關於驚喜作文(集合15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關於驚喜作文,歡迎閲讀與收藏。

關於驚喜作文(集合15篇)

關於驚喜作文1

那一刻,對我來説是最難忘、最懷舊、最令人驚訝的時刻。從那以後,我再也沒有過這樣的生活,因為我被生活中的不幸所壓抑。

那一時刻發生在一次大測試之後。在大考之前,我的數學成績很好,但是我仍然很緊張,因為我害怕試卷很難,所以我害怕我會考不好,因為我不相信自己的力量。但是我仍然必須在考試中取得好成績,因為以前所有的考試都是短期考試,我在這些班級的排名是:第四,第二,第一,第四和第二。只要我排在第五,我就會被我父親打,我認為這很可怕。

在那一刻發生的前一天,是期末考試的日子,我心裏明白我必須努力奮鬥。在考試開始的時候,試卷一分發出來,名字一寫出來,我就開始認真認真地做試卷。我首先瀏覽了試卷後面的問題,發現很難。我的手心緊張得出汗了。然而,在做這件事的過程中,有些問題感覺很簡單。在最後幾個問題中,我只比簡單的問題多花了一點時間。完成後,我還對試卷進行了地毯式檢查,考試時間一到,我就交上了試卷。

在試卷分發的那天,我帶着複雜的情緒出現,比如緊張和急迫。我看到老師微笑着走進教室,手裏拿着試卷,這讓我更加緊張,但也讓我失去了一些情緒。當試卷分發的那一刻,我開始變得越來越緊張,但是當我交了我的名字去接收試卷時,我緊張的情緒消失了。我在全班第一名,並且遵守規則。

那一刻的驚喜讓我難忘。

關於驚喜作文2

星期日,天氣涼涼的,又下着小雨,天地間像掛着寬大的珠簾。我和爸爸媽媽全都縮在家裏,誰都不想出門。

“叮咚、叮咚……”門鈴響了,爸爸媽媽都催着我去開門。我把門打開,原來是馬麗阿姨,我看見馬麗阿姨手裏拿着一個大大的包裹,身上的衣服有點濕,我連忙請她進來坐一坐。“馬麗阿姨,這是什麼?是送給我的嗎?”我好奇地問。馬麗阿姨神祕地説:“你猜,猜對了我就送給你!”不一會兒,一連串的答案就從我的嘴裏“跳”出來,“衣服?畫?相片?……”可我怎麼也猜不對。這時,媽媽打斷了我的話,讓阿姨去房間換件衣服,免得着涼了。

“機不可失,失不再來!”我趕緊揭開“神祕物品”的“面紗”,哈哈,“廬山真面目”露出來了!原來這是一幅十字繡作品:上面有一個充滿童真的小女孩,她扎着微微翹起的小辮兒,戴着剛採的黃色小野花,正仰着頭,嘟着嘴在吹花瓣,小花裙隨着風兒舞動起來。多麼天真可愛的女孩呀!我不禁想:童年的我是不是和她一樣可愛呢?馬麗阿姨還把這幅作品裝裱好了,白色鑲金的邊框使這幅十字繡作品顯得更加優雅、大氣。

阿姨走出房間,見我已打開禮物,她笑嘻嘻地説:“小丫頭,怎麼樣?喜歡嗎?”“喜歡,喜歡,這麼好的東西怎能不喜歡?”我興奮地答道。

下午,這份令我驚喜的禮物就被爸爸掛在了我房間的牆上,陪伴我度過了一個愉快的週末。

關於驚喜作文3

有的時候朋友的禮物是一個驚喜,有的時候花開花落是一個驚喜。但我要説,世界上每一個人,每一個物都是一個驚喜,甚至連時間也一樣。

生命是一個驚喜。當汶川大地震後被營救出來的人康復時,這是一個驚喜,因為他們是我們的同胞,是一個活生生的生命!

