【精華】與愛同行作文合集八篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的與愛同行作文8篇，歡迎大家分享。

站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。

母愛·煩心伴着美好

“某某，你又不寫作業了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽衝着聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有抗體了，嘻嘻，“砸了？你捨不得！！！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業！”這樣對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春秋中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。

在這個暑假裏，我讀了一本叫《與愛同行》的好書，為什麼叫好書呢？

是因為這本書裏的每一個小故事都激發了我的腦子，它們都發生在我們的身邊，是一些平凡的小事。也許它們根本就不值得一提，但是它們卻感動了我，一個硬心腸的女孩。

《三分錢的朵拉》是《與愛同行》裏的一個感人的小故事。朵拉是貝特的外婆，她十分冷漠，非常嚴厲。在一週過去的時候，外婆在貝特媽媽的衣櫃裏翻出了最好的衣服，並把它們帶走了。貝特跟着她來到了一個大街上，街上的人都叫她“三分錢的朵拉”。這讓貝特感到很尷尬，他把帽子拉得低低的，希望沒人能看出朵拉是他的外婆。到了後來，它們以每樣物品三分錢的價格花光了所有的錢，來到了猶太人救濟中心。貝特才明白了這一切，那些賣家都是朵拉的“同夥”。貝特感到羞愧難當，他把自己的帽子也捐給了救濟中心。瞧！這不就是朵拉、貝特和他的同夥的愛心嗎？

《暗香》也是一個感人的故事。故事很短，卻十分感人，講的是一個男孩，家裏很窮，為了省電。於是他就每次在學校裏學習至十一點才回家。每次校門口，總會有一個看門的老爺爺替他關門。後來，老爺爺病了，那個男孩以為學校的大門每天是這個時候關的，所以每天他依舊在這個時間回家。但他萬萬沒想到，看門的老人換了一個。一次，他學習完正準備回家，卻發現學校的的門緊鎖着。原來，大門是十點鐘準時要關的，而那個老人一直在為這個男孩開着“方便之門”，當男孩買了禮品去看他時，卻得知，老人已經去世了。這不就是典型的善心嗎？為了一個不相識的男孩，開門到十一點鐘。

同樣是講善心故事的還有一個，題目叫《軍營的兒子》這個故事是説：一個老人病了，進了醫院。醫生要給他做手術，老人不同意，在手術前。老人緩緩的説：“兒子，我的兒子！”醫生也沒有辦法，只好到軍營把老人的兒子找來，一天之後，一個年輕的小夥子來到了醫院。他坐在老人的身邊，握着他的手，陪老人説説話，醫生和護士明白，老人在這時侯最需要的是兒子。在幾天後的一個早晨，老人去世了，等辦完了後事。那個年輕人走到前台問一個護士：“那個去世的老人是誰呀？”護士笑嘻嘻的説：“他不是你父親嗎？”接下來年輕人説了一句令護士驚歎的話：“不，我根本就不認識他”。護士嚇了一跳，對照了年輕人的軍人證，發現年輕人與老人的兒子同名同姓，只是編號相似。當時情況緊急，護士們也沒仔細校隊。老人的兒子還在火車上往這趕呢！是什麼使年輕人這樣無條件的照顧一位素不相識的老人呢？沒錯！就是“善心”。所以，善心是偉大的，它可以使你無條件的為一個人做任何事。

《與愛同行》這本書給了我極大的啟發，它告訴了我，要有愛心、有善心、有責任心和有孝心。

每個人心中都有一顆愛的種子，它總要發芽。所以，我們要儘量呵護好這顆愛的種子。

——題記

"上有天堂，下有蘇杭。"杭州不僅風景優美，人的心靈更美。"最美媽 媽"吳菊萍便是一例。

20xx年7月的一天下午，吳菊萍正急匆匆地去外面辦事。她剛走出小區不久，便聽見有人喊："孩子，孩子！"她倒退幾步，循聲望去，只見一個小孩正從10樓的窗台上往外爬，大半個身子露出窗外，快要掉下來了。周圍的羣眾正在尋求幫助，突然，有人驚呼："孩子掉下來了！"説時遲，那時快，就在這千鈞一髮之際，吳菊萍迅速甩掉高跟鞋，義無返顧地衝向樓下，伸出雙手。只聽見"噗"的一聲，孩子就像一塊石頭，砸在她的手上，兩人摔倒在草地上，吳菊萍痛得昏了過去。在醫院醒來後，她的第一句話便是："那個小孩怎麼樣了？"……這樣無私的付出，令人感動、歎服。

