生活中的“樂”作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的生活中的“樂”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活是一個五味瓶，有喜、有怒、有哀、有樂。下面就讓我來講講我生活中的喜怒哀樂吧！

喜

記得剛上一年級的時候，我還沒有戴上紅領巾，當時看到那些天天戴着紅領巾的高年級大哥哥、大姐姐，我是多麼羨慕呀！有一天，老師告訴我們要發紅領巾了，我高興得幾乎要跳了起來。畢竟，這是我期盼已久的事情了。那天，我懷着激動的心情來到了寬敞明亮的大會堂，當高年級的大哥哥給我戴上紅領巾時，我在心中驕傲地説到“我終於成為一名少先隊員了！”

怒

二年級的一次體育課上，我們在操場上進行完準備活動後，老師讓同學們自由活動。這時一名同學把我的杯子，當作足球在操場上踢了起來，我心裏冒出了一團莫名的怒火。最後當我拿回杯子時，它已經變得面目全非了。

哀

有一次上數學課，我後面的同學向我借橡皮，於是我就給他找出來，並且回頭把橡皮交給他。可是，這 時老師卻點名批評了我，並讓值日班長給記了下來。並且通報了家長。

樂

最近，我和哥哥下了一盤中國象棋。其實應該算我和小夥伴一起與哥哥進行的對弈。一開始的時候，我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉，所以，我謹慎地走每一步棋，但還是被殺得幾乎是手無縛雞之力，只是還有保護“將軍”的能力。當哥哥的“單”隔着“士”時，我發現“相”可以殺掉“單”。於是，我“手起相落”，把“單”給殺了。最後，我用兩馬夾擊。那時，哥哥已“手無寸棋”，連“士”都沒了。終於我和同夥用馬把哥哥的“將軍”幹掉了。這種勝利的喜悦，讓我感受到真是太快樂了！

人正是因為有了“喜、怒、哀、樂”，生活才會變得更加精彩！

正值少年時期的我，有着歡樂也有繁憂，國小六年的時光已經逝去，步入國中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

苦的是，每天都要埋頭教室裏的課桌和家裏的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊繃着，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和説教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望着一張張理想的試卷，心裏那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。

樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一週還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放鬆、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的；有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑑寶》欄目後才有的興趣，並在收集中瞭解了很多故事；如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打枱球等等。。。雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放鬆的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界裏，身心都是愉快的。

國中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失鬥志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。

如今，我真正地感悟到，正如老師説的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

自從上了國小，我感受到了學習中的苦與樂。

先説説苦吧，在學校每天一共上了8節課，放學後也會讓我感到，一堆作業向我撲面而來，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫完了作業，剛伸了一個懶腰就會聽到媽媽在對我説：“走，兒子，我們去補習班了！”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。

但學習中的樂趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識。媽媽誇我記憶力好，文章讀過幾遍就會背了，這使我非常有自豪感，學習的勁頭也大了。我認為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進裏面，只要輸入大腦以後，遇到問題就隨時都可以找出答案，這真是太神奇了！

學習的樂趣是無所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因為在課堂上氣氛非常輕鬆，同學們都是在一片開心、快樂中學習知識，正因為這個原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學習中參加各種活動，取得的獎狀和獎勵都是對自己學習成果的肯定，這時，家長、老師都會誇獎我，我的心裏美極了！在語文課上，可以讓我體會到祖國的深遠文化；在數學課上，可以鍛鍊自己的思維能力；上音樂課時，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時，可以使我們的身體更加健康；在科學課上，我們可以去認識大自然的奇特奧祕；上社會課時，可以讓我們盡覽世界民俗風情。在不斷地學習中，我的知識越來越豐富，我的素養也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺到學習是件快樂的事情。現在有些地區的孩子們還都沒有條件去學習，我現在有這樣好的條件，就更應該好好的去珍惜。

我可以從學習中獲得樂趣，還從學習中養成了好的習慣，這是多麼開心的事情呀！所以説，學習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事！

生活中有奮鬥的目標，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。

“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數學中的反比例函數圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點的道路。

居里夫人在陰暗潮濕的小破屋裏，研究出了鐳元素，如果沒有經受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受着劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學會堅持。

