下去的。”我也不甘示弱反駁：“誰叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去。”我倆誰都不想變成泥人，都不願下去。
這時，我想到了個好辦法，就拿來兩根長棍子，想把球抬上來，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場空啊！
正在我和夥伴發愁時，突然我火眼金睛，看見花叢裏有個綠色的長網袋，我靈機一動，跑到花叢裏拿來了網袋，再辛辛苦苦地找來一根木棍，把網袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最後用力拉了上來。同伴豎起他的兩個大拇指直誇我，説：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個妙招，我想告訴你，這次比賽你勝於我，因為你比我聰明！”
此時，一陣風拂過草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，好像在誇我呢！
這次的經驗讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
還是這個辦法好作文 篇12
夏天，我們常常會喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結果一整天都粘呼呼的，我想，有沒有一個解決的方法呢？
有一天我看到一個外國阿姨坐在星巴克裏，喝着香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見咖啡杯下的白托盤穩穩地接住了灑出來的咖啡，我腦中靈光一現，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個托盤，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問題了嗎？想到這裏，我喜出望外，立刻跑回家，開始了實驗。
第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤，中間用刻刀開了一個小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進去。然後我試用了一下，可沒想到我手掌猛的一疼，原來鋁片太過鋒利，手被劃了個口子，哎，初戰告敗啊。
第二次，我改用薯片筒蓋子充當小托盤，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實在太好不過了！可是，理想很豐滿，現實卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！
我打量着廚房中的一堆堆材料，總覺得甘心。終於，我找到了一個不錯的物品——五毫升的小量杯，我剪開一個小口，抱着“太上老君顯靈”的心態開始了，第十次實驗。嘿！剛剛好的！小量杯準確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來的飲料。真是一個不錯的托盤。
在生活中：只要認真思考，反覆實驗，就能找到好方法。
還是這個辦法好作文 篇13
在學習上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經久難忘得一個兩全其美得辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來在三年級暑假髮生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在牀上懶洋洋地睡大覺得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當我睜開朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悦色地對我説：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜一隻眼閉一隻眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起牀做作業。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學着媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時，如果一直在旁邊看着，那今天得學習任務便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看着得話，我這個常被爸爸媽媽説是“書呆子”得人一做起作業，就會在“語數知識迷宮”裏不能自拔。那飯一不小心焦了怎麼辦？於是，我在客廳前走來走去左思右想一個兩全其美得辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美得好辦法：如果飯一直煮着，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天得學習任務，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。説時遲，那時快，我三下五除貳便把作業搬到廚房做了起來。飯煮了，學習任務也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香噴噴得白米飯時，心裏像吃了蜜一樣甜滋滋得。
這個辦法幫我解決了一個大問題，“這個辦法真好！”我情不自禁地發出內心得感歎。
還是這個辦法好作文 篇14
一天下課了，鄭美，王好，和孫剛比賽誰摺紙飛機的速度快，他們三人同時開始。
王好第一個摺好紙飛機猛的站起來説：哈哈！我第一我最快！我要試飛了。説完把飛機一扔，紙飛機飛起來了，它在旋轉，王好興奮的喊着。正當王好興奮的時候，紙飛機不偏不斜正好落在了教室上方的電風扇上了。
天阿！王好和孫剛一起叫了起來。王好望了望電風扇説：我有辦法拿到紙飛機。説着搬來一張椅子放在電風扇下面，然後站了上去，他想勾飛機，可是沒有夠的到飛機，鄭美看了以後説：還是我來把，我的個子高。好把。王好説。鄭美拿了個掃把站在椅子上面去夠飛機，可惜還是差一點點。孫剛在旁邊抓着頭想着什麼。突然孫剛大喊一聲：有了，我有辦法了。王好急忙問：有什麼好辦法了？孫剛神祕的説：等會你就知道了。
孫剛便説便從位子上搬了把椅子放到電風扇的開關下面，然後站了上去打開電風扇的開關，風扇緩緩轉了起來，隨着電風扇速度的加快，飛機飛了出來。
最後大家一致誇這個辦法好
還是這個辦法好作文 篇15
在人生道路上的點點滴滴，都值得人去回憶。在生活中的任何困難，都有解決的辦法。在我的生活中，有一件事使我經久不忘，是我碰到一個困難，又想出了個兩全其美的辦法……
一天，烈日當空，太陽火辣辣的烘烤着大地。我從牀上爬起來，懶洋洋的伸了個懶腰，還有些睡意，心想：哇塞，今天天氣真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“對了，現在幾點了，也不知道湘淇醒了沒，這懶豬，肯定有賴在牀上了。”我在自言自語着，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。
“林湘琪！”我在湘淇家樓下大喊。過了許久，只見湘淇的媽媽説：“湘淇還沒起牀。”我心想：這懶豬果然還在睡懶覺。於是，我對她媽媽説：“阿姨，我可以上去叫她嗎？”“你上來吧。”阿姨説着。我走到湘淇牀邊，癢着她的腳底，只見她一腳就向我踢來，我僥倖躲過了，於是，我使出我的絕招，也是湘淇最怕的――“女高音”。我清清嗓門，大聲尖叫。“啊，咋地啦”湘淇醒了，説着。“哈哈，懶豬，起牀啦！”我嬉皮笑臉的對她説。“啊，你怎麼又使出你的絕招啦，我耳朵快聾了。”湘淇抱怨着。我説不跟你扯淡了，走，玩去
還是這個辦法好作文 篇16
人人在生活中都會遇到一些棘手而又需要立即解決的問題，今天就有一件這樣的事發生在我家裏。
中午，媽媽在陽台洗碗，我在房間裏做作業，突然，“撲通”一聲從陽台傳來，我立刻放下手中的筆，朝陽台跑去，我一看，原來是媽媽洗碗時不小心將湯匙掉到陽台下的鐵板上了，這可怎麼辦?媽媽把眉頭皺成一個“川”字，滿臉發愁，我見狀，快步走向房間，翻箱倒櫃地找東西。媽媽奇怪地問：“你在幹嗎呀?別把屋子弄亂了。”我一邊找一邊回答：“等一下你就知道了。”“太好了!終於找到了!”我拿着一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽台跑去。媽媽又問我：“你到底要幹嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽：“我要利用磁鐵的磁力把湯匙吸上來。”説着，我來到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽台，晃了幾下繩子，只聽“咣啷”一聲，湯匙被吸上來了。媽媽直誇我真聰明!
俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”，生活中無論遇到什麼難題，只要肯動腦筋，就能把這件事做到最好。
還是這個辦法好作文 篇17
星期天，爸爸拿着水杯正在喝水，爸爸喝完水後，把水杯放在茶几上。我看見了爸爸的水杯上部有一個深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，於是，我拿着爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點，但很浪費水，又很浪費時間。
我想來想去，想不出一個好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無策，等待着水杯欺負我？我坐在椅子上久久的想着辦法。
忽然，我想起以前有人説過牙膏的用處多，我不知道這個方法行不行，我心想：不試試怎麼知道不行呢。於是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這麼久，還沒有完全擦掉，我有點灰心了，這時，媽媽來了，鼓勵地對我説：“別灰心，你已經成功了一半，再努力一定會徹底打敗污漬的！”於是，我懷着再接再厲的心情，再用力一擦，終於把一片深綠色的污漬給消滅了。
這真是不怕辦不到，只怕想不到！ 這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！
還是這個辦法好作文 篇18
一隻可愛的小白兔抱着一個又大又圓的南瓜，正開開心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得氣喘吁吁的時候，他的好朋友小狗熊騎着自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭説；“不行呀，我還有急事。”説完就騎着他的自行車走了。小白兔無奈的歎了聲説；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲歎氣的時候，他的另一個好朋友小黑兔在不遠處見到了他，於是他興沖沖地走了過來對小白兔説：“小白，你怎麼了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔説不急我們兩個一起想辦法。過了一會，小黑兔突然高興地跳了起來興奮地説：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當做車輪那樣推着走呀！”小白兔點點頭覺得可以試試。果然效果不錯，輕輕的一推南瓜就走得好遠了，再不用像抱着走那麼累，也不用滿頭大汗了。
小白兔樂呵呵地對小黑兔説：“這真是個好辦法！”
還是這個辦法好作文 篇19
生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個關於學習的好方法。我想有許多同學為背書這件很困難的事而煩惱吧，我就不會煩惱，因為我有一個小竅門，這個小竅門是爸爸的背書方法再加上了我的背書方法合成的，沒想到會這麼好用。
我理解完課文之後，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對課文的詞語加深了更多的印象。我已經背得比較通順了，但是我還是會背漏一些詞句，所以我還需要下一個背書步驟。我讀完了五遍，我又把課文的兩三個句子為一段，再一段一段的背，背得很好了，然後再把三個段合為一個段，繼續一段一段的背，背得很好了之後又像原來那樣再合起來，直到合為一篇文章為止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之後，我再把課文讀了三遍，把課文整個一起背。背得一字不漏，一字不錯，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來檢查了，聽完我的背誦，她吃驚地看着我，好像不認識我似的，哈哈！
希望你背的和我一樣好。
還是這個辦法好作文 篇20
一次參加講故事比賽，好長的故事要背下來。那時候我的心怎麼也定不下來，背了三四天，都記不住。
一度想要放棄。
可最後還是堅持了下來，並順利拿到了一等獎。為什麼突然間，我有了這麼大的轉變呢？那是因為我漸漸懂得了倒着講講自己的故事。
倒着講講自己的故事怎麼樣？
當你坐在公司高管的椅子上，想一想之前的汗水，是不是別有一番風味？當你在普通的職位上唉聲歎氣的時候，想一想現在努力一把就能升職加薪，是不是又有一股動力？
