快樂在身邊作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個年輕人去拜訪一位畫家，剛走進門，發現在畫家的大廳中掛着一幅畫，其實就是一張白色的紙上的左上角處蘸了一團墨水。年輕人怎麼也看不懂這算得上什麼神來之筆，競被畫家掛在大廳中。於是，年輕人去請教畫家。畫家解釋説“每個人看到這幅畫時，看到的都是那一團墨水，而很少有人會看到那白的部分，就像生活中一樣，明明快樂與痛苦就在一塊兒，而我們看到的卻只有痛苦，畫家補充道，我把這幅畫掛在那兒是為了提醒自己不要只看見那微小的痛苦，而忽略了更多的快樂！”

是的，生活中快樂是主角，我們都應該關注主角，而不是隻看到痛苦所扮演的配角。

詩仙李白雖被後世譽為詩仙，可其一生終不得志。但他卻也有“天生我才必有用”的豁達，儘管他一生並不富裕，可他卻也有“今朝有酒今朝醉”的灑脱，只有他，才有“舉杯邀明月，對飲成三人”的雅緻。我可以説，他的一生是快樂的，這是苦中作樂，是一種境界。

可生活中也有一些整日愁眉苦臉，簡言之就是煩，如果問為什麼則不知道。這是叫作無病呻吟，沒事找事。對於這種只着眼於生活中痛苦的人，他的一生將十分無聊且一煩到底。很可悲的。

其實人生就像一幅畫，黑白相間，有白才有黑，有黑才有白，相輔相成，不要只看到一面，當你覺得生活充滿着無盡的痛苦時，回頭看看，你會發現其實快樂就在我們身邊！

“什麼是快樂?”有人説：“考試考出好成績最快樂。”有人説：“心中的願望實現了最快樂。”還有人説：“開一個屬於自己的party最快樂。”而我認為去觀賞祖國的大好河山，感受大自然的温馨最快樂。

春天，我感受着陽光的温暖，去山林玩玩。去看看活潑可愛的小鳥，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽聽清泉的流水聲，樹葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂。

夏天，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個日光浴；去撿起一個個五顏六色的貝殼；看着全身長着潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多麼藍；嘗一嘗海水有多麼苦，多麼鹹；赤着腳去海水中捉起一隻只“橫行霸道”的螃蟹，去捉起一隻只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛的小魚；套上泳圈，下水去感受海水的清涼。這使我快樂。

秋天，在這丹桂飄香的日子裏，秋姑娘邁着輕盈的步伐，帶着微笑悄悄地來到大家的身邊。在那時，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花叢中飛來飛去，這是我的快樂。

冬天，我哪兒也不去，就在自己家門口等着雪越積越厚，當雪已經很厚了的時候，我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印。”用雪堆起一個個高大、可愛的雪人；用雪砌一座潔白無暇的宮殿；把樹上厚厚的積雪搖下來，讓它再下起一陣陣小雪；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。這也使我十分快樂。

我的快樂就在我的身邊，我身邊的點點滴滴在我認為大多都是快樂的。快樂其實很簡單，它每一時，每一刻都可能在我身邊存在着，只要你仔細去發現它，尋找它。

快樂，多麼活潑的字眼！快樂，多麼温馨的人間至情，享受快樂的時光是多麼幸福啊！

生活中處處都有快樂，只要你敢於去發現它。在路上，攙扶一個老奶奶過馬路，和你的朋友們去分享一些自己的東西，上課時，學到的新知識，這些不都是快樂嗎？就在昨天我經歷了一件令我快樂的事情。

昨天下午有一節體活課，我們在操場上玩籃球，我突然發現我的腳下有三元錢，我的第一反應就是交給老師手中，於是，我躡手躡腳的溜進了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎麼辦呢？於是我懷着忐忑的心情準備放學，我把這撿到的公款小心翼翼的維護着，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長長的舒了一口氣，心裏像吃了蜜一樣的甜。