我的父母曾經對我説：“你要學會刻苦，在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親，在我八歲時，和父親一起上房修房子。修完後，父親迅速的下去了，並且把梯子搬走還嚴肅地對我説；“你自己想辦法下來吧！説完轉身就走了，看着他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨着的大門牆，幾經挫折我終於下來了，別提那時我有多快樂了。

13歲時，父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時為什麼那麼教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至於我在這所學校能堅持下來三年。

苦可以激勵你成長讓你學會堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脱困難，從困境中走出來。

生活中的苦與樂記載着我人生中的失敗和成功。

生活是五彩繽紛的，有苦也有樂，不過“樂”在我們人的生活中處處可見。

孔子説，知之者不如好之者，好知者不如樂之者。可見快樂是多麼重要。我妹妹馬上兩歲了，十分聰明，記性也好。睡覺之前，媽媽總是會給妹妹放古詩詞，是唱的那種。有一次她突然冒出來一句：“牀前明月光。”我們大驚失色，媽媽説：“你會背全首詩嗎？牀前？”“明月光”！妹妹那個“光”字調拉得很高，跟唱的一樣。“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故故鄉！”説完之後她哈哈大笑起來。妹妹一笑臉就變得紅紅圓圓的，原本大大的有神的眼睛就變成了兩道彎彎的小月牙，小嘴巴張得大大的，露出兩排整齊的小白牙。對妹妹來説，自己完成了一件很難的事她就會很快樂。妹妹還小，很天真單純，她每次受到我們的表揚就會很快樂。

梁啟超在《最苦與最樂》中説道：“責任完了，算是人生第一件樂事”。但我認為“人生”的“第一件”不太好，不準確。誰能肯定人生的第一件樂事是責任呢？不過責任的完成的確是一件可以讓人快樂起來的事。

就拿我和弟弟的學習來説吧。一般來説，寫完作業就可以自由活動了，寫完作文就可以隨便玩了，但是我們似乎腦子裏缺根筋，總是把原本是中午任務的作文拖到下午甚至是晚上。

有一天下午三點多，媽媽和妹妹從午休中醒來，對無所事事的我們説：“下午要去找姥爺，完了之後可以去地下商場轉一圈。對了，作文寫了麼？”我和弟弟同時給了她否定的回答，但是不等媽媽發火，我們倆就抄起筆，嘩啦啦寫起了作文，我們奮筆疾書，過了不到一個小時，我們就寫完了作文，寫完之後我們把作文本丟給媽媽，媽媽長舒了一口氣，隨即是一個大大的笑容，的確，這種任務的完成也是一種快樂，這種快樂既存在於做完一件事的滿足感中，也存在於做完這件事可以去玩的喜悦之中。

生活中的樂趣無處不在，即便是雞毛蒜皮的一件小事也會擁有無限樂趣。

每個人的生活中都有屬於自己的喜怒哀樂，今天，我就來和大家分享一下吧！

喜：

當每一次受到老師表揚時，當每一次拿到獎狀時，當每一次取得好的成績時……

今年的期末考試，拿成績單時，我高興得無法用言語表達。因為，我的語文老師在念分時，説了這樣一句：“這次，我班有一名同學語文考了全班第一，他就是——朱瑤瑤同學。大家用掌聲鼓勵！”話音剛落，就響起雷鳴般的掌聲，全班所有同學都用羨慕的目光望着我。那種喜悦，我相信自己永生難忘！

怒：

當每一次管紀律同學不聽時，當每一次同學之間打架無可奈何時，當每一次受委屈時……

有一次，我剛做完數學題，媽媽便向我大聲吼：“煒煒，有沒有拿我的電卡？”“沒有啊1！”“那怎麼電卡沒了？”“我怎麼知道，那仔細找找。”説完，我又像往常一樣打開電腦。誰知，“叭”的一聲，電腦被媽媽殘酷關掉，還一邊嘮嘮叨叨：“是不是你把電卡藏着？”“我……沒藏，自己忘記了就怪我，就向我發脾氣……”媽媽卻還在喋喋不休：“那電卡呢，不會長翅膀飛吧。”我抬頭一瞄：“這不是好好的在你口袋嗎？真煩！每次找不到東西都找我當受氣包。”我怒氣衝衝地説。