世界是一個驚喜。大千世界,無奇不有:熊貓,袋鼠,非洲鱷……相信每一個動物都能讓你浮想聯翩;埃菲爾鐵塔,凱旋門,金字塔……,這些建築物也給我們留下了深刻的印象。

不像世界那樣多彩,不像生命那樣喜悦,我最那忘卻的的是爸爸媽媽給我的驚喜。

那一天,颳風颳得很厲害。我坐在家裏看電視,爸爸媽媽都沒有回來,也許正在沃爾瑪購物呢。反正我要專心致志地看電視呢。

當我正看得津津有味,突然,“叮咚”一聲,門鈴響了。我只好無奈的關掉電視,去開門。

我從貓眼裏看,果然是他們兩個,便開了門。我認為不會有什麼不同尋常的事,可是他們卻從口袋裏拿出了核桃糖!這種糖可是絕對的好吃。

我忙嚐了一口,哎呀,入口即化,甜甜的,又有核桃的鬆脆味,吃了還想吃。這可真令我大吃一驚,而且十分開心。

驚喜有很多種。但別忘,你給別人留下的或者説你本身就是一個驚喜。因為世界上每個人都是不一樣的。我們從生下來開始,就一直在帶給別人驚喜。

讓我們一起創造驚喜吧!

關於驚喜作文4

今天是教師節,作為蘭老師精心哺育的我們,當然要回饋老師了。

不過老師説了,不能送花,賀卡現在也來不及做了,不過一個大驚喜正撲面而來。

早上,一羣品學兼優的學生在商討對老師的回報,喬芮拿了幾隻粉筆在上面寫了幾個醒目的大字:“祝老師教師教師節快樂!!!”然後在當中畫了一個五角星,我將喬芮拉出去提議説:“不如老師來時,全體同學起立,説祝老師節日快樂!再一起鞠個躬。

"因為我夢想有一天,我們能像這樣在教師節用自己的方式回報老師,這彷彿是一個夢,不可思議的夢!開始早讀了,女生們"瘋"了一大片,尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對老師的敬意!剛進來的學生,懵了,對女生們的尖叫聲驚呆了,過了001秒後,看看黑板上的字,懂了。

剛剛進來的王磊,什麼都不知道,但是聽着女生們的意思急衝衝地跑回座位。

老師要來了,做好驚喜(驚嚇)的'準備:拉緊窗簾,關上燈,鎖上門,主角來啦!蘭老師一開門,同學們起立説:”祝老師節日快樂!“老師看看黑板,説了一聲:”哇!謝謝同學們!“品德高尚的蘭老師,讓我們把這些心意傳達下去獻給下一位黃老師,也祝他節日快樂,因為這是所有老師的節日!

蘭老師,我相信這一定是您收到過的最好的一份教師節禮物,因為它是我們全班同學用心意匯成的愛心禮物,千言萬語融成一句話”祝老師節日快樂,你們辛苦了!“

關於驚喜作文5

憤怒蛙和蝴蝶娃是一對很好的朋友。憤怒蛙是池塘裏的小青蛙,蝴蝶娃是住在花叢里美麗的小蝴蝶。

有一天,憤怒蛙想給蝴蝶娃帶來一個驚喜,蝴蝶娃也想給憤怒蛙一個驚喜。憤怒蛙的驚喜是一朵漂亮的、雪白的荷花。蝴蝶娃的驚喜是一籃美味的、可口的、甜蜜的花粉。

憤怒蛙跳到水裏“嘿……嘿……嘿……”地拔呀拔,最後從水裏拔出了一朵又大又白的荷花。他趕忙跳到岸上一路跑到蝴蝶娃的家裏,把又大又白的荷花插進了她的花瓶。蝴蝶娃的家馬上就變得漂漂亮亮起來。

蝴蝶娃飛呀飛,飛到一個鬱鬱葱葱的叢林裏,找呀找,終於找到了一朵又紅又大的玫瑰花,花粉是那麼的香,那麼的甜!蝴蝶娃拍打着翅膀“撲……撲……撲……”,把花粉收進籃子去。蝴蝶娃急忙飛呀飛,飛到憤怒蛙的家裏,把籃子裏的花粉倒進憤怒蛙的杯子。憤怒蛙的家立刻變得芳香四溢。

傍晚,他倆回到自己的家裏都發現了對方送來的驚喜。他們都高興地跳了起來,説:“好朋友的關愛真可貴啊!”