快樂無處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的，對我的關懷與呵護，都使我感受到了這個世界的真誠，善良和美麗，我感到十分的快樂。快樂是多麼富有魅力啊！快樂就像是生活中的調味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無時無刻也不能離開它，如果我們的生活中缺少快樂，那麼我們的生活也無滋無味，毫無意義。每個人都有一雙能夠發現快樂的眼睛，都應該擁有屬於自己的快樂，快樂來自於成功，來自於夢想，來自於堅持或者來自於拼搏，父母的呵護使我感到快樂，老師的關心使我感到快樂，在考場上搏擊的剎那使我感到無比的自豪與快樂。

讓我們揚起快樂的風帆，從此刻開始起航，讓我們一起享受快樂時光！

你出生那一天，是個朦朧的雨天。我隨着爸爸去醫院看你，雨點打在車窗上，劃下一道清晰的水跡。我很激動，即使是像這樣陰沉的天氣都沒能使我的心情消減半分。早聽説我要當哥哥了，在那九個月裏我看着媽媽的肚子一天比一天天大，更加期待着你。

每一秒都很漫長，我催促着爸爸開快點。我終於看見了你，你那通紅的臉蛋埋在被褥裏。一雙眼睛半睜半閉，似乎對這陌生世界感到新奇但又有些恐懼。你小巧的身子包裹在厚實的牀被裏。你被放在我們為你準備的小搖籃牀上。從那一刻起，我就決定要當個好哥哥，和媽媽説得那樣，愛你，保護你。

之後的每一天，放學到家後的第一件事，就是靜靜地看着你那美麗的小臉，這使我很快樂。到後來，我寫作業時都要陪在你身邊，因為你是我解題的靈感，我覺得我是一個幸福的哥哥。你在牀上亂爬時，我守在你身邊，生怕你一個不小心滾下牀，沒有人接住你。當你學會走路時，我在你身邊鼓掌歡呼，笑得比你還開心，那是我第一次見你笑，雖然嘴角只是微微上揚一點，但還是被我察覺。多麼令人欣喜的笑容。當你第一次叫了聲“哥哥”時，我既驚喜又興奮，跑遍了整棟樓讓每個人都知道。

隨着你一天天長大，如媽媽所預言的那樣，你是個“小美人”。精緻的臉龐讓人無可挑剔，機靈有神的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋。小而又俊俏的鼻子下面長着一張伶俐的嘴巴。你很討人喜歡，你的嘴巴是家裏人快樂的來源。你那嘴巴説出的話來讓人哭笑不得，那些是充滿童真的話。但長大的你在我身邊待不住了，你要去幼兒園了，有時中午看不到你的身影，難免有些低落。我曾不止一次地抱怨過為什麼讓你寄午，但父母很忙，也是迫不得已。

我想讓你多留在我的身邊，你使我更加自信與快樂！

暑假裏，我和媽媽來到了蘇州鳳凰書城，經過一番搜尋，終於找到了《祕密花園》，於是毫不猶豫地買下了它，回家後一口氣讀完了。

這本書講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由於一場瘟疫讓她變成了孤兒並被迫送到了自己姑父家。她在那裏發現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動物朋友的幫助下打開了十年未被打開的“祕密花園”。她又認識了狄肯，動物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園裏工作，她開始意識到生命的意義了。瑪麗又認識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。於是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“祕密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。

我讀完後總在想：我和瑪麗又什麼不同呢？我有時也會只去埋怨別人而不去解決自己的缺點。其實，每個孩子的心裏都有一座“祕密花園”，花園裏藏着孩子們的快樂和希望。這座祕密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什麼是快樂？書中，很少在室外活動過的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂；狄肯在小動物們的催擁下吹笛子就是快樂；從未出過家門和站起身來的柯林第一次來到花園站起身來就是快樂；快樂就在我們身邊，只要有一雙善於發現的眼睛，就能找到快樂！

快樂，一個大眾化的詞語。的確，快樂存在於每個人的身邊，只需看你怎麼去發現他了。

在我的印象當中我不知笑了多少次，也不知我是因什麼而笑。其實，快樂是一個説有就有，説沒有就沒有的東西。快樂真的無處不在。例如，在傍晚放學回家的時候，天微微黑，街燈也已經開啟。看着對面有漸變色的天空，我就會快樂

