我也是生活的主角作文(11篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我也是生活的主角作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

總是以為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是以為我是一朵白雲，永遠只能點綴湛藍的天空。

可是沒有我的襯托，花朵會孤獨；沒有我的點綴，天空會單調。每個人都站在舞台上，每個人都會站上那舞台的正中央，然後，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”

“下週一該我們班進行國旗下演講，要選出一位同學，大家覺得誰適合？”老師這句話打破了教室的平靜，同學們議論紛紛，打開了話匣子，我在班級中一直不愛説話，也不喜歡去表現自己，但我也想試着去改變自己，當我正想舉起手錶示自己想去時，突然想到這可是在全校師生的面前！想到這裏我瞬間膽怯了，原本就有些猶豫的手也放下了下來。我很害怕在全校師生面前演講，但是我內心也是很不服氣的，於是便湊過去聽同學們的激烈討論——雖然我的直覺告訴我，大家不會選我的，因為我自覺不是生活的主角。

“選他吧，我覺得他挺好的。”“不，不，還是選她吧，她的口才好，善於表達，很適合做主持人！”……果然，大家眾説紛紜，卻始終沒有提到我的名字，我有些失落。

“這樣吧，我們進行投票。”老師拍了拍講桌，示意大家請下來，説道。

於是大家開始投票，結果出來了，我怎麼也沒想到，票數最多的竟然是自己！

“我突然想讓她做主持人，她形象好，不做主持人怪可惜的……”“我也是，她好像很靦腆，這是個多麼好的鍛鍊機會呀，讓她試試吧。”同學們將目光齊刷刷地轉向我。

我霎時驚呆了，沒想到如此內向的我竟然得到這麼多同學的信任與鼓勵，心裏既是興奮又覺得很不安。下課後，老師找到了我，拍着我的肩膀説：“加油，小姑娘，認真準備，老師和同學們都相信你能成功！”面對老師的鼓勵，我點了點頭，惴惴不安的感覺減輕了一些。接下來的兩天，我全身心的投入，把演講稿一遍一遍的背誦、練習。

週一那天，當我被主持人叫上國旗台的時候，我感覺的步子像踩了棉花，下巴都在打顫，緊張的心啊，提到了嗓子眼。

“尊……尊敬的各位老師，親愛……愛的同學們，大家好……”我吞吞吐吐的開始了演講，腦子裏一片空白，一瞬間演講詞像拋到了九霄雲外，我看着台下面一張張期待的臉龐，緊張的説不出話來，心想着完了，完了，快給我個地洞讓我鑽進去吧！

突然，操場的一側傳來了一陣雷鳴般的掌聲，我抬頭望去，正是我們班主任和同學們的方向！這掌聲很快響徹了整個操場，像是一聲驚雷，驚醒了迷糊的我，打開了我心靈的大門。我看到了班主任，她面帶笑容，眼神充滿了温柔與鼓勵，彷彿在對我説：“加油！你能行！”我深吸了一口氣，及時調整了心態，接下來，我的演講行雲流水，圓滿完成了這次任務，成為了整個操場當之無愧的主角！

“不錯，演講的很好啊！”面對同學們的誇讚，我羞的臉通紅，心裏可是樂開了花。

有時候，最大的困難不是身陷困境，而是如何戰勝自己，戰勝自己內心的恐懼，一旦跨越心理的屏障，你就是生活的主角！

“跑！”隨着體育老師高舉的手快速揮下，我和同學們開始了漫長艱辛的一千米考試。

剛跑完一圈，我就體力不支了，動作隨之漸漸慢下來，被大隊伍甩得老遠，我沒有奮力去追，只是緩緩地跟在後面。太陽放射出千萬支毒箭，令我眩暈。因為這樣的考試已經進行三次了，但我次次都不及格，這使我更加確信，在跑道上，我都是生活這個導演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角的位置遙不可及。從來沒想，也不敢想。

當我跑過第二圈時，從後頭趕上來的是跑第三圈的運動健將，一股勁風從我身邊閃過，其中夾雜着一聲刺耳的嘲諷：“第二圈了吧，俗話説得好，脆弱的配角就是用來襯托強大的主角！”我聽得異常清楚，恨不得拼盡全身的力氣。此時，天上的太陽光線是那麼刺眼，灼烤着平曠的跑道，我孤零零地在跑道上艱難向前，真是力不從心呀。那些健將早已跑完全程，坐在跑道旁喝着水，向我投來了那種鄙視的目光，使我更加地無力向前，兩隻大腿跟灌了鉛似的難以向前跨步，只能走完了最終幾十米，看着老師失望的神情，我默默走回了教室，任汗珠大顆大顆無聲地滾下來……

