優秀的作文300字集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優秀的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夜深了，好好家浴室裏的水籠頭還在滴滴嗒嗒的滴水。由於四周靜悄悄地，所以顯得特別清脆。

“這是個什麼主人嘛，浴缸籠頭壞了都不來修，多浪費水啊。”咦？這是哪裏傳來的聲音？哈，原來是水滴王國的水滴小子在説話哩。“你不能怪他們。”這又是誰在説話？哦，原來是水滴小子的好朋友水滴姑娘。“我聽見好好的媽媽打過報修電話了，只是修理工下班了，要明早才能來修。”“原來是這樣！”水滴小子調皮地吐了吐舌頭。

這時又有許多水滴小夥伴們紛紛落進浴缸，發出滴滴、咚咚、嗒嗒的聲音。“女士們、先生們大家請聽好，我有個主意：今晚我們不如開個音樂會，怎麼樣？”水滴姑娘剛説完，大家就齊聲歡呼“好！好！”水滴國王聽到熱烈的歡呼聲，也迫不及待地帶領着王后和大臣們趕來參加音樂會。小水滴們在水滴小子和水滴姑娘的指揮下演奏出一首又一首優美的樂曲，水滴國王和王后以及大臣們聽得都陶醉了。

不知不覺，天亮了。好好跑進浴室東找找西看看，只看到浴缸裏水滿了。好好自言自語地説“奇怪，夜裏好像聽到有人説話的聲音，怎麼現在沒有人呢？”哈哈，水滴王國開音樂會的事除了好好，誰也不知道。

——————勇氣之花開得鮮豔

“有了勇氣，就有了自信，有了堅強”。這句話字字地記在了我的心中。文章，《我不是最弱小的》就體現了這句話的含義。就讓就讓我帶領你們一起分享這篇文章吧！

文章講了一個感人的故事，夏天的一個週末，五歲的薩沙和哥哥託利亞一起到森林中去玩。森林裏的景色是那麼美好，空氣那麼清新。當他們欣賞美景時，突然雷聲大作，下起了傾盆大雨。媽媽把雨衣遞給身邊的託利亞，託利亞又把雨衣給了薩沙，薩沙為了證明自已不是最弱小的，便用雨衣去保護被狂風暴雨吹打嬌嫩的薔薇花。

故事的'內容通俗易懂，但是深深地打動了我的心。在文章中我看到了勇氣的傳遞。父母把勇氣傳遞給了哥哥，哥哥又把勇氣傳遞給了薩沙，薩沙又把勇氣傳遞給了薔薇花。勇氣的力量多麼強大，會使弱小的人變勇敢變堅強。在生活中，我是一個有些膽小的孩子，不過，我要學會堅強，做一個男子漢，去幫助比自已更弱小。因為讀了這篇課文讓知道要做一個勇敢的孩子。

勇氣會讓我健康成長，我要讓勇氣之花在心中綻放。

我有着許多長處，其中，最令我自豪的是畫畫，拿起畫筆繪出一幅幅美麗的圖畫，是我最快樂的事了。

有一次，老師讓我們美術社團的學生每人畫一幅兒童畫參加一個比賽，我一聽，高興極了！立刻開畫，我決定畫一位老師帶着一羣學生春遊的情景。我把學生畫得活潑可愛，把老師畫得和藹可親，把行人畫得快樂無比，把背景畫得美麗動人。等我畫完了，就要染色了。我給學生的衣服塗上豔麗的彩色，給老師的衣服塗上明朗的藍色，給行人的衣服塗上歡快的黃色，最後，我給畫面鋪上綠油油的草地，畫出温暖的陽光，繪出潔白的雲彩和一望無際的藍色天空。比賽的結果出來了，我獲得了一等獎，我高興極了！

我的美術成績相當得好！你可以翻翻我的美術作業本，裏面全是優星，學期末的成長腳印上，我的美術成線也是優。另外，我除了兒童畫以外，我的素描、國畫、水粉畫也不錯，雖然在別人眼裏，我的水平不怎麼樣，但是我自己已經非常滿意了。

我一定要把兒童畫、素描、國畫、水粉畫再畫得好一點，同時我也決定再學一學油畫，我希望我的油畫也很好。

曾經學過這樣一篇課文《滴水穿石的啟示》，它讓我受益良多，讓我久久不能忘懷……

課文上説：太極洞內有一塊石頭，石頭上一個洞，這個洞是由水滴長年累月地從高處往下滴才形成的。我不由的感歎，這小小的水滴怎有這樣堅強的毅力，把石塊滴穿！

由此我又想到雨水的體積比水滴大，可是它為什麼不能把石塊滴穿呢？這是因為雨水來得急，走得也急，它沒有堅強的毅力，只是蜻蜓點水，浮光掠影罷了。它總認為自己比水滴強大，而不曾去想水滴的優點，不學習水滴的毅力。

和我一起上書法班的同學有很多人都像雨水一樣，沒有堅強的毅力，遇到困難就退縮。書法班剛開始上課的時候有四五十人在學，可幾年下來，人數卻由原先的四五十變成了七個。這樣的變化就是有的同學半途而廢才造成的。半途而廢的同學一無所獲，而堅持下來的同學卻學業有成。

由此我又開始了深思，那些名人如：愛迪生，李時珍等等，不都是靠着這種堅強的毅力才成功的嗎？愛迪生為了發明電燈，做實驗失敗了那麼多次，他放棄了嗎？李時珍為了寫《本草綱目》經歷了那麼多的艱辛，他放棄了嗎？

小小的水滴讓我明白了：世界上再渺小的事物，只要有堅強的毅力，就沒有什麼是不可能的！

今天下午第一節課上了一半時，突然響起了廣播，廣播裏説：“請全校班主任到會議室集中。”老師聽了廣播後只能依依不捨的離開了教室。

老師一離開我們班，我們班就沸騰了起來，有的説悄悄話，他們説的津津有味，有的下座位講話，他們還不時的往外面看，看老師來了沒來，還有的玩能在座位上玩的遊戲。

我們班的下座位能手“張鑫”一會兒跑到東，一會兒跑到西，還有我們班的廢話大王“周子恆”一會兒跟你説，一會兒跟他説。瞧！他又説開了，他説“我們一起玩遊戲吧！”……過了一會兒老師回來了，我們班馬上鴉雀無聲，教室裏靜得連針掉在地上都聽到。老師説：“你們表現很好，我獎勵你們每人五顆印章。我聽了心裏很高興。

嘿！老師可不知道，剛才老師不在的時候，我們這些乖乖兔變成了皮皮猴。