在平常生活中，用一句比較趕潮流的話來説，就是我的笑點很低，看見什麼都會笑。這也就是我開頭所説的不知因為什麼而笑的原因了。笑點低的人如果笑了就很難停下來，所以我每次笑的時候會常常對自己説：“停，不準再笑了，你再笑就會長大胖臉了!”只有這樣我才會停下笑聲。笑了以後會很開心。在政治課上曾經學過：“情緒會使做事的結果不同”。我非常贊同這句話，也就是説，一個人快樂了，那麼他做事會有一定的情緒，他就會成功。如果一個人難過了，他就會失落，繼而失敗。快樂就像水中的一份子一樣，看你怎麼去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那麼快樂就沒有了。掌握好快樂，會有益，掌握不好，就會無益。快樂還是一個不可數名詞，他沒有數量，只有分量。快樂非常大，它會壓下各種的不開心。在校園裏面，朋友們都非常快樂，因為我們都在一個環境裏面學習，到處都洋溢着快樂的氣氛。下課後，一陣陣笑聲傳來，聽到這些笑聲後，同樣會快樂，因為快樂會傳染人。傳染到你的手中，你就應該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂才會一點一點傳染下去。直到有一天，快樂充滿了全世界。世界就會更加和平。快樂還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會讓笑聲傳遞，會讓世界和平……

快樂，充滿人與人之間，她也無處不在。快樂就在我們身邊，請好好珍惜它!

快樂在哪裏？人們在四處尋找。其實，快樂無處不在，只不過是你沒有發現，有時快樂就在你眼前，你卻讓它擦肩而過。

快樂是什麼？快樂是一種幫助;快樂是什麼？快樂是一種鼓勵。快樂在哪裏？快樂在你身邊;快樂在哪裏？快樂就在你眼前。

當你看到一個可憐的乞丐向你乞討時，你拿出買零食的錢放入他的碗中，他向你説謝謝時，你感到快樂了嗎？要是我，我就感到很快樂。

當一個小朋友在商場和他的親人走失的時候，你帶着他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你説一聲哥哥（姐姐）再見，他的媽媽向你説聲謝謝的時候，這時的你感到快樂了嗎？要是我，我就感到很快樂。

當一個老奶奶或是一個老爺爺過馬路，你走過去扶他們一把，把他們安全的帶過馬路。他們笑笑地對你説：“謝謝你呀！小朋友。”就在這時候，你感到快樂嗎？要是我，我就感到很快樂。

當物品從一輛自行車車上掉下來時，主人卻走遠了。你走過去一看把它撿起來帶回了自己家。這樣，你感到快樂嗎？要是我，我不會感到快樂。

當一隻小鳥不小心從天上掉了下來，你發現後把它抓起來，拿它戲弄，不給它食吃。最後，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂嗎？要是我，我不會感到快樂。

當你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢，你數着這些錢，你感到快樂了嗎？要是我，我不會感到快樂。

快樂在哪裏？快樂就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那麼快樂將在你身邊長久地陪伴着你。

快伸出你的雙手，抓住快樂吧！

“最明亮的歡樂火焰大概是由意外的火花點燃的。人生道路上不時散發出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長出來的。”是的，意外的事情總是最美最令人歡欣的。

秋高氣爽的早上，我和爸爸吃完早飯，到樓下去晨跑。突然，一隻像蝴蝶一樣的東西從我耳邊閃過，我立刻撲了過去。打開手心一看，原來只是一片剛剛飄落的樹葉，而地上也滿是枯葉。那一瞬間，温暖的陽光照在我的臉上，我彷彿也懂得了許多!落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉也是有感恩之心的，即使隨風飄落，也要把最後一吻獻給母親。