晚上，同學們看我的眼神和我不自信的行為不斷地在眼前交替浮現，傷心挫敗之感令我快要窒息，難以入睡。突然，我的耳邊閃過一句話：“你有付出過嗎？你不想成為主角嗎？”的確，在日常生活中，我是比較懶散的，缺少鍛鍊，學校裏各種活動中，能不參加就不參加，或者當個給主角幫幫忙的配角，久而久之，就形成這樣的局面，回想起早上的考試，心裏默默地下了決心。

在補考前幾周，每天晚上我都來到跑道上跑五圈，月亮探出了笑臉，似乎在為我鼓勵；夜黑似漆時，孤身一人並未讓我心生寂寞。剛開始幾天，跑兩圈後，體力差不多快用光了，但我還是堅持不懈，心裏喊道：“堅持！堅持！再堅持!”因為我不願當渺小的配角，我想重獲自信，我想當主角。在時間的催促下，我可以流暢地跑完三圈了，三圈就是一千二百米啊！我得到了自信，對補考那天充滿了希望。

補考的日子終於來臨了，較之於其他不及格的同學的愁眉苦臉，我卻洋溢一股意外的自信，跑道在我眼裏似乎也變得沒有想象中的漫長。老師的一聲令下“跑”，我很快和平常練習一樣起跑。長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，充滿着青春的活力。我知道，在這裏有屬於我的光環。遠處的同學們不時傳來陣陣加油聲。陽光灑落在每一處角落，花兒芬芳着每一片土地，為什麼我要認輸？於是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠處的成功是屬於我的。在陽光的沐浴下，我自信滿滿地跑完第一圈，隨着我的肢體有序地配合，又輕鬆地跑過第二圈，其他人也被我拋在身後，此時我更加有勁。終於，我衝刺着到達終點，老師用驚訝的眼神看了一眼秒錶，抬起頭興奮地對我叫道：“及格了！”一瞬間，一股自豪感湧上心頭，我感到現在的我就是跑道上的主角。我成功了！天空是那麼蔚藍，空氣是那麼清新。

如今回想起來，心中還會感到微微的自豪。從那以後，無論何時何地，遇到任何艱難險阻，我都會在心底自信地喊出來：我也是生活的主角！

總以為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總以為我是一片白雲，永遠只能點綴湛藍的天空……

在上學的路上，我騎着單車，慢慢地掠過清晨空蕩蕩的街道，帶着絲絲寒意的風吹在我臉上，我沒有去在意，心裏想着今天下午班隊課又要輪到我去表演了，心裏不禁湧起一陣陣緊張。去年班隊課上的那一幕幕又浮現在眼前。那次，每位同學都要走上講台，在五分鐘內展示自己的愛好或特長，在這五分鐘裏，每一位同學都是這個舞台的主角。輪到我的時候，我怯怯的走上講台，雖然那首歌我已經準備了一個多星期了，但是，當伴奏響起的時候，腦子裏浮現的竟然是其他同學充滿激情的朗誦、精彩的小提琴演奏、才華橫溢的書法表演……

想到這裏，站在台上的我竟然找不到自己了，任憑伴奏樂在響，任憑同學和老師在台下等待，我就是沒有勇氣開口唱自己的歌，只覺得音樂在遠處飄着，那樣的不真切，那樣的虛無。我低下頭，紅着臉，匆匆地結束了自己的表演，逃一般地離開了講台。回到座位上，同桌開玩笑地對我説：“你還真是當配角的料，哈哈！”

在回憶中抬起頭，看到清晨的太陽已經露出了第一抹絢麗的色彩，周圍的雲彩因為太陽的照射而變得絢麗多姿。路邊的花壇中，花兒也在陽光的照耀下展開了美麗的身姿，搖曳着曼妙的身段展示着笑臉。小草也抬起了頭，隨着露珠的滾動分外美麗，綠綠的充滿了生機。多麼美麗動人的一副畫，每一樣事物都有自己美好燦爛的一面，雲彩可以不與太陽爭輝，但它一樣可以千變萬化，流光溢彩；小草可以不與花兒媲美，但一樣可以綠意盎然，生機勃勃。在這個美麗的清晨，我突然領悟了，憑什麼我只能當配角呢？只要努力，只要自信，我一定也能當生活得主角。

