尋找最美的人作文彙編3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的尋找最美的人作文，歡迎大家分享。

尋找最美的人作文1

有人説生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。的確，忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，以至於忽略了很多美的東西。

我們家所在的小區，不是很大，也不靠近市中心，沒有很出眾的綠化與裝飾，可卻生活着一羣美麗的人。大家共同努力，創造了我們這個美麗的小區！

每天早晨出門，映入眼簾的總是一條幹淨的道路，你幾乎看不到有什麼垃圾，即使是落葉，也被保潔阿姨統一的掃入兩邊的花壇裏。乾淨的道路總是給人以一種輕鬆的心情，讓人更好的面對一天的工作與學習。然而，一開始的時候我並沒有太在意，因為我每天看到的都是如此整潔的環境，直到有一天，我們家去旅行需要早起趕車，我才猛地發現，昏黃的路燈下，保潔阿姨已經在辛苦的工作了，為了給我們創造一個這麼美麗的小區環境。從此以後，我也更加珍惜阿姨們辛苦工作的成果，再也沒有隨意扔過垃圾。

前段時間，因為高温，大家都不願意出門，可為了小區環境的整潔，保潔阿姨們還是不得不在炎熱的中午出門打掃衞生。有一天吃晚飯的時候，我聽爸爸媽媽聊天，説是有一位叔叔個人出錢給那些阿姨們買消暑的藥品和飲料，那些阿姨們很開心，我聽罷，便對爸爸説：“爸爸我也要用我的零花錢給阿姨們買冰棍吃，外面的天實在是太熱了！”爸爸聽完，笑着説：“好呀，爸爸支持你。”我連忙點頭表示同意。於是在第二天的中午，我給每一個我看到的保潔阿姨都送了一支冰棍。看見她們笑得很開心，我只想對她們説一句“阿姨，你們辛苦了！”

要説美麗，其實還有一件事情讓我很記憶猶新，那就是我們的“總管”老樑。剛住進小區的時候，我對老樑的印象就是一個煙鬼，在外面碰到他的時候，幾乎都在抽煙，從他身邊走過，就是一股濃濃的煙草味，十分難受，所以對他的印象一直不太好。直到有一天，老樑來挨家挨户送蟑螂藥，一開門，就見到一個叼着香煙的人在吞雲吐霧。“小朋友，你爸爸媽媽不在家？”我點點頭，“是這樣的，最近小區裏有很多蟑螂，我們小區呢買了這些藥來滅蟑螂，你一個小孩子不安全，我來幫你弄，好不好？”我只好無奈地又點點頭，讓他進來。就在這時，只見他轉過身，猛吸了兩口煙，把剩下大半截的煙掐滅後扔進了垃圾箱裏，然後拖鞋進了我家門，小心的擺弄着蟑螂藥。臨走還對我一番交待，讓我小心。後來，從爸媽口中得知，我們這個小區的良好秩序，全靠老樑在前後打點，常常顧不得自己的身體。

有這樣的一羣可愛的人，我們的小區最美麗！

尋找最美的人作文2

金秋時節，正值國慶假期。美麗的西子湖畔，迎來了數以萬計慕名而來的遊客。然而卻有那麼一羣與西湖近在咫尺，卻無暇欣賞秋日西湖美景的人。

他（她）們是誰呢？你看，熙熙攘攘的人羣中，隱隱約約有一些橘黃色背心的人在不停的穿梭着，他（她）們時而停下，時而小跑，走近一看，哦，原來是環衞工人，只見他（她）們一手拿着掃帚，一手拿着簸箕，嫻熟地掃着垃圾。到了10點多鐘，熱辣辣的太陽，曬得讓人吃不消，人們都躲到了陰涼處。此時的環衞工人早已一連工作了幾個小時，有的連早飯都還沒顧得上吃。身上的衣服早已被汗水浸濕。豆大的汗珠，順着臉頰淌下來，他（她）們都來不及擦拭。

“你這個人怎麼開的車？”“我怎麼開車，你會不會開車？”“哎，你們怎麼回事？擋在路中間，人家還要趕路呢！”一陣相互對罵的聲音傳了過來，原來馬路上發生了一起兩車碰擦事故。“同志，你好，大家都是出來玩的，何必火氣那麼大？你看，你們這樣一來，路都堵上了，你看，大家都不方便了。”在交警叔叔的勸解下，兩輛車的車主達成了共識，快速的解決了。“來，你們往這邊，同志，您往這邊。”沒過幾分鐘，馬路上又恢復了暢通。這邊一忙完，交警叔叔又急着趕去下一個地方，離開了西湖邊，來到了科技館。一羣小紅帽在人羣中活躍着，有的維持秩序，有的講解操作方法，有的講解科普知識要點，要問她（他）們是誰呀？她（他）們是志願者大哥哥大姐姐們，在科技館的各個展區內，都有她（他）們的身影。熱情、仔細、耐心，是她（他）們給我的最大印象，在她（他）們的講解下，一些深奧的科學知識變得淺而易懂；在她（他）們的講解下，科學實驗簡單有趣；在她（他）們的講解下，科學遊戲是那麼生動有趣；

