雨後的陽光作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨後的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
雨後的陽光作文1
烏雲散去是晴天；大雨過後見彩虹。我們的一生也是如此的，不經風雨怎能見到彩虹呢？不經失敗怎能獲得成功呢？不經痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？陽光總在風雨後，古今中外，有多少偉人不是經過無數次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因為他們沒有把一次的失敗和挫折當作是永遠的失敗和挫折，相反，面對挫折，他們迎難而上，敢於拼搏，敢於奮鬥，潛心鑽研，靠自己堅強的毅力和意志，戰勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。南朝的祖沖之，靠一片片小竹片進行大量複雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次的失敗後，終於成為世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位的人。偉大發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了無數次失敗的試驗，使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，能提高電燈的使用壽命。陽光總在風雨後，凡事都要經過挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實現自己的理想和目標。四個月前的汶川大地震，使災區人民原先的一切都化為烏有，但是全國上下都沒有忘記災區人民，大災有大愛，人間有真情。一份份愛心落入捐款箱，我便覺得有多了一絲希望，陽光總在風雨後。“陽光總在風雨後，烏雲有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
雨後的陽光作文2
雨後，空氣中夾雜着一股淡淡的泥土的清香，屋檐下不時滴落水珠，濺起朵朵水花。
走在小巷的青石板路上，滿目的粉牆黛瓦也粉飾不了我內心的迷茫，連過幾場英語預賽卻突然失敗的我，不住地想逃離。天陰沉沉的，安靜得像一幅畫。
突然，一股淡淡的清香鑽入鼻中，我循香走去，只見一間乾淨明麗的小屋，上面掛着“李氏桂花糕”的招牌。屋內，窗明几淨，一桌又一桌的人邊吃邊談笑着，好不熱鬧。我拉開一張凳子坐下，喊了聲：“店主，來兩塊桂花糕。”等待中，我發現店主是位舊識。她用手挫着米糕，雙手揮動，抓起芝麻，輕輕灑入。思緒回到以前，這裏曾經是一間破舊的屋子，也做着桂花糕生意，但生意很慘淡。
“孩子，吃吧。”她給我送來了桂花糕。一入口，米糕的潤滑與桂花的清香融在一起，挑動着味蕾，我情不自禁道：“真好吃啊！”
她滿目含笑，談起往事，她笑着對我説：“當時就像天空中籠罩一層黑布，風雨交雜着不見一絲陽光。”我疑問道：“那你又是怎麼熬過來的呢，沒想過放棄嗎？”她扭頭道：“你看這屋子中怎麼樣？”我環顧四周，一切整整齊齊，顧客越來越多。
看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫長，如果只有陽光，就顯得很單調。在陽下，我們可以盡情歡笑，但風雨來臨時，我們也要勇敢站起來，扛起肩上的擔子。”望着她那寧靜篤定的笑容，我的心中一下子釋然。
伴着淡淡的桂花香，我走出門外，一束暖陽照在身上，風雨後的陽光，真暖！
雨後的陽光作文3
電腦遊戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。於是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終於，苦苦練了半年後，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎麼如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰鬥。直接講最後一輪。最後一輪我的優勢大，所以我先將“王”抽“後”，然後又將“王”抽“車”，最後我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我帶來了歡喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨後”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！
雨後的陽光作文4
陽光總在風雨後，烏雲上有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。人生猶如大海！是大海就要波濤洶湧；是大海就要激起更美麗的浪花。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”；我們要對地起那一份深深的愛。我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。