在下午的班隊課上，又一次輪到我表演了。想到清晨那副美麗的畫面，有一股神奇的力量讓我充滿自信地走上講台。教室裏很安靜，老師和同學們都用期待的目光等待着我的精彩，我暗暗地告訴自己，即使做一顆小草，也要最綠最美的那一顆，沒有了我的襯托，花兒會失去嬌豔；沒有我的點綴，大地會沒有生機。這裏就是我的舞台，我要做生活的主角，把自己的絢爛綻放。我站在講台上，不再顧及他人的眼光，不再去想唱得好不好，此刻的我只想把自己化作歌聲的翅膀，向着天空飛揚……伴奏樂緩緩的響起，我的身子隨着音樂不由自主地搖晃起來，我全身心地投入，用歌聲表達對生活的熱愛和執著。但音樂停止時，取而代之的是雷鳴般的掌聲，我從老師，從同學的眼裏讀到了讚美，讀到了肯定，更讀到了一個嶄新的自己！我笑着告訴自己，我也能是生活的主角！

從那一天起，我更加努力，更加自信和執著。因為我深深地知道，只有做生活的主角才能讓自己在困難面前不畏懼，在前進路上不退縮，一路唱着自己的歌，唱響自己的未來！

我扶着石頭欄杆，站在窗台上仰望，就像是第一次仰望天空一樣。

突然間，我發現天空的藍，感覺好像在飛，飛得好高好高。

低下頭，看着沒有活力的汽車和建築物冷冰冰地注視着我。

每天都在他們之間穿梭，現在，卻又覺得是那麼的陌生。

我覺得我的眼睛好酸，揉了揉，才發現，哪裏只有眼睛才疲憊呢?我的身體，我的心，在頃刻之間就好像要裂開，我累極了。

我彷彿又看見了。

每次，坐在講台下，我的.身份是學生，必須認真聽講的學生;每次，站在街頭上，我的身份是路人，必須來來往往的路人;每次，回到了家裏，我的身份是孩子，必須聽從父母的孩子。

每一天，我都在忙於各種各樣的事情，在忙忙碌碌的人海中，我只是一個匆匆的過路人。

無論是哪一個場景，我都是生活這個導演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角，遙不可及。

從來沒想，也不敢想。

又一次孤零零地站在街頭，汽車和建築物還是那樣冷冰冰地注視着我。

那是站在是早已忘記的某個地點和時間，望着匆匆的面色嚴肅的人羣，好像絲毫沒有要停下來的痕跡，我的腦袋眩暈，我是真的煩了!我再也不想做一個來也匆匆，去也匆匆的配角，我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊，好像被他聽見，被生活聽見。

隨後，他把我叫到跟前，沉思了許久。

最後，他終於抬起頭，像下了很大的決心一樣，説:先試一下吧。

然後就頭也不回地走了。

接踵的生活，我便慢慢開始不習慣像以前一樣若無其事的默默地走過街頭，因為它會讓我感覺心裏悶得十分難受，從此心裏就結了一個疙瘩，我的以前是怎樣走過來的呢?一定下了挺大的決心吧?我想逃避，我想擺脱以前的重重記憶，我不想還是那個懵懂的傻傻的以前，我的心在激動地跳躍，它説:我好自由!這不是生活教我的，只是我的直覺罷了，但是，我還是喜歡我的直覺。

我發現，當我再次仰望天空時，我的眼睛裏是藍的天，是鑽藍的色彩，藍的透了你的心，清了你的眼。

我開始了別人口中那所謂的個性生活，我發現，生活讓我覺得我自己擁有越來越鮮明的心情。

這樣想着，步子就輕快了。

太陽起來了，灰色的霧總是會散得很快，我當然是不敢期待彩虹的，我恐怕還沒有那麼真，但我也總算是解脱出來了。

我長長呼了一口氣。

因為這一切，我都好像是在夢中度過的。

一切的東西，它來了，又去了，我哪裏又會知道我在哪裏呢?那都只不過是好的和不好的夢的差別罷了吧。

於是，我便用極快的時間熟悉了當主角的生活。

所以，步子越來越快，心情揚起的帆越來越高，我內心的小宇宙似乎比以前更加高興。

彷彿你前一秒還馱着的千斤巨石被神仙搬走了，你現在能告訴我你不開心嗎?

此時此刻，我站在耀眼的陽光下，展開雙臂，大聲地叫:我也是生活的主角!

