有一種成長叫磨練作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有一種成長叫磨練作文，歡迎閲讀與收藏。

成長中，有許多事情，像成功，像勝利，但有時也會不盡人意，像失敗，像批評，在這些事情中，我們也在逐漸地成長。

記得我三年級時，我的體育成績很差，因為在瀋陽的時候，體育課從來都是自由活動，沒有什麼規定考核。

自從我來到了杭州，體育一直都跟不上，尤其是四百米，我盡全力跑才跑了二分十秒，和當年的晶晶（她的腿不好）差不多，我們離合格線——一分五十五秒還有十五秒的差距。

我聽到這個消息，都要絕望了，十五秒哇！現在看來，我一秒都不可能進步，更別提到合格了。

再説，我體力也很差，沒跑到一半就累極了，想提高速度，體力也要跟上。

就在我絕望地胡思亂想，被這個失敗擊倒在地時，晶晶搖搖擺擺地走過來，説“軒貓，不要坐在地上，剛跑完就坐下會吐的。”

我沮喪地抬起頭，憤怒地説：“我死掉算了，我根本跑不到及格線！”

晶晶被我絕望的語氣嚇了一跳，好半天才説：“額，我都沒有認為我自己跑不到合格線，你竟然認為自己不行？你肯定可以的，再説了，生活中，只有一帆風順太無趣了，多一些困難，挫折和磨練不好嗎？如果有一天你征服了困難，你一定很高興呢！”

我沉默了。

過了一會兒，她又開口説：“還有，你知道嗎？我第一次跑四百米時，跑了三分鐘呢！唉！老師在喊我們了，走吧！我們去練習跑步吧！”説完，我就被她連拖帶拽地拉走了……

從這一天起，很多跑四百米的日子，都是和晶晶在一起，努力地跑，努力地跑！

終於，我四百米的成績勉強擠進及格——一分五十三秒，我進了十二秒以內，晶晶也很高興，滿意地對我説：“我就知道你一定行。”

總算是到了呢！我想。但當我發現晶晶一個人跑時，我決定和她一起跑。

又是一個起步。

沒想到，時隔三年的今天，我四百米的成績達到了一分二十七秒，到了優秀，晶晶一直的努力也沒白費，她跑到了一分四十七秒，還差幾秒就可以良好了。

這時，我才明白那句話的含義，“如果有朝一日，你征服了困難，一一定很高興呢！”

成長中，真的有磨練，才會更幸福！

人生如一曲驚心動魄、跌宕起伏的交響曲，風口浪尖之巔，都是一次挑戰自我的拼博，只有這樣，才能褪變展翅，展開溢彩的雙翼。

那個四年級難忘的暑假，我參加了一元慈善家，幫助貧困山區的小朋友，為他們籌款建圖書館，吃上營養餐。我舉行了十多次慈善活動。

一次，為了完成義賣體驗的慈善活動，從小不善言辭的我站在聯盛廣場的愛心義賣台前，尷尬地凝視着行色匆匆的人羣，忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的迴盪。眾人好奇的目光落在了我辛辛苦苦製作一個月的軟陶製品和髮夾上。我的心砰砰直跳，緊張極了，腿一個勁的哆嗦着。

這時，一位五六歲的小弟弟拉着他的媽媽，要來買一個軟陶製品——憤怒的小鳥手機鏈。我躊躇起來，輕輕地咬着下脣，用蚊子般的聲音向小男孩介紹着。他似乎沒聽清，好奇地看了我一眼，稚嫩的童聲傳進了我的耳畔：“姐姐，你説什麼？”我的額頭上沁出了細細密密的汗珠，斟酌了數次的`話語堵在嗓子裏，悶得我幾乎窒息。交織的細密聲音攪得我頭昏目眩：快介紹吧！這有什麼難的。我默默對自己鼓勁，卻又説不出口。

不待思考，我囁嚅着斷斷續續地説：“小弟弟，我……是一元慈善家，請你……買一個軟陶製品，幫助雲南山區……的小朋友，讓他們擁有自己的圖書館，吃上營養餐！”小男孩聽了，開心的選了一個黑鳥，並問我多少錢，我也放鬆了許多，親切地説：“小朋友，愛心無價，你自定吧！”小男孩踮起腳尖，將一張嶄新的20元投進了愛心箱。我開心地説：“小弟弟，我替雲南小朋友感謝你！”有了良好的開端，我大方多了。

那個小弟弟就像我的“福神”，接二連三的，越來越多的愛心顧客來了。我慢慢地不拘束了，大聲地介紹着我的義賣品。最後，我們鎮明中學國小一元慈善家們共籌集近1000元的義款！大家都十分高興，一起拍掌、歡呼。

挑戰，既是磨練，也是成長。讓我們褪變展翅，展開溢彩的雙翼。