而前些日子，"最美司機"吳斌又成為人們熱議的話題。吳斌，更是以自己的生命，換回了一車人的`安全與幸福。

20xx年6月1日，吳斌例行執行任務。忽然，一塊巨大的制動轂碎片飛來，穿過擋風玻璃，擊中了吳斌的腹部。瞬間，他本能地捂了一下腹部，可他並沒有急剎車或猛打方向，而是慢慢剎車。停好車後，他又告訴乘客注意事項。做完這些，他就倒在自己的座位上……76秒，一個司機用自己的生命盡了自己應盡的職責。

這些事，雖然很大，雖然不是每個人都能遇到的，但在生活中，好事還有很多。

一次，我去諸暨五泄旅遊。在第四泄的觀景搭石上，見到一個小孩在走搭石，小小的身軀顯得力不從心。忽然，小男孩一個趔趄，在馬上要掉下湍急的河流的時候，一個叔叔托住了他，並把他抱到了對岸，然後便隱沒在人羣中了。

還有一次，我急急地去寫毛筆字，到了上課的地方，連個人影也沒有，這才想起今天停課。可送我來上課的媽 媽已經回去了，我着急的直跺腳。一個清潔工看見了，問明情況後，把手機借給了我。我向她道謝時，她卻説不用。那一刻，我感激涕零。

不要以為世界醜陋，其實，只要人心中有愛，那麼——世界很美好。

書中有一句説得好：愛的世界裏沒有力學。其實，愛的世界裏沒有任何學科，是一個純潔而美麗的世界。讓我們一起讓愛在陽光下自由成長吧！讓愛與每個人同在！只要這樣，我相信，人類的明天一定是一個美麗的、充滿陽光與温暖的明天！

愛河中的水彷彿依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當他被我吮吸乾了，我會失去我最寶貴的東西--父愛!如果不是那個雨天，我不會發現，原來，我一直與愛同行!

在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負責任的，我的學習，生活，他從不過問，彷彿我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家裏吃飯，不知怎 的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，彷彿在試 探着回答，“16!”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道後來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當時我也不想知道，心中只有一個念 頭：你不是一個好父親!從那以後，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到沒有，一頓飯下來，我們可以一句話都不説，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我説，那我 也不跟你説，日子繼續着。

轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現在就電閃雷鳴的，一路 狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖着一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦着手對我説：“快，外面下雨 了，你爸還在地裏幹活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再説，他那麼大人了，自己不會回來嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我 就去了，你想要什麼，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情願了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我儘量把雨傘壓 低，風實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑窪窪的，不一會，地上一個個小水窪在活潑的嬉鬧着，我悠閒的朝着父親的方向走去。

走了好久，終於可 以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低着頭説：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這麼大雨你來幹嘛?還説來接我，我這麼大人還用 你這小毛孩接?”父親斥責道，我心裏那叫一個不滿，我走了這麼遠來給你送傘，你卻這麼説我!剛想抬頭反駁他，當我抬起頭的那一瞬間，出於本意的那些話卻被 生生的嚥了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，彷彿一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……

“上來，我揹你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再説，你還不一定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡!

父親，我願用我的一生來報答您無言的愛!感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行!

許多成功人士在談到自己成功經歷時，往往過分強調個人努力因素。事實上，每個登峯造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後，你就會發現自己獲得許多意料之外的支持。你應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠;沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!

今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內心的貧乏。

現代中年人，雖有國家的栽培，老闆的提攜，自己尚未能發揮所長，貢獻於社會，卻也不滿現實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭裏，難以成為善良的家長;在社會上，難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，説明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當思來處不易;一絲一縷，應知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。

感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業交換關係，這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，僱用和被僱用是一種契約關係，但是在這種契約關係背後，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的，從商業的角度，也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。

愛，與我同行。在愛的呵護與保護下，我逐漸成長，無私的愛與我同行。

記得在那一天的早晨，陽光明媚，萬里無雲，我懷着好心情，正準備去上學，這時傳來媽媽的聲音：“女兒，天氣預報説今天有大雨，走的時候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎麼可能會有大雨，再説，天氣預報也不見得次次都準嗎！“於是，便沒有理睬媽媽，背上書包，興高采烈的去上學了。一路上，鳥兒在歌唱，花兒在微笑......看着這美麗的風景，我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節課，天氣就像是：小猴子的臉----説變就變。轉眼間，天氣就從晴空萬里便作：烏雲密佈，電閃雷鳴，接着就下起了傾盆大雨。看到這一幕，我十分後悔，後悔我應該聽媽媽的話，把傘帶上，可是，現在不管怎麼後悔都是無濟於事了，因為時間不可以倒流。我只好排着隊伍硬着頭皮朝樓下走去，準備等雨停了再回去，這時，我看到了一個熟悉的身影，而那個人正是媽媽，我欣喜若狂，急忙跑過去，説：“媽，您不是在上班嗎？怎麼會在這？”媽媽並沒有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時，我看見媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責起來。

