【精華】銘記作文500字三篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的銘記作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

銘記作文500字 篇1

在我國小六年的學習生涯中，有許多時刻值得我回憶，只有那個人讓我銘記於心。

記得您剛來的時候：身着運動衣，足踏運動鞋，手提多張人物介紹，介紹的飄逸灑脱，使人快活。

您是教我們數學的，也是全年級唯一一個教數學的男老師，您十分關心我們，記得那一次有一個女同學的頭髮刺入舌頭了，您知道消息就把她帶進了醫務室，並對她的家長報告了情況，出了醫務室，還對她問這問那，“哪裏有不舒服的？”

還有一次，那是聖誕節。我和三個同學約好九點多出發去學校，十點多就到了學校。門衞不讓我們進去，我們只能在校門口等。大約過去了一個小時，您就提着東西走了過來，您過來對我們説：“你們家長在找你們，我現在跟他們講了，冷不冷啊……”老師一大串關心的話，像冬天的`一把火，讓我温暖。

我們學校分為兩種課程，一種是自學課，一種是講析課需要標杆來展示。我報了名，最後星期一到了學校，老師叫我説：“下節課校長要來聽課，你準備好了沒有？”，我回答：“基本可以了。”老師就讓我展示了一遍，並進行教學。老師指導完就讓我回去了，臨走之前還不忘給我一顆糖，作為獎勵，這顆糖十分甜，我相信它會甜到最後。

老師的指導，我會銘記於心，我也要記住他，我應當銘記這一切的事。

在那一年的六月，我們畢業了。我們在最後一天開了聚會，這一天您一如既往的進入了教室，讓班長組織體育活動，自己卻在教室裏忙碌了起來。當我們進教室的時候，教室已經是金碧輝煌了，每個桌子上都有我們的照片和一份蛋糕。終於上課了，“上課！”“起立！”，我們回答，“同學們好！”“老師好！”

這些話像風一樣飄入我的心裏，我當銘記這些事。

銘記作文500字 篇2

我是三（四）班普通的一員，並無出眾之處，但我以身為三（4）班的人深感驕傲。我們的母親——胡老師。雖無血肉之親，但師生之情猶勝血緣。在他的帶領下，我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述！？

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣，哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃，需要依靠。我們全班三十五人，三十五個幼小的肩膀拼成一個温暖的胸膛送給了她，任她哭訴；三十五人，三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話：老師，這個寒冬你有我們！！！

可是今天卻發生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時，三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恆指責着什麼，卞露同學氣不過就説了一句：‘你為什麼要欺負我們三（4）班的人？’沒想到就是因為這一言不合，竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長，籠罩了這麼多神聖光圈的班長，被諸多人仰視的班長——劉超，竟然無恥的伸手打了卞露同學身邊的.張鑫靜同學一巴掌（本來是想打卞露的，卞露躲過去了，所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻，許多人不自控的站起來了——他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓。可是就在這時，一個人影浮現在眾人眼前——胡老師。‘胡老師現在不在，我們不能給他添麻煩，但是忍了吧，卻實在咽不下這口氣。’幾經掙扎，我們選擇了忍讓。只是都沒了食慾，紛紛起身離去。沉睡的火山，甦醒了！

銘記作文500字 篇3

美好似一個個美麗的貝殼；似一個個短暫的夢；似一個個熾熱的太陽……

一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來，年華匆匆，一不留意你的眼角抽出了眼紋，髮絲中隱匿着銀白，但你依舊陪伴在我身旁。

那是國小五年級的時候，記得我那一次數學考了全班倒數第一名。天空陰沉沉的，好像有點兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無目的走在街道上，心想：回去又得捱罵。唉！好煩啊！搞不好又要跪地板！還跪一整夜的！

那天晚上，我躺在牀上怎麼也睡不着，翻來覆去了一個多小時。只聽，非常小的腳步聲由遠漸近。門突然輕輕地推開了，原本以為是老爸來看試卷結果，是你偷偷地悄無聲息地走過來。我趕緊把眼睛閉上，一動不動地裝睡。你的舉動讓我大吃一驚！當我透過眼睛的一條縫，心想：完蛋了！這次，既要捱打，又要跪地板。結果，你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進被子裏，把被子往上拉一點兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀，動作是那麼的'輕柔，使我心頭一震。沒想到，平日裏嘮叨又健忘的母親竟有這樣的一面。

你幫我蓋好被子後，並沒有立刻走出我的房間。而是，悄悄地來到書桌旁，點亮小枱燈，把我做錯的題目抄在紙上，明天交給老爸，打算明天讓老爸為我講解。接着，又認真地看了一遍錯題。燈光將你的背影照到牆上，從你微微彎彎的背影中，我能感覺你對我的關心，你對我的愛。想到這兒，我的雙眼蒙上了水霧。

這一刻，我無法忘懷。

這一刻，是美好。讓這一份美好永駐心田，使我快樂成長。正是這個背影，使我在知識海洋中盡情遨遊。