關於驚喜作文6

吃完午飯了,同學們圍在一起聊自己生日時是怎麼過的。小紅説:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。“鼕鼕説:”我也剛剛過了九歲生日,生日那天我們全家一起過的。“李曉明站在一旁默默地看,越聽越難過,心裏很不是滋味。

過了一會兒,李曉明走回了自己地座位,他自言自語地説:“我也快過生日了,但是我的爸爸媽媽都在外地工作趕不回來。“説到這裏,淚水充滿了他的眼眶。

坐在一旁的小東聽見了,他對小紅説:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以一起為他慶祝生日。“把這個傷心的生日變成開心快樂的生日。”小紅又告訴給同學們(除了李曉明以外)和老師。

第二天早上,除了李曉明,其他人都早早來了,他們都來參加李曉明的生日會了。他們有的擺桌椅,把桌椅擺成愛心的形狀,有的掛氣球,有的在黑板上畫畫,還有的人在......

不一會兒,李曉明也來上學了,大家一起對他説:“祝李曉明生日快樂!祝你期末能考個好成績!”説完這句話,王老師又捧着好看的大蛋糕走出來,大家齊聲唱着“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”李曉明感動地哭了,他説:“謝謝老師和同學們,要不是大家,我就不會這麼快樂了!”他給大家跳了一段舞蹈,得到了一陣掌聲。

多麼開心,快樂的生日會呀!

關於驚喜作文7

下午放學後,我和往常一樣開開心心回到了家。

到家之後,我拿出作業,就開始寫了。時間一分一秒過去了,不知不覺已經快六點了,我收拾完書包,四處張望了一下,哇!家裏快成“豬窩”了,於是我下定決心要把家裏“變”乾淨。

我先練了一張“清潔表”,我按照那上面的一步一步來。首先我拿起掃帚便開始掃地了,雖然我平時最討厭掃地了,因為掃地要彎着腰,而且腰彎的久了會酸的,可是想到媽媽平時工作已經那麼辛苦了,而且媽媽是大人,身體高,彎腰肯定會比我更加酸的,想到媽媽還要打掃衞生,會更加辛苦的,於是我拿起掃把,起勁掃了起來,由於我用的力氣太大了,灰塵飛了起來,弄得滿屋都是灰塵,我還打了幾個噴嚏,過了幾分鐘,灰塵才落到了地上,這一次,我輕輕地掃過了一會兒,終於把房間的地面打掃乾淨了,然後我又整理了自己的書桌和牀鋪。看着乾淨有序的房間,我的心情頓時開心許多。

終於等到媽媽下班了,媽媽進屋一看,一下子怔住了,驚喜地問:“小婷,是你把房間打掃的這麼幹淨漂亮?我自豪地回答道:“是的,媽媽,您平時辛苦了,我該為您分擔一些力所能及的事了。

媽媽高興得合不擾嘴,意味深長地誇獎我説:“小婷真的是長大了!今天真是給媽媽一個大大的驚喜!”我聽了之後開心地笑了。

關於驚喜作文8

我爸説,生活中總是充滿驚喜。

驚喜是什麼呢。

我想,要是有一天換衣服時,從換季衣物裏面找出一些零錢,這是驚喜,偶然間看到喜歡的飾品,又剛好有足夠的錢買下來,這也是驚喜,朋友忽然約你出去玩,這也是驚喜,驚喜嘛,一要驚訝,二要歡喜,嚮往美好的心越大,驚喜也就越大。

我是個永遠在期待着驚喜的人,我永遠相信生活中的驚喜多過不如意,比如説我也許會發現之前一直不太喜歡的手鍊還蠻好看的,也許會出門買東西碰見友好的賣家,也許找到丟了很久的筆,只是一些很小很小很細碎的細節,總能讓我們感覺到,世界是友善的。

我們所能感受到的友善通常來自四面八方,一句關懷,一句鼓勵,或是一份令人滿意的成績,或者抬頭看一眼天空,雲彩隨風而動,緩慢而悠長留一個漂亮的尾巴,暈染上夕陽的色彩,明亮而豔麗,看着就令人心情舒暢,彷彿那點色彩能無限暈染開來,直到更遠的地方。