學校的英語劇正在招募演員，站在公告欄前，色彩鮮豔的海報讓整個公告欄都生動了起來。“要是能被選上有多好啊！在舞台上當主角，有燈光的照耀……”我沉浸在美好的想象中，可就不一會兒，我又回到了現實。“我這樣能行嗎……”我猶豫不決。當我無意中將自己的想法向一位同學透露後，得到了這樣的迴應。

“主角？主角可不是人人都能當的！你還是下次再説吧！”同學擺了擺手，不耐煩地説道。“不過我也覺得這個海選挺有意思的，我也要去試試！至於你嘛，還是等到以後再説什麼當主角吧！”

我不相信自己沒有這個實力，又去向老師徵詢意見。“老師，你覺得……我能行嗎？”老師一邊飛快地改着手裏的作業，一邊抬起頭瞥了我一眼，隨口説道：“這個啊……。你想參加那就參加吧……不過這個結果就不一定了啊……不過你有參加的意向就已經很不錯了，結果也別太在意了啊……你的實力也挺懸，重在參與嘛……”我站在一邊，握緊了拳頭，更加堅定了自己內心的想法。“我要當主角！憑什麼説我不行，我一定行！”我低聲説了句謝謝，默默走出了辦公室。

於是，為了不辜負自己的豪情壯志，我開始苦練。早早地起牀，聽錄音，感受語音語調，自己一點點練習模仿；晚上吃過飯後，看英語劇視頻，研究別人的表情動作，努力想着怎麼讓自己的表演更加流暢自然……就這樣，日復一日，帶着自己想要成為主角的執念，再怎麼想放棄還是堅持了。很快也就迎來了海選的一天。

“下一位，歡迎13號選手。”主持人的聲音提醒我要上台。我踏上台階，緩緩走向舞台中央，我看向台下的人們，曾經不看好我的同學都在，支持我的同學也有。我深呼一口氣，“成不成功已經不那麼重要了，最重要的是，我成為了自己世界中的主角。”我閉上眼，決定享受這一刻。閃光燈亮起，耀眼的光束聚集在我的身上，一時間晃了我的眼睛，但我很快就適應過來。我想起那張色彩鮮豔的海報，想着我現在已經跟上面的主角一樣，成為了自己生活的主角，便感到異常滿足。按照自己事先彩排千遍的稿子，熟練地表演出來，一直回憶着練習時的動作、表情。看着台下觀眾專注的神情，我感到非常愉悦，也更加放鬆。很快，幾分鐘的表演結束了。看着台下為我鼓掌的人們，我知道：這一次，我真的成為了生活的主角。

走下台，回想着剛剛的表演，我的眼前突然映出了一個女孩在朝陽下朗讀的身影，在夜晚燈下練習的身影。我突然發現，能不能成為英語劇的主角，對我而言，似乎已經不再那麼重要了，我已經真真正正突破了自己。這時，曾經不看好我的同學和支持我的同學都走了過來，他們都為我今天的表現喝彩，看着他們真摯的笑容，我笑了笑，這些早已足夠讓我成為自己生活的主角了。

雖然後來獲得了第二名的成績，沒有成為主角，可我依然感到滿足。

因為我早已成為主角了，不是嗎？

小草之所以能從地裏鑽出來，是因為它相信自己是大地的主角。小鳥之所以可以在天空翱翔，是因為它相信自己是天空的主角，魚兒們之所以可以在海洋裏暢遊，是因為它們相信自己是海洋的主角。可是，我是什麼呢……

對了，我覺得我是生活的主角！在這茫茫的世界裏，我也許只是一滴水，但是我堅信這個世界的構成離不開我這滴水。能人之所以能，是因為他相信能。因為我相信自己，所以我認為我是生活的主角。

望着我房間那隻困在玻璃缸裏的恐龍魚，我不禁有了聯想："那麼小一隻魚，他的生活是怎樣的呢？是不是很煩悶呢？看着他的樣子好可憐啊……我好像也像這條魚一樣一直待在他的家裏呢……”我決定了，我要走出這個困住我行動的房間！

我穿上衣服，把手揣進兜裏，走到了街上。果然，街上的空氣就是不一樣，新鮮的空氣摻雜着一陣陣燒烤的味道，一點都不像房間裏那一股又悶又像塑料的氣味。走着走着，我走到了一家燒餅店，正好肚子餓了，就尋思着去買點燒餅。

"老闆，燒餅多少一個？″

"嗯，四塊錢一個″老闆用非常嚴肅又帶有一點憨厚的語氣對我説。

"嗯，那來一個吧。″

"哦。″話音剛落，老闆用非常嫻熟的手法一下子把燒餅裝好了。燒餅遞到我手，我也把錢遞給他，老闆也對我笑了一下。

燒餅剛到我手裏，我就先咬了一口，嗯，真好吃。我一邊吃，一邊等老闆找錢。突然，我的眼中出現了一個坐在街旁邊，衣服上全是補丁，臉上髒兮兮的，頭髮上也有許多零零碎碎的塑料垃圾，面前只有一個塑料碗的人。第一眼望去，他一定是個乞丐！