當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那麼早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌雲初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來。”
假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。
雨後的陽光作文5
每個孩子雙休日都會有自己的課程吧？當然我又不例外啦！我每個星期六都會去作文老師家上作文課。
一開始，我寫的字很少，內容簡單，沒有好的詞，語句不通順，而且格式也不對。那時候，我最怕寫不好會被老師罵。我一點也不喜歡寫作文，所以我寫的作文一點也不好。爸媽也沒少批評我，老師也經常指備我。從此以後，我對寫作文有了一種抗拒感。平時有空，媽媽讓我寫作文，我就亂寫。
有一天，上作文課，我還是和平常一樣在亂寫，老師走到我身邊，對我説：“其實寫作文也是很簡單的是，只要抓住題眼，中心內容要具體，語句通順，用的詞得當，一篇作文就就寫好了。
回到家，我就是着寫了一篇作文，寫好後，我就拿以前的一篇作文對比了下，這簡直就是倆個人寫的，相差了很多倍。
從此以後，我對作文有了信心，作文也寫得越來越精彩了。經過我幾個月的努力，在學校里老師居然把我的作文讀給了大家聽，老師、同學都誇我作文寫的好，媽媽也表揚了我。
真的不錯，陽光總是在風雨後，現在作文已經是我生命的一部分了，高興時，我寫作文與別人分享。
雨後的陽光作文6
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”我聽着這首許美靜唱的《陽光總在風雨後》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子裏，我幾乎每天都泡在音樂的澡堂裏，拉着複雜的旋律。記得有一次，我正在輔導老師家中拉着二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導老師也不知所措，便急忙叫了醫生，醫生把血泡挑破，然後擦乾濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩週時間，終於盼來了我渴望已久的比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉着順暢的曲譜，沉浸在優美的音樂旋律中，我整個人都陶醉了，完全融入到音樂的境界裏。我不知不覺地拉完了，退出了舞台。等到主持人公佈成績時，我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高，但裏面包含了我的汗水，我至今還保存着那張獎狀。
我真正感受到“台上一分鐘，台下十年功”的意義了。“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
雨後的陽光作文7
陽光總在風雨後，請相信有彩虹，在慢慢的人生道路上，難免會有挫折和失敗，但是隻要不逃避、不軟弱、不動搖我相信終究會見到那風雨過後燦爛的陽光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來對於這句話我有太多的理解，不僅僅是它的本意，更是我內心的理念。梅花，她用自己堅定的信念而屹立於冬雪之中，用耐心去融化雪的寒冷迎來春的芳香。
聞名中外的偉大科學家——愛迪生。他一生為世界貢獻了偉大發明——電燈。電燈不就是他一而再，再而三的實驗得來的嗎？他失敗過，但他沒有放棄；他成功過，但他沒有停歇。他不知付出了多少艱辛的汗水；不知付出了多少珍貴的時光。在經過了999次失敗後研究出了電燈，這不正是經歷風雨見陽光嗎？
我有過成功的喜悦，也有失敗的經歷。我國小一、二年級時成績挺好，也可以説是出類拔萃，聽着老師的一句句表揚，我當時是多麼好啊！而如今，失敗的痛苦一次次的光臨了我，這次期會考試名落孫山。看着別人又取得了好成績，我的心就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出，模糊了視線。可不管怎麼樣我都不能讓失敗繼續下去，我要放下心理的包袱，加倍努力去向夢想衝去。
讓我們把今日的痛苦留給昨天，用堅定的信念去迎接未來。勇敢的去面對事實，挺起自己的胸膛，昂起自己的頭，讓失敗灰飛煙滅，讓成功馬上到來。
讓我們記住失敗是成功之母，陽光總在風雨後。
雨後的陽光作文8
烏雲、狂風、暴雨……
失望、挫折、打擊……
前行的道路，被無情的雨水弄得坑坑窪窪，我們每走一步都可能會失足跌倒，然而跌倒後我們要在爬起來繼續前行，因為我們堅信——陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後，就像羅馬的鮮花廣場見證了一場靈魂的昇華，當中世紀的歐洲被上帝的烏雲籠罩時，布魯諾卻依舊堅信日心説的正確。面對教廷的威逼利誘時，他不改自己的初衷；在熾熱的火焰中，他用爽朗的笑聲嘲笑教士們的愚昧無知。 他堅信真理終將被接受，上帝的暴雨過後，就會迎來科學那晴朗的天空。