有時候,遇到一個人也是驚喜,這個人或許沉默寡言,或許喋喋不休,但一定是能夠認真傾聽你的,在乎你的人,在漫長的生命中,這個人的到來代表着夏天,他便是世界給予的驚喜。

更多的驚喜還是來源於我們自己,比如發現自己長高了,變的更好看了,有更強的學習能力了,這些都是所謂驚喜,驚喜是無處不在的,有時根本不會被發現,它悄然無聲的融入了我們的生活,成為了我們生命中鮮活的一部分。

當然,若某天某個晚上抬起頭來,興許能看到滿天的星星,星星忽閃着發光,其中有一顆最亮的,是北極星,它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛裏,變成了生命給予你的驚喜。

關於驚喜作文9

本以為今天又是稀鬆平常的一天,誰知一覺醒來就看見爸爸站在我身旁,微笑着對我説:生日快樂!起牀後,其他家人也無不例外送來祝福。剛開始我還以為自己在做夢,後來看了看日曆,原來今天是我的生日,我10歲了。

開始吃早餐啦,今天的早餐是煮雞蛋,這是我們家的傳統,無論誰過生日,當天早上都會吃上煮雞蛋。今天的雞蛋讓我吃出了幸福感,立刻感到一種愛的甜蜜縈繞於心頭。

晚上,家人們為我在麥當勞舉行生日派對。首先是自制漢堡,這讓我大開眼界。在麥當勞姐姐們的耐心指導下,我學習了漢堡的製作過程並親自做成了漢堡,吃上了自己製作的勞動成果,別提多美味呀!接着啊,是吃小食套餐,套餐十分豐盛:有可樂、薯條、派等,應有盡有。而主角生日蛋糕更不會少,生日蛋糕的樣子是哆啦A夢的頭部,細看,奶油如一座座小山聳立於蛋糕之上,十分精緻。

當然,最有趣的不是這些,而是這次的一個小遊戲:用紙折出一個蘋果。我一聽,心想:這還不簡單,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟啊,我帶着這種心理去做,卻總是孔夫子搬家淨是輸!經過無數次的失敗,使我灰心喪氣,正當想要放棄時我突然靈光一現,我的腦子開竅啦,很快我的紙蘋果做出來啦,這時我想到了陸游的那句詩:山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

啊,今天真是充滿驚喜的一天呀!

關於驚喜作文10

今天一大早,我就和爸爸偷偷地起牀了,展開了一項“祕密計劃”。我們穿好衣服,拿好錢包就神不知鬼不覺地溜了出來,連奔帶跑地趕到了一家專門賣做蛋糕的用具的一家商店,買了一塊做蛋糕用的蛋糕底。

現在,你們能猜到我和爸爸在揹着媽媽的情況下要做什麼了吧!沒錯,你們猜對了。今天是我媽媽的生日,所以我和爸爸決定給媽媽一個巨大的驚喜。

我們回到了廚房,拿出前段時間買的奶油、水果和糖果。之後,我們便動起手來。

我和爸爸分工明確,他負責將奶油均勻地塗抹在蛋糕的上方和四周,而我就負責將水果擺在蛋糕上,以作裝飾。

不一會兒,蛋糕就做完了。可是,我總覺得缺點什麼。一想:咦?光有蛋糕怎麼行,還應該把周圍佈置一下。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸一下子就同意了。

我們隨後便買了一袋氣球。為了減少時間,爸爸幫我一起吹。吹着吹着,我看見爸爸的臉變得像蘋果一樣紅,不禁大笑起來。還沒等我笑完,“嘣”的一聲,氣球被爸爸吹爆了!

媽媽被響聲驚醒了,立刻跑了出來。看見了如此情景,真是感到又可笑又感動!

對於日夜操勞的母親來説,這真是個美麗的驚喜啊!

關於驚喜作文11

今天上午第三節是我們班主任的數學課,上課鈴剛響,班主任王老師走進教室,她今天好像特別高興。只見她手裏拿着一個大紙包,剛一打開,同學們都驚呆了,哇,是一大包錢!我心裏頓時蹦出一個大大的問號:“這一節,王老師要給我們上什麼課呀?”