我的目光停在那裏不動，我的心也隱隱作痛。"這個小夥子應該也不過15歲，他怎麼會到街邊來乞討呢？這麼冷的天，穿這麼少的衣服，生活難道就不能對他好點嗎？″我在老闆的一聲"喂″下驚醒了過來。老闆把錢遞給了我，我有點猶豫，過了幾秒鐘後，我終於下了決心："老闆再來一個燒餅和一碗豆漿，不打包！″"啊？哦。″老闆彷彿已經看透我的言行和眼神，默默地對我伸出了一個大拇指。我走近了他，我又覺得心痛了，他手臂上和肩膀上那些傷疤是多麼的厚，他的眼神彷彿透露的一些黯淡。

"誒，天氣這麼冷了，你怎麼還穿這麼少？去那邊暖和暖和吧！″

那個小夥子沒有説話，只是聽了我的話去那邊坐了一下。接着，老闆端了一碗豆漿和一個燒餅在他面前，他剛開始一臉懵圈，之後看了我一眼，雖然他還是沒有説話，但是我能從他的眼神裏看到他對我的感激。

"快吃吧，吃多點好回家！″我轉頭就走，默默地把我口袋裏剩下的幾塊錢全放到他那破舊的塑料碗中。

原來，生活是這麼的殘酷，有的人富貴，有的人貧窮。但是，不管貧窮與富貴，我們一樣都能做好生活的主角！

我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮豔的花朵；我是一朵白雲，永遠只能點綴湛藍的天空；我是一棵小草，永遠只能裝扮美麗的大地。可是如果沒有我的襯托，花兒會孤單，天空會暗淡，大地會單調。每個人都可以站在舞台上，站在舞台的最中央，對着天空吶喊:“我也是生活的主角。”

在那一次的校運動會中，我奪得了鉛球總決賽的第三名，我獲獎了，也讓我明白了——我也是生活的主角。

那天，我跟一個同學在操場上比賽，項目是壘球，規則是誰拋得遠，誰就算贏，誰輸了誰就告訴對方一個自己的祕密。

她做好了準備，往前用力拋。“慘了，力氣那麼大，拋得那麼遠，我輸定了。”我皺着眉頭暗暗想道。

誰知道，我跑過去一看，就大聲地笑了起來。“哈哈哈，你才拋了這麼一點兒長度，你看我的吧，我贏定了。”我沾沾自喜地對她説道。

我使勁一拋，大約拋出了十七八米遠。不曾想到，我拋出去的那一幕，居然那麼巧，被班主任看到了。

又是那麼巧，在下個星期三，就是一年一度的校運動會了，老師把我拉去填表格，準備給我報名。由於每一個人都至少要報兩項，所以老師就給我報了鉛球和實心球。它們只有一點不同，不同之處在於鉛球是單手向上拋出，而實心球則是雙手向上拋出。

我雖然很不情願，但是老師給我報名了，我不敢相信，因為平常我都只是一個小配角，只給運動員們準備礦泉水和食物罷了，沒想到現在我居然翻身做主角了。我懷着激動與緊張的心情等來了一年一度的校運動會。我配戴上老師發下來的號碼牌，邁着穩健的步伐走向屬於我的賽區，我身後是老師和同學們對我的希望與鼓勵。我的閨蜜雖然馬上也要開始比賽了，但她卻在我的身邊鼓勵着我，寸步不離。有了他們的鼓勵，有了她的鼓勵，有了老師的鼓勵，我信心滿滿，我相信我自己，我是不會令他們失望的。

我先開始了鉛球預賽的第一局，我身後的一個和我同年齡的同學教了我動作要領。輪到我了，我萬分緊張，我用鄭重的眼神看了我閨蜜一眼，她也用鄭重的眼神回了我一眼，對我深深地點了下頭。我做了一個深呼吸，就彎下腰，用雙手捧起球，將它託在我的右手，靠近右耳旁。我再次做了一個深呼吸，就把球直直地向前拋去。裁判員老師拿了一個三角形狀的鐵板插在我球落地的地方。預賽共比了三次。

裁判員老師們商討了一會兒道:“3號，出局。”我以為3號就是3班，我就走出了隊列，裁判員老師看見我走出了隊列就對我大喊道:“8號，你還比不比了？”我一愣，便立刻應道:“哦，比比，當然比了。”而8號就是剛才教我要領的人。