走着走着，我聽到一陣陣“嗚嗚”的叫聲，最初我還以為是幻覺，可身旁的爸爸卻發現了端倪，我順着他的目光看了過去，“是一隻可憐的流浪狗!”“從我們剛才下來時就一直跟着我們，應該是被主人拋棄的，你看，它的毛都捲成一團了，身上都髒兮兮的，兩隻圓溜溜的眼睛帶着渴望盯着你，多可憐!”爸爸説。我知道了爸爸的心思，想保護自己手中的食物，可爸爸卻把自己的麪包餵給了小狗，看着它狼吞虎嚥的樣子，我也情不自禁地給了小狗一塊餅乾，它高興地搖着尾巴，圍着我轉圈。那時，我感到了與動物親近的快樂。

週末，我想下樓放鬆一下，便拿着書，到樓下的草叢中躲着看書。渾身都是蚊子叮的包，我卻紋絲不動。書中曲折精彩的情節讓我如痴如醉，忘記了一切，也忘記了回家的時間。媽媽急得下樓來找我，我突然想起作業還沒寫完，急忙跑回家，滿腦子還想着剛剛讀過的書。“書痴，還不快寫作業!”老爸拿我沒辦法。我衝進房間，偷偷地笑着，感到很快樂。

我覺得，快樂時無處不在的，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化粧品，只要你有善於發現快樂的眼睛，你的心中就永遠住着快樂精靈。

小鳥在前面帶路，風兒吹向我們這是一首很歡快、很輕鬆地歌曲，我每當心情不好而聽這首歌時，不開心的心情就會飄走。

這是一個下着大雨的星期六，我正寫着作業，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什麼事，他説我有一道題不會想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎頭一回。

我趕忙問是什麼問題，你用命令的口氣説：翻到數學同步，36頁，那道反比列函數的方程，你會做嗎？我看了看，我也沒做，打了一個標記。可是我又不能給他，説我不會，只好説。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地説：好吧説着，掛了電話，我開始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經過反覆的演算，我終於找到了突破口，很快，我列出了方程。

我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個勁的謝我，我説還用謝嗎，都是同學。

這時，天空晴了，像我的心情，有一種烏雲見日的感覺，我下了樓，呼吸着新鮮的空氣，看着孩子們在玩耍。下了一場雨後，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了

其實，快樂並不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人製造，也可以由自己製造。我們要善於發現，快樂的存在。

快樂，這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬於我的快樂。

我發現，快樂就在我的眼睛裏。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。

我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的讚許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個A時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。

我發現，快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到遊池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終於爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。

我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的.快樂。

原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者説：太糟了，只有半杯水了！樂觀者説：太好了還有半杯水！所以説，換一種心態，就會發現快樂並不遙遠，而看你善不善於去尋找它。

快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！

有幸一次，我訪問了一位小有名氣的畫家工作室，我發現了他異於常人的思想，以至於我獲得了快樂的真諦。

在那位畫家的工作室中，一副用精緻邊框精心裱起來的白紙吸引了我的眼球，定睛一看，白花花的紙張裏有一粒很小的墨漬。

我不覺得請教哪位畫家，畫家坦言道，我的這幅畫叫《快樂》。快樂？我不是很明白，在我的印象中，一幅能夠稱為快樂的話，難道不是一副色彩豐富，內容温馨的油畫嗎？為什麼白紙上一塊墨漬就能被稱為快樂？

畫家看到我撓頭不解的樣子，就懂了我的內心所想。説：其實這幅畫的含義遠比你想的豐富，你看這塊墨漬落在了雪白的白紙，不就像痛苦落在我們身體上一樣嗎？每當有人看到這幅畫的時候，都只看到了中間的這塊小污漬，而沒有看到背景的快樂，如果我們能忽視這種像小污漬一樣的痛苦，而關注大部分的快樂，我們的生活不就少很多痛苦嗎？

我又似懂非懂的説道，那如果沒有這塊污漬，這幅畫就是一張白紙啊。畫家説是這樣的，如果沒有這塊污漬，那這塊白紙就不能體現它的價值，那可能就與普通的複印紙沒有兩樣，但正因為這塊污漬，我們才能感受到白紙的價值。墨漬就像痛苦，而白紙就像快樂，我們只有忽視着痛苦，才能得到真正的快樂。

