暑假學習計劃作文6篇

時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的暑假學習計劃作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年的國小時光已經結束了，我已經正式成為一名國中生了。此時心中除了對國小時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那麼我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！

我知道，上了國中後，各科的學習就會抓得比較緊，與國小的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

一：上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。

二：家庭作業一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！

三：要養成“温故而知新”的好習慣。晚上寫完作業後，可以將今天所學的知識再複習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然後再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。

四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那麼你越往後病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的.題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

我已經長大了，成為一個國中生了。所以，今後無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家裏，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。願我的國中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！

現在已經放暑假了，再開學就要升八年級了。為了在八年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班裏一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，並試着做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裏在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不幹的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衞生等。

在暑假裏，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

從七年級升入八年級，原本英語成績不錯的學生會出現下降，原因主要在於：

1、 要求掌握詞彙量急劇增大

2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變為複雜句法)

3、 閲讀完形難度會大大提升(從七年級直升至一模)

很多同學因為對難度不適應而出現成績的大幅下滑，這種下滑很可能導致你在八年級關鍵期遭遇“高原效應”。而七年級下學期相對來説，科目較少，作業負擔較輕，很多同學會有吃不飽的感覺，所以，七年級下學期是國中學習的黃金“發力期”。那新學期裏英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議：

關於聽力

1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)

2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎麼讀才能聽得出發音)

3.堅持重複(聽力不怕重複，多聽幾遍，反覆琢磨每個詞是怎麼發音的，儘量模仿)

關於單選

1.每天做作業之前先看筆記

2.舉一反三(每道題都該説出為什麼選A而不選BCD)

3.及時把錯題整理到錯題本，經常翻看。

關於完成句子

1.注重單詞積累

2.平時注意主動訓練自己同義句轉換

3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別

關於閲讀

1.先題後文，帶着問題找答案

2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)

關於寫作

每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一週至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養成!

現在已經放暑假了，再開學就要升xx年級了。為了在xx年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在作文庫上發表。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班裏一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，並試着做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裏在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不幹的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衞生等。

在暑假裏，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

經過一個學期緊張而又充實的學習，我們終於竟來了盼望已久的暑假。

我打算過一個輕鬆、愉快、而又充實的暑假。暑假還沒來到時，我就做好了打算：

首先，我要抓緊時間把暑假作業寫完，寫完作業的同時，我要繼續參加英語班和書法班的學習，因為能夠説一口流利的英語和寫一手漂亮的字，一直是我的願望。

之後，我要高高興興、痛痛快快地玩一玩，讓爸爸媽媽帶我出去旅遊，去遊樂園玩，發泄我所有的精力和活力，放鬆我身上的每一個細胞。我第一個要去的就是鄭州的“世紀歡樂園”，上一次去時，因為去的晚了，人又太多，像“過山車”、“摩天輪”、“激流勇進”、等等好玩的項目都排了好長好長的隊伍，都沒玩成，天就黑了，我只好戀戀不捨地和爸爸媽媽一起回家了，這一次，我一定要早早地去，把所有好玩的玩個遍！第二個要去的就是“漂流”，去年暑假去“西峽漂流”，玩得好開心，今年，我還要再去漂流一次！

放鬆以後，我就要在家多看些書。平時都是擠時間看，這回可有充足的時間看了，我可要積蓄更多的知識和能量，為下學期的x年級做好準備。然後就是在家學學打字，因為以前我博客裏的文章，都是媽媽幫我打上去的，要是我學會了，媽媽就不用這麼勞累了。

有空閒的話，我再學學舞蹈和繪畫，學舞蹈是因為媽媽説我寫字總是愛哈腰，我可不想變成小駝背，一定要學一學，練練身姿；學繪畫是因為以後的學習中很多地方都要用到，趁着假期有時間。提高一下我的繪畫水平。做好這些事情的同時，我還會幫助家人做一些力所能及的家務活，增強自己的獨立生活能力。

一轉眼，馬上就要開學了，我的暑假生活也即將結束，回想起來，今年的暑假生活可謂既豐富多彩又有滋有味。

暑假裏，許多城市都留下了我的足跡，如北京、上海、杭州、秦皇島、蘇州等。在北京的故宮，我當了一回“小皇帝”；在鳥巢，水立方，我當了一回“奧運會運動員”；在長城上，我當了一回“好漢”；在中國科技館，我當了一回“小科學家”；在軍事博物館，我當了一回“軍人”，在清華，我當了一回“教授”；在北大，我當了一回“名牌大學生”；在秦皇島的山海關，我穿越時空，當了一回古代勞動人民；在海邊，我當了一回大海的夥伴；在蘇州的定園，我當一回“劉基”；在上海，我當了一回“外國商人”；在杭州的西湖，我當了一回“蘇東坡”，在錢塘江大橋，我當了一回“茅以升”……

不僅在秦皇島我看到了大海，在家裏，我也看到了大海，那就是“題海、書海、紙海”。雖然沒在學校上課，但我也一定不能放鬆，畢竟馬上就是八年級的學生了，也應該勤奮和努力了。題海中的魚兒們向我低下了頭，就連人見人怕，魚見魚躲的鯊魚在和我大戰後也敗下陣來。我成了題海中的主人。

物理，八年級的一個新的學科。我喜歡物理是因為我喜歡做實驗。從小，我就喜歡動手，家裏的東西總是被我拆了又拆。為此，我捱了不少家人的罵。不過，我並沒有因此停止這種愛好。平時只要有時間，我就會搞起小發明。不信，你朝我的書桌上看看，你就會發現上面全是電線、電燈泡、電轉機一類的東西，弄得你眼花繚亂。每次寫作業時，我總是邊寫作業邊玩，一暑假，我就是在這種愉快的生活中度過的。

暑假就這樣結束了，新的學期開始了，讓我們用飛揚的青春，可愛的笑臉迎接它吧！

新的學期，新的開始，我期待！