【實用】我們國小作文300字九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們國小作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

“嗚嗚嗚”，“嗚嗚嗚。”是誰在哭？原來是“我”——小魚“泡泡”在哭。你想不想知道我為什麼在哭？

因為我本來生活在一條幹淨小河裏，河水很清，清得可以看見水裏的沙石。可在前幾天，水裏突然有許多的果皮、餐巾紙。使河水變得臭的想吐，有許多的魚兒搬家了，想搬到山上的小河裏生活，不想在住在這條臭哄哄的河裏了。我也曾想過搬家，可這裏有我許多快樂的回憶，不捨得搬走，所以，現在只有我和我的好朋友彩彩還生活在這裏，其它人都已經搬走了。可我們倆個相信，總會有一天，這條河會像以前一樣乾淨。功夫不負有心人，自從有了五水共治，河水終於乾淨了。搬走的魚兒都重新回到了這條河裏了。

有了五水共治，河水會變得更清，不過前提是參加這個活動，多多宣傳。讓我們一起去行動起來吧！

凡是來過我們學校的人，都説這是一座風景秀麗，古色古鄉的花園式學校。其中風景最美麗的要數操場旁邊的“名人園”了。

進入園中，一顆顆奇形怪狀的石頭首先印入你的眼簾，有的像一顆巨大的雞蛋，有的像一個大面包，有的像矗立在園中的巨人，有的像一顆超級貝殼……這些石頭上還鐫刻着五花八門的石刻釋文：有著名畫家王冕寫的“會稽山水”，有劉宗周寫的“忽逢桃花源落英繽紛，夾岸數百步芳草鮮美”……每塊石頭的題詞都不一樣，真是令人目不暇接。在綠油油的小草的襯托下，這些石頭顯得那麼剛勁有力。

名人苑的中心還種着一棵高大的松樹，它鬱鬱葱葱，充滿活力，都説松樹是堅強勇敢的象徵，這也寓示着我們蕺小人要向松樹學習，做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。

名人苑中的每塊石頭，都藴藏着一段歷史；名人苑中的每個漢字，都包含着一段文化；名人苑，彙集了我們蕺小的百年曆史，身為蕺國小子，我們為你驕傲！

碧綠的水草、可愛的小魚，一提起水族館，我們就會心裏樂滋滋的。今天的勞技課上，我們自己製作了水族館，別提有多開心了！

前幾天，老師給我們分好了小組。大家做水生物、找外包裝、找盒子、選材料……忙得不亦樂乎。終於開始製作了。温俊輝在鞋盒上貼上了藍色的背景，立刻有了海洋的感覺；李jia俊和章思哲開始在事先做好的海洋生物上貼上長短不一的繩子，那認真的樣子像是在完成一項大工程。我也不甘示弱，這裏一貼哪裏一粘，一幅海洋的圖景便展現在眼前了。

很快我們各自的分工都完成了，該進行組合了。章思哲眼快手快，把他做好的繩子粘在了箱子頂上。左看右看，總是讓人覺得彆扭，我情不自禁地大叫：“往左點！”大家一陣手忙腳亂，你一言我一語，聲音越來越響。突然感覺到我們音量太高了，可別的小組也正爭得面紅耳赤，誰顧得上我們！哈哈，繼續吧！

終於，經過我們的一再努力，美麗的水族館落成了！一個藍色的海洋裏，綠綠的水草生氣勃勃。幾條顏色豔麗的熱帶魚穿梭其中，還有一個小水母。望着我們偉大的作品，我們的心裏像喝了蜜一樣甜。

隨着科技日新月異的發展，我們的生活呈現了諸多方便和多姿多彩！可人們在享受着這些奇異和便捷的同時，人類同樣在承受着它帶來的副效應！

爸爸媽媽説現在極端天氣越來越多，我們人類起了很大的作用！每天空調多打低一度，我們將節約很多煤資源；汽車雖然給我們的出行帶來方便，可我們感受到的更多的是擁擠和大氣污染，少開一天的車，天空會更藍；森林的減少，帶給我們的是沙塵暴，泥石流，節約一張紙，森林會增加，空氣會更清新；天氣越來越熱，北極的冰山在減少，北極動物的生存受到了挑戰，我真的不希望在不久的將來我們只能通過圖片來了解北極熊，企鵝這些可愛的動物……

