【實用】我們班的同學作文300字九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們班的同學作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

我們班有一位同學調走了，她是一個女同學，她的頭髮長長的，黑黑的，長到了脖子上，她的頭髮不像語文老師的頭髮那麼發白，她的頭髮中找不出一根白髮，只要風一向她吹來，她的頭髮就飄然而起，十分好看。

她的性格很好，又喜歡幫助別人。記得有一次，同學小明的籃球不小心扔到了樹上，小明不會爬樹，傷心地哭了，這件事正好傳到了她的耳朵裏，她二話不説，豪不猶豫地走到樹下，抓住樹枝，一步一步地往上爬，等她爬到籃球那裏，摸着籃球，時間已經過了5分鐘。我們應該已經想到了那棵樹有多高，爬上去多難。她顧不上休息，沒有想到自己的安全，抓住籃球用力扔下去。籃球穩穩地躺在地上，小明的哭聲停了，開心地抱着球，連忙説：謝謝你！ 她爬下來説：不用客氣，我們都是同學，只是下次不要將籃球扔到樹上就行。 然後，她頭也沒回就走了。其實，你別看她那麼女漢子，其實她每天下課都會照鏡子，温柔一下，享受一番。她喜歡化粧，不過在學校裏她不敢化粧，因為怕被老師知道後罵她。

她還是體育健將呢，校運會比賽跑步，她拿了第一名，非常好的成績。她語文數學英語成績挺好的，老師都喜歡她。可惜的是，她轉學了，我們全班同學都想念她。

説起我們班的男同學，真是一個比一個奇怪，但又令人發笑。

比如我們班的搞笑大王，因為上課好動，總是停不下來，被班主任叫住“何時停”，他時不時地就會做出什麼令人啼笑皆非的事來。

他會把手指放到捕蠅草的葉子裏面，讓兩個葉片抓住他的手指，正常人哪會這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎麼可以放進去呢？當我們提醒他時，他還説：“好舒服啊！你們也來試一下！”這一説不要緊，一大羣人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的`葉片全合上了，他們只好唉聲歎氣地離開了，我只能説我好無語。

下課時，最熱鬧一定是教室後面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那裏進行小打小鬧和惡作劇了，不過偶爾也會真的打起來。

你瞧，冠宇和楠天在後面玩不知名的遊戲，他們全神貫注，彷彿忘記了身邊還有其他同學；億程和韋鋭追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來比賽摔跤了，好幾個同學圍過來為他們加油助威。

在我們班的男生裏，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來……這樣奇葩的情況，對他們來説實在太正常了。

我們班的男生真是一個比一個調皮啊！

我們班裏有一個“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個圓圓的腦袋，長長的頭髮，高高的鼻樑，鼻樑上還有一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿着一件白色的衣服。

她有一個愛好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當下課的時候，她都拉着我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開始抓蝸牛，可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候，她就跟在我後面一直問：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

當今天下午第2節課下課了，我們下去抓蝸牛的時候，她還是跟在我後面，我找着找着，她一下叫了起來：“啊！”我問她：“怎麼了”。她大聲的説：“葉子上有一條毛毛蟲，難道你沒看見嗎？”説完她就拉着我走了，我又説：“你還要不要蝸牛？我剛才又找到一隻。”她又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蝸牛，我又説：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應過來追趕着我，我們一起嬉戲着，走廊裏迴盪着我們的歡笑聲。

她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠

我們班有一位衞生委員，他長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友張天陽。

他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。

我很佩服他。衞生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的幹了起來。

張天陽樂於助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。

張天陽是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

我們剛上一年級的時候，每一個人都很好，我們團結友愛，就像一家人似的。可是在二年級的時候，這一切都發生了變化。這時，班級裏出現了一個女生老大，也可以説是全班老大。她叫原穎我們班的同學都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個人要，如果那個人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時候，她把張欣怡的寫的作業給擦了，然後她告訴張欣怡是我叫她乾的。

然後直到三年級的一個六一兒童節的前一天，老師提前留了作業，於是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領了一大幫的同學過來質問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時候，她為了不讓老師發現，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然後扔進了垃圾桶，再給撿回來。和同學們寫信，説我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時候，和一些人在我的後面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什麼當初那麼懦弱，才造成了今天的這個局面，我會永遠記住你的——原穎。