“猜猜,老師拿這麼多錢幹啥?”王老師微笑着問大家。“機靈鬼”張冰潔沒等老師説完就搶答了:“我知道,要學習數錢。”老師搖搖頭,然後大聲説:

“退學費!”啊!一張張小嘴張得像小瓢再也合不上了。大家又大吃一驚,老師今天怎麼啦?只聽説過交學費,沒聽説過退學費呀?我正想着,就聽見有幾位同學好奇地問:“為啥退學費呀?不讓我們上學啦?”老師笑着答道:“怎麼會不交學費就不讓上學?”“哇唆!太好啦!”教室裏一片歡呼聲。

王老師開始發錢了,每位同學的手裏都領到了退回的70元學費。大家都高興地議論着。王婷婷同學流着眼淚對老師説:“這學期為了給媽媽看病,家裏借了很多錢。要是媽媽知道學費退了,一定非常高興。”老師摸着王婷婷的頭説:

“好孩子,好好學習吧,你們有福啊!趕上了好時候,現在咱們國家提倡構建和諧社會,先讓貧困地區免交學費。對,還有好消息呢,像王婷婷這樣的特別貧困的學生還要免交課本費呢!”頓時,教室裏一片掌聲和歡呼聲。這時,我聽到從別的班裏也傳來了歡笑聲—噢,我明白了,他們也正在退學費呢。

關於驚喜作文12

“嘿,足球隊今天來比賽!我才知道!”

少年興高采烈地敍説着,聽者顯然為之驚喜,但卻遲疑地望向了一旁的父母。

這十多個少年裏,每個人都會騎車,而且技術都算在中上等。於是這其中最年長的便站了出來與那少年的父母談判,“伯父伯母,我們騎車厲害着呢,不會出危險的,我打包票!就讓我們去一回吧!”説是談判,實則更像是懇求。

這兩位大人也是心知肚明的,便不再駁回,都微微一笑。少年們立刻一窩蜂似的衝出了門。

剛才被刁難的那位心漸放寬,兩手握上自行車把,蹬上踏板,朝前騎了兩三米遠又憂心忡忡似的回頭看,父母卻並不像他所料想的那樣在窗口目送。

正值盛夏,道路兩旁的楊樹綠葉繁茂,風塵微卷,就掀起一陣綠浪,“唦唦”的聲響接連不斷地灌入耳中,如同夏風一般清爽。道路兩旁的景物也急速倒退着,耳邊風的聲音越發大起來,鬢角的髮絲都向後倒去。

剛轉兩個彎,少年們的車速就慢了下來,金屬結構的體育館就在眼前,反射着正午刺眼的陽光,分外扎眼。那也是少年們的目的地——舉辦球賽的地方。

紅燈還差兩秒結束,剛才被刁難的少年率先飛一般地衝了出去,彷彿無所顧忌一般。可他的夥伴們都看到了疾馳而來的電動車,一聲聲吼叫也沒有叫住他。

“砰!”炸裂一般的巨大聲響,兩輛車撞到了一起。

被陽光曬得發黏的柏油馬路上,躺着幾塊不知從哪輛車上掉下來的漆。電動車主被甩出好幾米遠,已然不省人事。少年則被一股力拋向高空,又重重摔落。

對於少年們來説,這無疑是個天大的驚喜。而之前打的包票,當然也不能作數了。

關於驚喜作文13

四年級的一個星期二,下午第二節課是體育課,老師嚴肅地對我們説:“這節課上要挑選出12名體育成績優秀的同學來參加學校的運動會!”同學們聽了,個個精神抖擻,摩拳擦掌。我的心裏也非常激動,希望能夠選上。

我們來到跑道上,全班分成8組,每組7人。開始跑了,第一組的同學一人一條跑道,體育老師喊道:“各就各位,預備——跑!”哨聲剛響,同學們像脱韁的野馬飛地向終點跑去,速度像一支箭,真驚人呀!終於輪到我們組了,我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過,我拼命向前衝,同學們在一旁吶喊助威,起跑時稍微慢了點,兩位同學跑在我前面,但我毫不示弱,用上了吃奶的力氣朝前衝,慢慢地我又超過了他們,心想:小組第一肯定是我了。眼看快要到終點了,我一腳踩在一顆小石子上,狠狠地摔了一跤,“哎喲!真痛!”要是平時,我早就痛得哭起來了,可是想到要參加校運會,要為班級爭光,我咕嚕就爬起來,不顧一切地向終點衝去,可惜只得了小組第六名,參加校運會是沒希望了,只能做一名吃瓜羣眾了!