什麼是最美？是最美的景色，是最美的畫卷，還是那最美的人。是的，我們尋找的是假日最美的人，她（他）們普普通通，很平凡，甚至有時候會覺得她（他）們很不起眼，不是那麼的重要。但是我們需要仔細地想一想，如果沒有環衞工人的辛勤勞動，在垃圾成堆的西湖邊，那你還有心情欣賞美麗的景色嗎？如果沒有交警叔叔疏導交通，那你只能堵在路上，寸步難行。如果沒有志願者大哥哥大姐姐，館內秩序混亂、吵雜，那你又能怎樣遨遊在科技的星空中？

什麼是最美？最美，不一定要那麼璀璨奪目，光彩耀眼。最美，也不一定要轟轟烈烈，慷慨激昂。最美，是華而不實，是樸實，是踏實，是勤勤懇懇，是默默付出，不計回報。這些在平凡工作崗位上的.人兒，正是這假日裏最美的人。有了他（她）們的付出，大家才能在這美好的假期裏享受這美好的一切。讓我們像他（她）們學習，從小事做起，從自身做起。

尋找最美的人作文3

漫步在沙城一小的校園，你時常會看見這麼一位老人：年邁70，古銅色的臉上爬滿了滄桑的皺紋，中等個兒，寬寬肩，別看他已年過古稀，可説起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”地，連我們也追不上呢。別看他年事高卻，做事課敏捷。他就是我們沙一的活雷鋒！

豎起耳朵，傾聽熟悉的聲音。

爺爺，我們班燈炮壞了，請幫我們更換一下吧！

爺爺，我的桌椅壞了，請幫我修理一下吧！

爺爺，洗手間下水道又堵了，您能幫我們疏通一下吧！

爺爺，教室的窗户玻璃裂了，請幫我們更新一塊吧！

爺爺，學校停電了，請幫我們發電吧！

這熟悉的聲音，換來忙碌的爺爺，這忙碌的身影，靜靜地譜寫着愛的篇章。

擦亮眼睛，目睹忙碌的背影

平日裏，垃圾車旁您總能看到爺爺，他脊背彎曲，用指尖龜裂的雙手，忙着清理可回收和不可回收的垃圾，忙碌了一天，拖着疲憊的身影，推着一車又一車的垃圾到垃圾場。

節假日，綠化帶旁您總能看到爺爺，他躬着身軀，用爬滿皺紋的雙手，專注地修剪着花草，清理雜草，忙碌一天又一天，帶着疲倦的身子，望着已修剪的花草，露出舒心的微笑。

空暇時，校門口您也能時常看見爺爺，踩着“老牛車”，奔波於學校和店鋪之間，為學校購置物品—

這忙碌的身影，默默守護着一個和諧的校園，文明的校園。一個忙碌的身影，默默地描繪着愛的篇章。

凝聚目光，定格感人的畫面

那是去年暑假一個抗台日，狂風暴雨，眨眼睛，學校成了水的世界。不妙，是綜合樓和階梯教室交接處的下水道堵了。咋辦？爺爺二話沒説，當機立斷，穿上雨衣，戴上帽子，直衝三樓平台，任憑雨水無情衝涮，左一把右一把吃力清理垃圾，好不容易才把垃圾清理完畢。回走廊，須越欄杆跳下去。爺爺，已經累得腰痠背痛，無力支撐，他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；您拖着疲憊的身子盡力向前微傾，顯出很努力的樣子。好不太容易爬上欄杆了，當他跳下時，摔倒了，腳腫了。第二天，他一拐一拐地到學校查看。學校老師看見了，鼻子酸了，忙勸他趕緊上醫院治療。誰知，腳骨裂了，他打上石膏還惦記學校，他説：“我不放心呀！”是呀，爺爺放不下沙城一小，他心中裝着沙城一小上千人呀。爺爺默默無聞、不動聲色地護着學校，愛着我們。我們感動了。

什麼叫‘拳拳之心’，什麼叫‘積小善成大善’，什麼叫‘大愛無言’。就是這位老爺爺用他的行動告訴我們：只要始終堅持完善自己，善待他人，從小事做起，你我都可以成為最美的人！讓我們與美同行！與愛同家，用心去創造一個愛的世界吧！