我們在利用高科技提高我們生活質量的同時，也應該注重保護我們的環境，只有這樣我們才能更科學持久地生存和發展。

夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間裏下意識地撥弄着筆尖。風穿過半掩的窗簾，輕拂着我的臉峽，往日悦耳的風鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。

考試的頻繁，作業的繁多，升學的壓力，讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴肅的眼神，只能把自己關在房間裏，獨自享受這份惆悵。

書櫃裏，已都是複習資料和各類書本，那些課外書一律被説成了所謂的‘‘閒書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級’’沒收了。

有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰着臉坐在客廳裏，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什麼。

每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脱它，可我無力與它爭鬥。我只能默默地唱着徐良的《考試什麼都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。

我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場上，和小朋友一起放風箏；飛到果林中，品嚐甜美的果實；飛到花園裏，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。

為什麼？成績會有那麼重要？其實我也有努力，也在拼搏。我真想對父母説：鬆一鬆束縛我的繩索，請讓我們飛起來！

早晨，一條綠樹成蔭的大路上，走來了許多的國小生。有淘氣可愛的小弟弟、有精神抖擻的大哥哥，還有和藹可親的老師。大家穿着整潔的校服興高采烈地來到學校。那鮮豔的紅領巾，飄揚在同學們胸前，把同學們的笑臉襯托得更加可愛。同學們向飛舞的蝴蝶打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的紅旗敬禮。

“叮零零！叮零零！”清脆悦耳的'電鈴打響了，同學們迅速地走進課室，沸騰的操場一下子安靜下來了。

上課了，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在聽同學們朗讀課文。最有趣的是，窗外的五星紅旗聽到了同學們朗朗讀書聲，也跟着跳起舞來。

下課了，同學們有的在操場上游戲，有的在跳繩，有的在看風景，還有的在跑步，引來了幾隻活潑的小鳥。木棉樹那毛絨絨的花瓣飄落了下來。美麗的植物園把校園打扮得更加絢麗多彩……

這就是我們的光彩國小，一所紅花湖山角下的市一級國小。

春天來了，天氣漸漸地暖和起來。星期天，媽媽帶我去淩河公園尋找春天的影子。

進了淩河公園，眼前卻是一片狼藉，跟我印象中的淩河公園一點兒也不一樣。以前淩河公園的美麗哪裏去了？

記憶中，每當春天來到的時候，公園裏人工河上的冰雪都融化了，河水清澈見底，河裏的小魚游來游去。樹木長得鬱鬱葱葱的，噴水池裏噴出來的水珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩的珍珠。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，人走在公園裏，心情好極了。

再看看現在的淩河公園，由於附近建體育館，整個公園像一個工地。見不到一點生機，春天來了，而淩河公園裏的綠色卻正一點一點的離我們遠去。

城市的規劃者，城市中的綠地本來就很少，為了保護朝陽的環境，請保護好淩河公園。

清晨，當第一縷陽光照耀在這座充滿書香氣息的校園時，同學們穿着五顏六色的衣服，帶着對未來的憧憬走進了美麗的培新國小，一陣清風拂過，一朵朵盛開的月季花熱切地和我們打招呼。這時，寧靜的校園熱鬧起來了。同學們向敬愛的老師問好，向可愛的小朋友打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時間到了，同學們一窩蜂似的衝進教室。不一會兒功夫，教室裏傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽。在同學們目不轉睛地看着課本朗讀時，從窗口悄悄飛進來兩隻活潑可愛的小蝴蝶，隨着讀書聲翩翩起舞。

下課了，同學們在操場上快樂地追逐嬉戲，歡聲笑語響徹校園。我來到粗壯的銀杏樹下，一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來，感覺舒服極了。

這就是我們可愛的學校——培新國小。正如校名所包含的意義一樣，培育着我們少年兒童茁壯成長。

伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄着枴杖，正準備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一隻腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去

扶住老奶奶，並對她説：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我説：“謝謝你，小朋友！”我聽了心裏美滋滋的。原來，幫助人是多麼快樂的事啊！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自

己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。