聽完大師的話，我恍然大悟，我聯想到在我們爬山的過程中，可能因為路途的艱難，而忘記了路途中的美景，在我們面對如山高的作業而發愁時，卻沒有發覺到戰勝難題的快樂，我們每天抱怨學業有多苦多累，卻忘記了那個苦盡甘來的道理。

其實快樂埋藏的並不深，它就在我們身邊，它就在藏在我們經常遇見的困難和痛苦之後，只要我們能正視痛苦，我們就能獲得快樂。

音樂和其他音樂不同嗎？多麼荒謬！

快樂閲讀

書香讓人愛。手中的書不需要很長，密封，或著名。愛你自己。這本書充滿了香味，在文本中游走，在情節中踱步。看詩，我能感受到白“能屈能伸，百戰不殆”的英雄氣概。看着散文，我可以看到林對的一句寬慰的話“你是人間四月的天空”。讀散文，看樑秋實的破房子，是高雅住宅的味道。幾卷書就能概括古今，超越時空。多麼快樂！

快樂漫步

風在慢慢吹，樹葉在打轉。很遺憾，獨自坐在房間裏，沒有向窗外望一眼。不需要準備，抬起你的腳在道路上。不怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉在我的肩膀上搖擺。在流動的水中，魚不知道該做什麼。石頭縫隙中，蟻羣心路；在花朵上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月温暖而柔和。寧靜的心，繁忙的城市也田園。在世界上尋找快樂，也快樂。

願意煮

刀來加熱配料。移動手腕，裝盤，加熱油，翻炒。在火光中，米飯和雞蛋融為一體。加入鹽，翻轉，品嚐並加入配料。在雲層中，香味四處蔓延。從遠處看它像黃金，從近處看像瑪瑙。它的穀粒是透明的，它的雞蛋碎片和它混合在一起。非常清楚。最後撒上葱，味道就越濃。煙霧裊裊上升，吸引着口水流。雞蛋炒飯，當你做好了，把它倒入一個瓷盤，婦女和兒童都想嚐嚐它。輕拿一勺，你會感覺到香氣逼人。在入口處，方誌珍等好吃。我只想狼吞虎嚥。食物被消耗掉了，但意義卻沒有。找到一個喜歡烹飪的人不是一件愉快的事嗎？

世界上所有的事情都很開心。有什麼簡單乏味的嗎？尋找快樂和普通的東西也會給人帶來快樂。一個人怎麼能只忘記自己對偉大的感情呢？誰不知道你周圍的快樂才是真正的快樂？

我曾看到過這樣一個故事，説的是一個富人雖然家財萬貫，卻整天愁眉苦臉，而住在他樓上的窮人卻每天都很快樂。一天，富人讓窮人代為保管錢財，並答應給他一定的報酬，但如果窮人保管不當，丟失了一個子兒，就要加倍賠償。從此，窮人的生活與這些錢財緊密相連，由於心理負擔太重，往日的快樂慢慢消失了。最後，窮人受不了如此的精神折磨，便將錢財還給了富人，快樂又回到了他的身邊。

從故事中不難看出，金錢有的時候會成為快樂的絆腳石，可我又轉念一想，這並不全是金錢惹的禍，如果人們能拋開所謂的煩惱和壓力，快樂其實就能陪伴在自己的左右。

也許，你曾經自卑過，一度地排斥自己；也許你為不理想的考試成績煩惱不已；也許你為自己臉上蹦出的青春痘而憂慮；也許你因一件小事與同伴不和，和對方吵得面紅耳赤。

伴着這些瓜瓜葛葛，不快就會如約而至，讓自己永遠蜷縮在那心理最灰暗的角落。作文

曾經聽過一首膾炙人口的歌，歌名是《快樂頌》，其中歌詞的開頭這樣唱道——你快樂嗎我很快樂！第一步就是向後退一步。你快樂嗎我很快樂！只要大家和我們一起唱！快樂其實也沒有什麼道理，告訴你，快樂就是這麼容易的東西，don’t worry be happy！