這就是愛。愛，與我的生活緊緊相連，愛，一直陪伴着我，愛，一直與我同行！

我總想把生活裏的花絮，提煉出來，組成許許多多新作品，去塑造一個不平凡的故事，一個偉大的愛，用來感動自己，感動朋友，來慰藉自己喜歡文字的願望。

我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動；尋找生活裏的燦爛；尋找那屬於不平凡的故事。當我發現它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實它們，完美它們。我不斷地充實它們的內容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默着，擱淺着，等待着，停留在我的心裏。

我覺得自己很會設計，我要讓我的作品，走過朝霞漫天的清晨；收穫傍晚的餘暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節；擁抱只屬於勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨；領略季節的精華；陪伴主人的青春；雕刻時光的年輪；記載生活的無奈；珍藏永恆的主題。我想用盡華麗的詞語，來編織那不平凡的故事，那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構思裏，洋洋得意。

當我自認為找到了它們，把它們躍然紙上的時刻，又覺得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恆，它們是我的永遠。

就這樣，在不斷的尋找中，我度過了那段反覆否定平凡的時光。在尋找中，我發現平凡的故事像流星一樣，劃過夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了稜角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。

當回首尋找的日子，我沉默了，沉默地沒發出一字的聲響；當我拾起腳印，去充實時間年輪的時候，我茫然了，茫然的不能自己。步匆匆，淚潸潸，不平凡的故事你們在哪裏？

我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想吶喊，震撼生靈多餘的愛；把它堆砌在故事裏面。我想誦讀，醮着激情編織的文字，那是我動用了最嫵媚的語言，謹想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭裏越陷越深，感動在哪裏？不平凡在哪裏？

尋找的辛苦，耗掉了許多時光，即使有幾句隻言片語，也被我扼殺在襁褓裏了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活裏，回到那柴米油鹽的交響樂裏了。我平靜了許多，能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡裏生活着，不在一味地追求那華麗的詞彙，尋找那不平凡的故事，來創造那份厚禮了。慢慢的，慢慢的，我覺得充實的每一天都是那麼的可敬。我愛它們，它們厚待了我。自然是那麼的美麗，神奇就藴藏在它的點點滴滴裏；誰説故事難尋覓，原來它就在我們的生活裏。愛在人間，愛是平凡！

當白髮夫妻相互攙扶着，漫步在公園的小路上，默默地對視，回味着半個世紀的風風雨雨，愛就在他們的雙眸裏；當母親用生命，換取十月胎生的奇蹟，愛就在母親的懷抱裏；當老師用慈愛的目光，示意學生的頑皮，一句“老師，我錯了”，愛就在她們的話語裏；當七旬的兒子，把清風送到了老母的臉龐，愛就在扇動的蒲扇裏；當年輕的夫婦，把小玩偶放在了愛人的枕邊，愛就流淌在甜蜜的夢境裏；啊！這就是生活的花絮，這就是愛的故事，這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活裏，我終於找到了它們！

平凡的故事如繁星閃爍，平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那麼的璀璨，那麼的感人；每一朵都是那麼的綺麗，那麼的芳香。沒有雕琢的痕跡，沒有刻意的潤色。它們無處不在，無處不有。一個個故事，孕育着人間的真愛，釋放着愛的光芒，感動着平凡的人們。平凡孕育了偉大，它們是苦辣酸甜，是柴米油鹽，是平常的每一天！

年年歲歲度平凡，歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事，讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛，愛與我們同行！

因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。

當我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱下漸漸長大。

當我們迎着燦爛的朝陽來到學校時，我們被那麼多的同學、夥伴環繞，在集體温暖的懷抱裏，我們一起玩耍，並肩成長。

走出校園，我們踏上社會的舞台，看到無數志願者默默服務的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……

放下書本，走進大自然，我們在山林裏奔跑，在小溪邊吶喊，和小動物們合影，一起度過美好時光……

其中最令我感動的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發生在20xx年11月10日7時50分，那天兩位班主任照例檢查，發現翁進城和翁明衝姐弟倆沒有來上學，就向他們的母親姚慧芬打了電話，結果姚慧芬的手機欠費停機。兩位老師覺得不對勁，急忙調好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處。可敲了很久，都沒人來開門，屋內也沒有任何動靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方，也沒有人。老師們連忙給附近的充值點給姚慧芬的手機充了值，陳霞和姜文反覆撥打她的手機，終於接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經過多方輾轉，送往醫院，保住了三人的生命。

愛是什麼？愛是一種自然美好的感情，也許就是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們的生活就在一個被愛包圍的世界裏。