快下課時,我忍着腿上火辣辣的疼站在隊列裏,等待老師宣佈參加校運會的名單。一個、兩個……聽到第十一個人時,我徹底失望了。這時只聽到曹老師説:“今天,有一位同學雖然沒跑進前12名之內,但他非常頑強,我想如果讓他參加校運會,一定能取得好成績,為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學!”老師話音一落,同學們都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳,腿上的傷好像痊癒了一樣,不疼了。

這對於我來説,真是一個意外的驚喜!

關於驚喜作文14

“叮鈴鈴”下課鈴響了,操場上又成了歡樂的海洋。我也出來透透氣。但今天與往日不同,同學們都聚集在宣傳欄前看着什麼。他們都伸長了脖子,目不轉睛地看來看去。個子小的同學一跳一跳地想看個究竟。

出於好奇,我也隨着人流向那邊快步走去。我看到宣傳欄上粘着紅色的大獎狀,上面寫着什麼。由於離的太遠我看不清楚。我用力撥開人羣,艱難的向前挪着身體。終於看到了獎狀上寫着,三年一班王語嫣同學獲得全國兒童畫一等獎。我的心“咯噔”跳了一下,這就是我呀!不會吧!我揉揉眼睛仔細一看,沒錯是我。我的同學也擠上來説:“王語嫣,你畫畫得了一等獎,太好了,你真棒。”我高興的跳了起來。

我衝出人羣,快速的向班級跑去。我要把這個好消息告訴我的班主任楊老師。來到教室我説:“楊老師,我在全國兒童畫比賽上得了第一名。”楊老師輕輕地摸了摸我的頭,親切地説:“好樣的,你平時做事和學習都很認真,這是意料之中的事,老師為你驕傲,你一定要堅持畫下去,我相信你一定會越畫越好,有可能是第二個達·芬奇呢!”

迎着夕陽走在回家的路上,揹着傲人的獎狀,耳邊迴盪着老師的讚揚,我高興極了。有付出才有收穫。我還要加油努力。

關於驚喜作文15

長長的打了一個哈欠,關上鬧鐘,映入眼簾的便是那一張長長的寒假作業表。啊!充實的一天開始了。

一個小時後,我一邊哼着小曲兒一邊看着電視,心中倍感得意。哈哈,我已經把整個假期的全部數學作業寫完了,雖然今天的任務還剩一些,不過不用着急,先看會兒電視再説!

“叮鈴鈴……”“咦?誰會給我打電話呢?”我自言自語地打開手機,“糟了,是老媽!”

我右手顫抖地將手機放到耳邊,做了一個深呼吸,輕聲説:“喂,媽,有事嗎?”我儘量讓自己語氣顯得平和,可總覺得又缺了幾分底氣。

“自己在家學習感受如何啊?作業寫累了就休息一會啊,可以跳跳繩,跟弟弟玩一會……”聽到老媽沒問我作業完成情況,我還挺開心的。我興奮的告訴老媽數學作業都快完成了!

“呃…”老媽聽到我完成的內容,沉默了幾秒,説了一句猶如晴天霹靂的話:“你的作業寫錯了。要寫另外一張作業任務表上的內容,在你書包裏放呢。”我使勁掐了一下自己的大腿,啊!不要啊!怎麼會這麼悲催!

我疲憊地拿出了那張作業表,粉紅色的邊框看起來是那麼可憎!但我知道,發脾氣一無用處。於是我仔仔細細看了一遍,嘿!這才發現許多作業都是實踐作業,真是老天有眼,好人有好報啊!我的心裏一下子又樂開了花。

“喂,從今天起,我將會給你佈置額外的數學作業,今天是任務是……”“啊,為什麼呀?”還沒聽完老媽的話,我就癱倒在沙發上,痛苦地閉上雙眼,再也不想看到那張粉紅色的作業紙。

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