進入了決賽，又過了3局,4號出局了。最後是總決賽，看着別人拋了那麼多次，我知道了要向上拋，而不是向前拋。最後我奪得了鉛球總決賽的第1名。

那時那刻，我展開雙臂，對着天空大喊:“我也是生活的主角了。”

總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托嬌豔的花朵；總是認為我是一顆星星，永遠只能點綴晴朗的夜空。可是，沒有我的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有我的點綴，夜空會冷清單調。每個人都是人生之畫裏最美的色彩，每一個人都有一個表現自我的舞台，然而，有一個穿透一切的吶喊："我也是生活中的主角。"

五月二十八日一個美好的日子。我還記得那天，天空萬里無雲，鳥兒快樂的歌唱，花兒隨着風姑娘跳起了舞。

那天語文課之後，語文老師叫我去找她，一開始我還以為我這糊塗蟲又做錯了什麼事，心裏一直向上帝祈禱。我走到老師跟前，老師先給予了我一個月牙般的微笑，使我害怕的心情完全消失了。老師搭着我的肩膀説："星期五的才藝表演你去主持。"我一聽腦袋"轟"的一下一片空白，心裏想：我可從來沒有任何當主持人的經驗，老師為什麼要選我呢？怎麼主持我也不會呀！我還猶豫不決的時候，老師突然説："不要怕，就這樣定了。"我便心驚膽戰地答應了，然後拿着稿子走出了辦公室。

星期五才藝表演前，我早早地來到表演場地練習，當時既興奮又害怕。不一會兒，同學們、評委老師和我的搭擋便來到了會場。我停止練習，等待表演的開始。我在後台準備時，會場如此喧囂，唯此時此刻最令我牽動，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來安慰自己：不用怕，我昨晚已把台詞背的滾瓜爛熟，倒背如流呢。只要上去説就行了。這樣想着我的心一下子沒有那麼繃緊了。

演講比賽開始了，我帶這害怕得像十五隻吊桶打水——七上八下的心情走上主席台，望着台下的老師和同學，我的心跳得勝過兔子，兩條退腿已沒有力氣了……突然一束猶如陽光般的目光投向來，原來是語文老師，在她的目光中閃爍這鼓勵與信任，突然間我的勇氣猶如火山噴發似的，一擁而上，於是我心想：平時最嚴格的語文老師也這麼信任我，我又有什麼好怕的呢？我胸有成竹地説自己的台詞。但是這主持之路可不是一帆風順的，有時候還是會發生一些小插曲的。在和我搭檔和説時，我不小心説錯了，當時心跳又加速了，腦門也立刻滲出了汗，腿又抖起來，可是同學們並沒有嘲笑我而是在耐心等待我往下説，我當時很感動，放鬆心態，繼續説。過了一會兒，開場詞終於結束了，我們走下台同時我的心也放了下來。

我在台下看着表演的同學如此陶醉在這舞台上，我也開始進入了狀態，心突然放輕鬆了，我昂首挺胸地走向舞台，自信地説："我們以熱烈地掌聲請出七年級五班的同學。"舞台下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應該有屬於我的。

時間隨着一次又一次的掌聲溜走了，才藝表演結束了，我和我的搭檔走上台，滿懷自信地説完結束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號。

在生活中只要我們勇於表現自我，那每個人都是生活中的主角。我相信，沒有綠葉的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有星星的點綴，夜空會冷清單調。每個人都是人生之畫裏最美的色彩，每一個人都有一個表現自我的舞台，然而，有一個穿透一切的吶喊："我也是生活中的主角。"

奧斯特洛夫斯基説：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心和青春。

青春期中永遠充滿着朝氣蓬勃和迎難而上。因為有時感到自己的生活真是太得過且過——忙忙碌碌大半年，最終的結局不過是坐在大廳一角，或看別人演講，或聽他人彈奏；他人早已功成名就，我卻還在放任自流。所以，我在寒來暑往中一天天地訓練，讓手指生長出老繭、汗水遮蓋住眼眶。今天，我終於也如願以償地站在這個舞台上。這一次，我永生難忘。

剛上台，就聽見底下的人議論紛紛。我心兒砰砰地跳，深吸一口氣，腿一屈，還算從容地坐在了凳子上。手指在鋼琴上不斷挪移，彈出了理查德·克萊德曼的《星空》的開頭。如流星墜落一般的曲調從我指尖下流過，剛才紛亂的人羣全都默不作聲了——彷彿萬千雙眼睛緊緊地盯着我。我心跳不由快了幾分。