有時候，總應該憧憬未來，或者説，是必須的。因為，人，總是要有目標的，總是要有樂觀心態的。當你學會倒着講講自己的故事，所有吃過的苦，都會笑着説出來。
當我在愁眉苦臉背書的時候，一想到自己大獲成功的樣子，心中又加了些衝勁。別人，又何嘗不是如此呢？
當你快要放棄時，試着倒着講講你的故事吧！
如果一個人總活在自我的“悲慘世界”裏，那他註定不會成功。
在逆境中，倒着講講自己的故事，這個辦法真好！
還是這個辦法好作文 篇21
三年級的時候，學校舉行了一次扔雞蛋大賽，我被選上了。
這個比賽的規則就是：不管你用什麼辦法，只要扔出去的雞蛋不碎，外殼也不能裂。扔得越遠，得分就越高，最高分的為冠軍。
在比賽前的星期天，我抽出一點時間先實踐一下。我先找出一個圓圓的“蛋殼”，小心翼翼地把雞蛋放了進去，向前用力一扔。打開一看，呀！雞蛋碎了！我想：應該用一些軟的東西保護雞蛋。我找遍全屋，找到了一些海綿。我把海綿剪成雞蛋的形狀，中間剪開了一道口子。把雞蛋放入海棉內，封住口子，再把海綿放到“蛋殼”裏，完成了！我用力把雞蛋扔出去。蛋飛得老遠，撿回來一看，雞蛋沒碎，但“蛋殼”分開了兩半。唉，又失敗了。我又想：得想個辦法固定起來。我用泡膜紙把“蛋殼”嚴嚴實實地包了一圈，還用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把雞蛋扔出去，能成功嗎？我連忙跑過去，一看，蛋沒碎，殼也沒裂。呵呵，既實用，又美觀，外形就像一個特大號的雞蛋，真是十全十美呀！我高興得一邊拍手，一邊大叫，這個辦法真好！
比賽時，我就用這個辦法用盡全力向前一扔，Yes！我得了優秀獎！
這個辦法真好，這麼好的辦法是自己反覆思考想出來的，讓我的獨立思考能力又有了一點提高了。
還是這個辦法好作文 篇22
媽媽，您讓爸爸別在電腦上打牌了，他連我的學習也不管了。”我生氣的向媽媽“申冤”。媽媽歎了口氣，説：“我已經説過他好幾次了，可是他不聽，還説工作壓力太大，放鬆放鬆。”
我聽了，難過極了，回到房間忍不住哭了起來，我悄悄的來到媽媽屋前，把門推開一條縫，發現媽媽也在哭，我看到以前很快樂的媽媽變得如此傷心，心裏有一股説不出的滋味，就好像打翻了五味瓶。難過極了。
晚上，我對媽媽説：“媽媽，我陪您出去散步吧。”媽媽想了想，説：“行。”我陪媽媽散完步後，回到家，拿出不常用的信紙，寫起信來，可是寫了一半就寫不下去，有得撕了重寫。第二次，我就認真多了。我先把媽媽説的話寫進去，再從報紙上抄了一些，然後在寫上自己的看法，最後寫上名字。裝好。放在電腦桌顯眼的地方，爸爸下班後，看到了這封信，撕開信封，把信拿出來看，爸爸看完後，臉紅了，推開我的房門，説：“女兒，對不起，我以後一定少打牌。”爸爸以後真的很少打牌了！
啊！我的辦法可真好呀！
還是這個辦法好作文 篇23
人生道路上的點點滴滴，都值得回憶；生活中的許多困難，都有解決的辦法。
我們這麼大的孩子多是獨生子女，享受着單間的生活待遇。可是獨居的美好也有一些不如意。我家裝修比較早，還沒有像現在很多家庭的房間都安裝了兩個燈光開關，方便隨手關燈。這不，難題來了，每天晚上我睡覺前的關燈就成了個大糾結。先關燈再脱衣服，黑咕隆咚；先脱衣服後關燈，還好，可就遭罪了。於是，我開動我智慧的大腦，“想想，想想，再想想”“有辦法了！”靈光閃現的我興奮得手舞足蹈。
我找來一個膠帶圈，把兩根線固定其上。隨後，把線的另一頭緊緊纏繞在一個硬紙板上，拉扯一番，挺牢固！最後我用膠水把硬紙板粘貼在日光燈的開關上，一切OK。我馬上拉着膠帶圈試了幾下。“哎呦，怎麼拉不動呀？”我趕緊檢查起來。哦，原來是線的位置太貼近紙板的中心，無法受力。找到問題的癥結，下面就好辦了。我將線的位置調整到相對的兩邊。“這下大功告成了。”我長舒了一口氣，心裏多了幾分小得意。
第二次試驗開始了。起七年級切運行正常，可是沒多久又拉不動了。經過觀察，發現是兩根線纏在一起去了。這個新問題可難不倒我，我將計就計主動把兩根線纏在一起，但是在靠近膠帶圈的地方再分開，這樣就像一根樹枝的兩個樹杈，成為兩個相對獨立的受力點。
最後遇到的問題就相對簡單多了。硬紙板無法牢固粘在開關上的狀況，在我使用了502後迎刃而解。唯一遺憾的是，我的“操作枱”上佈滿了502的“足跡”……
見證奇蹟的時候到了，“啪嗒、啪嗒”日光燈變得聽話了，我終於用自己聰明的大腦、靈巧的雙手解決了生活中的小難題。就是這樣，生活處處有奇蹟，只要你善於思考、勤于思考，它就會跟你帶來許多意想不到的便利。