拖拉機這個名字聽起來很奇怪吧，因為他平時總是拖拖拉拉的，像拖拉機一樣，所以有了這個外號。他的真實身份是張··。

張··上課很拖拉，每當我們全心全意地聽講時，他總在下面做小動作，一會兒摳腳，一會兒摳手，一會兒又和同桌説話。老師講的內容完全是左耳朵進，右耳朵出。當他認真聽講了，也就堅持幾分鐘，不一會兒，心又跑到九霄雲外了。老師提問他時，他一聲不吭地站着。有題不會也不問，一直拖到第二天…….時間一久，考試時卷子發下來，大部分題他都不會做。

他最嚴重的還是拖作業，一道題沒寫就開始玩起筆來，玩得五花八門。一會兒把筆轉轉，一會兒把筆噙進嘴裏。當小組長讓他寫作業時，他才裝着寫一會兒，等小組長不注意他時。他又玩了起來，等小組長髮現了也沒辦法。他是啞巴吃秤砣——鐵了心不想學習了。

張··呀，張··，都二十一世紀了，人人都坐火箭，就你還在坐拉機，你可不可以改掉你拖拉的毛病，讓家長和老師少操心一些。

我們班有“學習大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依雲，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來了，奇怪的是，今天他身上總是揹着兩個書包，左邊一個，右邊一個，““熱心腸”-童子宸扶着一個打石膏的女孩，來到她的座位上，扶起她坐下以後，他擦擦額頭的汗，再把一隻粉紅色的書包，輕輕地放在桌子上。然後就回到自己的座位上，這是怎麼回事呢？原來宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來上學的。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪裏也不能去！我看見宿思原彎下腰去拿杯子，怎麼也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現了，“宿宿，你想幹什麼？”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對“熱心腸”-童子宸説了一聲，“謝謝！“放學的時候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包，向宿思原那邊走去，幫她理好書包，扶着她向校門口走去。我們班的同學看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒。”

“啊！怪人來了！他是誰啊？”這是我第一次遇見他時，説的第一句話。

他好高，為什麼會跑來我們班？他有沒有走錯教室？高大的身體，揹着小小的書包；看起來也蠻帥的，近看時，發現滿臉都是痘痘！世界上，怎麼會有這樣的人呢？

第一次和他説話，他聲音好低沉，原來他叫小俊，他説：“其實我在這班上很久了，我有喜歡的人，她就是小薏。”我嚇到了，他喜歡我的好朋友小薏。

看似壯碩的小俊，打籃球他最拿手，原來他有害羞的一面，蠻嚴重的，小俊果然是我們班的害羞天王啊！

我們班有怪癖的也不只小俊，還有小維；小維有着過人的潔癖，大家都很傷腦筋，因為他實在很龜毛。

在某次的校園大清掃中，老師叫我們去掃六丙教室；因為老師知道小維有潔癖，特別叫他擔任“清掃小組長”，管理各種關於清潔的工作。

有時他很囉唆，動不動就罵我們：“你們都沒掃乾淨！地板有一大堆垃圾，難道你們沒看到嗎？窗户也都還有灰塵，你們應該學學我的愛乾淨人格啊！”大家聽他念了好久，終於唸完了，我們也只好擺張臭臉的説：“好啦！潔癖男，真是囉唆”

每次掃地時， 要聽他叨嘮，但幸好有他，我們才能變得愛乾淨！怪僻這東西到底是好還是壞呢？

今天，我們班來了幾位新同學，教室裏變得熱鬧起來。

我的同桌叫仇天一，長得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會武功，他可不會。他呀，會寫作文，還説長大以後要當作家呢！

那個戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽，叫張詩瑩。我猜她會寫詩吧。她説，她喜歡幫媽媽幹家務活。哦，原來她還是一個體貼父母的好孩子。

告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛好游泳的高瑜陽，梳着郭晶晶一樣的髮型。“我長大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會，為祖國拿金牌。”你聽，這志向不小吧?

怎麼樣，我們班的新同學都不簡單吧？

評:

小作者向讀者介紹了三個新同學，一個由外貌起筆，一個猜其性情，一個在寫外貌的同時，引用人物語言表其特點。描寫各不相同，給人印象深刻。一人一段，最後總寫一筆，結構合理、完整。