陽光總在風雨後，正如一個陷入迷茫的民族終將會被再度覺醒。當英國的炮火轟開國門後，幾乎所有西方人都認為，華夏民族從此就將會一蹶不振。然而民族的苦難卻喚醒了沉睡已久的東方巨人，在無數戰士的探索和奮鬥中，我們再度揚帆起航！只要我們心中有夢並且為之不懈努力，在經歷百年風雨的洗禮之後，我們一定會迎來屬於我們的一方晴天。
人生路上怎能不遭到風和雨，我們不可能決定他們是否會發生，但我們可以決定用什麼樣的態度去迎接風和雨。
一份“一衰煙雨任平生”的豁達，坦然前行，就像馬克吐温所説：“所有的風雨都會停的。”
失敗的天空中有這樣一束陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為下一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那束陽光一起走向最燦爛的明天！
雨後的陽光作文9
在暑期，來到鄉下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我幾乎是被拖着走，氣喘吁吁的。
突然，天暗了下來，又熱又悶的風烤在我的臉上，像枕頭般地壓着。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、後腦上，任憑狂風掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子裏，接受風雨的洗禮。
風越吹越猛，無情地掃蕩着人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打着人們，雨水滲透着人們的內衣、內心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓着一隻手，只有這隻手牽引着我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內心有了一份安寧。
狂風驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、温和的笑臉。看，一縷彩虹在天邊呈現出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多麼美好的時光。
我從帽中鑽出來，一隻手緊緊抓着媽媽。媽正抬頭望着無暇的藍天，輕飄的白雲。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；鬆弛的皮膚，代替了緊緻的肌膚。
和煦的陽光總出現在冰冷無情地風雨後，這本就是自然的法則，又怎麼會打破呢？
雨後的陽光作文10
人生就像一杯咖啡，需要我們細細評味；人生就像一棵樹苗，需要我們好好呵護；人生就像一朵鮮花，需要風雨的磨練才能更加動人。
我的人生，是什麼呢？我總是這樣問自己。十二歲的自己，還只是一個乳臭味乾的小屁孩，是絕對不會明白人生的意義的。但我知道，人生少不了風雨二字。
人生少不了風雨二字，就像那茶葉，非要等沸水浸泡，全身軟爛之後，才被品茶人喝下，殊不知這茶葉在歷經坎坷後，才能散發出那令人舒暢無比的清香！
一場大雨之後，空氣總會特別清晰，之後的明媚陽光，總會特別温暖！
我特別喜歡雨後的陽光。我覺得這種陽光，就像一個軟軟甜甜的麪包圈，舒服極了。這是經歷過風雨的陽光！這陽光，也一定會比大雨前更加明媚。
我生活的十二年裏，遇到過的風雨也只有：考試考砸，選舉失敗·····但我並不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗，把手交給下一次吧！把全身心都投入下一個機會，陽光一定會重新照耀我們的心田！
相信一句話：陽光總在風雨後！
雨後的陽光作文11
雪，依舊在天空中飄舞着，寒風仍在無情的颳着，那彤雲密佈的天空顯得那麼壓抑，我的心也沮喪到了極點。
這次數學競賽我失敗了，而之前，我充滿了信心……
我滿無目的地走在大街上，雪花、寒風無情地向我襲來，我不由的抬頭，仰望天空，看着那鉛色的天空，我失聲大叫：“為什麼？為什麼？為什麼……”正當眼淚潸潸而下之時，我忽然聽見“啪”的.一聲，原來是一位小妹妹摔倒在雪堆之中，弄得她身上又是泥又是雪，臉上也是泥，活像只泥猴。路過的孩子們傳來陣陣冷言譏笑，而小女孩呢？我原以為她定會嚎啕大哭，不想，她盡緩緩起手，用手打去身上的泥土，毫不把大家的譏笑當回事。我愣住了，好像想到了什麼，我呆呆的站在雪地裏，任寒風從我臉上擦過。是呀，摔倒了可以再爬起來，失敗了又何常不可重新振作呢？
下午，雪停了，天晴了，太陽出來了。當我再次仰望天穹之時，我不禁笑了，大雪之後，天空依舊是那麼藍，白雲依舊是那麼的瀟灑，到處都是一片生機勃勃的景象。我恍然大悟：陽光總在風雨後，一次失敗並不代表永遠，一次小小的失敗也並不能使我的天空從此失去顏色！
雨後的陽光作文12
蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做着功課。已經到了九年級的最後一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試會考。整個房間裏充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對會考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想着父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終於落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找着自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問着導師∶老師，為什麼榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間裏。兩天了，任憑父母怎麼説。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間裏。
復讀了一年後，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期後，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨後。
雨後的陽光作文13
學游泳這件事，我幾乎經歷了九九八十一難，當中最讓我感到痛苦的是練習蛙泳十腿的動作。
腿的動作其實只有三個步驟：“彎、分、伸。”這三個動作可把我折騰得要死！剛開始練時，我想：“這有什麼難的，就三個動作，我還怕了它？”可學習了後，我才發現，原來自己太高估自己了，這三個動作其實並沒有我想象中那麼容易。每次做的動作都不標準，老師被高老師批評。更要命的是，要趴在岸邊罰做一百個“彎、分、伸”，我就像一個操作工一樣，不停的重複做，太枯燥了。好不容易在岸上把動作做標準了，可一下水，就全變樣了。老師説我：腿彎時不夠緊，伸腿時欠有力量。我一聽，頓時眼淚在眼眶裏打起轉，想要放棄的念頭再次在心中產生，心裏感到委屈極了，心裏憤憤地説：“水有阻力，你懂不懂，要不你來試試，真是的！”
出人意料的是，下一次我再練習的時候，居然把“彎、分、伸”這三個動作做標準了，連高老師也感到十分意外和納悶。我想：可能是自己的堅持吧，真是功夫不負有心人，陽光總在風雨後！
我學會了蛙泳，遊起來真像一隻小青蛙，姿勢美極了！學游泳，不但讓我有了落水自救的本領，而且讓我知道了堅持的重要性。它還增強了我的體能，讓我得到了水中游玩的快樂！
雨後的陽光作文14
夏天的雨就像小孩的淚一樣，説來就來。
陽光燦爛的一個午後，我坐在書桌旁聆聽着陽光的温暖，突然天暗了下來，耳旁的温暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗户……
窗外，天空烏雲密佈，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發怒了。
雨説來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經不住這可怕的暴雨，抱着頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，彷彿是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從雲層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風雨後……”哼着這首歌，繼續聆聽着風的洗禮。
陽光總在風雨後！何嘗不是！
雨後的陽光作文15
“陽光總在風雨後”，這既是一個歌名，也是説明道理的一句話。
陽光，必定是在下過雨後出現的。只要你坦然棉隊生活，光明總是會留在你身旁，只要你不向困難低頭，一定會有成功來到。人必定會受到失敗的打擊，只要堅強，不灰心，我相信陽光會照耀着我們度過一生的……
“陽光總在風雨後”，只有在霍金這類人物，才能體現出來。霍金17歲時考取了著名的牛津大學，卻患上了無藥可治的絕症——“萎縮性脊髓側索硬化症”。醫生説他只能活兩年半，可霍金並沒有被病魔嚇倒，他天天鍛鍊，身體卻一天天微弱下來。終於，霍金不行了，可他並沒有死，而是屬於一個半植物人了。這也算是不幸中的大幸，或金活了下來，還為祖國值得我們學習。我們中國，並不是只有或金這樣的人兢兢業業，還有魯迅。魯迅，小時候家裏很窮，父親又生了病，小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書，家裏只靠父親，可父親生了病，魯迅只能賣家裏的東西去買藥。有一次，魯迅安頓好家裏的一切後，已經遲到了，到了私塾，被先生罵了一頓，便在自己的課桌上刻了一個小小的“早”字。以後，魯迅再也沒遲到過。俗話説：“陽光總在風雨後”。魯迅終於成為了一個國家的棟樑，生活中有多麼小的細節啊！一個人要志氣，才能有美好的未來，我們應該懂得：
“陽光總在風雨後，
不能向困難低頭。
人有志氣才出頭，
坦然面對是光明。
生活是多麼廣闊，
細節是多麼重要。
如果想出人頭地，
從小懂得愛學習！”