指尖翻飛在琴鍵上，似蝴蝶般舞蹈着。而此刻，正曲才剛剛開始。

悠揚的琴聲從琴箱中飄飛出來，每個音符都吟唱出了它自己的風采。一個個音符隨風飄動，在空中飛舞起來，傳入每個人的耳中。優雅婉轉的曲調彷彿抒寫了人們不可摧毀的堅定信念，彷彿吟唱了人們天生註定的命運格局，彷彿聽到那花兒探出地面，流星劃過夜空……無數的音符在空中自由地匯聚、堆積、建砌，組成了舉世無雙的一曲樂章！我瞥過眼去，看人們彷彿沉醉在我鋼琴塑造的夢境中去了；他們都睜大着眼睛，一眨不眨，都看向我，看向我琴鍵上的雙手，去看向我飛舞的十指。

觀眾們的這種情態絕對是對一個演奏者最絕頂的讚揚。然而，這時曲子才到高潮部分。我將所有的精神集聚在琴鍵上，集聚在雙手，用自己的感情去烘托，去渲染，去描繪！恍惚間彷彿看到自己童年時充滿信心的憧憬、成功時發自內心的歡呼、喜悦時爬上眉梢的微笑。我又想起一年年在鋼琴前練習的情景，想起了我看別人演奏時的羨慕……回憶起來往事，滄海桑田。終於，我在這次演奏會上也做了一次生活的主角，不禁有種淚目的感覺。

就在時間一點一點消逝的過程中，曲子也快要走到尾聲。所有的音符都很安靜地手拉着手，走向前方。近千雙眼睛凝望着我，突然感到自己的臉有點兒火熱。很是激動地按下琴譜上最後一組和絃琶音，又突然感覺自己空虛起來。眼前諸種幻象一下子變得虛幻起來，時間似乎在一剎那間靜止了。

一股子心頭血湧上我的腦門，身體緩緩地熱了起來——我，就在剛才的短短几分鐘，支配了全場的觀眾，也做了一回生活的主角！用手撐着鋼琴站了起來，腳步有點兒踉蹌，眼前有些昏暗。平復了自己激動的心情後，上前一步，我深鞠了一躬。

掌聲雷動。發自骨子裏的榮譽感和幸福感湧上我心頭，心突然激動得跳到嗓子眼兒裏去，興奮地快要叫起來。靈魂深處青春的空虛被觀眾們聲聲叫好所填埋，我知道，此刻我也是生活的主角！

正如那位偉大的作家所説，我會滿懷信心，積攢力量，充滿着求知和鬥爭的志向，向生活絕不屈服地抵抗，做生活的主角！在生活的鋼琴上演奏自己獨特的樂章，在青春的畫卷上繪畫自己燦爛的輝煌！

“起立——”

“老——師——好——”

“同學們好。”

老師轉過身去，用雋秀的字體在黑板上寫下“周志強”三個字，同學們紛紛議論起來“寫的什麼？沒看到有這篇課文啊？”“老師要寫名人名言麼？”“這應該是他的名字，嗯，一定是。”

…………

“安靜！”老師説道，“大家好，我是你們的語文老師兼任班主任。我叫周志強，父母之所以給我取這個名字，是希望我能夠勵志圖強……好了，也請同學們都自我介紹一下，誰先來？請舉手。”

“我——”

“我——”

“我——”

同學們都積極踴躍舉手發言，而我卻覺得自己像只醜小鴨，存在與否都無所謂。還是不舉手罷，我只是生活的配角而已。

同學們一個接一個地介紹自己，説得都很好。我以為自己不會有發言的機會，畢竟我沒有去爭取。

“後排的那個女生，你來説一下。”啊！是我！我受寵若驚，羞澀的站了起來，老師向我投來了一個鼓勵的微笑。我心裏暖暖的，莫名其妙的一股自信的力量催逼着我脱口而出。

我説道：“老師好，同學們好，我叫藺陽，我是在太陽乍起的時候出生的，媽媽為了紀念我的出生日，所以給我取名為陽，還有是希望我能夠像旭日東昇一樣充滿活力！”説完，老師向我點了點頭，又送給了我一個微笑，然後説道：“任何人的名字都包含了父母的期望與美好祝福，天生我材必有用，每個人都是生活的主角，每個人都可以活得精彩，希望大家都可以自信的做好自己。好了，下課！”

“起立——”

“老師再見——”

“同學們再見！”