哀：

當每一次受到傷害時，當每一次有煩惱不能傾訴時……

前一段時間數學考得不理想，所以媽媽佈置的額外作業也越來越多，晚上八點半時，作業還沒做完，可眼睛已經在抗議，慢慢地眯，視線越來越模糊……“怎麼還睡起覺呢，玩電腦怎麼總是神采奕奕，做作業怎麼就做起夢了？”媽媽十萬分貝的聲音把我驚醒，“唉，真悲哀！睡個覺都難，更別説玩，討厭的統考早點結束吧！”

樂：

當每一次成功時，當每一次玩耍時……

每個星期天下午，我和姐姐都會一起打羽毛球。我一球，她一球。羽毛球閃電般飛去，又閃電般飛回。我倆玩得可開心！那段時光是我最快樂的，什麼作業都拋之腦後，眼中心中都只有簡單的羽毛球和笑聲。

其實，我們的生活就是一道交響樂，時而喜，時而怒，時而哀，時而樂，讓人回味無窮。你有屬於自己的喜怒哀樂嗎？和大家分享一下吧！

人從呱呱落地那天起，就註定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語，在幼兒園跟着園裏的阿姨學習認字，數數；現在跟着老師學習寫作，算術，畫畫等，一直到將來都是離不開學習的。

學習是枯燥的，也是快樂的，是辛苦的，也是甜美的。學習的過程中包含着酸甜苦辣鹹五味俱全，但是我知道只有好好學習，我們才可以享受學習的快樂，只有努力學習，偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現在，我每天早上一到教室，聽到朗朗的`讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來，要背的課文沒有背幾遍，就會背了，我心裏暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看一些課外書，聽聽哲理散文領略文章中的道理，分享作者的快樂與悲傷；每當我完成作業或成功回答老師的提問，我的心情無比高興，伸出兩個手指，叫一聲“yes”。

我因學習而快樂時，總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候，我期末考試取得雙百的好成績，我拿到一張張獎狀，同學們都羨慕我，我的心裏活像開了一朵朵嬌豔的鮮花。在學習中，令我不愉快的事情是在三年級的時候，我們敬愛的孫老師調離，我因為這事，有時半夜醒過來，他那耐心教育我們的事蹟，在我腦海裏不斷出現，我憤怒的還有就是我的字，怎麼寫的歪歪斜斜的，沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續加強訓練，力爭使自己的字寫得更加漂亮。

學習是多姿的，有快樂，也有悲傷；有喜怒，也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷，快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧！

生活恰似一杯綠茶，在快樂中摻和着一絲苦澀，在苦澀中夾雜着一縷甘甜，苦與樂伴隨着我不斷成長。

我喜歡跳舞，在學舞蹈的過程中我有煩惱，也有過成功的喜悦，就是一次次成功讓我堅持了兩年。

那是兩年前的一天，學校組織了一次舞蹈比賽，我看着台上跳舞的同學們跳的那麼好，也打起了學跳舞的念頭。回家後，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應了，找了一個舞蹈學院，可是舞蹈學院的老師説我有點大了，可能拿獎的機會不大。不過在我的堅持下還是報了班。從那時起我的舞蹈生涯開始了。

在練習基本功時，每次都得流淚。因為我的年齡大了柔韌度差，練習的時候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習，倒是老師説進步挺快。這時便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結果在一次比賽中前十都沒進，我灰心喪氣了，付出這麼大的努力，都沒拿獎，決定再也不學舞蹈了。

過了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關在卧室裏反省，覺得老師説的沒錯：“要想成才，不是隻勤奮、努力就可以了，還有一點就是要堅持，每個人成功的背後都是有汗水和淚水的，沒有長時間的練習，是不可能學好的。經過一番的自我批評，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。

我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終於有一天我成功了，拿到了一等獎，當時就流淚了，這是喜悦的淚水。

後來我又一次一次獲獎，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會有回報，有苦才有甜，光彩的背後總是有別人不知道的心酸。