我每每聽完這首歌，都有一種神清氣爽的感覺。它的魅力大概就在於那短短而又簡單的歌詞給了我們生活的激情，給了我們生活的勇氣。作文

快樂確實就是這麼簡單，這麼沒有道理。也許你會説在這個競爭激烈的社會中，要真正快樂起來是不容易的，那為什麼不甩甩手，暫時忘卻一切束縛你的包袱，呼吸一下清新的空氣，，找回放鬆的愜意呢

快樂，就像是貓的尾巴，你想要拼命地抓住它，它卻總在原地打轉。而當你哼着小曲向前走時，它就靜靜地跟隨在你的後面。

其實快樂就在我們身邊！

讓我們張開雙臂去擁抱它吧！生活從此更加精彩！

今天，我和媽媽go shopping 。我們把大包小包的東西都“關”進了超市前的“監獄”——寄包櫃裏。當然少不了“大功臣”硬幣嘍。沒有它，我們怎麼把東西關進去呢？

買完該買的東西，我便把“關”進去的的東西"釋放”出來。我把鑰匙往裏一插，再一轉，那小小的洞裏便乖乖“吐”出了硬幣。我正要拿出來，一個看似外地來打工的工人拿着一張一塊錢的紙幣對我説;“換一下可以嗎？”我抬頭一看，後面還跟着她的妻子，他們大概是要寄包，可又沒有硬幣吧。他們正看着我，我覺得真是舉手之勞，應該的，就把剛剛“吐"出來的硬幣給了他們。"謝謝”耳邊響起了熟悉的致謝的話語。

我走了之後，我覺得很快樂，有一句老話説得好“助人為快樂之本”我們都有需要幫助的地方，正如“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁……世界需要熱心腸……”當別人需要的時候，我們就應該給予幫助，我們也會感到快樂。當我們把一枚硬幣放進一位衣衫襤褸的老人乞討者的碗裏，發出“鐺啷”的響聲時，我們可以看到他感激的微笑，我們更會像做了一件大善事一樣，從心底裏感到快樂；當我們隨手撿起旁人掉下的東西；隨手扶起倒下的自行車時；站起來給花甲的老人讓座時，我們總會聽到感激的話語“謝謝。”我們會倍加快樂，更加覺得天的藍，草的綠，生活的美好！

啊！快樂就在我們身邊，讓我們用一顆善良的心幫助每一個人，讓微笑在生活的波浪中盪漾！助人為快樂之本！

要找到快樂其實並不難，快樂就在我身邊，雖然我們常常抱怨煩惱，但世界其實很美好……

每當我走在上學的路上，和煦的風與怡人花香都會撲向我的臉龐，悄悄地從我的鼻尖掠過，這是一種多麼快樂、多麼幸福的感覺！

每當我走進課堂，看到寬敞明亮的教室，想到語文課上我們與歷代文人們的“暢談”，數學課上我們用數字、字母去探索“正確答案”，英語課上，我們與ABCD把手言歡，科學課上我們孜孜不倦地探求新知……在書香之間暢遊、學習是多麼的快樂！徜徉在知識的海洋中，就是與快樂為伴！

每當有同學遇到不會的題來問我時，我都會欣然為同學講解問題，我會感到無比的高興和快樂，因為這讓我對知識的理解更為透徹，更從幫助別人中得到很大的快樂！

每當週末我走進書店，在書林文海中遨遊，一段段精彩的文字令我喝彩“讀聖賢書、立君子品，做有德人”的格言牢記不忘；與徐志摩一同《再別康橋》；與亞米契斯走進愛的學校……我總能在這個過程中找到讀書的快樂。

快樂就在我身邊，身邊處處有快樂。世界是那樣的美好。

每當閒暇時去公園遊玩，看着緩緩上升的風箏，聽着大家歡快的笑聲，我就在想：讓快樂永駐身邊！

我們是快樂的主人，少些抱怨，學着讓心中充滿快樂。

教師點評：我們常常會問：“快樂在哪裏？”本文作者向我們揭示了答案。原來，快樂一直都在我們身邊，生活中時時刻刻都有值得我們快樂的元素，只是很多時候我們缺少了發現快樂的眼睛！