“天生我材必有用，每個人都是生活的主角，每個人都可以活得精彩。”老師的話一次次迴響在耳邊，我心動了，癢癢的，好像要做些什麼，卻還是沒做。

課堂上，老師的提問，我明明會，卻還是隻看着別人回答。老師無數次用眼神鼓勵我，無數次激發我心底的渴望，卻也只是無用功。也許是想在另一方面挖掘我，總之不管因為什麼，老師把辦黑板報的任務交給了我，説：“加油，相信你會辦得很好。”平日裏的醜小鴨——我，忽然又有了一種莫名其妙的一股自信的力量，我對老師説：“嗯，我保證，我會的，一定會的。”老師説：“有這種幹勁，真棒！”有了老師的鼓勵，我幹勁十足，大膽地拿起粉筆，盡情地在黑板上勾勒我的心緒。此刻，黑板成了我展示自我的舞台，粉筆成了我手中飛舞的彩繩，我成了主角。剎那間靜靜的黑板在我的筆下成了色彩豔麗、主題鮮明、湧動着青春色彩的河流。在我的努力下，一期板報完成了，老師看後，驚訝地對我説：“真沒想到你這麼優秀！”聽到老師的誇獎，心裏美滋滋的，唱主角的滋味爽極了。

“天生我材必有用，每個人都是生活的主角，每個人都可以活得精彩。”老師的話又一次猛烈的衝擊着我的心。我承認，我敗給了這句話，為什麼以前不敢表露自我？為什麼生活不敢張揚自我？為什麼一直不敢追尋快樂？我真正的意識到，人就應該做好自我，青春需要做自己的主角，此刻，“醜小鴨”心裏一去不復返了。抬頭仰望天空，天藍雲美，漂亮極了，我的心情，美麗極了，大聲喊出：“我，也是生活的主角！”

親愛的同學，永遠相信自己，挑戰自己。主角，非你莫屬！

呆呆地看着窗外那片孤零零的葉子在寒風中顫抖，顯得那麼可憐，那麼孤寂。對於大多數人，或許只會留意到那高大的樹幹，而忽略那片在角落裏面身影寥落的葉子；而我，竟會對之情有獨鍾。

在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌豔，沒有夕陽的璀璨，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學習上，我算不上班裏的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活裏，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什麼特別的亮點。在滿是温馨的家裏，爸爸是家庭經濟的主角，媽媽是家庭事務的主角，而我卻只能充當一名可有可無的角色。我指着窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“假如那片綠葉飄零了，明年春天，樹還會長嗎？”“當然會！”一旁正忽悠着的父親顯得那樣理直氣壯。“您認為樹和葉子誰更重要？”我有些沉不住氣，欲直奔話題。爸爸聽後很嚴肅地對我説：“它們都是生活中的主角！”“真的嗎？”我有些將信將疑。“去寫作業吧。明天爸帶你去仙湖植物園！”我感覺爸是在轉移話題，於是有些頂撞地：“冬天的植物園有什麼好看的？沒有嬌豔的花簇，沒有婉轉的鳥鳴。”爸爸説：“你去後就明白了。”我感覺有些懵了。

第二天，我不解地跟着爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導遊一樣向我介紹了各種平時不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨樹……大多都是因為外表平庸而被人忽略的，然而在冬天的植物園裏面卻顯得那麼有魅力：各具形態，婀娜多姿，把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物，脱去了華麗的外衣，把最真實的一面展現在人們的面前。平時被人忽視的一面，現在完全地凸顯出來。沒有藍天白雲作背景，沒有清脆愉悦的鳥聲伴奏，沒有五顏六色的花朵陪襯，植物園呈現出截然不同的味道。看着這一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西卻也有着這般亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這裏的主角。爸爸看着我傻傻的樣子，意味深長地對我説：“今天你見識到什麼是主角了吧！”他指着眼前這一切，“自然界裏的一草一木都是自然界裏的主角，同樣，生活中的我們也都是生活的主角。”我望着充滿哲思的爸爸，覺得他是那樣的高大。“就説你吧，在我們家你的確不算舉足輕重，但你永遠是爸媽的精神支柱；同樣在學校或許你覺得自己很平凡，但對於其他人來説，你也有着非凡的意義。

老師曾跟我説過，你是個很幽默、有主見的女孩，你帶給了大家快樂和幸福，這不是你的意義所在嗎？如果沒有你，你不覺得班裏面少了一個開心果嗎？因此，你在學校也是一名班裏不可或缺的主角。”爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱最終一掃而空。對，我也是生活中的主角！明年的春天，相信那片在寒風中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。